METODOLOGIA DA PESQUISA

METODOLOGIA DA PESQUISA

Professoras:

M. Sc. Rosângela Mendanha da VeigaDrª Rosana Gonçalves Barros

AULA 09

Pesquisa científica

CONCEITO DE PESQUISA CIENTÍFICA

Pesquisa é o conjunto de procedimentos sistematizados, baseados em raciocínio lógico, na busca de soluções para os problemas nas diversas áreas, utilizando metodologia científica.

REQUISITOS PARA REALIZAÇÃO DE PESQUISA CIENTÍFICA

a) Recurso humano qualificado;

b) Materiais para realização dos trabalhos (equipamentos, bibliotecas,materiais de informática, veículos);

c) Estrutura física (laboratórios, escritórios, áreas experimentais);

d) Recurso financeiro;

e) Tempo para dedicação à pesquisa;

f) Pessoa física e jurídica para dar suporte à condução dos trabalhos.

FINALIDADES DA PESQUISA

Faz-se pesquisa porque existe uma demanda, problema teórico ou prático a resolver, cuja solução irá proporcionar um avanço da ciência, ou melhoria da produtividade e/ou qualidade de um produto.

A principal finalidade da pesquisa é conhecer e explicar os fenômenos que ocorrem nas suas mais diferentes manifestações e a maneira como se procuram os seus aspectos estruturais e funcionais, a partir das interrogações que surgem e precisam de respostas. As respostas destas questões, sejam elas resultados teóricos ou práticos, devem promover o progresso da ciência.

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA - OBJETIVOS

PESQUISA EXPLORATÓRIA

Primeiro passo do trabalho científico; Pesquisa bibliográfica feita para avaliar a possibilidade de desenvolver um trabalho sobre determinado assunto.

Pretende:

Coletar informações sobre o assunto; Definir os objetivos da pesquisa; Orientar a formulação da hipótese.

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA - OBJETIVOS

PESQUISA DESCRITIVA

Promove estudo, análise, registro e interpretação dos fatos do mundo físico sem a interferência do pesquisador; Os dados são coletados pela aplicação de entrevistas, questionários e por observação da realidade.

Exemplo:

Pesquisas do IBGE

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA - OBJETIVOS

PESQUISA EXPLICATIVA

É mais complexa; Registra, analisa, interpreta os fatos e identifica as suas causas. A maioria das pesquisas são experimentais, em que manipula-se e controla-se as variáveis.

Exemplo:

Universidades em geral EMBRAPA FIOCRUZ INPE

Seguem alguns exemplos...

Projeto realizado em parceria entre a Natura Inovação e a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) pesquisa a produção de dendê em sistemas agroflorestais e visa desenvolver sistemas alternativos de produção sustentável de óleo de dendê voltados para a agricultura familiar na Amazônia.

Fonte:http://www.embrapa.br/imprensa/noticias/2012/abril/1a-semana/pesquisa-avalia-alternativas-para-dendeicultura-sustentavel-na-agricultura-familiar

Pesquisa avalia alternativas para dendeicultura sustentável na agricultura familiar02/04/2012

Portal Fiocruz - Notícias - Imprensa20/04/2012

Tese sobre vacinas contra dengue ganha o Oscar da Saúde

Um estudo sobre vacinas de DNA contra a dengue, desenvolvido pelo Laboratório de Biotecnologia e Fisiologia de Infecções Virais do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), ganhou o Prêmio de Incentivo em Ciência e Tecnologia para o SUS de 2011, na categoria tese de doutorado. A entrega do Oscar da Saúde, como é chamado pelo Governo Federal, ocorreu na última segunda-feira (16/4), em Brasília, durante a abertura do Encontro com a Comunidade Científica 2012.A tese vencedora, intitulada Desenvolvimento de vacinas de DNA contra o vírus da dengue baseadas na proteína do envelope viral, é de autoria de Adriana Azevedo e foi desenvolvida durante a pós-graduação stricto sensu em Biologia Celular e Molecular, sob a orientação da pesquisadora Ada Alves. Um dos enfoques que orientam o projeto é o desenvolvimento de duas vacinas de DNA contra a dengue, batizadas de pE1D2 e de pE2D2. O trabalho foi escolhido dentre 98 concorrentes.

Fonte:http://www.fiocruz.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?UserActiveTemplate=template%5Ffiocruz&infoid=6843&sid=116

Pesquisa com células-tronco reduz quantidade de vírus HIV em tecido humano13/04/02012

Uma pesquisa publicada nesta quinta-feira no periódico PLoS Pathogens demonstrou de que maneira células-tronco de humanos podem ser geneticamente projetadas para combater o vírus HIV. O estudo, que é uma expansão de trabalhos anteriores, foi conduzido na Universidade da Califórnia, Los Angeles, nos Estados Unidos. De acordo com os pesquisadores, esses resultados podem embasar uma abordagem que consiga, de fato, erradicar o vírus em pessoas infectadas.

Fonte:http://veja.abril.com.br/noticia/saude/pesquisa-com-celulas-tronco-reduz-quantidade-de-virus-hiv-em-tecido-humano

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA – OBJETIVOS

OUTROS TIPOS DE PESQUISA

Opinião

Motivação

Propaganda

Produto

Sobre venda

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA - OBJETO

PESQUISA DE CAMPO

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA - OBJETO

PESQUISA DE LABORATÓRIO

CLASSIFICAÇÃO DE PESQUISA - OBJETO

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

PLANEJAMENTO E ETAPAS DA PESQUISA

a) Preparação da pesquisa

tomada de decisão;

especificação dos objetivos;

elaboração de um esquema;

constituição da equipe de trabalho;

levantamento dos recursos e cronograma.

PLANEJAMENTO E ETAPAS DA PESQUISA

b) Fases da pesquisa

escolha do assunto;

formulação do problema;

revisão bibliográfica sobre o problema a ser resolvido;

descrição do objeto de pesquisa;

formulação da hipótese;

indicação das variáveis;

amostragem;

seleção de métodos e técnicas;

organização do instrumental de observação;

teste dos instrumentos e procedimentos.

PLANEJAMENTO E ETAPAS DA PESQUISA

c) Execução da pesquisa

estabelecimento de um plano de trabalho;

coleta de dados;

elaboração dos dados;

análise e e interpretação dos dados;

representação dos dados.

PLANEJAMENTO E ETAPAS DA PESQUISA

d) Redação

redação preliminar;

revisão gramatical e de conteúdo;

redação final;

bibliografia.

PLANEJAMENTO E ETAPAS DA PESQUISA

e) Publicação

relatório;

artigo científico;

monografia;

dissertação;

tese.

ÊXITO DA PESQUISA

Indagar minuciosamente sobre o assunto;

Selecionar bem o material bibliográfico e documental;

Transcrever corretamente as informações;

Fazer anotações claras e objetivas dos dados;

Observar o desenvolvimento ordenado e lógico do fatos;

Apresentar as conclusões e os resultados alcançados de maneira ordenada e clara.

Conduzir o processo de pesquisa de acordo com os objetivos propostos no projeto, tendo sempre em mente a pergunta da pesquisa (fio condutor);

BIBLIOGRAFIA

LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia cientifica. 3ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 1993.

FERRÃO, Romário Gava. Metodologia científica para iniciantes em pesquisa. Linhares: Unilinhares / Incaper, 2003.

MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho cientifico. São Paulo: Editora Atlas, 2001.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. São Paulo: Editora Cortez, 2002.

AGRADEÇO A PRESENÇA E A ATENÇÃO!

Professoras:

M. Sc. Rosângela Mendanha da VeigaDrª Rosana Gonçalves Barros