Justificacion de paes 2013 matematica 2 año

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7/17/2019 Justificacion de paes 2013 matematica 2 año

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PROYECTO DE REFUERZO ACADÉMPARA ESTUDIANTES DE EDUCACI

MEDIA

 JUSTIFICACIÓN DE LAS

OPCIONES DE RESPUESTA DE LAPRIMERA PRUEBA DE AVANCE

DE MATEMÁTICA 

2 ° AÑO DEBACHILLERATO

PRAEM 2013

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIR ECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓNERENCIA DE SEUIMIENTO A LA CALIDAD

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 

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 Númerode ítem:1

Enunciado:

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2

Opciones de respuesta:

 

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Respuesta Correcta: D

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Justificación de las Opciones de Respuesta de la Primera Prueba de Avance de MatemáticaSegundo Año de Bachillerato PRA!M "#$%&

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Númerode ítem:$

Enunciado:

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Númerode ítem:%

Enunciado:

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2

&pciones de respuesta:

A; 9 @ 92

B; 0 @ 9

C; @ 72

D; 72 @ 7

Respuesta Correcta: '

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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Númerode ítem:)

Enunciado:

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2

&pciones de respuesta:

A; .10

B; .7

C; .9

D; .Q

Respuesta Correcta: *

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&pciones de respuesta:

A; Q90

B; =0

C; 30

D; =

Repuesta Correcta: C

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Númerode ítem:#

Enunciado:

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2

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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&pciones de respuesta:

A; 28 028 0=

B; 18 01Q8 0Q=

C; 303

D; 202=

Repuesta Correcta: *

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2

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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Número de ítem: 6

Enunciado:

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&pciones de respuesta:

A; Q9B; 199C; 70D; 11Q0

Respuesta correcta: C

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 Nú merode ítem:+

Enunciado:

CK" 4! "'/ /$,$!&(!/ /#!/$%&!/ !/ ,!%+)(*$#'

2

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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&pciones de respuesta:

A; 8 :

B; .8 .Q8 08 Q8 8 :

C; 18 28 Q8 8 18 :

D; 218 238 298 278 :

Respuesta correcta: C

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Númerode ítem:-

Enunciado:

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2

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantesseleccionaron una opción equiocada.

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&pciones de respuesta:

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Respuesta correcta: C

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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 Númerode ítem:/

Enunciado:

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&pciones de respuesta:

A; 3Q B; 2Q3 C; 2Q2D; 10

Respuesta correcta: D

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&pcionesde respuesta:

Númerode ítem:10

Enunciado:

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D;

Respuesta correcta: C

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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2

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Número  de ítem: 11

Enunciado: 

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&pciones de respuesta:

A; 110 @ 1Q

B; 12= @ 32

C; 10 @ Q

D; 319 @ 12

Respuesta correcta: D 

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&pcionesde respuesta:

Númerode ítem:1$

Enunciado:

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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2

B; 1

C; 2

D; 3

Repuesta Correcta: D

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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Número de ítem: 13

Enunciado:

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&pciones de respuesta:

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2

A; 3

B; 1

C; =0

D; 30

Repuesta Correcta: D

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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Númerode ítem:1)

Enunciado:

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2

&pciones de respuesta:A; Q00

B; 2;9

C; 0;090

D; 0;1

Respuesta Correcta: D 

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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Númerode ítem:1#

Enunciado:

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&pciones de respuesta: A;

 

B;

C;

D;

Respuesta Correcta: D

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2

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantesseleccionaron una opción equiocada.

