View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
INDUSTRIJSKO-OBRTNIČKA ŠKOLA NOVA GRADIŠKA
GODIŠNJE IZVJEŠĆE O RADU I REZULTATIMA ZA ŠK. GOD. 2015./16.
NOVA GRADIŠKA
Rujan, 2016.
2
1. UVOD
Industrijsko-obrtnička škola Nova Gradiška 2015./16. školsku godinu realizirala je prema godišnjem planu i programu.
Naziv i sjedište INDUSTRIJSKO-OBRTNIČKA ŠKOLA Nova Gradiška
Adresa, županija Telefon/fax: e-mail adresa:
Gajeva 22 35 400 Nova Gradiška Brodsko-posavska županija 035/361-459 skola@iosng.hr www.iosng.hr
Šifra djelatnosti: 12-051-502
Registarski broj: 17909
Matični broj: 3957012
Ukupni broj učenika: 483
Ukupni broj odjela: 23
Ukupni broj djelatnika: - ravnatelj - nastavnici - stručni suradnici - administrativno-tehn. osoblje - pomoćno osoblje
62 1 49 2 3 7
Obrazovni sektori:
1. Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija: - automehatroničar (3 godine) - instalater kućnih instalacija (3 godine) - CNC operater/CNC operaterka (3 godine) - monter i obrađivač rezanjem i deformacijom (3 godine) - bravar (3 godine) - pomoćni bravar – Tes (3 godine) 2. Šumarstvo, prerada i obrada drva: stolar (3 godine) 3. Tekstil i koža: krojač (3 godine) 4. Turizam i ugostiteljstvo: kuhar i konobar, (3 godine) pomoćni kuhar - NSS (2 godine) pomoćni kuhar i slastičar – Tes (3 godine) 5. Ekonomija, trgovina i poslovna administracija: prodavač (3 godine)
3
2. UVJETI RADA
2.1. NASTAVNI I MATERIJALNI UVJETI
Nastava se odvijala u 14 učionica ukupne kvadrature od 1040 m2 , a praktična nastava u 11 radionica ukupne kvadrature 835 m2 te dvoranom za TZK s kvadraturom od 646 m2. Za potrebe pripremanja nastavne tehnologije koriste se i 3 kabineta površine 260 m2, što sveukupno iznosi s pratećim objektima 4.060 m2 te zadovoljava potrebe za normalno organiziranje nastavnog procesa u jednoj smjeni, osim u praktičnoj nastavi
4
2.3. Djelatnici ustanove
A) Ravnatelj, stručni suradnici I nastavnici
Prezime i ime
Zvanje
Radno mjesto - nastavni predmeti
Radni odnos
Ugovor o radu
1. Matošević Mijo Prof. mehaničke tehnologije ravnatelj N - 40
2. Brlić-Trnka M. Prof. pedagogije pedagog N - 40
3. Šerić N. Prof. hrvatskog jezika i književnosti
knjižničar N – 40
4. Sremac-Kit D. Prof. hrvatskog jezika i književnost
hrvatski jezik N – 40
5. Pecarić K. Prof. hrvatskog jezika i književnost
hrvatski jezik N – 40
6. Trinc Josipa Prof. hrvatskog jezika i književnost
hrvatski jezik N – 40
7.Vukšić J. Prof. hrv. jezika i književ. i povijesti
hrvatski jezik, povijest
N – 20
8. Basić Ana Profesor engleskog jezika engleski jezik N – 40
9. Medvedović Lj. Profesor engleskog jezika engleski jezik N – 40
10. G.Vujković Lamić Profesor engleskog jezika engleski jezik N - 30
11. Borjanić H. Profesor njemačkog jezika njemački jezik N - 40
12. Kumić S. Profesor njemačkog jezika i filozofije
njemački jezik, etika
N - 34 N - 6
13. Vuk K. Profesor povijest, etika N - 40
14.Jandričić-Arić J. Vjeroučitelj vjeronauk N - 40
15. Vlaović T. Profesor TZK TZK N - 40
16. Fijačko G. Profesor TZK TZK N - 40
17. Tomić V. Dipl. inž. strojarstva strojarska struka N - 40
18. Falica D. Dipl. inž. strojarstva strojarska struka N - 40
19. Manda I. Dipl. inž. strojarstva strojarska struka N - 40
20. Manda M. Dipl. inž. strojarstva strojarska struka N - 40
21. Bezak Ž. Dipl. inž. strojarstva strojarska struka N - 40
22. Kurjaković Z. Dipl. inž. strojarstva strojarska struka N - 40
23. Minić N. V. stupanj specijalista - strojobravar
PN – strojarstvo Stručni učitelj
N - 40
24. Boroš Z. V. stupanj specijalista - tokar PN – strojarstvo Stručni učitelj
N - 40
25. Jovanov V. VKV automehaničar PN – strojarstvo Stručni učitelj
N - 40
26. Kudra D. Majstorski ispit – majstor vodovoda, grijanja i klimat.
PN – strojarstvo Stručni učitelj
N - 40
27. Matošević Mi. Majstorski ispit – majstor strojobravar
PN – strojarstvo Stručni učitelj
N - 40
28. Matošević Ma. Majstorski ispit – majstor strojobravar
PN – strojarstvo Stručni učitelj
N - 40
29. Vlaović Lj. Dipl. inž. obrade drva obrada drva N– 40
30. Gelemanović M. PN - obrada drva Stručni učitelj
N– 40
31. Nikiforov G. Dipl. inž. tekstilne struke tekstilna struka N– 40
32. Kekez Dragica Dipl. inž. tekstilne struke PN - tekstilna struka Nastavnik PN
N– 20
33. C. Barić Profesor matematike matematika N - 40
34. Augustin Brkić I. Dipl. ekonomist politika i gospodarstvo
N - 30
5
35. Rajković R. N. Dipl. ekonomist politika i gosp. N - 40
36. Brkić K. Dipl. ekonomist trgovinska struka N - 40
37. Šifner D. Dipl. ekonomist računarstvo N - 40
38. Pejanić Jo. V. stupanj specijalista - kuhar vježbe i PN – ug. struka Stručni učitelj
N - 40
39. Pejanić Je. Majstorski ispit – majstor kuhar
vježbe i PN – ug. struka Stručni učitelj
N - 40
40. Kovačić B. V. stupanj specijalista - konobar
vježbe i PN – ug. struka Stručni učitelj
N - 40
41. Mandić Stjepan Majstorski ispit – majstor natkonobar
vježbe i PN – ug. struka Stručni učitelj
N - 30
42. Vlainić D. Majstorski ispit – majstor kuhar
Ugostiteljska struka Stručni učitelj
N - 40
43. Curić Irena Majstorski ispit – majstor kuhar
vježbe i PN – ug. struka Stručni učitelj
N - 40
44. Blažević M. Dipl. inž. preh. tehnologije ugost. struka O - 40
45. Margetić V. Dipl. inž. preh. tehnologije Ugostiteljska struka N - 40
46. Štirba N. Profesor defektologije učenici s teškoćama N - 40
47. Radivojević S. Profesor geografije Zemljopis - N - 8
48. Velić N. Inž. tekstilne struke praktična nastava N - 40
49. Horvatović I. profesor psihologije Psihologija - 16 N - 10
B ) Ostali djelatnici
Prezime i ime
Zvanje stručna sprema
Poslovi – broj sati tjednog zaduženja
Radni odnos
1.Čižmešija M. VSS Tajnik – 40 N
2. Hace A. VŠS Računovođa – 40 N
3. Šugh Z. SSS Administrator – 40 N
4. Matijašević LJ. SSS Domar - ložač N
5. Vlaović D. SSS Domar - ložač N
6. Ljubičić D. NKV spremačica N
7. Matijašević M. SSS spremačica N
8. Minić B. SSS spremačica N
9. Jurić M. NKV spremačica N
10. Julijana Vidić NKV spremačica N
Ukupno: 62 djelatnika
6
3. ORGANIZACIJA RADA
a) Tablični prikaz projekcije broja učenika i odjela za šk. god.2015./16.
1. Razredi: 23
2. Broj odjela po razredu: 1. razredi 2. razredi 3. razredi
8 8 7
3. Ukupni broj učenika po razredu: 1. razredi 2. razredi 3. razredi
159 164 160
4. S teškoćama u razvoju u posebnim skupinama:
3 odjela – 21 učenik
5. Dvogodišnji program: 2 odjela – 40 učenika
Broj odjela prema obrazovnim sektorima: redovni program – 20 odjela
Obrazovni sektor 1. razred 2. razred 3. razred Ukupno
Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija
2,5 2,5 2,5 7,5
Šumarstvo, prerada i obrada drva
0,5 0,5 1
Tekstil i koža 0,5 0,5
Turizam i ugostiteljstvo 2 2 2 6
Ekonomija, trgovina i poslovna administracija
1 1 1 3
Ukupno 6 6 6 18
Broj odjela prema obrazovnim sektorima: učenici s teškoćama u razvoju – 3 odjela
Obrazovni sektor 1. razred 2. razred 3. razred Ukupno
Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija
0,5 0,5 1
Turizam i ugostiteljstvo 0,5 0,5 1 2
Ukupno 1 1 1 3
Broj odjela prema obrazovnim sektorima: učenici u dvogodišnjem programu – 2 odjela
Obrazovni sektor 1. razred 2. razred Ukupno
Turizam i ugostiteljstvo
1 1 2
Ukupno 1 1 2
7
Broj učenika prema obrazovnim sektorima
Obrazovni sektor I razred II razred III razred Svega
Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija
49 52 60 161
Šumarstvo, prerada i obrada drva
11 0 9 20
Tekstil i koža 0 6 0 6
Turizam i ugostiteljstvo 47 54 56 157
Ekonomija, trgovina i poslovna administracija
26 24 28 78
Ukupno 133 136 153 422
Učenici sa teškoćama u razvoju:
Obrazovni sektor I razred II razred III razred Svega
Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija
1 4 0 5
Turizam i ugostiteljstvo 5 4 7 16
Ukupno 6 8 7 21
Učenici u dvogodišnjem programu:
Obrazovni sektor I razred II razred Svega
Turizam i ugostiteljstvo 20 20 40
Ukupno 20 20 40
SVEUKUPNO 159 164 160 483
8
Prikaz broja učenika po programima u razredu na početku šk. god. 2015./16.
Razred Zanimanje Broj učenika
1.A automehatroničar– jmo 13 instalater kućnih instalacija–jmo 11
24
1.B Monter i obrađivač rezanjem i deformacijom 6 stolar 11
17
1.C CNC operater 19
1.G konobar 27
1.H kuhar 20
1.N pomoćni kuhar - NSS 20
1.P prodavač 26
1.TES Pomoćni kuhar i slastičar 5 Pomoćni bravar 1
6
159
2.A automehaničar – jmo 12 instalater kućnih instalacija – jmo 10
22
2.B bravar 6 krojač 6
12
2.C CNC operater 24
2.G konobar 28
2.H kuhar 26
2.N pomoćni kuhar - NSS 20
2.P prodavač 24
2.TES pomoćni kuhar i slastičar 4 pomoćni bravar 4
8
164
3.A automehaničar – jmo 23
3.B instalater kućnih instalacija – jmo 12 stolar – jmo 9
21
3.C CNC operater 25
3.G konobar - 4 kuhara 26
3.H kuhar 30
3.P prodavač 28
3.TES pomoćni kuhar i slastičar 7
160
UKUPNO - 23 razreda
483
STATISTIKA ZA KRAJ ŠKOLSKE GODINE 2015./16.
