ασπαιτε ρατσισμος

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣΓ’ Λυκείου

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

Στερεότυπα

Προκαταλήψεις

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

Ρατσισμός Τι σας έρχεται

στο μυαλό όταν ακούτε τη

λέξη ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ;

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

Ορισμός Ρατσισμού Ο ρατσισμός είναι ένα σύνθετο φαινόμενο

που οικοδομείται τόσο απ’ τα στερεότυπα όσο και από προκαταλήψεις. Ορίζεται ως η προκατάληψη έναντι μιας φυλετικής, εθνικής, κοινωνικής, θρησκευτικής κτλ. ομάδας.

Κοινωνικός ρατσισμός: συμπεριλαμβάνει και άλλα χαρακτηριστικά που αποτελούν κριτήρια αξιολόγησης του «διαφορετικού» άλλου (π.χ. φύλο, ηλικία, σωματικές αναπηρίες κ.α.)

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

Μορφές ρατσισμού

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ

Χρώματος Εθνικότητας Φύλο Ηλικία Οικονομική θέση

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

Τρόποι αντιμετώπισης

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

ΑΤΟΜΙΚΟΕΠΙΠΕΔΟ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ Μ.Μ.Ε. ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΩΝΠΟΛΙΤΩΝ- ΚΡΑΤΟΣ

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

1. ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Να αναλογιστούμε

το πώς βλέπουμε τον «άλλο», το διαφορετικό.

Η αναγνώριση της ετερότητας συμβάλλει στην καλλιέργεια του σεβασμού του άλλου.

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΟικογένεια

Διάλογος με το παιδί

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΜ.Μ.Ε.

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΣχολείο

Η καλλιέργεια αντιλήψεων σχετικά με την ισοτιμία όλων των ανθρώπων ενισχύουν τις κοινωνικές δεξιότητες όπως την επικοινωνία και την αλληλεγγύη.

Διαπολιτισμική εκπαίδευση

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΚοινωνία των πολιτών

Συλλογικές δράσεις των πολιτών όπως τα κινήματα ειρήνης, οι οργανώσεις υπεράσπισης των δικαιωμάτων των ατόμων.

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

2. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟΚράτος

Μέτρα που ενισχύουν την κοινωνική ενσωμάτωση και το σεβασμό της διαφοράς

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ

3. ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟ Μη κυβερνητικές

οργανώσεις

ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