Konsten att berätta

Preview:

DESCRIPTION

* Berättelsernas ursprung. * Hur berättelserna spreds. * Olika slags muntliga berättelser. * Mer om folksagan.

Citation preview

Det var en gång…

Konsten att berätta

Innehåll:

Berättelsernas ursprung.

Hur berättelserna spreds.

Olika slags muntliga berättelser.

Mer om folksagan.

Konsten att berätta

Det finns sanna och påhittade berättelser.

Berättelser finns överallt: vi berättar för varandra, vi har TV,

radio, datorer, böcker och tidningar.

Berättelser är, och har alltid varit, viktiga för människan.

Förr: man samlades runt en eld och berättade.

Nu: man fikar och berättar.

Så spreds berättelserna Från mun till mun.

Nyheter och berättelser.

Underhållning vid vandringar eller tråkigt arbete.

För minnets skulle: rim, vers eller sånger.

Berättelserna förändrades allt eftersom (som i viskleken).

Exempel: Tusen och en natt.

Ingen bestämd författare.

Ursprung från Indien, Mellanöstern, Grekland, Kina.

Skrevs ned ca 800 e.Kr. och sattes ihop till en sagosamling i Egypten ca 1300-1400-talet.

Olika slags muntliga berättelser

Förr: muntligt berättade.

Nu: nedskrivna.

Många är flera hundra år

gamla.

Legender

Hjältesagor

Myter

Fabler

Folksagor

Folksägner

Vandringssägner

Legender

Historiska och religiösa

händelser, heliga personer

och platser.

Då kristendomen var ny.

Personerna lider och dör

för sin tro.

T.ex. sankta Lucia.

S. 152 i Svenska Direkt.

Hjältesagor

Handlar om släkter eller

platser.

Verkligheten + mystik och

övernaturlighet.

T.ex. Sagan om ringen.

Myter

Förklarar svårförståeliga

saker, så som åska.

T.ex. Odysseus och

cyklopen.

S.156 i Svenska Direkt.

Fabler Lär ut kloka tankar och

varnar.

Djur, växter och naturfenomen talar och har mänskliga egenskaper.

Slutar med en lärdom eller sensmoral som blivit ordspråk eller talesätt.

T.ex. ”Surt sa räven om rönnbären”.

S.162-171 i Svenska Direkt.

Folksagor

För familjen.

Underhålla, lugna,

skrämma eller undervisa.

Slutar alltid lyckligt.

Skrevs ned vid mitten av

1800-talet.

T.ex. Rödluvan.

S.75 i Svenska Direkt.

Folksägner

Enkel, kort.

Försöker vara trovärdig.

Förklarar konstiga

fenomen.

T.ex. ”öar har uppstått

genom att jättar har kastat

grästuvor ut i vattnet”.

S.66 i Svenska Direkt.

Vandringssägner

Modern folksägen, eller

skröna.

Mystiska sjukdomar, grov

brottslighet, märkliga

händelser.

Ingen vet vem som har

råkat ut för det.

T.ex. alligatorer i kloakerna

i NY.

S.172-175 i Svenska Direkt.

Mer om folksagan

Bröderna Grimm.

Från Tyskland.

Början av 1800-talet.

Samlade in folksagor från hela Europa.

Skrev ned folksagorna.

I Norge: Asbjørnsen och Moe.

Folksagans innehåll

1. Figurerna och deras namn.

2. Tid och miljö.

3. Handlingen, uppdraget och prövningarna.

4. Det goda mot det onda.

5. De magiska föremålen och talen.

6. Språket i sagorna.

7. Slutet gott, allting gott.

Folksagans innehåll

1. Figurerna och deras namn

Alla figurer har betydelse för handlingen.

Figurerna har sällan vanliga namn.

Namnen handlar om hur de ser ut eller hur de är.

T.ex. Askungen, Snövit.

Har ofta något som är typiskt för just dem och viktigt för

handlingen, så som långt hår, osynlig mantel.

Ofta förekommande figurer är: den vackra prinsessan, den

kloka gumman, den elaka styvmodern, jättar, troll, tomtar,

drakar, häxor.

Folksagans innehåll

2. Tid och miljö

Obestämd tid:

”Det var en gång…”

”För mycket länge sedan…”

Obestämd miljö:

”I ett land långt, långt borta…”

”I ett stor och mäktigt rike…”

”Bortom sol och måne…”

”I den mörkaste…”

Folksagans innehåll

3. Handlingen, uppdraget och prövningarna

Kronologisk ordning = i den ordning det händer.

Huvudpersonen får ett uppdrag.

Huvudpersonen lämnar sitt hem

och ger sig ut i världen.

3 st. hinder/prövningar dyker upp.

Huvudpersonen får hjälp och råd

av människor, djur, feer eller

andra som dyker upp på vägen.

Folksagans innehåll

4. Det goda mot det onda

Allt är svart eller vitt:

God eller ond.

Klok eller dum.

Rik eller fattig.

Stark eller svag.

Vacker eller ful.

De goda vinner alltid!

Folksagans innehåll

5. De magiska föremålen och talen

Ofta finns magiska saker, så som speglar, svärd, ring, som

hjälper huvudpersonen.

Magiska tal: 3, 7 eller 12.

T.ex. de tre Bockarna Bruse, lampans tre önskningar.

Folksagans innehåll

6. Språket i sagorna

Bildspråk:

Liknelser, t.ex. ”listig som en räv”.

Metaforer, t.ex. ”ett hjärta av sten”.

Sammansatta ord av adjektiv och substantiv., t.ex. ”glassko”.

Upprepningar, t.ex. viktiga meningar börjar på samma sätt,

en figur säger alltid samma sak.

Folksagans innehåll

7. Slutet gott, allting gott

Folksagorna slutar alltid lyckligt.

”Och så levde de lyckliga i alla sina dagar”.

Ibland avslutas sagan med en sensmoral eller uppmaning.

”Därav kan man lära…”.

”Så tänk på att alltid…”.

Folksagans berättarmönster

Inledning

Ett problem presenteras.

Huvudkaraktären får ett uppdrag och ger sig ut på äventyr.

Uppbyggnad

Hinder.

Prövning 1, 2, 3.

Hjälpare hjälper!

Höjdpunkt/klimax

Uppdraget slutfört!

Huvudkaraktären återvänder hem. Slutet gott, allting gott.

Källor

Fakta:

Söderberg, Cecilia & Eriksson, Lisa, (2009). Svenska Direkt.

Bilder:

ClipArt.

Dahlander, Gustav (2013-09-16).

http://tolkiensarda.se/old/tspalt5.htm.

Recommended