9
10
11
12
13
14
15
16
USPJEH UČENIKA NA ZAVRŠNOM ISPITU NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 2015/2016. (ljetni i jesenski rok) Tablica:
RAZRED ZANIMANJE BROJ UČENIKA NA KRAJU ŠK.GOD.
S USPJEHOM ZAVRŠILI RAZRED
PRISTUPILO OBRANI ZAVRŠNOG RADA
USPJEŠNO OBRANILO ZAVRŠNI RAD
3.A Automehatroničar (JMO)
22 22 22 22
3.B Instalater kućnih instalacija (JMO)
12 12 12 12
stolar 9 7 7 7
3.C CNC operater 25 25 25 25
3.G konobar 20 18 18 18
kuhar 6 6 6 6
3.H kuhar 30 29 29 29
3.P prodavač 28 27 27 27
2.N Pomoćni kuhar
20 19 19 19
UČENICI S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
ZANIMANJE PRIJAVILO ZAVRŠNI ISPIT POLOŽILO ZAVRŠNI ISPIT
POMOĆNI KUHAR I SL.
7 7
UKUPNO 7 7
USPJEH UČENIKA NA POMOĆNIČKOM ISPITU NA KRAJU ŠKOLSKE GODINE 2015/2016. (ljetni rok)
ZANIMANJE PRIJAVILO POMOĆNIČKI ISPIT
POLOŽILO POMOĆNIČKI ISPIT
STOLAR 6 6
AUTOMEHATRONIČAR
18 13
17
3.4. STRUČNA VIJEĆA
Stručno usavršavanje nastavnika provodilo se kroz sjednice Nastavničkog vijeća, stručne aktive, savjetovanja, seminare, te individuano praćenje stručne literature. Stručna vijeća – aktivi U Školi su formirani sljedeći stručni aktivi: 1. aktiv nastavnika hrvatskog jezika
voditelj: Julijana Vukšić 2. aktiv nastavnika stranih jezika:
voditelj: Hedviga Borjanić 3. aktiv nastavnika povijesti, zemljopisa, politike i gospodarstva, vjeronauka, TZK:
voditelj: Jadranka Jandričić Arić 4. aktiv nastavnika strojarske,
voditelj: Miroslav Matošević 5. aktiv nastavnika drvne i tekstilne grupe predmeta:
voditelj: Miroslav Gelemanović 6. aktiv nastavnika matematike, informatike i ekonomske grupe predmeta
voditelj: Darko Šifner 7. aktiv nastavnika ugostiteljstva i učenika s teškoćama u razvoju voditelj: Višnja Margetić
18
Izvješća o radu stručnih vijeća/ aktiva
HRVATSKI JEZIK školska godina 2015./2016. Voditelj stručnog aktiva: Julijana Vukšić, prof. Stručni aktiv broji 5 (6) članova. Članovi Aktiva hrvatskog jezika su:
1. PECARIĆ, Krunoslav 2. SREMAC-KIT, Dubravka 3. ŠERIĆ, Nada 4. TRINC, Josipa 5. VUKŠIĆ, Julijana 6. BAKUNIĆ, Josipa (pripravnica)
PROGRAMSKI SADRŽAJI NOSITELJI ZADATAKA VRIJEME OSTVARIVANJA
Planiranje i programiranje rada stručnog aktiva za šk. god.2015./2016.
Voditelj stručnog aktiva, stručni suradnici,pedagog, knjižničar i ostali članovi
Rujan 2015.
Uvrštavanje tema Građanskog odgoja u nastavu
Svi članovi aktiva Rujan 2015.
Usklađivanje operativnih programa te kriterija ocjenjivanja
Svi članovi aktiva Rujan 2015.
Vrste književnih tekstova Nada Šerić Listopad 2015.
Uporaba filma u nastavi Julijana Vukšić Studeni 2015.
Mjesec borbe protiv ovosnosti – debata održana u Općoj gimnaziji
Josipa Trinc Nada Šerić
Studeni 2015.
Mjesec borbe protiv ovosnosti – debata održana u Industrijsko-obrtničkoj školi
Josipa Trinc Nada Šerić
Prosinac 2015.
Analiza uspjeha učenika pri kraju prvog polugodišta i plan stručnih skupova do kolovoza 2016.
Svi članovi aktiva Prosinac 2015.
Izvješće o radu stručnog aktiva u prvom odgojno-obrazovnom razdoblju šk.god. 2015./2016.
Voditelj aktiva Siječanj 2016.
Pjesništvo u romantizmu Dubravka Sremac-Kit Veljača 2016.
Pripovijetke Miroslava Krleže Josipa Vonić Ožujak 2016.
Građanski odgoj u nastavi hrvatskog jezika
Krunoslav Pecarić Travanj 2016.
Priprema teksta za dramsku izvedbu
Josipa Trinc Svibanj 2016.
Samovrednovanje s ciljem unapređivanja rada škole
Svi članovi aktiva Svibanj/Lipanj 2016.
Analiza uspjeha na kraju školske godine; analiza rada aktiva
Voditelj stručnog aktiva i ostali članovi stručnog aktiva
Lipanj 2016.
Izvješća sa stručnih skupova
Voditelj stručnog aktiva i ostali članovi stručnog aktiva
Tijekom cijele školske godine
Izvješće o radu aktiva u šk. god. 2015./16.
Voditelj aktiva Srpanj 2016.
19
AKTIV NASTAVNIKA STRANIH JEZIKA
Školska godina: 2015./2016. Voditeljica: – Hedviga Borjanić, prof. Planirani Program rada stručnog aktiva nastavnika stranog jezika uspješno je i u potpunosti realiziran. Predavanja nastavnika stranog jezika održana su prema planu i predviđenom sadržaju. Osim predavanja sa suvremenom tematikom aktiv nastavnika je obratio pozornost i analizirao uspjeh učenika kako na polugodišu tako i na kraju školske godine istovremeno dajući smjernice za još bolji uspjeh u idućoj školskoj godini. Stručni aktiv nastavnika stranog jezika uspješno je realizirao planirani Program rada stručnog aktiva osim predavanja Jelene Španović,prof. koja u navedenom periodu nije više bila djelatnica naše Škole. Ana Basić je umjesto predviđene teme „Peti element-Mediji u nastavi kulture“održala predavanje na temu „400 godina od rođenja W. Sheakspir-a.“ Umjesto Jelene Španović od studenog 2015.novi član aktiva je prof. engleskog jezika Gordana Vujković Lamić.
PROGRAMSKI SADRŽAJI NOSITELJI ZADATAKA
VRIJEME OSTVARIVANJA
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA STRUČNOG AKTIVA ZA ŠK.GOD. 2015/2016. Najava novih aktivnosti u procesu Samovrjednovanja
Voditeljica stručnog aktiva i članovi stručnog aktiva
Rujan 2015.
Motivacija učenika u nastavi stranog jezika
HEDVIGA BORJANIĆ
Listopad 2015.
Peti element- Mediji u nastavi kulture
ANA BASIĆ Studeni 2015.
Uporaba radne bilježnice JELENA ŠPANOVIĆ
Prosinac 2015.
Analiza uspjeha na kraju 1.polugodišta ------------------------------ Rasprava
Hedviga Borjanić, članovi aktiva
Veljača 2016.
Glazba u nastavi stranog jezika LJILJANA MEDVEDOVIĆ
Ožujak 2016.
Značaj vokabulara u nastavi stranog jezika
SANDRA BERIĆ Travanj 2016.
Izvješća sa stručnih skupova, i novih projekata
VoditeljIica stručnog aktiva i članovi str. ak.
Tijekom cijele školske godine
Analiza rada stručnog aktiva Voditeljica stručnog aktiva
Lipanj 2016.
20
IZVJEŠĆE O RADU AKTIVA DRUŠTVENE SKUPINE PREDMETA Šk.god.2015/16. Članovi aktiva: Kata Vuk,Slobodan Radivojević,Gordana Fijačko,Tomislav Vlaović,Jadranka Jandričić Arić,Nataša Štirba, Ivana Stepić i Ivanka Augustin Brkić Voditelj:Jadranka Jandričić Arić
PLANIRANI I OSTVARENI SADRŽAJI
NOSITELJI ZADATAKA VRIJEME OSTVARENJA
Planiranje i programiranje rada aktiva u šk.god. 2014/15. Iskazivanje materijalnih potreba članova aktiva Praćenje reforme školstva i izrada programa za međupredmetnu provedbu Građanskog odgoja
Pedagog i voditelj Svi članovi aktiva Pedagog i voditelj
rujan
Nasilje u sportu Tomislav Vlaović
listopad
Izbjeglička kriza Slobodan Radivojević
studeni
Analiza uspjeha učenika pri kraju prvog polugodišta Planiranje odlaska na stručne skupove i stručne ekskurzije do kraja školske godine Praćenje reforme školstva
Svi članovi aktiva Svi članovi aktiva Ivanka Augustin Brkić
prosinac
Biblijska duhovnost u školi (radionica) Podjela zaduženja timu za kvalitetu Prioritetnog područja 6
Jadranka Jandričić Arić Voditelj
veljača
Cyberbullyng Ivana Stepić
ožujak
Dvadeset godina hrvatske neovisnosti:Bljesak i Oluja
Kata Vuk
travanj
Razdoblje adolescencije učenika s poteškoćama u razvoju Praćenje reforme školstva
Nataša Štirba Gordana Fijačko
svibanj
21
Analiza uspjeha na kraju šk.god. Praćenje reforme školstva
Svi članovi aktiva Voditelj
lipanj
Proces samovrjednovanja-izrada SWOT tablice i ocjena tima za Prioritetno područje 6 Unošenje podataka tima za kvalitetu za Prioritetno područje 6 (Upravljanje i kvaliteta)
Svi članovi aktiva Voditelj aktiva
srpanj
Izvješće o radu aktiva u šk. god.2015/16.
Voditelj aktiva podnosi svim članovima i pedagogu za godišnje izvješće
kolovoz
Izvješća sa stručnih skupova Izvješća o tijeku aktualne reforme školstva Rad na prikupljanju podataka za proces samovrjednovanja
Svi članovi aktiva Svi članovi aktiva Svi članovi aktiva
tijekom cijele školske godine
Članovi aktiva redovito su nazočili sastancima aktiva s iznimkom bolovanja. Plan i program rada aktiva u cijelosti je realiziran, a bilo je potrebno realizirati neke sadržaje koji su se naknadno pokazali važnima (suradnja u realizaciji planova drugih aktiva vezano uz postojeće projekte). Svi članovi aktiva realizirali su svoj kurikulum u cijelosti(obilježavanje dana i blagdana; izleti ,ekskurzije i terenska nastava,sportska natjecanja i smotre učenika). Članovi Aktiva redovito su se usavršavali na stručnim skupovima.
