View
4
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Зозуля Ольга Михайлівна Майстер виробничого навчання
професії: “Оператор комп'ютерного набору; конторський (офісний)
службовець (бухгалтерія)” Голова методичної комісії
Магденко Олена Анатоліївна Викладач професійно-теоретичної
підготовки;
Спеціаліст
Ружанцева Тетяна Георгіївна Викладач професійно-теоретичної
підготовки;
ІІ категорії
Бабич Лілія Олександрівна Майстер виробничого навчання
професії: “Оператор комп'ютерного набору; конторський (офісний)
службовець (бухгалтерія)”
Макодай Наталія Іванівна Майстер виробничого навчання
професії: “Оператор комп'ютерного набору; конторський (офісний)
службовець (бухгалтерія)”
«Пріорітетом розвитку освіти є
впровадження сучасних інформаційно-
комунікаційних технологій, що
забезпечують подальше вдосконалення
навчально-виховного процесу,
доступність та ефективність освіти,
підготовку молодого покоління до
життєдіяльності в інформаційному
суспільстві”»
Національна доктрина, п.19
«Використання передових
інноваційних технологій
та формування розумової
та інформаційної
культури учнів»
ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ МЕТОДИЧНОЇ КОМІСІЇ:
1. Реалізація нормативних документів про освіту. 2. Впровадження в навчально-виховний та навчально-виробничий процес інноваційних педагогічних та виробничих технологій. 3. Вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду. 4. Організація і проведення олімпіад, конкурсів фахової та професійної майстерності. 5. Організація інформаційно-видавничої діяльності педагогічних працівників. 6. Удосконалення якості підготовки та проведення уроків професійно-теоретичної підготовки та виробничого навчання. 7. Інформаційно-методичне забезпечення впровадження ДСПТО в навчально-виробничий процес.
В процесі особистісно-зорієнтованого підходу до освоєння сучасних інформаційно-комунікативних технологій для підвищення ефективності навчання викладачі використовують:
групову роботу;
дослідницьку роботу;
електронні підручники;
мультимедійні презентації.
Проблема, над якою працює викладач
«Використання сучасного програмного
забезпечення в навчально-виховному процесі»
Педагогічне кредо:
“Учень – це не посудина,
яку потрібно заповнити,
учень – факел,
який треба запалити”
Для перевірки знань учнів з виробничого навчання професії: «Оператор комп’ютерного набору» розроблені комп’ютеризовані тестові завдання в програмному засобі «Test»:
Комп´ютеризація бухгалтерського обліку.
Проблема, над якою працює викладач
Викладач займається проектною діяльністю, розробила ряд відкритих уроків:
з предмета “Основи галузевої економіки та підприємництва” , регулярно поповнює і оновлює базу роздаткового матеріалу та комплексно методичного забезпечення предметів.
Міжпредметні звязки – основа формування
наукового світогляду учнів.
Проблема, над якою працює викладач
Викладач активно займається проектною діяльністю, розробкою уроків та супроводжуючих мультимедійних презентацій.
Досвід роботи впровадила в навчальний процес під гаслом методичної проблеми: “Використання інноваційних комп´ютерних технологій при проведенні уроків виробничого навчання”, розробила картки-завдання, підготувала інструкційні картки для роботи в малих групах, розробила збірник тестових завдань для професії “Конторський (офісний ) службовець (бухгалтерія)”.
Проблема над якою працює викладач
Застосування інноваційних комп´ютерних технологій
при проведення уроків виробничого навчання.
Підготувала методичні розробки уроків виробничого навчання, збірник задач по нарахуванню заробітної плати, а також довідник «MS Publisher 2003». Організувала проведення тижня професії “Оператор комп'ютерного набору”
Використання інтернет-ресурсів для організації
самостійної роботи учнів.
Проблема, над якою працює викладач
Проведення конкурсу
професійної майстерності
з професії: "Оператор комп'ютерного набору"
жовтень 2012р.
Візьміть чашку терпіння, влийте в неї повне серце любові, дві пригорщі
щедрості, посипте добротою, плесніть трішки гумору і додайте якомога більше віри. Усе це добро
перемішайте. Намастіть на шматок відпущеного вам життя і
запропонуйте кожному, кого зустрінете на своєму шляху.
Успіху!!!
Recommended