Mellerud 140813

2011 – 2013

http://bit.ly/unosuno2013

https://todaysmeet.com/Mellerud140813

Ta reda på vilka positiva och negativa effekter som uppstår när varje elev har en egen dator

Undersöka hur elevernas utveckling, lärande och resultat påverkas.

Titta närmare på hur lärarens roll och arbetssätt förändras.

Ta fram underlag för hur satsningar på varsin dator ska genomföras för att ge största möjliga effekt på elevernas lärande.

Bidra till den fortsatta kunskapsutvecklingen kring arbetet med varsin dator i skolan.

8 framgångsfaktorer

1. Tydlig politisk styrning Infrastruktur, organisationsutveckling och

lärresurser

2. Från teknikprojekt till förändringsprojekt

3. Från ensamarbete till samarbete

4. Lärare får inte ersättas av teknik

5. Fysisk och social arbetsmiljö förändras

6. Sociala medier - från distraktion till användbart

7. Lärares lärande behöver vara kollaborativt

8. Förvaltningen ansvarar för att fungerande arbetssätt dokumenteras och

sprids till alla skolor i kommunen.

Från ensamarbete till samarbete

Grupparbeten

Delade dokument (Google Drive alt. One Drive)

Ändringshistorik

Tät uppföljning på ett formativt sätt med delade dokument och

kommentarsmöjligheter

Flippa klassrummet

Från ensamarbete till samarbete

Bild: Daniel Barker

Daniel Barker –

http://barkersthlm.blogspot.se/

https://www.youtube.com/user/TheG2Daniel

Karin Brånebäck –

http://kilskrift.blogspot.se/

Vad behöver man?

En blogg eller annan plats att kunna dela och interagera med elever

Youtube-kanal

På Facebook:

Flippa klassrummet – 9000 medlemmar

• Youtube

• Explain Everything/Educreations (iPad/iOs)

• Bambuser

• Puppet Pals/Sock Puppets

filma/animera

• Screencastomatic

• Snagit

• Jingskärminspela

• Youtubespara & förvara

webbverktyg• Today’s Meet

• Answergarden

• Padlet

• Google forms

• Blendspace

8 framgångsfaktorer

1. Tydlig politisk styrning Infrastruktur, organisationsutveckling och

lärresurser

2. Från teknikprojekt till förändringsprojekt

3. Från ensamarbete till samarbete

4. Lärare får inte ersättas av teknik

5. Fysisk och social arbetsmiljö förändras

6. Sociala medier - från distraktion till användbart

7. Lärares lärande behöver vara kollaborativt

8. Förvaltningen ansvarar för att fungerande arbetssätt dokumenteras och

sprids till alla skolor i kommunen.

Fysisk och social arbetsmiljö förändras

socialt - tillgänglighet

fysiskt - ergonomi

Sociala medier - från distraktion till användbart

Exempel:

Andra Världskriget – Storyline på Facebook

Franska filosoferna – historieblogg

personligt/privat

När/var/hurvilka kanaler

www.answergarden.ch wordle för att göra ordmoln

http://padlet.com/agdatamme/mellerud