文化體現 英語學習趣味多 100 10_03

文化體現 英語學習趣味多

臺北市龍山國中詹麗馨陳怡卉洪惠紋陳玉潔李采蓁張力娜

(教育專業經驗分享類)

文化體現 英語學習趣味多

龍山國中英語領域設計的文化體現活動。。珍貴的體驗讓參與的學生更加了解外國的風土民情，並從互動中學習尊重不同的文化和習俗。

文化體現 英語學習趣味多

文化與習俗能力指標

7-2-1 能以簡易英語介紹國內外風土民情。

7-2-2 能應用基本的國際社會禮儀規範。

7-2-3 能從多元文化觀點，瞭解並尊重不同的文化及習俗。

文化體現 英語學習趣味多

龍山國民中學英語領域從五個向度進行文化體現學習活動，讓學生從活動中學習語言、從體驗中了解異國文化、為學生的學習注入活力、加入趣味，學習充滿驚喜，開啟文化的視野。

文化體現 英語學習趣味多

文化體現英語教學活動五個向度

1.西洋節慶教學：Easter/Thanksgiving/Halloween/Christmas等。

2.世足大賽，拓展國際觀。

3.外籍人士對話，認識外國文化。

4.與美國中學生交換卡片。

5.跨科統整，學習文化。

文化體現 英語學習趣味多

1.西洋節慶教學：Easter/Thanksgiving/Halloween/Christmas等。

西洋節慶教學

西洋情人節 (Valentine’s Day)

教學活動及內容

1. 認識西洋情人節的由來。

2. 學習西洋情人節的祝福語。

3. 製作西洋情人節卡片。

4. 朗讀簡易英語情詩：“Roses Are Red”。

5. 完成西洋情人節學習單：Valentine’s

Day Surprise。

西洋節慶教學

復活節 (Easter)

教學活動及內容

1. 認識復活節的由來。

2. 製作簡易的復活節祝福小卡。

3. 彩繪復活節的彩蛋。

4. 尋找彩蛋活動。

5. 完成復活節學習單：Easter E-mail。

西洋節慶教學

萬聖節 (Halloween)

教學活動及內容

1. 認識萬聖節的由來。

2. 認識萬聖節相關字彙。

3. 製作萬聖節風動飾物。

4. 萬聖節造型秀。

5. Trick or Treat活動。

西洋節慶教學

萬聖節 (Halloween) 認識萬聖節相關字彙

西洋節慶教學

萬聖節 (Halloween) 萬聖節風動飾物製作

西洋節慶教學

萬聖節 (Halloween) Trick or Treat

西洋節慶教學

感恩節 (Thanksgiving)

教學活動及內容

1. 認識感恩節的由來。2. 完成感恩節學習單：What Are You

Thankful For This Year? 。

3. 感恩節餐活動。

4. 感恩節遊戲：滾南瓜比賽。

西洋節慶教學感恩節 (Thanksgiving) 學習單

西洋節慶教學感恩節 (Thanksgiving) 滾南瓜比賽

西洋節慶教學

聖誕節 (Christmas)

教學活動及內容

1. 認識聖誕節的由來。

2. 裝飾聖誕樹。

3. 完成聖誕節學習單：Christmas Tree

Crossword。

4. 製作聖誕卡。

5. 唱聖誕歌。

西洋節慶教學

美國節慶教學

1. 美國文化與節慶 春夏篇

2. 美國文化與節慶 秋冬篇

創意節慶教學

文化體現 英語學習趣味多

2. 認識世足、拓展國際觀

暖身活動 (Warm-up Activity )

認識各國國名及國旗

世足歷史介紹

World Cup Soccer Timeline

網路足球遊戲

Soccer Smash

網路世足新聞報導選讀

文化體現 英語學習趣味多

3. 外籍人士、文化引介

和外籍人士互動為學生提供了良好的運用英語的機會，外籍人士第一手文化的分享，讓學生充滿驚喜。 加拿大交換學生Michelle

外籍人士、文化引介

巴拉圭大使女兒Giselle

外籍人士、文化引介

Mimi & Oscar

外籍人士、文化引介

康軒出版社外籍教師Shaun

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4. 卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

