Fiche Pédagogique-réquisitoire Oral

Fiche pdagogique : 4

Classe de premire anne baccalaurat Lettres

Activit orale

Dure : une heure

Module 3 : Etudier un roman thse Le dernier jour dun condamn de Victor Hugo

Squence : largumentation dans un roman thse

Comptence : lire, comprendre et interprter un roman thse

Objectif gnral : apprendre argumenter

Objectifs de la sance :

Sexprimer oralement (construire des phrases simples et claires)

Employer ses connaissances en matire du raisonnement dialectique

Dbattre un sujet de rflexion

Activits et techniques

Sujet

Un homme qui a commis un crime est-il toujours coupable ? Quelle est la part de la socit

de cela ? Lhomme choisit-il son destin ? Lhomme est-il libre ou dtermin ? Le mode de

notre vie ninfluence-t-il pas notre psychologie ? La loi prend-elle en considration lhistoire

de laccus avant de le condamner ? Les crimes, mme de mme nature, mritent-ils la

mme punition ?

Animation

Je peux crire seulement la premire question sur le tableau, Un homme qui a commis un

crime est-il toujours coupable ? , et je lance le dbat, et cest partir des rponses des

lves que je peux multiplier les questions, en modulant la discussion en fonction de leurs

rponses.

Mthodologie

Au cas o les lves narrivent formuler aucune phrase, sils sont totalement incapables de

prendre la parole, je peux leur donner quelques minutes pour prparer leurs rponses en

rdigeant au brouillon, en travaillant en binme.

Comme trace crite

Lactivit orale est une occasion parfaite pour initier les lves la prise de notes, chose

dont ils auront besoin dans leur vie professionnelle daprs le lyce.

Prolongement

Production crite : rdaction dun texte argumentatif.