педагогические технологии обучения

Педагогические Педагогические технологии обучениятехнологии обучения

Методическое объединение Методическое объединение учителей физической культуры,учителей физической культуры,

основ здоровья, трудового основ здоровья, трудового обучения, обучения,

музыкального искусствамузыкального искусства

ПРОЕКТ ПРОЕКТ «КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧИТЕЛЬ-«КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧИТЕЛЬ-

КОМПЕТЕНТНЫЙ КОМПЕТЕНТНЫЙ УЧЕНИК»УЧЕНИК»

КОЛЛАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАХОДОК (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

•БАБАЙЛОВА Г.В. «ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»

•МАЛЬЦЕВА А.В. «ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ»

•ТИХОНЕНКО Г.Н. «ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ»

•ИВАНОВА О.Н. «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО СПОСОБА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

•ИЩУК Л.Н. «ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА»

БабайловаГалина Васильевнаучитель физической культурыкатегория: высшая

технология: «интерактивное обучение»метод: кооперативное обучение

• ОДИН – ВДВОЕМ – ВСЕ ВМЕСТЕ

• КАРУСЕЛЬ

УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ В 8-У КЛАССЕ

Мальцева Алла ВладимировнаУЧИТЕЛЬ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ,

ЧЕРЧЕНИЯ, ОСНОВ ЗДОРОВЬЯ

КАТЕГОРИЯ: ПЕРВАЯ

ТЕХНОЛОГИЯ: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

МЕТОД: презентация и самооценка

Учениці 7 – А класу Кащєєва Аліна, Міщенко Христина

презентують вишиті вироби

Учениця 7 –В класу Михаська Катерина

захищає проект з теми: «Вишивка стрічками»

Учениці 7 – Б класу Мотуз Мілена, Тютюнник Наталя презентують проект з

теми:«Молоко і молочні продукти»

• оценивание деятельности учащихся – один из самых важных этапов урока

• применение игровой формы оценивания на уроке – диаграммы «паучок»

• получив теоретическое проблемное задание, ученицы 7 класса решают его на практике, готовятся к презентации своего кулинарного шедевра

Иванова Ольга Николаевна

учитель физической культуры

категория: вторая

Проблема, над которой работает учитель:

«ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО СПОСОБА ЖИЗНИ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ»

• игровые технологии на уроке

• спортивная фигура, на месте, замри!

• групповые формы работы на уроке: «Кто выполнит задание лучше, мальчики или девочки?»

Тихоненко Галина Николаевнаучитель изобразительного

искусства и основ здоровья

категория: первая

технология: обучение в группах

метод: презентации

• Подготовка проекта на уроке

• Работа в группе

• Презентация проекта

ИщукЛюдмила НиколаевнаУЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ, ЭТИКИ

КАТЕГОРИЯ: ВЫСШАЯ

ТЕХНОЛОГИЯ: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

МЕТОД:МОДЕЛИРОВАНИЯ, СРАВНЕНИЯ, ЭМПАТИИ

• воспитание творческой личности ребенка через художественное восприятие музыкальных произведений

• активное прослушивание

• Восприятие музыки при помощи движений, графических изображений, рисунка – основа метода моделирования