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Número de ítem: 16

Enunciado:

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&pciones de respuesta:

A; 19

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 Númerode ítem:1+

Enunciado:

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2

B; 1

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Repuesta Correcta: C 

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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&pciones de respuesta:

A; 12 B; 31C; 0D; =0

Repuesta Correcta: * 

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Númerode ítem:1-

Enunciado:

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2

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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C; E&#!&(*' !" *%4#(% 4! "%/ 4'(%/ ! /! "! *!/!&('&8 '"$#'&4% $&#%**!#('+!&(! !"*$&#$$% 4! "' +"($"$#'#$5& 2932 0;

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&pciones de respuesta:

A; 0

B; [ 

C;

D; [

Respuesta correcta: C

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 Númerode ítem:1/

Enunciado:

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2

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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&pciones de respuesta:

A; 21B; Q2C; 120D; 2920

Respuesta correcta: D

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Númerode ítem:$0

Enunciado:

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2

5 2520; 

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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&pciones de respuesta:

A; 328 0

B; 8108 0Q8000

C; 1830787Q838000D; 1818 21Q8Q00

Respuesta Correcta: *

R!#%&%#! ! ($!&! & !!*#$#$% ! *!$!*! *!/%">!*/! %* !*+('#$%&!/; N%(' !

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2

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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 Númerode ítem:$1

Enunciado:

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2

&pciones de respuesta:

A; 12

B; 3

C; 10

D; 1320

Respuesta Correcta: D 

C%+*!&4!& ! !/ &' '"$#'#$5& 4! !*+('#$%&!/ (%+'&4% '*(! 4! "%/

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121110;

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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&pcionesde respuesta:

A;  10

Númerode ítem:$$

Enunciado:

E" >'"%* 4! "' !*!/$5&39 C  5 3;9-C  5

39

 !/

2

B; 0C; 20

D;

Repuesta Correcta: ' 

R!#%&%#! !" #K"#"% 4! "'/ #%+$&'#$%&!/ %* !/% *!#%&%#! "' !*!/$5& @ !?!#('

10. 

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

B; D!/#%&%#! "' 4$?!*!&#$'#$5& !&(*! &' !*!/$5& *!?!*$4' ' #%+$&'#$%&!/ @ &' '!*+('#$%&!/ %* !/% 4!/'**%""' "' !*!/$5& 4'4' #%+% &' !*+('#$5&8

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60 

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D; P"'&(!' "' !*!/$5& ;

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!ndicador de o"ro: $.1) I&(!**!('8 ($"$' @ !"$#' #%& /!,*$4'4 "' #%+$&'#$5&;

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  Númerode ítem:$%

Enunciado:

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/'"4'*%& #'"*%/'+!&(!; CK&(%/ '*!(%&!/ 4! +'&% /! 4$!*%& !&(*! (

2

&pciones de respuesta:

A;

B; 3

C; 2

D; 12

Repuesta Correcta: A 

Comprende que la situación que corresponde a las combinaciones; la cual puede que la resuelva

al menos de dos maneras: Por un lado, que interprete que Juan saluda a sus tres amigos. Luis

saluda a Antonio y Pedro, porque antes se saludó con Juan y por ltimo Antonio saluda a Pedro,

obteni!ndose de esta manera " saludos.

#tra $orma de interpretar: %ay & personas y en un saludo intervienen dos de ellas, es decir

4 4! 432! 43

2   2!(42)!   2!21 2 6.

 

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

B; 'esconoce que la situación se re$iera a combinaciones por eso interpreta que Juan saluda a

sus tres amigos y a%( se terminaron los saludos.

C; )nterpreta saludos entre pares de amigos, Juan con Luis y Antonio con Pedro.

D; La con$unde con una permutación, considerando que el orden es importante, por eso obtuvo

4   que eran seis

saludos y luego multiplica por dos ó bien en la e*presión 2 no dividió por +&-/,

4   4! 432! resultando

2   2!   2! 4 x312.

 

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2

Indicador de Logro: 2.15 0esuelve problemas aplicando las combinaciones con seguridad.