22
IZVJEŠĆE O RADU STRUČNOG AKTIVA NASTAVNIKA UGOSTITELJSTVA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2015/2016. VODITELJ AKTIVA : Višnja Margetić
PROGRAMSKI SADRŽAJI NOSITELJI ZADATKA VRIJEME OSTVARIVANJA
Planiranje i programiranje rada stručnog aktiva za šk. god. 2015./2016.
Voditelj stručnog aktiva, stručni pedagog, knjižničar i ostali članovi stručnog aktiva
Rujan 2015.
Izvještaj o realizaciji ljetne prakse učenika kuhara i konobara na Krku
Irena Curić, Branko Kovačić, Stjepan Mandić
Rujan 2015.
Slatkovodne ribe – izrada panoa
Irena Curić, Marija Blažević, Višnja Margetić
Rujan 2015.
Zdrava prehrana – mješovita, vegetarijanska, makrobiotska prehrana; prigotovljavanje jela, izrada panoa
Jelica Pejanić, Damir Vlainić, Irena Curić, Višnja Margetić, Marija Blažević, Josip Pejanić, Maja Savi
Listopad 2015.
Obilježavanje Dana jabuka - prigodni proizvodi od
jabuka - izrada panoa
Jelica Pejanić, Josip Pejanić, Irena Curić, Damir Vlainić Marija Blažević, Višnja Margetić, Maja Savi
Listopad 2015.
Vina Hrvatske – izrada panoa Marija Blažević, Višnja Margetić
Listopad 2015.
Kreiranje i podjela tema za završne radove, upute o izradi završnih radova
Josip Pejanić, Damir Vlainić, Branko Kovačić, Višnja Margetić
Listopad 2015.
Predstavljanje Europskog informacijskog centra (EDIC) Nova Gradiška i podjela promotivnih materijala o EU
Maja Savi Listopad 2015.
Slavonska kuhinja - prigotovljavanje slavonskih jela, izrada panoa
Vjekoslav Petošić, Jelica Pejanić, Josip Pejanić,Višnja Margetić, Damir Vlainić, Marija Blažević, Maja Savi
Studeni 2015.
Stručni posjet sladari
Marija Blažević, Stjepan Mandić, Damir Vlainić
Studeni 2015.
Dan borbe protiv AIDS-a Marija Blažević, Višnja Margetić
Prosinac 2015.
Božićni sajam Adventski tjedan
Jelica Pejanić, Marija Blažević
Prosinac 2015.
Analiza uspjeha prije zimskih praznika
- voditelj stručnog aktiva
- svi članovi aktiva
Prosinac 2015.
Stručni posjet hotelu ˝Tomislav˝i restoranima ˝Maksimilijan ˝i Slavonski biser˝
Branko Kovačić, Stjepan Mandić
Veljača 2016.
23
Natjecanje GASTRO
Josip Pejanić, Branko Kovačić, Damir Vlainić, Stjepan Mandić
Veljača 2016.
Sarmijada
Jelica Pejanić, Josip Pejanić, Damir Vlainić
Ožujak 2016.
Gradska tržnica
Damir Vlainić, Vjekoslav Petošić, Jelica Pejanić, Višnja Margetić
Travanj 2016.
Ruralni turizam – izrada panoa
Maja Savi Travanj 2016.
Jednodnevni izlet u Slavonski Brod s učenicima TES razreda
Jelica Pejanić, Višnja Margetić
Svibanj 2016.
Jednodnevni izlet na Strmac s učenicima 2.G i 3.H razreda
Josip Pejanić, Branko Kovačić, Damir Vlainić, Stjepan Mandić, Marija Blažević
Svibanj 2016.
Završni radovi Josip Pejanić, Damir Vlainić, Branko Kovačić, Višnja Margetić
Svibanj 2016.
Samovrednovanje s ciljem unapređivanja rada škole
- voditelj stručnog aktiva
- svi članovi aktiva
Svibanj 2016. Lipanj 2016.
Med – izrada panoa Marija Blažević, Višnja Margetić
Lipanj 2016.
Promocija zanimanja - kuhar, pomoćni kuhar, izrada panoa
- svi članovi aktiva Lipanj 2016.
Analiza uspjeha na kraju nastavne godine
- voditelj stručnog aktiva
- svi članovi aktiva
Lipanj 2016.
Sudjelovanje u raznim domjencima koji se organiziraju tijekom godine.
Irena Curić,Vjekoslav Petošić, Jelica Pejanić, Damir Vlainić Branko Kovačić, Josip Pejanić, Stjepan Mandić
Rujan 2015. – Listopad 2016.
Izrada izvješća o radu stručnog aktiva u šk. god. 2015/2016.
Voditelj aktiva Lipanj 2016.
24
STRUČNO VIJEĆE NASTAVNIKA STRUČNIH PREDMETA I PRAKTIČNE NASTAVE OBRAZOVNOG SEKTORA: STROJARSTVO VODITELJ AKTIVA: Miroslav Matošević
Programski sadržaj Nositelji zadatka Vrijeme realizacije
Analiza zaduženja i raspored sati
Ravnatelj Rujan
Plan iprogram rada za šk.god. 2015/16.
Voditelj aktiva, svi članovi aktiva
Rujan
Hrvatski kvalifikacijski okvir Goranka Nikiforov Rujan
Izrada izvedbenog i operativnog programa za zanimanje instalater kućnih instalacija
Voditelj aktiva i članovi koji sudjeluju u navedenom zanimanju
Listopad
Izrada izvedbenog i operativnog programa za zanimanje CNC operater
Voditelj aktiva i članovi koji sudjeluju u navedenom zanimanju
Listopad
Izvješće o izvedbi ZNR i prakse u školskim radionicama
Zdenko Kurjaković Listopad
Kurikularno planiranje Voditelj aktiva i svi članovi Studeni
Analiza na kraju polugodišta
Voditelj aktiva Prosinac
Pripreme za natjecanja Voditelj aktiva i članovi koji sudjeluju u navedenom programu
Siječanj
Priprema za kontrolne ispite
Voditelj aktiva i svi članovi Veljača
Organizacija proslave Dana škole
Voditelj aktiva i svi članovi Ožujak
Priprema za pomoćničke i završne ispite
Voditelj aktiva i svi članovi Travanj
Sudjelovanje u međunarodnom programu instalatera
Voditelj aktiva i svi članovi koji sudjeluju u programu
Tijekom cijele godine
Analiza uspjeha na kraju školske godine
Voditelj aktiva i svi članovi Lipanj
25
STRUČNO VIJEĆE DRVO - TEKSTIL
voditelj aktiva: Miroslav Gelemanović
PROGRAMSKI SADRŽAJI NOSITELJI ZADATAKA
VRIJEME
OSTVARIVANJA
Izrada operativnog plana i programa na temelju ishoda učenja.
Goranka Nikiforov Rujan
“Ambienta 2015.” – stolari, Zagreb
Međunarodni dan kravate
Ljiljana Vlaović
Goranka Nikiforov
Listopad
MŽSV - tekstil Goranka Nikiforov Studeni
Advent u školi Analiza uspjeha učenika stolara i krojača
Svi Prosinac
Predavanje “Ekološko zbrinjavanje otpada” Dragica Kekez Siječanj
Predavanja – fleksibilna šperploča Ljiljana Vlaović Veljača
Dan škole
Uskrs u školi Svi Ožujak
Državno natjecanje stolara i smotra radova učenika
Kontrolni ispit
Ljiljana Vlaović
Travanj
Analiza uspjeha učenika stolara – krojača na kraju 2. polugodišta
Svi Lipanj
26
AKTIV NASTAVNIKA MATEMATIKE, INFORMATIKE I EKONOMSKE GRUPE PREDMETA VODITELJ AKTIVA : Darko Šifner ČLANOVI: Kristina Brkić, Natali Romić-Rajković, Katarina Ciprić, Darko Šifner
PROGRAMSKI SADRŽAJI
NOSITELJI ZADATKA
VRIJEME OSTVARIVANJA
Planiranje i programiranje rada stručnog aktiva za šk. g. 2015/2016.
Voditelj aktiva, stručni suradnici i ostali članovi aktiva
Rujan 2015.
Fibonaccijev niz
Katarina Ciprić Studeni 2015.
Analiza uspjeha na kraju prvog odgojno-obrazovnog razdoblja
šk.god. 2015./2016.
Svi članovi aktiva
Prosinac 2015.
Tehnike kreativnog razmišljanja Natali Romić-Rajković Siječanj 2016.
Izvješće o radu stručnog aktiva u
prvom odgojno-obrazovnom razdoblju šk.god. 2015/2016.
Voditelj aktiva
Siječanj 2016.
Natjecanje 'Prodavač 2016' (školsko i međužupanijsko
natjecanje)
Nastavnici ekonomske grupe
predmeta - Kristina Brkić, Natali Romić-Rajković i Višnja Margetić
Siječanj, veljača,
ožujak 2016.
Antivirusna zaštita
Darko Šifner
Veljača 2016.
Zakon o zaštiti potrošača Obilježavanje Dana prava
potrošača
Kristina Brkić Nastavnici ekonomske grupe
predmeta
Ožujak 2016. Ožujak 2016.
Predavanje „Novine u
operativnom sustavu Windows 10“
Darko Šifner
Travanj 2016.
Izrada i obrana završnog rada
Svi članovi aktiva
Svibanj 2016.
Mystery Shopping Kristina Brkić Svibanj 2016
Analiza uspjeha na kraju
nastavne godine 2015/2016.
Svi članovi aktiva
Lipanj 2016.
Izvješće o radu stručnog aktiva u
šk.god. 2015/2016.
Voditelj aktiva
Lipanj 2016.
27
3.5. ORGANIZACIJA RADA Nastava je organizirana u dvije smjene. Nastava u jutarnjoj smjeni počinje u 7,15 , a poslijepodnevnoj u 13,15 sati. Nastavni sati su trajali 45’ . Zadnji sat (7.) u smjeni završavali su u 13,15 sati, i 19,10 sati. Odmori su trajali po 5 minuta, a veliki odmor, poslije 3. sata, 15 minuta. Praktična nastava započinjala je u 7,15 i trajala do 13,10 , a u poslijepodnevnoj smjeni od 13,15 do 19,10 sati. Učenici koji su nastavu obavljali u privatnim radionicama radili su u istim terminima obrtničkih radionica, poduzeća/tvrtki. Opterećenost učenika satnicom bila je u skladu s nastavnim planom i programom struke. Škola je radila u petodnevnom radnom tjednu gdje su sve subote slobodne.