卡片往返、增進文化的認知與了解

這次的卡片交流對我來說是一次很特別的

經驗，不但可以認識外國朋友，知道他們那裡的文化，還能介紹台灣的特色，讓他們認識台灣這片美麗的土地，也學到了許多文法及單字，十分有意義！

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5.跨科統整、融入文化

幸運餅乾(fortune cookies)教學

跨科統整、融入文化

幸運餅乾(fortune cookies)教學

幸運餅乾製作過程，充滿歡樂。將蛋打發時，學生覺得像變魔術一般，非常神奇，蛋液竟變成鬆軟泡沫狀。烤餅乾時，教室散發著烘培屋的幸福香氣。出爐時，就是學生最興奮的時刻，一邊看著金黃色餅乾，一邊將幸運籤加入餅乾中。此時幸運餅乾彷彿有生命一般，負責傳遞人與人之間真摯的情感，學生也更懂得感恩與惜福。

幸運餅乾食譜

Ingredients for Making Fortune Cookies

* three eggs * 2/3 cup of sugar * 1/8 spoon of salt

* 1/3 cup of butter * 1 cup of flour * 2 spoons of water

Cooking Procedures

1. Beat the eggs in a big bowl.

2. Put in the sugar, salt, butter, flour and water and beat again.

3. Make each cookie into a round shape.

4. Heat the cookies at 350 degrees until they turn light brown.

5. Put a fortune in the center of each cookie.

6. Fold the cookies when they are still warm.

(資料來源：康軒英語課本第六冊)

幸運餅乾籤文

Doors will be opening for you.

You will soon gain something you have always wanted.

You will have many friends.

If you continually give, you will continually have.

All your hard work will soon pay off.

The current year will bring you much happiness.

Your smile is a treasure to all that know you.

Laugh long, loud, and often.

跨科統整、融入文化

英語領域和綜合領域協同教學-

餐桌禮儀教學

文化體現 英語學習趣味多

檢討、建議與省思龍山國中英語領域的文化體現教學活動大

部分仍屬於部分班級的學習體驗活動。期盼這樣的文化交流可以持續擴大辦理，以便提供更多的學生參與的機會，讓學生從多元活動中瞭解不同文化的差異，並能尊重不同的文化，藉此提升他們的國際觀。

文化體現 英語學習趣味多

檢討、建議與省思

1. 進行各項英語節慶教學活動時，例如復活節滾蛋大賽或萬聖節遊行，若受限於上課時數及教學進度的壓力，可結合學校班、週會時間或校慶時進行，也可發展成班際比賽，一舉兩得。

2. 配合國際體壇大事 世足賽的舉行，實施世足賽的相關英語教學，學生反應頗佳，建議多結合國際時事，讓學生認識異國文化，並擴展國際視野。

3. 與外籍人士對談，確實可提升學生學習英語的興趣，除了積極邀請外籍人士到校和學生分享之外，也建議臺北市能引進外師，規劃課程，定期進入校園和學生做文化的交流。

文化體現 英語學習趣味多

檢討、建議與省思

4.與美國中學生進行卡片交換活動規模可再擴大。若能與美國中學能形成姐妹校，雙方能定期交流，將更佳。

5. 跨科統整進行體現外國文化活動，可以讓活動更為多元與精緻。英語領域應多和其他領域分享教學活動，並建立跨科合作教學的模式，例如結合藝術與人文領域共同規劃萬聖節造型秀活動、英語節慶歌曲教學或從電影或藝術作品欣賞學習文化等。

文化體現 英語學習趣味多

結語想要學好語言，就要了解該語言的文

化內涵。龍山國中英語領域設計的文化體

現活動，開啟了學生了解異國文化的一扇

窗。這些課程為英語學習中融入文化的元素，將語言學習從生硬的文字提昇到活潑的情意層面，為學習注入新的活力。

文化體現 英語學習趣味多

團隊合作，跨科教學，集思廣益，創意教學，文化融入，學習趣味多!

文化體現，多元教學，大家一起來!