Número  de ítem: 24

Enunciado:

U& /%*!(!*% ($!&! !& / #'**!(5& Q 4$/($&(%/ /'%*!/ 4! !"'4% -?*!/'8 >'$&$""'8

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4$/($&('/ !  " /%*!(!*% !4! %?*!#!* / *%4#(%

&pciones de respuesta:

A; 20B; QC; 12D;

Respuesta correcta: '

C%+*!&4! ! /! (*'(' 4! #%+$&'#$%&!/ #%& *!!($#$5& %* !/% #%&/$4!*' !!4! #%"%#'* (*!/ ##'*'4'/ 4! & /%"% /'%*8 4$)&4%/! 4'* #'(*% /%*!(!/

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

B; D!/#%&%#! ! (*'(' &' /$('#$5& 4! %*4!&'+$!&(% #%& *!!($#$5& %* !""% /%"% (%+'

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D; C%+*!&4! '*#$'"+!&(! ! /! (*'(' 4! %*4!&'+$!&(% #%& *!!($#$5& %* !/% (%+'!& #!&(' "%/ /%*!(!/ 4! & /%"% /'%* -Q @ "%/ /%*!(!/ 4! (*!/ /'%*!/ -Q @/%&! ! !" >!&4!4%* !4! %?*!#!* %#% >'*$!4'4!/ 4$/($&('/ 4! / *%4#(%;

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Númerode ítem:$#

Enunciado:

 

CK" !/ !" >'"%* 4! G !& "' !#'#$5&Q  3   

2

&pciones de respuesta: A;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

B;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

C;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

D; 

Respuesta correcta: D

R!#%&%#! ! !/(! ($% 4! /$('#$5& *!$!*! "' '"$#'#$5& 4! "' *%$!4'4 P'*'

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 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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B; A"$#' $&#%**!#('+!&(! "' *%$!4'4 P'*' 4$?!*!&(! 4! #!*%8 !&(%&#!/ ' /$ @/5"% /$ ' 8 %* !/% "% (*'&/?%*+' !& 8 ! $,'"' "%/ !%&!&(!/.3 38 %(!&$!&4% ;

C; D!/#%&%#! #5+% '"$#'* "'/ *%$!4'4!/ 4! "'/ ?&#$%&!/ !%&!&#$'"!/8 %* !/%$,'"' .3 Q @ %($!&! 7;

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 Númerode ítem:$(

Enunciado:

CK" !/ "' *!*!/!&('#$5& ,*K#' 4!@ 3

2

 A. '(

1.)(

 

Respuesta correcta: C

I4!&($#' #%**!#('+!&(! ! "% #'" !/ &' ?&#$5& 4!#*!#$!&(!

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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N úmerode ítem:$+

Enunciado:

E" >'"%* 4! "%,2 Q !/

2

A; S! !$>%#' '" #%&/$4!*'* ! %* (!&!* %*4!&'4' $,'" ' 3 !& "' ,*K#'8 !/(!

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@32;

B; S! !$>%#' '" #%&/$4!*'* ! @3 !/ $,'" ' @3;

D; S! !$>%#' '" #%&/$4!*'* ! @2 !/ $,'" ' @3 

!ndicador de lo"ro: %.%  S!"!##$%&'8 #%& /!,*$4'48 "' !/#'"' '*%$'4' '*'

*!*!/!&('* "' ,*K#' 4! &' ?&#$5& !%&!&#$'";

&pciones de respuesta:

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&pcionesde respuesta:

Númerode ítem:$-Enunciado:

L' !*!/$5&

"%,33

"%,     !/ !$>'"!&(! '

2

A;

B;

C; 32

D; 12

Respuesta correcta: 'I&(!**!(' ! !" "%,'*$(+% '/! 'G 4! & &+!*% G !/ & >'"%* G ('" ! /$ 'G /!

!"!>' '" !%&!&(! G8 /! %($!&! !" &+!*% G; P'*' "' /$('#$5& "'&(!'4'8 !"