28
4. REALIZACIJA KULTURNIH I JAVNIH AKTIVNOSTI ŠKOLE
IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI UČENIKA I DJELATNIKA IOŠ NG U ŠK.GOD. 2015./2016. RUJAN
- misa zaziva Duha Svetog za početak šk. god. – Jadranka Jandričić Arić i učenici - Misijska nedjelja – uređenje panoa – Jadranka Jandričić Arić - 250. Obljetnica crkve sv.Terezije Avilske – uređenje panoa – Jadranka Jandričić Arić - Susret učenika s misionarom Danijelom Čolom u školi
LISTOPAD
- Otvorenje društvenog doma u Maloj – kuhari i konobari - Dan učitelja – izložba– Josipa Trinc - Sudjelovanje u humanitarnoj utrci „Za 1 tvoj korak 1000 naših“ –djelatnici škole,
Gordana Fijačko i Tomislav Vlaović s učenicima, Nada Velić s nastavnicima - Misijska nedjelja –(izložba – pano) – Jadranka Jandričić Arić - „Trgovanje ljudima“- djelatnici MUP-a u 2.g i 2. P - Aronija kup u Zagrebu – Stjepan Mandić, Branko Kovačić, Damir Vlainić, Jelica Pejanić i
Mijo Matošević - Projekt „Kravata“ – Dragica Kekez i Goranka Nikiforov - „Slatkovodne ribe“ – izložba – Višnja Margetić, Marija Blažević i Irena Curić - Predstavljanje Europskog informacijskog centra (EDIC) Nova Gradiška u 1. H – Maja
Savi - Uređenje „Etno kutka stolara“ – Ljiljana Vlaović
STUDENI
- Izložba „Dani kruha“ – Dubravka Sremac – Kit i 1.p - Školsko natjecanje u nogometu – Vlaović Tomislav i Goran Pribanić - Projekt „Zdrava prehrana“ – Jelica Pejanić, Josip Pejanić, Damir Vlainić, Irena Curić,
Višnja Margetić, Marija Blažević - „Mladi pjesnici“ u Cerniku – Branko Kovačić, Stjepan Mandić, Nada Šerić i 2.g - „U spomen Vukovaru“- izložba – Dubravka Sremac Kit i Julijana Vukšić - „Tolerancija“ – izložba – Mirela Brlić Trnka - podjela jabuka i mandarina učenicima i djelatnicima škole iz donacija – Damir Kudra s
učenicima - „Ovisnosti“ – kviz – razrednici - Predstavljanje škole na susretu Mladeži Crvenog križa u Gimnaziji NG – Josipa Trinc,
Nada Šerić, 2.g i 2. H - „Vino“ – uređenje panoa – Marija Blažević - „Alkohol i promet“ – predavanja za učenike u HAK-u – K. Brkić, T. Vlaović, K. Pecarić,
G. Vujković-Lamić, M. Blažević, I. Augustin Brkić, I. Stepić s učenicima 3. P, 3.c, 3.a, 3. B, 3. H, 3. G i 2. n
- „Advent“ – uređenje panoa – Jadranka Jandričić Arić - MŽSV strojarstva u našoj školi – ravnatelj, stručni učitelji kuharstva i ugostiteljskog
posluživanja - Mjesec hrvatske knjige – radionice čitanja – Nada Šerić - „Živim život bez nasilja“ – završetak projekta – ravnatelj, Stjepan Mandić i Branko
Kovačić
29
PROSINAC - Caritasova humanitarna akcija - Jadranka Jandričić Arić - Debata 2. G i 2. H – „Računalne igre uništavaju društveni život“ – Nada šerić i Josipa
Trinc - uređenje panoa na temu prevencije ovisnosti – Josipa Trinc - otvorenje DV „Radost“ – Stjepan Mandić i Branko Kovačić s učenicima - fotografiranje maturanata za godišnjak – Nada Velić s razrednicima - natjecanje u stolnom tenisu – Gordana Fijačko s učenicima - predatavljanje projekta Informatičkog centra Direct NG – Kristina Brkić i 1. P - radionica za učenike s teškoćama u razvoju u Udruzi gluhih i nagluhih NG – Jelica
Pejanić i 1. Tes - Dan grada – odlazak na svečanu sv.misu – ravnatelj, pedagoginja, Jadranka Jandričić
Arić, Nataša Štirba Samardžić i učenici 1. 2. i 3. tes - Božićno uređenje škole – Ljiljana Vlaović, Jadranka Jandričić Arić, Kristina Brkić, Zlatko
Boroš, Nikola Minić, Dragica Kekez, Stjepan Mandić, Goranka Nikiforov i Miroslav Gelemanović s učenicima
- Izložba „Tradicionalni običaji u vrijeme adventa i Božića“ – Hedviga Borjanić - HIV/AIDS – uređenje panoa – Marija Blažević
SIJEČANJ
- blagoslov djelatnika, učenika i prostora škole – župnik Perica Matanović - sudjelovanje na sajmu poljoprivredno-poduzetničkih ideja (Damir Kudra, Miroslav
Matošević, Jelica Pejanić, Damir Vlainić i Branko Kovačić, Nikola Minić, Zlatko Boroš, Nataša Štirba, Mirela Brlić Trnka, Miroslav Gelemanović, Mijo Matošević s učenicima)
- svečani program obilježavanja obljetnice međunarodnog priznanja RH kod spomenika poginulih hrvatskih branitelja –Damir Vlainić,Miroslav Matošević, Miroslav Gelemanović Vjekoslav Petošić, Jelica Pejanić, Nataša Štirba, Višnja Margetić i učenici
- radionica za učenike 1. tes u Udruzi gluhih i nagluhih NG – Jelica Pejanić i 1.tes - promocija škole u Osnovnoj školi Cernik - pedagoginja
VELJAČA
- „Valentinovo“- uređenje panoa – Dubravka Sremac Kit i 2.p - Projekt „Slavonska kuhinja“ – Jelica Pejanić, Damir Vlainić, Marija Blažević i Višnja
Margetić - Izložba plakata (učenički uradci) – Josipa Trinc - međužupanijsko natjecanje plinoinstalatera i instalatera grijanja – Mladen Manda, Željko
Bezak, Damir Kudra, Jelica Pejanić, Josip Pejanić, Damir Vlainić, Vjekoslav Petošić, Branko Kovačić i Stjepan Mandić
- međužupanijsko natjecanje CNC operatera – Damir Falica i Zlatko Boroš - školsko natjecanje stolara – Ljiljana Vlaović i Miroslav Gelemanović - Lidrano – Josipa Trinc i Dubravka Sremac Kit - „Život je dar“ – izložba povodom Međunarodnog dana života – Mirela Brlić Trnka - „Maškare“- uređenje panoa – Josipa Trinc - školsko natjecanje prodavača – Kristina Brkić, Natali Romić Rajković, išnja Margetić i
Mirela Brlić Trnka - Međužupanijsko natjecanje automehatroničara – Ivana Manda i Vladimir Jovanov - „Od korizme do Uskrsa“ - uređenje panoa - Jadranka Jandričić Arić - Županijsko natjecanje u odbojci (M) – Gordana Fijačko
OŽUJAK
- „Zdrav za 5“ – projekt – djelatnici MUP-a, Josipa Trinc, Marija Blažević i pedagoginja - Tradicionalna jela Njemačke i Austrije – projekt s izložbom – Hedviga Borjanić - Natjecanje u nogometu (Ž) – Tomislav Vlaović - Stručna posjeta CNC operatera iz Španjolske našoj školi – ravnatelj, kuhari i konobari - Humanitarna akcija djelatnika škole za bolesnog učenika Matea Sverića (1 600 kn) - Gastro 2016- Damir Vlainić i Branko Kovačić
30
- obilježavanje Dana škole na blagdan sv. Josipa zaštitnika škole: izložba Dubravka Sremac Kit i 2.p
- Dan žena –izložba– Josipa Trinc - Uskrs – izložba – Dubravka Sremac Kit i 2.p - Obljetnica smrti pape Ivana Pavla II. – uređenje panoa – Dubravka Sremac –Kit - Svjetski dan voda – izložba – Ljiljana Medvedović i 1.h - stručna posjeta učenika automehaničarskoj radionici i autoservisu Zubak u Požegu –
Ivana Manda, Mladen Manda, Vladimir Jovanov - Sarmijada i provijada u Slavonskom Biseru – 3.h, 2.h, Jelica Pejanić, Josip Pejanić i
Damir Vlainić - Profesionalna orijentacija i informiranje u završnim razredima osnovne škole Ljudevita
Gaja – pedagoginja Mirela Brlić Trnka - Predavanje učenicima završnih razreda „Dragovoljno služenje vojnog roka“ – djelatnici
MORH-a - Stručna posjeta Villachu u okviru projekta Alpe Adria – ravnatelj, Vlado Jovanov i učenici
3.a - Maturalno putovanje učenika u Beč, Bratislavu i Prag – Kristina Brkić, Marija Blažević,
Tomislav Vlaović, Miroslav Matošević i Josipa Vonić s učenicima - Maturalno putovanje u Beč i Bratislavu – Dubravka Sremac Kit, Josipa Trinc, Sandra
Berić i Ivanka Augustin Brkić s učenicima TRAVANJ
- Državno natjecanje plinoinstalatera – Damir Kudra - Državno natjecanje vodoinstalatera – Mladen Manda - Državno natjecanje i smotra stolara – Miroslav Gelemanović i Ljiljana Vlaović - Dan županije i Sajam poslova u Slavonskom Brodu – ravnatelj, Josip Pejanić, Damir
Vlainić, Katarina Ciprić, Josipa Vonić, Miroslav Matošević, Matija Matošević, Damir Kudra s učenicima završnih razreda
- 15. Državna smotra radova učenika s teškoćama u razvoju u našoj školi – ravnatelj, pedagoginja, Jelica Pejanić, Višnja Margetić, Nataša Štirba Samardžić, Miroslav Matošević, Damir Kudra (izlet sudionika smotre u cernički samostan i crkvu sv. Linarte), Dubravka Sremac Kit (svečani program), Jelica Pejanić, Višnja Margetić, Miroslav Matošević, Matija Matošević, Damir Kudra, Nikola Minić, Mirela Brlić Trnka, ravnatelj (organizacija i postavljanje izložbe svih sudionika na gradskom trgu), Dragica Kekez, Miroslav Gelemanović, Nada Velić, Marija Blažević, Kristina Brkić (izrada i uručivanje darova i zahvalnica svim sudionicima smotre), Josip Pejanić, Damir Vlainić, Vjekoslav Petošić, Stjepan Mandić (posluživanje svečanog ručka za sve sudionike smotre)
- Državno natjecanje tokara i CNC operatera – Damir Falica i Zlatko Boroš - Projekt „Poduzetništvo i obrtništvo je IN“ – Obrtničko učilište ZG, 3. p i Ivanka Augustin
Brkić - Dan planeta zemlje – uređenje panoa – Ljiljana Medvedović i učenici 1.h - Predavanje o nastavku obrazovanja u EU – predavači s UCB Croatia, pedagoginja i 3.a - Projekt „Erasmus +“ u trajanju od tri tjedna u našoj školi – 12 učenika i 2 njihova
mentora iz Mađarske – ravnatelj, pedagoginja, satničarka, Damir Kudra, Miroslav Matošević, Kristina Brkić, Josipa Vonić, Dragica Kekez, Natali Romić Rajković, Gordana Vujković Lamić, Tomislav Vlaović, Gordana Fijačko, Stjepan Mandić, Jelica Pejanić, Katarina Ciprić, Miroslav Gelemanović, Višnja Margetić, Josip Pejanić, Damir Vlainić, Jadranka Jandričić Arić, Goranka Nikiforov, Marija Blažević, Ceca Barić, Ljiljana Medvedović, Sandra Berić, Ivanka Augustin Brkić, Dubravka Sremac Kit, Hedviga Borjanić, Maja Savi
- Dan škole u OŠ Rešetari – posluživanje domjenka – konobari i Branko Kovačić - Humanitarna akcija djelatnika za bolesnog učenika 1.b Samardžija Josipa (1 450kn)
31
SVIBANJ - Dan otvorenih vrata škole za učenike osnovnih škola – pedagoginja, ravnatelj, voditelji
