Формируем орфографическую зоркость

(для уроков русского языка в 3-4 классах)

Технологический прием «Трафарет»

Автор: Даньчева Тамара Семеновна, учитель начальных классов Новотроицкой общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней №4 Волновахского района Донецкой области

Запиши слова с безударным гласным в корне слова, проверяемым ударением

проверка

Запиши слова с безударным гласным в корне слова, проверяемым ударением

проверка

Запиши слова с орфограммой – буквой, обозначающей парный (глухой – звонкий)

согласный в корне слова.

проверка

Запиши слова с орфограммой – буквой, обозначающей парный (глухой – звонкий)

согласный в корне слова.

проверка

Запиши слова с непроизносимым согласным в корне слова

проверка

Запиши слова с непроизносимым согласным в корне слова

проверка

Запиши несклоняемые имена существительные

проверка

Выпиши имена существительные с окончанием -и

проверка

Интернет – ресурсы:фон - http://www.artleo.com/images/201108/artleo.com_8070.jpg

рамка - http://i048.radikal.ru/0804/c7/373c48d1c401.png

книга - http://img-fotki.yandex.ru/get/4703/66124276.3c/0_69b95_7caac33a_L.png

чернильница - http://24.media.tumblr.com/tumblr_lce2h9bo3s1qc05pbo1_500.jpg

перо - http://3.bp.blogspot.com/-mSRhuWLguoI/UWrnVdRM8mI/AAAAAAAAAo4/ws-rWl FGI0/s1600/feather+pen-3.png

свиток - http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_5329c14_XL.png