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Nous reviendrons en Acadie!
Introduction au livre et aux cercles de lecture
Nous reviendrons en Acadie!
C’est l’histoire d’une jeune fille qui déménage avec sa famille de la France à La Nouvelle Écosse. Elle habite au Cap Breton et c’est là où elle encontre directement son passé acadien. Cette histoire parle du Grand Dérangement et le sort des acadiens.
L'auteur du livre: Andrée-Paule Mignot
• D'origine française • Montréalaise d’adoption
• Journaliste
• Historienne
• Elle aime la recherche et
les voyages • Elle aime aussi les autres
cultures
Les cadres du livre
• Île française située dans le département du Morbihan en Bretagne
• Le départemen
t natal d'Alix et sa famille
1. Belle-Île
Les cadres du livre
2. Cap Breton • Île attachée au nord de la Nouvelle Écosse
• Là où Alix habite
maintenant avec sa famille
Les cadres du livre
3. Grand-Pré
Les cadres du livre
4. New York
Le Grand Dérangement: 28 juillet 1755
Cercles de lectureC'est quoi un cercle de lecture? • C'est une discussion en petits groupes d'un • même livre
• Les élèves qui y participent lisent le même texte
• Ils partagent leurs idées et leurs impressions de la lecture
• Chaque élève a une rôle spécifique dans le cercle de lecture
• Les rôles changent chaque fois qu'on a un cercle de lecture
Exemple d'un cercle de lecture
Voici un exemple d'un cercle de lecture dans une vraie salle de classe!
Les rôles
Animateur ou animatrice de la discussion • La personne qui fait une liste des questions • Responsable de mener la discussion• Les questions doit faire parler les autres
membres du groupe Illustrateur ou illustratrice • La personne qui représente visuellement une
partie ou un section du livre • Les autres membres essayent de deviner
pourquoi cette personne a choisi ce dessin
Les rôles
Linguiste • La personne qui trouve des mots inconnus ou
difficiles dans la section du livre • Cette personne est responsable de faire une
liste des mots et de trouver les définitions des mots
• Les autres membres discutent les mots que
cette personne a trouvés
Les rôles
Indicateur ou indicatrice • La personne qui fait une liste des parties ou
des sections de la lecture qui sont intéressantes
• à lire • La personne qui devine ce qui va se passer
dans le livre
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