školskih praktikuma i radionica: Kristina Brkić, Damir VLainić, Josip Pejanić, Jelica Pejanić, Stjepan Mandić, Damir KUdra, Dragica Kekez, Vladimir Jovanon, Miroslav Gelemanović, Miroslav Matošević, Zlatko Boroš, Nikola Minić, Matija Matošević, te kolegice Josipa Trinc, Katarina Ciprić, Gordana Fijačko, Višnja Margetić
- 145.obljetnica DVD-a Nova Gradiška – posluživanje domjenka – učenici konobari, Stjepan Mandić i Branko Kovačić
- Majčin dan – uređenje panoa – Josipa Trinc - Biblijsko bdijenje u župi BZBDM Nova Gradiška – Jadranka Jandričić Arić i 1. Tes - „Sigurnost u prometu i sredstva ovisnosti“ – djelatnici HAK-a, 2.g, 2.h, Sandra Berić i
Josipa Trinc - „Vještine mladih u turizmu“- anketiranje učenika 3.g i 3. h – Zavod za turizam Poreč - „Društvo dijaloga – manje nasilja“ – projekt Udruge gluhih i nagluhih Nova Gradiška –
anketiranje učenika 3.g, 3.h, 2. b i 2. p - Profesionalna orijentacija i informiranje za učenike i roditelje osmih razreda osnovne
škole „Mato Lovrak“ u Novoj Gradiški– pedagoginja i Dragica Kekez - Quadrilla – Gordana Fijačko - Maturalna večera učenika 3. tes razreda u školskom praktikumu – Nataša Štirba
Samardžić, Jelica Pejanić, Josip Pejanić i Damir Vlainić - Maturalna zabava svih završnih razreda –razrednici završnih razreda - Druženje učenika 3.c na Strmcu – Tomislav Vlaović i Katarina Ciprić - Predstavljanje škole i zanimanja u OŠ „Mato Lovrak“ NG – pedagoginja i Dragica Kekez - Posjeta članova zajednice „Susret“ Ivanovac – Ljiljana Medvedović, Sandra Berić,
Jadranka Jandričić Arić, Josipa Trinc, 1.h, 2.h, 2.g, 2.b - Dan općine Cernik – posluživanje domjenka – Branko Kovačić i 2.g - Svjetski dan zaštite okoliša – izložba učeničkih uradaka – Hedviga Borjanić - Humanitarna akcija djelatnika za bolesnog učenika 2. p Prša Mateja (1 380 kn)
LIPANJ
- Izlet učenika 1. i 2. tes vlakom do Slavonskog Broda – Jelica Pejanić i Višnja Margetić - Humanitarna akcija djelatnika za prehranu učenice Karoline Gregorić 3.tes (tijekom
nastavne godine – „Svaki dan jedan sendvič“) - Profesionalna orijentacija i informiranje učenika osmih razreda OŠ Adžamovci –
pedagoginja i Dragica Kekez - Roditeljski sastanak za roditelje završnih razreda OŠ Staro Petrovo Selo i Rešetari –
pedagoginja i Dragica Kekez - Susret škola partnera iz projekta instalatera (Velika Gorica, Zagreb, Zadar, Slavonski
Brod, Nova Gradiška)- ravnatelj - Međužupanijski stručni skup strojarske struke u našoj školi – ravnatelj - Stručna ljetna praksa učenika kuhara, konobara i instalatera na Krku – Damir Vlainić,
Jelica Pejanić, Branko Kovačić, Stjepan Mandić
32
Škola kao kulturna i društvena ustanova surađivala je tijekom godine s brojnim drugim čimbenicima. Navest ćemo samo neke od njih:
1. Suradnja s roditeljima Obitelj je bitan faktor u pomoći školi na planu intencionalnog odgoja. Stoga se zalažemo za što užu i bolju suradnju s roditeljima, te realiziramo sljedeće: - svaki razrednik 4 redovna roditeljska sastanka, a po potrebi i izvanredna - tjedno 1 sat za individulane razgovore profesora /razrednika i roditelja - predavanja na roditeljskim sastancima (najmanje 2) čiji su nositelji razrednik ili predagog - razgovori roditelja s ravnateljem i pedagogom - rad roditeljskog vijeća b) Suradnja s osnovnim školama - upoznali učenike osmih razreda o mogućnostima nastavka obrazovanja u našoj školi, bilo neposredno, bilo posredno putem aktiva ravnatelja, pedagoga ili informativnog letka. - informacije o upisanim učenicima iz osnovnih škola c) Suradnja s poduzećima, obrtnicima i ustanovama za izvođenje praktične nastave i stručne prakse Škola preko nastavnika tehnologije zanimanja (12 predavača) prati realizaciju programa praktične nastave. - svi poslodavci dobili su plan i program praktične nastave - 3-4 puta godišnje obiđu ih stručni nastavnici - škola za njih, u suradnji s Udruženjem obrtnika, Županije i Grada Nova Gradiška održava stručna tematska predavanja - obrtnici prema pravilnicima sudjeluju na završnim ispitima pri ocjenjivanju učenika. d) Suradnja s vjerskim zajednicama U dogovoru sa Župnim uredom Nova Gradiška organizirali: - misu za početak školske godine zaziv Duha Svetoga - misu zahvalnosti na kraju školske godine - blagoslov školskih objekata, učenika, zaposlenika - blagoslov za Dane kruha - organizirali predavanja iz područja religije i religijske kulture - svečana proslava i obilježavanje većih crkvenih blagdana i religijskih događaja putem izložbi e) Suradnja s Radio postajom Nova Gradiška - gostovanje u emisijama o prosvjeti i školstvu - objavljivanje različitih vijesti vezanih uz školu, nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, izlete, eskurzije i sl. f) Suradnja s ostalim čimbenicima društvene sredine - suradnja s Uredom za prosvjetu Županije - suradnja s Uredom za prosvjetu grada - suradnja s Gradskim poglavarstvom - suradnja sa Crvenim križom grada i županije - suradnja sa Medicinskim centrom Nova Gradiška - suradnja sa Turističkim društvom Nova Gradiška - suradnja sa sportskim društvima - suradnja s nevladinim udrugama (Pozitiva, Prevencija, HVIDRA, roditeljima poginulih i nestalih branitelja i dr.) - suradnja s policijskom postajom Nova Gradiška i dr
33
5. Školski preventivni program i kurikulum zdravstvenog i građanskog odgoja
Ovaj program nastoji ostvariti niže navedene ciljeve:
- djelovati odgojno-edukativno - razvijati kreativnost pojedinca - radno i zabavno okupljanje mladih ne samo u školi nego i u širem
okružju. Realizacija ovog programa vršila se kroz rad s:
a) učenicima (SRZ – i individualno) b) roditeljima (RS i individualni razgovori) c) škola kao cjelina,
d) djelatnici MUP-a f) zdrastveni djelatnici g) djelatnici Centra za soc. Skrb h) župne zajednice I dr. a) Na razrednim zajednicama razrednici su dužni održati predavanja iz zdravstvenog
kurikulujma u cilju bolje edukacije i obavezno staviti ŠPP na dnevni red. Osim toga mogu realizirati i neke druge teme.
Predložene teme su :
a) Reproduktivno zdravlje mladih i osnivanje obitelji b) Potpuna i nepotupna obitelj c) Autoritet u obitelji b) Demokracija : sloboda i odgovornost e) Štetnost alkohola i pušenja na zdravlje djeteta f) Droga – opća opasnost g) Kultura ponašanja mladih h) Spolno sazrijevanje mladih
i) Recite životu DA – ne dirajte oružje j ) Nasilje i nenasilje k) Ljubav , tolerancija i prihvaćanje
Obzirom na vrstu problema uočene u razredu odobrenjem ravnatelja razrednik treba pozvati stručnjaka za realizaciju teme. Svaki razrednik odredi dan i sat za prijam roditelja ne samo radi informacije o uspjehu već i odgojno-edukativne, vezano za uočene probleme . Po potrebi roditelje uključujemo u aktivnosti škole, jer obitelj i škola imaju zajedničke interese, zadatke i ciljeve.
b) Obitelj: Organizacija roditeljskih sastanaka s tematskim predavanjima vezanim za gore navedenu problematiku . Moguće teme predavanja su: I razredi : Adolescencija i ponašanje mladih II razredi : Ovisnosti i njihova pogubnost za život mladog čovjeka III “ : Slobodno vrijeme mladih : Mogućnosti nastavka obrazovanja : Borba protiv nasilja
34
c) Škola Svojim programima i općim ustrojem rada, škola se trudi razvijati i stvarati demokratsku i zdravu klimu za potpuni razvoj mlade osobe kroz: - organizaciju kulturnih programa ( priredbe, izložbe , izleti, predavanja, promotivne aktivnosti ......) - uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti prema interesima i sklonostima radi svrsishodnog korištenja slobodnog vremena ( različiti mjesni športski klubovi, kulturno-umjetničko društvo, MH, vatrogasne I vjerske aktivnosti ), - sat razrednog odjela. Pri realizaciji tema uključujemo teme iz područja kurikuluma zdravstvenog i građanskog odgoja sa što više učenika, a po potrebi pozvamo i stručnjaka za pojedina područja - uključivanje učenika u ekološke aktivnosti radi razvijanja kulture za zdravi okoliš i brige za prava budućih generacija - organizacija ekskurzija radi upoznavanja kulturne baštine Hrvatske. Zbog toga planiramo organizirati tijekom školske godine barem 2 jednodnevne ekskurzije: - organizirati tijekom šk.godine Svetu misu:“Zaziv Duha Svetoga” na početku školske ; “ U XI. mjesecu, uoči 18.XI., organizirati jednodnevnu ekskurziju u Ilok I Vukovar. Kroz mjesec svibanj organizirati “Dane domovinske zahvalnosti” koje bi obilježili ekskurzijama
učenika prema nekom o marijanskih nacionalnih svetišta ( npr. Marija Bistrica, Voćin, Trsat) ili mjesto devastirano u Domovinskom ratu.
U realizaciji ovih zadataka škola surađuje sa svima strukturama u gradu. - sa svima obrazovnim institucijama u gradu i općinama iz kojih nam dolaze učenici, - Medicinski centrom - Dekanatom župne crkve, Caritasom - Crvenim križem - Maticom hrvatskom - Gradskim muzejom - Turističkim agencijama - Centrom za socijalnu skrb - MUP- om
c) Okružje - poticanje sudjelovanja mladih u organizaciji i realizaciji različitih javnih manifestacija kulturnog i vjerskog sadržaja u svojim selima/gradu ( Poklade, Dani domovinske zahvalnosti, Tjelovska procesija, Glazbeno ljeto, Dani kruha, Dani grada i sl.), Realizatori programa: Ravnatelj : Mijo Matošević, stručni suradnik pedagog Mirela Brlić Trnka, razrednici, te vanjski suradnici: grad, liječnici, socijalni radnici, svećenici, novinari, djelatnici MUP-a, gospodarstvenici...
