О.В.Тагліна. «Я у світі»: зміст і методичні підходи до...

© Видавництво «Ранок», 2014

«Я у світі»: зміст та методичні підходи до реалізації курсу

Ольга Тагліна,

доцент Харківського

національного університету

імені В. Н. Каразіна,

кандидат біологогічних наук,

автор підручника «Я у світі»

1

© Видавництво «Ранок», 2014 02

Підручник “Я у світі.3 клас”

Предмет «Я у світі» є новим для початкової школи. Він спрямований на реалізацію освітньої галузі «Суспільствознавство» Державного стандарту початкової загальної освіти. Це перший предмет з громадянської освіти, який вивчатимуть школярі.

© Видавництво «Ранок», 2014 03

Зміст предмета «Я у світі» спрямований на виховання гуманної, соціально активної особистості, яка розуміє і поділяє цінності демократичного суспільства.

Підручник «Я у світі». 3 клас

© Видавництво «Ранок», 2014 04

Підручник «Я у світі». 3 клас

Текстовий компонент

Позатекстовий компонент

•апарат орієнтування, •запитання і завдання, •апарат організації засвоєння навчального матеріалу,•ілюстративний матеріал

© Видавництво «Ранок», 2014 05

Технічні засоби полегшення користуванням підручником

Апарат орієнтування:

•таблиці змісту,

•покажчик,

•словничок,

•виноски внизу сторінки

© Видавництво «Ранок», 2014 06

Технічні засоби полегшення користуванням підручником

Апарат орієнтування:

•вступ,•зміст,•умовні позначки:

«Поділись своїми думками», «Ознайомся з думкою інших людей», «Дай відповідь на запитання», «Робота у парі», «Робота у групі», «Робота зі словничком».

© Видавництво «Ранок», 2014 07

Технічні засоби полегшення користуванням підручником

© Видавництво «Ранок», 2014 08

Технічні засоби полегшення користуванням підручником

© Видавництво «Ранок», 2014 9

Технічні засоби полегшення користуванням підручником

© Видавництво «Ранок», 2014 0

10

Підручник «Я у світі» 3 клас

© Видавництво «Ранок», 2014 11

Структура параграфа

Параграф починається з рубрики «Поділись

своїми думками», яка дає можливість

здійснювати мотивацію і актуалізацію

опорних знань, активізувати учнів,

дати їм можливість цілеспрямовано

думати, висловлюючи свої думки

власними словами.

© Видавництво «Ранок», 2014 12

Структура параграфа

Рубрика «Я хочу

дізнатися» забезпечує

постановку мети уроку

і формулювання теми

уроку: учень спочатку

разом із учителем,

а потім сам формулює

тему і мету уроку.

© Видавництво «Ранок», 2014 13

Структура параграфа

© Видавництво «Ранок», 2014 14

Структура параграфа

Рубрика «Познайомся з думками інших людей»

забезпечує вивчення нового матеріалу. Учень

працює з текстами підручника, які показують йому

точки зору на дане питання різних людей.

© Видавництво «Ранок», 2014 15

Структура параграфа

Наприкінці параграфа є рубрики «Я дізнався … »,

«Я буду прагнути …», які допомагають

формувати контрольно-оціночні функції

навчальної діяльності учнів.

© Видавництво «Ранок», 2014 16

Структура параграфа

© Видавництво «Ранок», 2014 17

У підручнику є план роботи над проектом

© Видавництво «Ранок», 2014 18

У комплект до підручника входить:•робочий зошит, •експрес-контроль, •поурочні розробки для вчителя.

Все це єдиний навчально-методичний

комплекс, підготовлений і виданий

видавництвом «Ранок».

Підручник «Я у світі» 3 клас