!%&!&(! '" ! /! 4!! !"!>'* "' '/! 28 '*' %(!&!* Q !/ ;

"%,2 Q

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Q2

6  x

2 2 !&(%&#!/ ;

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

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C; I&(!**!(' $&#%**!#('+!&(! ! 4!(!*+$&'* !" "%,'*$(+% !$>'"! ' /$+"$#'* "%/ 4'(%/

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D; D!/#%&%#! #5+% '%*4'* "' !*!/$5& "%,2 Q8 %* !/% $&(!**!(' ! /$ +"($"$#' Q

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9 z 

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2

3 x

B; log

  z 3

 

C;log

 x

3 z 

 

3  

D; log  23 x   z 3 3 

Respuesta correcta: *

R!#%&%#! ! !/ !$>'"!&(! ' 8 '4!+K/ ! !/ !$>'"!&(! ' 8

'4!+K/ ! "' 4$?!*!&#$' 4! "%,'*$(+%/ !/ !$>'"!&(! '" "%,'*$(+% 4! & #%#$!&(!8

%* "% ('&(%6

log x3   3log x _ log x  log z 

3

_ log x  log z 3

_ log3 x  log z 3

_3 x_

_ log__ z 3 _

 

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

A; A"$#' $&#%**!#('+!&(! "' *%$!4'4 4! "' %(!&#$' 4! & "%,'*$(+% log x

3log z log x9log z    log   x

3   9 z 8

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&pcionesde respuesta:

Númerode ítem:$/

Enunciado:

D! "' !#'#$5& 9-"%,11-"%,32-"%, 999   4_  4 8 !" >'"%* 4! !/#*!#$+$!&(% 4!"

+!*#'4% &'#$%&'"

2

C; C%&/$4!*' ! "%, -"%,'*$(+% !/ & ?'#(%* @ '"$#' ?'#(%* #%+& log8 %($!&! "'

!*!/$5& *!/!&('4';

D; R!#%&%#! ! !/ !$>'"!&(! ' log3 x 8 '4!+K/ ! 3log z  !/ !$>'"!&(! '

"%,  38 !*% 4!/#%&%#! ! "' 4$?!*!&#$' 4! "%,'*$(+%/ !/ !$>'"!&(! '" "%,'*$(+% 4!

& #%#$!&(!8 %* !/% "' 4$?!*!&#$' 4! "%,'*$(+%/ "' #%&/$4!*' #%+% "' 4$?!*!&#$' 4! "%/

'*,+!&(%/;

!ndicador de lo"ro: %.1+ R!/!">! !!*#$#$%/ '"$#'&4% "'/ *%$!4'4!/ 4! "'/?&#$%&!/ "%,'*(+$#'/;

A; 2

B; ;9

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2

C;

D;

Respuesta correcta: 'R!#%&%#! ! !/(K !& *!/!&#$' 4! &' !#'#$5& "%,'*(+$#'8 '"$#' !& !" +$!+*%

4!*!#%8 "' *%$!4'4 4! "' /+' 4! "%,'*$(+%/8 !4'&4% "' !#'#$5& 4! "' ?%*+'

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$,'"' "%/ '*,+!&(%/ 2 x  43_558 "' #'" '" *!/%">!* "! !4' 2

 Justifcación de las opciones. Posibles causas por la que los estudiantes

seleccionaron una opción equiocada.

B; A"$#' $&#%**!#('+!&(! "' *%$!4'4 4! "' /+' 4! "%/ "%,'*$(+%/8 %* "% ('&(% !& !"

+$!+*% 4!*!#% *!4#! log5(11)  4log5(5)_log168 "!,% $,'"' log5(2 x  43)_log5(16)8

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Número  de ítem: 30Enunciado:

 

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Justificación de las Opciones de Respuesta de la Primera Prueba de Avance de MatemáticaSegundo Año de Bachillerato PRA!M "#$%&

7/17/2019 Justificacion de paes 2013 matematica 2 año

http://slidepdf.com/reader/full/justificacion-de-paes-2013-matematica-2-ano 34/36

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Justificación de las Opciones de Respuesta de la Primera Prueba de Avance de MatemáticaSegundo Año de Bachillerato PRA!M "#$%&

7/17/2019 Justificacion de paes 2013 matematica 2 año

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7/17/2019 Justificacion de paes 2013 matematica 2 año

http://slidepdf.com/reader/full/justificacion-de-paes-2013-matematica-2-ano 36/36

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