35
Izvješće o učinjenim aktivnostima i mjerama koje su izravno vezane uz program prevencije neželjenih oblika ponašanja u 2015/16. šk.g.
1. Postavljanje izložbe plakata na temu prevencije ovisnosti u prostoru škole –pedagoginja 2. Radionice i predavanja učenicima o prevenciji ovisnosti (droga, alkohol, duhan,
društvene mreže) u okviru sata razrednog odjela – razrednici i pedagoginja 3. Kviz znanja o problemima ovisnosti (Pragma) - razrednici 4. „Mjesec borbe protiv ovisnosti“ – uređenje panoa – Josipa Trinc, prof. 5. „Prevencija HIV/AIDS-a“ – uređenje panoa – Marija Blažević, prof. 6. „Jesmo li ovisni o društvenim mrežama“ – debata – knjižničarka Nada Šerić i prof.
Josipa Trinc 7. Sudjelovanje na izložbi uradaka učenika OŠ i SŠ u organizaciji Crvenog križa – Josipa
Trinc 8. „Alkohol i promet“ – predavanja učenicima završnih razreda – djelatnici HAK-a
Zdravstveni odgoj se realizirao prema propisanom programu kroz sadržaje sata razrednog odjela. Kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja realiziran je prema slijedećim izvedbenim programima:
36
Godišnji plan i program sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja RAZRED: 1.
MJ
ES
EC
MEĐUPREDMETNO
PREDMET
NASTAVNA TEMA
BROJ SATI
IX.
Vjeronauk Upoznaj samoga sebe – Vlastitosti ljudske osobe
1
Engleski jezik (A. Basić)
On Culture 1
Tehnologija zanimanja (Lj. Vlaović)
Zaštita rada, organizacija rada, prava radnika- HTZ itd.
4
Stručna praksa ( Jelica Pejanić)1.tes
Zaštita rada i prava radnika 2
Stručna praksa (I. Curić- 1.N)
Obveze i odgovornosti subjekata u provedbi zaštite na radu
2
Stručna praksa (D. Vlainić, Josip Pejanić) 1. H
Zaštita na radu Prava i dužnosti radnika
1
1
Njemački jezik (S. Berić)1.a, 1.b, 1.c, 1.n, 1.p
Erste Kontakte-Hi! Hallo! Grüß dich! 1
X.
Hrvatski jezik i književnost
Vladimir Nazor: Cvrčak Jezik i priopćivanje
1
1
Povijest (K.Vuk, J. Vukšić)
Hrvatska u razvijenom i kasnom srednjem vijeku:Hrvatska u doba Arpadovića
1
XI.
Prodajna komunikacija
Uljudno ponašanje u različitim zemljama svijeta 1
TZK Engleski valcer 6
Poslovanje prodavaonice (K. Brkić)
Zakon o radu, Zakon o trgovini 1
XII.
Vjeronauk Posebnost kršćanstva u odnosu na druge religije
1
Engleski jezik (A. Basić, Lj. Medvedović)
Fantastic Fakes 1
Hrvatski jezik (N. Štirba)
Ezopove basne 1
37
Nabavno poslovanje (K. Brkić)
Etika u nabavnom poslovanju 1
I.
Vjeronauk Biblijski govor o Bogu 1
Hrvatski jezik (N. Štirba)
Pripovijedanje na zadanu temu 1
Etika (S. Berić) Predrasude i nasilje 1
II.
Engleski jezik (A. Basić, Lj. Medvedović)
A different way of studying 1
Etika (S. Berić) Nasilje i tolerancija 1
III.
Hrvatski jezik i književnost
Srednjovjekovna europska književnost Hrvatska srednjovjekovna književnost
1
1
Higijena (1.N M. Blažević)
Važnost ekologije i čovjeka u održavanju eko sustava
1
IV.
Hrvatski jezik i književnost
Antigona, Sofoklo (lektira) 1
Engleski jezik (A. Basić, Lj. Medvedović)
Culture Crisis 2
Stručna praksa (S.Mandić, B. Kovačić- 1.G)
Borba protiv korupcije- međuljudski odnosi 2
Poslovanje prodavaonice (K. Brkić)
Ekološki proizvodi i ekološke oznake
1
Zakon o zaštiti potrošača
1
Matematika (1.C) Matematika u struci (1.P) (K. Ciprić)
Postotni i kamatni račun 2
V.
TZK Individualni program vježbanja
1
Povijest (K.Vuk, J. Vukšić)
Pobuna Srba u Hrvatskoj; Početak Domovinskog rata
2
Poslovanje prodavaonice (K. Brkić)
Odlaganje ambalažnog otpada 1
Trgovina i održivi razvoj
1
Racionalna uporaba energije
1
38
Biologija s higijenom i ekologija (1. G; M. Blažević)
Onečišćenje okoliša i poremećaj ravnoteže eko sustava
1
Zaštita i unaprjeđenje okoliša 1
Njemački jezik (H. Borjanić) 1. G
Wo spricht man Deutsch? 1
VI.
Poznavanje materijala (LJ. Vlaović)
Sintetizirati uzroke grešaka sa posljedicama i odrediti tehničke uporabne vrijednosti
2
Hrvatski jezik (N. Štirba)
Šuma Striborova 1
39
Godišnji plan i program sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja RAZRED:2.
MJ
ES
EC
MEĐUPREDMETNO
PREDMET
NASTAVNA TEMA
BROJ SATI
IX.
Stručna praksa (D. Kekez; 2.b)
Izrada džepa s dva obruba (paspula)
1
Vjeronauk
Mladi čovjek u hodu prema slobodi i zrelosti
1
Hrvatski jezik
Barok
1
Poduzetništvo (K. Brkić; 2.p)
Poduzetnik i poduzetništvo
1
Osnove marketinga (N. R. Rajković)
Globalni marketing
1
Engleski jezik (A. Basić)
On Culture 1
X.
Njemački jezik (S. Berić; 2.a, 2.b, 2.c, 2.p)
Schüleraustausch
1
Hrvatski jezik (2.TES)
Paun i sokol 1
XI.
Politika i gospodarstvo
Zaštita ljudskih prava i temeljnih sloboda
1
Hrvatski jezik
Prosvjetiteljstvo (uvod) 1
Tituš Brezovački 1
Engleski jezik (Lj. Medvedović, A. Basić
Twenty-first century London
1
TZK
Bečki valcer
6
Hrvatski jezik (2. TES)
Epska narodna pjesma 1
XII.
Ekonomija i gospodarstvo
40
Politika i gospodarstvo
Globalizacija i njena refleksija u Republici Hrvatskoj
1
Pojam globalizacije 1
Hrvatski jezik Romantizam u svjetskoj književnosti 1
Osnove informatike (2.p)
Računalo, upravljačka ploča, pomoćni programi (zaštita podataka)
3
I.
Hrvatski jezik Romantizam u hrvatskoj književnosti 1
Prodajno poslovanje (K. Brkić)
Suvremeni oblik veleprodaje 1
Suvremeni oblik maloprodaje 1
Engleski jezika (A. Basić)
On Culture 1
II.
Vjeronauk
Kršćanstvo na hrvatskom jezičnom području u srednjem vijeku
1
TZK Olimpizam 1
III. Vjeronauk
Crkva kršćanskoga služenja siromašnima-dominikanci i franjevci (13.-14. St.)
1
Poslovna psihologija s komunikacijom
Kulturalne razlike u komunikaciji 1
IV.
Matematika u struci (K. Ciprić; 2.n, 2.p)
Diskontni račun
2
Biologija s ekologijom (2.n)
Onečišćenje okoliša i poremećaj ravnoteže eko sustava
1
Zaštita okoliša 1
Poslovna psihologija s komunikacijom
Sukobi i načini rješavanja 2
V.
Politika i gospodarstvo
Siromaštvo nasuprot bogatstvu 1
Osnovni problemi zemalja u razvoju 1
Biologija s higijenom i ekologijom (2.h)
Onečišćenje okoliša i poremećaj ravnoteže eko sustava
1
Zaštita okoliša 1
41
VI. Etika
Globalno društvo i međunarodnih odnosi
2
6. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA
U okviru zdravstvene zaštite i ove godine su se obavili redoviti sistematski pregledi učenika prvih razreda. Cijepljenje učenika trećih razreda u suradnji s djelatnicima školske medicine nije obavljeno, zbog nedostatnih financijskih sredstava za kupovinu cjepiva. Tijekom godine surađivali smo i sa Centrom za socijalnu skrb Nova Gradiška na zaštiti i ostvarivanju prava učenika.
U okviru estetskog i higijenskog uređenja škole vodila se briga o slijedećem: - estetsko uređenje učionica i ostalih prostora u školi ( svaki nastavnik za svoju učionicu u suradnji s učenicima) - redovito održavanje zelenih i asfaltiranih površina oko škole - popunjavanje cvjetnih žardinjera - izrada panoa koji će poticati na stalnu potrebu održavanja higijene u školi - redovito održavanje čistoće u učionicama, hodnicima i sanitarnim čvorovima - redovito prozračivanje učionica - redovito čišćenje staklenih površina
42
7. STRUČNA TIJELA USTANOVE
1. Nastavničko i razredna vijeća
- održano 19 sjednica NV i u prosjeku 6 sjednca RV Sadržaj rada,: - upis učenika i formiranje odjela - godišnji program rada Škole - godišnja zaduženja nastavnika i ostalih djelatnika - analiza odgojno-obrazovnog procesa - donošenje mjera sprečavanja i mjera poticanja - stručno usavršavanje nastavnika - i sva druga problematika vezana uz nastavni proces - posebno se posvećivala pažnja ponašanju mladih - suzbijanje maloljetničke delikvencije - suradnja s roditeljima i svim adekvantnim institucijama u odgoju i obrazovanju mladih - analiza, komentari i donošenje odluka vezanih uz Pravilnike, naputke a posebno uz Pravilnik o ocjenjivanju i Zakon o srednjem školstvu - rad na poboljšanju uspjeha učenika 2. Rad razrednih odjela i razrednika Rad s učenicima: - formiranje razrednih odjela - upoznavanje s kućnim redom , Statutom škole, Zakona o srednjem školstvu, - Pravilnikom o ocjenjivanju - provođenje kurikuluma zdravstvenog i građanskog odgoja - rad na SRZ - individulani rad s učenicima -uključivanje uč. u izvannastavne i izvanškolske aktivnosti -formiranje ličnosti i pozitivnog stava prema životu i dr.
