Unidad didáctica los alimentos (1)

PROFESORADO EN EDUCACION INICIALInstituto Carlos Linneo

Espacio curricular: aportes de las tics

en el nivel inicial.

Profesor: Fernando Spasiuk

Curso: 3º

Año: 2012

Alumnas:

Hauwryluk SusanaHerrera Carol.

Unidad Didáctica«Los alimentos»

Objetivos Reconocer los alimentos adecuados

para los distintos momentos del día . Iniciarse en el habito de la

alimentación saludable. Iniciarse en el habito de la higiene.

Contenidos Conceptuales

La alimentación en el cuidado de la salud : valor del agua , verduras, frutas,

carnes, lacteos.etc. Higiene de los alimentos. Hábitos de higiene.

Contenidos Procedimentales

Exploración permanente y sistemática. Interpretación de la información de los

cuidados del cuerpo , en higiene, alimentación.

Obtención de información a través de conversaciones.

Contenidos Actitudinales

La valoración de las acciones como medida para cuidar la salud.

Confianza en si mismos.

Pregunta esencial

?Como influye la alimentación en nuestra salud?

Secuencia de actividades

Actividad N° 1: comenzaremos con los niños sentados en la alfombra, donde a través de la pregunta esencial y de las preguntas secundarias se comenzara el intercambio de ideas recaudando información relevante acerca del plan de unidad que son los alimentos, para así poder utilizarlo en otras situaciones.

Actividad N° 2: proyección de un video descargado previamente de YouTube, referido a hábitos saludables. Luego de mirar el video agregaremos si es necesario nueva información en nuestro afiche que sea relevante sobre el tema.

Actividad N° 3: les propondremos a los niños realizar un juego haciendo referencia a los alimentos, donde dividiremos al grupo en dos y les repartiremos unos tarjetones con imágenes impresas de alimentos que debemos consumir frecuentemente y los que no, una vez finalizada la actividad los niños deberán exponer sus ideas.

Actividad N° 4: les invitaremos a los niños a utilizar otras tecnologías como ser la computadora y el programa paint, donde los niños intentaran dibujar un alimento saludable que ellos hayan seleccionado, una vez finalizada la actividad procederemos a la impresión de los mismos.

Actividad N° 5: les comentaremos a los niños que vamos a recibir una visita, de un trabajador de la salud, donde hará una charla explicativa acerca de los hábitos saludables para una buena alimentación. Luego de la charla procederemos a observar el afiche y rever si la información recaudada en el afiche es válida.

Actividad N° 6: Con los niños realizaremos un recorrido por el barrio del jardín para ir a la frutería y verdulería donde tomaremos fotografías de las frutas y vegetales para luego realizar una exposición en power point.

Actividad N° 7: realización del power point con los niños.

Actividad N° 8: realización del folleto informativo.

Actividad N° 9: se le invitara a los padres a la exposición de los trabajos realizados con los niños en dicha sala, donde al finalizar se les entregara el folleto correspondiente y se les mostrara el power point realizado por ellos.

Bibliografía

Diseño curricular del Nivel Inicial. www.youtube.com http://www.youtube.com/watch?

v=Ggh3biRxraY.

Fin…