P.S. 24 Queens 综 2018 1 · 体育 -...

PS 24 Andrew Jackson Elementary  Debra Cassidy, Principal 

141-11 Holly Avenue Renee Klager, Assistant Principal 

Flushing, New York 11355 Saher Said, Assistant Principal 

T (718) 359-2288  Bani Singh, Assistant Principal  

F (718) 460-3251

P.S. 24 Queens 综合科目通讯 2018年1月 艺术 Mrs. Sanchez - nchow@schools.nyc.gov 

体育 Mrs. Erster - merster@schools.nyc.gov and Mr. Caputo – mcaputo10@schools.nyc.gov    科学 Mrs. Semenkewitz - lsemenkewitz@schools.nyc.gov and Ms. Nebenzahl – jnebenz@schools.nyc.gov 

STEM with Ms. McGarvey – kmcgarvey@schools.nyc.gov and Ms. Berry – kberry2@schools.nyc.gov 读者剧场 Mrs. Scandalios - ascanda@schools.nyc.gov 

幼儿园 

 艺术 - 学生将使用各种媒介制作对称的艺术作品。 体育 - 学生参与多个不同的健身站和障碍训练课程，以促进身体锻炼。 读者剧场 - 学生将通过学习“我的旗帜”(My Flag)这歌曲，来发展朗读技巧，并了解我们的国家标志。 科学 - 学生将运用自己的感官来学习纸张的性质。 STEM - 学生将使用Wixie，ABCMouse等应用程式，并在课堂上朗读，探索科学和STEM。  

一年级 

 艺术 - 学生将讨论在正负之间的空间差异。他们将能够在两者之间进行区分，并使用正面和负面的空间制作拼贴。  体育 -学生参与多个不同的健身站和障碍训练课程，以促进身体锻炼。 读者剧场 -学生将通过学习“两只金鹅”(Two Golden Geese)这剧本，来发展朗读技巧，并了解经济需求。 科学 - 学生将学习有关动物的基本需求，以开始”动物家庭”这单元。 STEM - 学生将使用平板电脑(iPads)中Wixie和Google Classroom等应用程式来探索STEM。 请让你的孩子在家里练习独立登录电脑！ 

二年级  

 艺术 -学生将通过使用杂志和报纸拼贴画来制作”自己的社区”拼贴画。 体育 -学生参与多个不同的健身站和障碍训练课程，以促进身体锻炼。 读者剧场 -学生将通过学习“星条旗”(The Star Spangled Banner)这剧本，来发展朗读技巧，并了解我们的国家标志。 科学 - 学生将学习什么使物体平衡和物体如何平衡。以开始”平衡与移动”这单元。 STEM - 学生将使用平板电脑(iPads)中Wixie和Google Classroom等应用程式来探索STEM。 请让你的孩子在家里练习独立登录电脑！ 

三年级  

 艺术 - 学生将探讨不同类型的热带鱼和其绚丽色彩。 并讨论格子，鳞片，条纹和棋盘格等图案。 体育 - 学生正在通过参与许多不同的健身站，以促进身体锻炼和健康的生活。 他们将准备NYC健身评估。 这个评估将包括做俯卧撑，蜷缩，仰卧起坐和、伸展，腹腔提升和PACER（跑步）。 这个评估的报告卡将在6月份发回家里。 读者剧场 - 学生将通过学习”叶限”(Yeh-Shen)这剧本，来发展朗读技巧，并学习世界各地的民间故事和文化。 科学 - 学生将学习所有关于声音能量声能的知识。 STEM - 学生将继续探索土木工程师如何使用物质的属性来帮助设计和建造新的东西。 我们将专注于建筑桥梁。 

四年级  

 艺术 - 学生将通过使用日本折纸和回收材料制作艺术品。 体育 -学生正在通过参与许多不同的健身站，以促进身体锻炼和健康的生活。 他们将准备NYC健身评估。 这个评估将包括做俯卧撑，蜷缩，仰卧起坐和、伸展，腹腔提升和PACER（跑步）。 这个评估的报告卡将在6月份发回家里。 读者剧场 -学生将通过学习”探访新阿姆斯特丹” (A Visit to New Amsterdam)这剧本，来发展朗读技巧，并了解殖民地时

期的纽约。 科学 - 学生将学习所有关于磁体的知识：磁力，力量和吸引力法则。 STEM - 学生将研究人类对环境的影响，并通过制作图形，教导别人有关生态系统的主题。   

五年级  

 艺术 - 学生们将会讨论戏服中的“面具”，并戴面具的演员的某种头饰或帽子，我们将讨论面具在不同文化之间面具的相似点和差异点。 体育 - 学生正在通过参与许多不同的健身站，以促进身体锻炼和健康的生活。 他们将准备NYC健身评估。 这个评估将包括做俯卧撑，蜷缩，仰卧起坐和、伸展，腹腔提升和PACER（跑步）。 这个评估的报告卡将在6月份发回家里。 读者剧场 - 学生将通过学习”玛雅日历的转动” (As the Mayan Calendars Turn) 这剧本，来发展朗读技巧，并了解西半球的古代文明。 科学 - 学生将学习矿物质。学生将会识别和研究矿物的性质。 STEM - 学生将探索和研究基于自然灾害地球表面如何变化。我们将制作视频分享我们学到了什么。    

您可以随时来到学校网站www.ps24queens.weebly.com，了解更多信息。