Rad s roditeljima: - roditeljski sastanci - individualni rad s roditeljima - stručna predavanja i dr. Rad na razrednoj administraciji - prema zahtjevima, normama, te zakonima i pravilnicima. Rad na kulturnoj i javnoj djelatnosti - realizacija kurikuluma škole - uključivanje u godišnji program rada - suradnja s predmetnim nastavnicima - uključivanje u sve javne manifestacije škole ( izložbe, izleti)
43
3.Stručno usavršavanje nastavnika
Stručno usavršavanje nastavnika odvijalo se putem stručnih aktiva u školi (gore navedeno) županijskih stručnih vijeća, seminara na razini Republike, predavanja na sjednicama Nastavničkog vijeća i individualnog praćenja stručnih časopisa i druge literature. 4. Rad školskog odbora Školski odbor u toku školske godine sastao se 9 puta, a raspravljao je o : - godišnjem planu i programu Škole - godišnjem proračunu - o izvješćima ravnatelja Škole - o molbama učenika i roditelja - o promjeni djelatnosti - o zasnivanju i prestanku radnog odnosa djelatnika - i drugo 5. Učeničko vijeće Rad realiziran prema Pravilniku o ustrojstvu i programu rada učeničkog vijeća. 6. Roditeljsko vijeće Rad realiziran prema Pravilniku o ustrojstvu i programu rada Roditeljskog vijeća. 7. Rad ravnatelja
I Razvojni i pedagoški poslovi odnose se na : - planiranje, programiranje i organizacija rada Škole - osiguranje uvjeta za ostvarenje rada Škole - upis učenika i formiranje razrednih odjela - praćenje ostvarenja plana i programa rada Škole - praćenje napredovanja učenika - savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i profesorima - analiza ostvarenih rezultata Škole - stručno usavršavanje djelatnika - praćenje pedagoškog rada djelatnika - vođenje programskih i nastavničkog vijeća II Administrativno-pravni poslovi odnose se na : - praćenje i primjena rokova i provedenih propisa - rješavanje kadrovskih problema - zdravstvena zaštita djelatnika - koordinacija sa Školskim odborom III Financijsko-računovodstveni poslovi odnose se na : - pribavljanje financijskih sredstava - sudjelovanje u izradi financijskog plana Škole - praćenje financijskog poslovanja Škole - suradnja s Ministarstvom znanosti obrazovanja i športa - suradnja s Gradskim poglavarstvom - suradnja s Županijskim službama
44
I Razvojni i pedagoški poslovi - izraditi globalni nacrt programa i plana rada, te sudjelovati i koordinirati izradom programa rada - osiguranje uvjeta za normalan rad Škole podrazumjeva dobre organizacijske uvjete, psiho-socijalnu klimu u kolektivu i naravno, materijalne uvjete - organizirati petodnevni radni tjedan u nastavi, organizirati rad tajništva i knjižnice - na temelju analize upisa u školsku godinu 2004./2005. planirati upise učenika za novu školsku godinu, pratiti provođenje upisa i formiranje odjela - permanentno pratiti ostvarivanje plana i programa rad Škole te nakon svakog obrazovnog razdoblja podnijeti izvješće Školskom odboru i Nastavničkom vjeću - jedanput mjesečno održati sat razredne zajednice u svakom razredu, analizirati uspjeh, raspraviti o eventualnim problemima, savjetovati, a i ukoriti po potrebi - održati zajedničke roditeljske sastanke za prve, a potom pojedinačno za svaki razred - sudjelovati u radu stručih aktiva i poticati unapređenje rada stručnih skupova i nastave u cjelini - na kraju godine analizirati rezultate rada Škole i o tome podnijeti izvješće - u okviru stručnog usavršavanja sve djelatnike, a posebice nastavnike uputiti na stručne skupove ili druge oblike usavršavanja, tražiti od svakog nastavnika da sam pripremi temu usavršavanja i izloži na stručnom skupu ili NV - odlaskom na sat, te praćenjem ukupnog rada nastavnika i pojedinog djelatnika, dati ocjenu rada djelatniku, pratiti program rasterećivanja učenika - vođenje programskih vijeća i Nastavničkog vijeća odnosno kompletan njihov sadržaj - suradnja s roditeljima - suradnja s Udruženjem obrtnika, suradnja s radnim organizacijama i drugo. II Administrativno-pravni poslovi - tražiti od tajnika Škole informaciju o svim zakonskim promjenama i provedbenim propisima, te proučiti i zahtjevati njihovu dosljednu primjenu - u suradnji sa Zavodom za školstvo i Županijskim uredom tražiti rješenje kadrovskih problema stranih jezika - u travnju provesti sistematski lječnički pregled djelatnika Škole - koordinacija sa Školskim odborom - pomoć u izradi normativnih akata - redovno vođenje administrativnih poslova - redovno popunjavanje statističkih podataka - redovno odgovaranje na sve dopise - i drugo. III Financijsko računovodstveni poslovi - neprestano obavještavati Sektor za plan i financije o našem financijskom poslovanju te u suradnji s pribavljati sredstva za normalno funkcioniranje rada Škole - zajedno s rukovoditeljem računovodstva izraditi financijski plan Škole za novu školsku godinu - izvršiti osiguranje imovine, djelatnika i učenika - financijsko poslovanje pratiti kroz izvješća rukovoditelja računovodstva, pismeno jedanput tjedno, a usmeno svakodnevno - također vlastitim zalaganjem nastojati pribaviti pomoć u opremi Škole putem donatora iz zemlje i inozemstva koji su tu pomoć spremni pružiti. - pomoći u traženju poslova sa Školskim odborom i drugo.
45
8. PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PEDAGOGA - izvješće o radu stručnog suradnika pedagoga za školsku godinu 2015./16.
PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA - Izrađen je operativni program rada stručnog suradnika pedagoga prema svim sastavnicima kurikularnog planiranja - Izrađen je godišnji plan i program rada škole na čijem sam stvaranju aktivno sudjelovala (okvirni program rada stručnog suradnika pedagoga, programi rada stručnih aktiva, okvirni kalendar poslova za tekuću školsku godinu, plan kulturnih i javnih aktivnosti škole, školski kurikulum) - Tijekom izrade godišnjeg plana pridržavali smo se Pravilnika o početku i završetku nastave u izradi operativnog kalendara i rokovnika rada škole - Aktivno sam sudjelovala s ostalim članovima stručno-razvojne službe škole u planiranju stručnog usavršavanja djelatnika škole na NV,stručnim vijećima u školi , te izradila plan indiviualnog stručnog usavršavanja pedagoga - Pružala sam stručnu pomoć kolegama nastavnicima pri izradi operativnih programa rada (redovne nastave, izborne nastave, izvannast. aktivnosti, stručnih vijeća) - pružana je stručna pomoć pri izradi programa aktivnosti preventivnog djelovanja - Aktivno sudjelovala pri izradi školskog kurikuluma. ORGANIZACIJA I UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 1. Upis učenika – profesionalna orijentacija i informiranje u završnim razredima osnovnih škola (dvije gradske osnovne škole, Nova Kapela, Rešetari, Cernik, Staro Petrovo Selo, Adžamovci), poslovi oko pripremanja obrazaca i ostale dokumentacije za upis učenika, prezentirani su podatci o upisu na sjednicama NV, s ravnateljem škole sudjelovala pri objavi rezultata upisa – podatci za Županiju, Ministarstvo, medije. Na Danu otvorenih vrata škole prezentirala učenicima osmih razreda i njihovim razrednicima rad i organizaciju nastave, upis učenika, te razgledavanje praktikuma i ostalih prostorija u školi. 2. Razredni odjeli – U suradnji s ravnateljem i rasporedničarkom odradila poslove vezane uz formiranje razrednih odjela za tekuću školsku godinu, te imenovanje razrednika 3. Organizacija odgojno-obrazovnog rada – Nakon napravljenog rasporeda sati izvršila analiza istog, te analizu dnevnog opterećenja učenika i nastavnika. Nakon uočenih nedostataka u suradnji s rasporedničarkom izvršila korekcije. Na početku nastave dala upute razrednicima i nastavnicima o poslovima vezanima za početak nastavne godine. Sudjelovala u izradi rasporeda članova povjerenstava za: upis, pomoćničke, završne, popravne, predmetne, razredne i druge ispite 4. Materijalno osiguranje nastave – Odrađivala poslove vezane za osiguravanje prostora za rad, davala prijedloge za nabavu materijalnih sredstava rada (osobito stručno-pedagoške literature), upute o korištenju nastavnih sredstava i pomagala. PRAĆENJE I VREDNOVANJE REZULTATA RADA - Tijekom godine na sjednicama razrednih i nastavnog vijeća sudjelovala u analizi stanja, te predlagala aktivnosti i postupke koji će poboljšati rezulatate rada. Na kraju školske godine, u suradnji sa stručno-razvojnom službom sudjelovala u izradi izvješća na kraju školske godine s prijedlozima poboljšanja o-o rada škole - Izradila godišnje izvješće o radu stručnog suradnika pedagoga. - Sustavno, prema planu, odradila praćenje i vrednovanje realizacije nastave - neposredno sudjelovanje na nastavnim satima s ciljem unaprjeđivanja kvalitete nastavnog rada kod svih nastavnika pripravnika, kao i svih nastavnika teorijske i praktične nastave – 61 sat uvida u nastavu, prema protokolu praćenja. - Sustavno sam pratila vođenje pedagoške dokumentacije u e-dnevnicima od strane razrednika i predmetnih nastavnika sa ciljem usklađivanja s postojećim pravilnicima i naputcima viših savjetnika. - sustavno sam vodila pedagošku dokumentaciju stručnog suradnika, osobito dnevnik rada - Pratila sam i vrednovala realizaciju INA i IŠA – te vodila evidenciju o istom, što je na kraju rezultiralo taksativnim navođenjem istih u godišnjem izvješću o radu škole.
