משחקים בחינוך מצגת רכזים מחוז תא

Gamification -התמשחקות

יעל חקשוריאן 2013אוקטובר

Loading…

היכרות מבוא התמשחקות שילוב בחינוך

0% 100%

קצת עלי

בוגרת המחזור הראשון לעיצוב ופיתוח משחקי מחשב בית ברל•

לציון-ב בראשון"מלמדת עיצוב ופיתוח משחקי מחשב בחט•

כותבת בלוג בנושא משחקי מחשב ושילוב משחקים בחינוך•

GameISחברה בעמותת •

ושופטת בתחרות GameIS Awards 2012חברה בועדת הפרס •

היכרות מבוא התמשחקות שילוב בחינוך

15% 100%

2010ינואר –סקר חינוך דיגיטלי

מהפעילות כחלק קבוע יתרונות בשימוש במשחקי וידאו או רשת התלמידים ציינו

:הלימודית הרגילה

.יותר מהלמידה ייהנו 81%

.בעיות מעניין יותר לתרגל 80%

.קל יותר להבין רעיונות מורכבים 73%

בלימודים על התקדמותם משוב מיידי לקבל 70%

.מעורבים יותר בנושא הנלמד 70%

.על הנושא הנלמד ילמדו יותר 67%

.קל יותר לקשר בין הנושא הנלמד לעולם המציאות 66%

.מהתלמידים הציעו סימולציות ומשחקים לימודיים ברשת כדי לתרום ללמידה 59%

זמן מושקע במדיה

כיף= משחק

?למה זה כיף

אני טוב -משוב על פעילות השחקן •

אני לא לבד –מידע על פעילות במשחק •

שינוי ייצוג חזותי –( Avatar)בחירה של דמות •

רמות, שלבים, מטבעות, נקודות, בונוסים –פעילות מתוגמלת •

אני הכי טוב -תחרות •

-הזדמנות נוספת •

היכרות מבוא התמשחקות שילוב בחינוך

30% 100%

Gamification - התמשחקות

:שימוש במאפיינים משחקיים

עידוד פעילות שגרתית•

הפיכת פעילות משעממת לפעילות מהנה•

השפעה על התנהגות•

עידוד השתתפות קהל•

(יין מקוניגל'ג)החיים לא מתגמלים כמו משחק מחשב

יתרונות התמשחקות

השפעה על קבוצות גדולות•

השפעה על משתמשים ייחודיים•

זמני פעילות ארוכים•

פופולאריות•

מי שנהנה יחזור לבצע פעילות –נאמנות •

דוגמאות

•Waze – דיווח מידע בדרכים

הגבלת מהירות בשטוקהולם•

עלייה במדרגות•

מיחזור•

סוגי שחקנים

Acting

World

Interacting

Players

Achievers

Explorers Socializers

Killers

Spade -חוקר

מקומות סודיים, מפות, חקירת אזורים: המטרה•

מעדיף משחקים ללא הגבלת זמן או מרחב•

מחפש למצוא מקומות חדשים גם אם נמצא לבד•

"ביצי פסחא"או /אוהבים למצוא באגים ו•

נהנים לגלות סביבות חדשות ומאפיינים חדשים

Diamond -הישגי

להשיג דברים: המטרה•

רמות מאשר לשחק , ציוד, מעדיף להשיג נקודות•

במשחק

רוצה להיות בראש טבלת ההישגים•

יחזור שוב על אותו שלב כדי לשפר תוצאה•

נהנים מהניקוד ומהמשוב המתקבל במהלך החוויה

Clover –הורג

להיות הילד הרע: מטרה•

מעדיף תחרות ומלחמה עם שחקנים אחרים•

בונה כדי להרוס•

מעדיף שיפחדו ממנו מאשר יאהבו אותו•

נהנים מעצם הניצחון ותחושת האדרנלין

Heart -חברתי

ליצור קשרים עם אחרים: המטרה•

המשחק הוא כלי ליצירת אינטראקציה•

מעדיף משחקים מרובי משתתפים•

משתף מידע ומתקשר עם שחקנים אחרים•

נהנים מהמשחק המשותף ומחבריהם למשחק

אלמנטים משחקיים

לכל שחקן על כל פעילות –משוב על פעילות •

מראים לשחקן מה קורה במערכת –הזנת פעילות •

מעקב ביצועים לעומת אחרים –טבלת הישגים •

פרופיל משתמש, בחירת דמות•

אלמנטים משחקיים

מוגבלת/לקבוצה מסוימת –יצירת חוויה ייחודית •

שיתוף פעולה חברתי•

יצירת חוויה מוגבלת בזמן•

ספירה לאחור•

קבלת בונוס על פעילות של אחר –ארוחה חינם •

הגרלות•

אלמנטים משחקיים

...הפתעות, פרסים, בונוסים, נקודות•

נקודות על דברים שעושים בכל מקרה•

כרטיסיות, שוברי הנחה, קופונים•

סוגי נקודות

•Experience Point – XP

•Redeemable Points

•Currency

•Skill Points

•Social Points

סוגי בונוסים

פרסים מעבר לניקוד הרגיל

השלמה של סדרה•

ביצוע משימות נוספות•

קומבו•

פעולה ספציפית•

מזל•

התמשחקות בחינוך

היכרות מבוא התמשחקות שילוב בחינוך

80% 100%

?איך יוצרים התמשחקות

סיפור מעניין •

רמות קושי ושלבים•

משוב על כל פעילות•

בונוסים•

!חשבו כמו מפתח משחקים•

סיפור

גם סיפור פשוט יכול להיות מעניין•

אל תגלו את הכל מיד בהתחלה•

מסתורין, צרו מתח•

הוסיפו הומור•

משוב על פעילות

אלמנטים נוספים

עבודה בקבוצות –שיתוף פעולה

העברת מידע בחלקים –מפל מידע

העצמה –משמעות אגדית

עזרה, בעלות

מיני משחקים

דוגמאות שלי

מבדק/במקום מבחן –מי רוצה להיות מיליונר

הרצאה על משחקים ברשתות חברתיות –משחק

משחק מי הדמות

לתת לתלמידים להעביר חלק מהשיעור

הכנת פרויקט סיום, הכנת מצגות

עזרה מבוגרים, עבודה בקבוצות

למידה מצפייה בעצמם, צילום התלמידים

דוגמאות שלי

טבלת משימות, טבלת הישגים, טבלת האלופים