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Kapitel 7 Grammar
INDEX1. Comparison2. Adjectives3. Adjective Endings
Following Ein-Words
ComparisonAdjectives
Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über Comparison Adjectives
Notizen über Comparison Adjectives Vollständige Aktivität A auf s. 95 (allein) Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit Vollständige Aktivität B auf s. 95 (allein) Vollständige Aktivität C-D auf s. 96 in eine Gruppe Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und
was du immer noch nicht verstehst Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)
Auf Englisch
In English comparison refers to the change of an adjective or adverb in order to show its relative intensity.
The three degrees of comparison are possessive, comparative, and superlative.
Look at the comparative and superlative forms of the following four adjectives. How are the comparatives and superlatives formed in English?
Positive Comparative SuperlativeSmall smaller smallestBeautiful more beautiful most beautifulGood better best
Vollständige Aktivität A auf s. 95 (allein) 1 Minute
Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit 1 Minute
Auf Deutsch
In German the comparative and the superlative forms are very similar to English.
For the comparative, add –er to the adjective For the superlative, add –st or –est to the adjectives One syllable adjectives often add an umlaut
Positive Comparative Superlativeklein kleiner kleinst-alt älter ältest-groß größer größt-
As in English, there are also some irregular comparative and superlative forms.
positive comparative superlativegern lieber liebst-gut besser best-viel mehr meist-
To compare two things that are equal, the words so…wie (as…as) and the positive form are used.
Die Luft ist hier is so gut wie auf dem Land. To compare two things that are not equal, the
comparative form and the word als (than) are used. Die Luft ist hier besser als in der Großstadt.
Vollständige Aktivität B allein 1 Minute
Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit 1 Minute
Vollständige Aktivität C-D auf s. 96 in eine Gruppe 5 Minuten
In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und was du immer noch nicht verstehst
Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)
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Adjective Endings
Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über Adjectives
Notizen über Adjectives Vollständige Aktivität A auf s. 97 (allein) Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit Vollständige Aktivität B mit ein Partner Vollständige Aktivität C auf s. 64 in eine Gruppe Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und
was du immer noch nicht verstehst Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)
Auf Englisch
An adjective is a word that describes a noun or pronoun
An adjective tells what kind, which one, how much, or how many
What kind: This is a beautiful garden.The garden is gorgeous, and it is large.
Which one: It is the largest garden in the cityHow much: There are no gardens hereHow many: There are many gardens here
Vollständige Aktivität A auf s. 97 (allein) Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit
Auf Deutsch Adjectives have endings in German when they are
used before a noun In this section adjectives preceded be ein, kein,
mein, etc., are discussedWir haben einen großen Garten.Ein großer Garten ist praktisch.
When an adjective modifies a noun that is used with an ein- word (the indefinite article or a possessive) the adjective must show the gender of the noun, because the word ein does not clearly show gender.
The ending –er on “großer Garten” tells you that Garten is a masculine noun
The ending –es on “kleines Zimmer” tells you that Zimmer is neutral
Masculine Feminine NeuterDas ist: ein großer Garteneine sonnige Terrasse ein kleines ZimmerWir haben: einen großen Garten eine sonnige Terrasse ein kleines ZimmerDas ist: mein kleiner Hund meine kleine Katze mein kleines ZimmerWo hast du: deinen kleinen Hund deine kleine Katze dein kleines Zimmer
Vollständige Aktivität B mit ein Partner 3 Minuten
Vollständige Aktivität C auf s. 64 in eine Gruppe 5 Minuten
In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und was du immer noch nicht verstehst
Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)
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Following Ein-Words
Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über ein words
Notizen über ein words Vollständige Aktivität A auf s. 99 (allein) Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit Vollständige Aktivität B mit ein Partner Vollständige Aktivität C auf s. 100 in eine Gruppe In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und
was du immer noch nicht verstehst Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)
Adjectives have special endings that depend on the gender (masculine, feminine, neuter), number (singular, plural), and case (nominative, accusative, dative, genitive) of the noun they describe or modify, and also upon whether they are preceded by a definite article or other der- words (dieser, jeder, welcher), or by an indefinite article or other ein- words (kein and possessives).
1. In the nominative case and accusative case, adjectives have these endings:
NominativeMasculine Das ist ein großer GartenFeminine Das ist eine große KücheNeuter Das ist ein großes ZimmerPlural Das sind große Städten
AccusativeMasculine Wir haben einen großen GartenFeminine Wir haben eine große KücheNeuter Wir haben ein großes ZimmerPlural Wir haben große Städten
2. In the dative case, all adjectives have the ending -en for nouns of all gender and number
DativeMasculine Wir sitzen in einem großen GartenFeminine Wir sitzen in einer großenKücheNeuter Wir sitzen in einem großenZimmerPlural Wir leben in großen Städten
3. When more than one adjective modifies a noun, they all have the same ending
Wir haben ein schönes, großes und gemütliches Wohnzimmer.
4. Numerals are plurals and have the plural ending –e for nominative and accusative, and –en for the dative
Nominativ: Das sind zwei schöne Zimmer
Akkustaiv: Wir haben drei große Badezimmer
Dativ: Ich habe in vier kleinen Städten gewohnt
Vollständige Aktivität A auf s. 99-100 (allein) 3 Minuten
Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit 2 Minuten
Vollständige Aktivität B mit ein Partner 5 Minuten
Vollständige Aktivität C auf s. 100 in eine Gruppe 3 Minuten
In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und was du immer noch nicht verstehst
Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)
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