46
- Pratila sam i realizaciju školskog kurikuluma, - Trudila sam se kvalitetno provesti aktivnosti planirane u školskom kurikulumu od strane stručnog suradnika pedagoga (postavljanje izložbe za Svjetski dan nenasilja nad ženama, sudjelovanje u aktivnostima Crvenog križa, projekt „Mjesec borbe protiv ovisnosti”, Dan života), njihovo objavljivanje na web stranicama škole. Na kraju školske godine sudjelovala sam u izradi izvješća o realiziranim aktivnostima iz školskog kurikuluma . ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA - Provodio se kroz individualni rad, grupni rad, predavanja, radionice ("Kako učiti"),razgovore. Obavljena su 73 individualna/grupna savjetodavna razgovora s učenicima , pri čemu im je pružana pomoć oko postizanja boljeg školskog uspjeha i preveniranje neuspjeha. Osim toga sustavno su praćeni učenici s velikim brojem negativnih ocjena (4 i više), te u suradnji s razrednicima i dogovoru s roditeljima i učenicima poduzimane određene aktivnosti (od pojačanog učenja, dopunske nastave, do pisanja izvješća Povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika i promjene zanimanja/programa obrazovanja). Napisala sam 12 rješenja o razlici predmeta za učenike koji su tijekom godine mijenjali zanimanje ili došli iz drugih škola. Neke od realiziranih tema na SRO su bile: profesionalna orijentacija i informiranje, Navike i ponašanje mladih, Pravila uljudnog ponašanja, Ovisnost o računalnim igrama, Igraonica za socijalno učenje, Aktivno slušanje. STRUČNA SURADNJA S NASTAVNICIMA 1. Pripravnici - Sudjelovanje u povjerenstvu za stažiranje, te individualni rad s pripravnicima na ostvarivanju programa stažiranja. Ove školske godine smo imali sedam pripravnika, od kojih je petero završilo s procesom stažiranja i uspješno položilo stručni ispit, a ostali stažiraju još i u idućoj školskoj godini. 2. Rad s djelatnicima koji nisu stekli temeljna pedagoška, psihološka i metodička znanja – ove godine jedan djelatnik, koji je do kraja školske godine uspješno položio sve potrebne ispite razlike. 3. Stručno usavršavanje nastavnika - Prijedlog oko nabave i proučavanja literature pedagoško-psihološko-metodičkog sadržaja za individualno stručno usavršavanje nastavnika 4. Pripremanje nastavnika za nastavu – konkretna pomoć oko izrada priprava za održavanje nastavnog sata, ali i kreativnog planiranja i realizacije istih, kod onih djelatnika koji su zatražili pomoć stručnog suradnika, posebice kod pripravnika. 5. Razrednici – Ostvarena je kvalitetna suradnja s razrednicima na ostvarivanju programa sata razrednog odjela, roditeljskim sastancima, individ. razgovorima s roditeljima, učenicima i pri realizaciji ostalih razredničkih poslova. SURADNJA S RODITELJIMA - Savjetodavni rad – Tijekom godine ostvarivana je suradnja s roditeljima na postizanju boljeg uspjeha učenika u školi, kao i na rješavanju problema u ponašanju. Obavljeno je 42 individualnih razgovora s roditeljima, pri čemu su u pojedinim slučajevima bili uključeni i učenici, odnosno, razrednici ili ravnatelj, ovisno o konkretnoj situaciji. - Sudjelovala sam tijekom godine na 9 roditeljskih sastanaka s različitim temama, od kako pomoći svom djetetu u postizanju boljih rezulatata u školi, podizanju samopouzdanja i samopoštovanja djeteta do upoznavanja s različitim pravilnicima iz područja odgoja i obrazovanja. - Redovito sam, uz ravnatelja škole, sudjelovala u radu Vijeća roditelja. SURADNJA SA STRUČNIM TIJELIMA ŠKOLE - redovito nazočila sjednicama nastavničkog vijeća - Sudjelovanje u radu nastavničkog vijeća na tekućoj problematici, - sudjelovala u radu stručnih vijeća - u planiranju rada SV, nazočnost jednoj sjednici, te realizacija teme “Partnerstvo odraslih za neovisnost mladih” SURADNJA S RAVNATELJEM I DRUGIM ČLANOVIMA STRUČNO RAZVOJNE SLUŽBE - Neposredna i uska suradnja s ravnateljem na stvaranju uvjeta za optimalno ostvarivanje plana i programa rada škole, te osmišljavanje mjera poboljšanja rada u tekućoj šk. godini.
47
Suradničkom komunikacijom, kroz timski rad, razgovor, rasprave, konzultacije, članovi stručno-razvojne službe su tijekom cijele školske godine pratili rad škole i radili na mjerama poboljšanja. SURADNJA S USTANOVAMA ZA PRUŽANJE RAZNOLIKIH POMOĆI UČENICIMA I NASTAVNICIMA - Tijekom školske godine neposredno sam surađivala sa Crvenim križem (obilježavanje značajnih datuma, dobrovoljno darivanje krvi, akcija „Solidarnost na djelu”), Centrom za socijalnu skrb (skrb oko učenika koji su izmješteni iz obitelji, te izvješća o učenicima za koje samtramo da bi trebala intervencija Centra), MUP-om (ostvarivanje programa preventivnih aktivnosti, izložba ,Zavodom za zapošljavanje (provođenje anketiranja učenika završnih razreda – profesionalna orijentacija, stručni sastanci), Obrtničkom komorom (popisi učenika JMO sustava na praktičnoj nastavi, stipendiranje učenika), Koordinacijskim tijelom za suzbijanje zlouporabe droga (stručni sastanci, realizacija ŠPP-a, izvješća), Crkvom (sudjelovanje na sv. misama na početku i kraju školske godine, za Dan škole, blagoslov djelatnika i učenika škole, blagoslov za Dane kruha), radio postajom (sudjelovanje u radio emisijama o radu IOŠ NG, o upisima, obavijesti učenicima važne za organizaciju rada škole), dr. ustanovma uz čiju pomoć smo rješavali tekuće probleme, ali i ostvarivali realizaciju našeg godišnjeg programa i školskog kurikulukma. PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA - Redovito sam pratila vođenje pedagoške dokumentacije od strane nastavnika i razrednika (uvid dva puta godišnje). - Sustavno sam vodila pedagošku dokumentaciju stručnog suradnika – pedagoga – posebice dnevnik rada. PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE STRUČNOG SURADNIKA – PEDAGOGA
- Redovito sam sudjelovala na svim oblicima stručnog usavršavanja unutar i izvan ustanove
Pedagoginja: Mirela Brlić Trnka, prof.
48
9. Program školske knjižnice realiziran je prema slijedećem programu:
Područja rada Aktivnosti Mjesec Pokazatelji uspješnosti
A.Odgojno- obrazovni rad a)nastavni rad unapređivanje nastave
- školska debata 1.g i h -čitajmo zajedno (učenici s posebnim potrebama, 1.-3. razred (radionice čitanja) -avantura pisanja (1.razred) -izrada portreta pisaca (3.razred)
Tijekom šk.god. listopad studeni tijekom šk.god.
izložbe izvješća pripreme rada suradničko učenje večeri poezije
b) izvannastavni rad unapređivanje odgojnog rada
-časopisna lektira (1.-3.razred)prodavači -pedagoško-psihološka literatura (prikazi)
listopad veljača svibanj
primjena kritičkog mišljenja skupne rasprave
c)individualni rad s učenicima
-savjetodavni rad na planu čitanja I izbora literature - otvorene radionice u školskoj knjižnici
tijekom šk.god. bolji uspjeh I rezultati rada
B.Stručno-knjižnični rad
a)planiranje programiranje rada
analiza sadržaja suradnja s NV (informacije,dogovor) Rad SV hrv. jezika
rujan sustavno vođenje I bilježenje timski rad
b)realizacija programa “Metel”
katalogizacija fonda zavičajne zbirke
tijekom šk.god. ažurniji rad s korisnicima
c)izrada tematskog kataloga stručnih časopisa
Izrada naslovnog kataloga zavičajne zbirke
tijekom šk.god. brža dostupnost informacija
d)Stručno usavršavanje Prikazi novih knjiga -županijsko i I međužupanijsko vijeće -informacijska pismenost - Azoo -Matična služba, NSK -27. PŠŠK
prosinac veljača prosinac rujan veljača, svibanj
Napredovanje u zvanju aktivno sudjelovanje i suradnja u struci
C.Kulturno-društveni rad a)Mjesec hrvatske knjige b) Mjesec listopad – mjesec školskih knjižnica c)posjet Interliberu d)obilježavanje obljetnica e)suradnja s knjižnicama i ustanovama u kulturi
promotivne aktivnosti 1. knjige na stolu – tema: Ljubav (MHK) 2. pristup čitanju tekstova (SVHJ) stručna posjeta izložba : Missao mjeseca u studenom posjeti gradska knjižnica, muzej dogovori,predavanja, stručna pomoć formiranje zavičajne zbirke
listopad studeni studeni studeni tijekom šk.god. siječanj-lipanj
Izvješća rada Projekti Povećano zanimanje za rad u I sa šk. Knjižnicom Izložbe kao rezultat rada Suvremeniji rad I kvalitetnija komunikacija
49
8. OBRAZOVANJE ODRASLIH
S obziroma na interes polaznika ovaj oblik nastave je realiziran u programu osposobljavanja za rukovatelja/ica CNC tokarilicama i CNC glodalicama, a u suradnji sa HZZ-om Slavonski Brod. POLOŽILI STRUČNI ISPIT - PRIPRAVNICI: Ivanka Augustin Brkić –dipl. ekonomist, Dragica Kekez – dipl. inž. tekstilne tehnologije, Maja Savi – dipl. ekonomist, Stjepan Mandić – majstor konobar, Josipa Bakunić – prof. hrvatskog jezika i književnosti. Uspješno smo nastavili i sa procesom samovrednovanja, čiji je koordinator Hedviga Borjanić, prof. njemačkog jezika i književnosti. UMIROVLJENI – Danica Ljubičić – spremačica
50
9. PRIJEDLOG MJERA U POBOLJŠANJU RADA
1. Praćenje i vrednovanje godišnjeg programa Škola će redovno pratiti realizaciju godišnjeg programa: a) Nastavničko vijeće - svaka 2 mjeseca pratiti ostvarenje programa - donositi najbolja rješenja i prijedloge za realizaciju - zaduživati nastavnike stručne aktive i upozoravati na prispjele obaveze b) Ravnatelj i pedagog - pregledavati dokumentaciju - nadzirati i usmjeravati rad stručnih aktiva, nastavnika, - davati smjernice na sjednicama Nastavničkog vijeća, - svakoga nastavnika posjetiti jednom godišnje na satu, - pojačano pratiti rad pripravnika - kontrolirati i pratiti individualni rad s učenicima, s roditeljima, - 2 puta godišnje organizirati sastanke s poslodavcima i Obrtnim komorama za nadzor realizacije praktične nastave. - nadzirati cjelokupni rad škole I dalje radimo na formiranju svijesti da je znanje najveće bogatstvo čovjeka i da samo s njim može čovjek postići uspjeh u životu, ali to učenici teško prihvaćaju, pa će na tome trebati i nadalje kontinuirano raditi. I ove godine smo prema naputcima MZOS odradili i dopunski rad s učenicima koji su na kraju nastavne godine bili ocijenjeni iz jednog ili dva predmeta ocjenom nedovoljan. Iskustva nastavnika su pozitivna glede ovog oblika rada, što je vidljivo i iz zaključenih ocjena koje su na kraju dopunskog rada kod većine učenika bile pozitivne. Vrlo mali broj učenika je upućen na polaganje popravnog ispita u jesenskom roku. Kako su radne navike učenika na vrlo niskoj razini, bit će potrebno i dalje raditi na postupnom usvajanju istih kako kroz nastavu, tako i kroz sve oblike izvannastavnog rada Opterećenost učenika je prilično velika u stručnom dijelu (praktična nastava), osim kod učenika prvih razreda. I nadalje će biti potrebno dosljedno primjenjivanje i provođenje dogovorenih pravila ponašanja učenika kako bi se formirale trajne navike uljudnog ponašanja. Kroz SRZ razvijati kulturu ponašanja kako bi se usvojile temeljne moralne norme ponašanja u školi i izvan nje, jer to još uvijek nije na željenoj razini. I nadalje će biti potrebno učenike upoznavati sa svim opasnostima različitih oblika ovisnosti kako ne bi pali pod utjecaj da ih koriste. S obzirom na populaciju učenika, učenike putnike, učenike iz ruralnih sredina, na nemoć roditelja u afirmiranju djece na pozitivan odnos prema školi, učenju i znanju, s rezultatima protekle školske godine smo zadovoljni, uz napomenu da smo ponovno iznimno zadovoljni realiziranim izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima. Sve aktivnosti rada škole detaljno se nalaze na web adresi škole: www.iosng.hr
Recommended