Л.Н. Толстой "Детство"

• Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений.

1. Повествование

2. Рассуждение

3. Описание

4. Художественный

• Все уже разошлись; одна свеча горит в гостиной; maman сказала, что она сама разбудит меня; это она присела на кресло, на котором я сплю, своей чудесной нежной ручкой провела по моим волосам, и над ухом моим звучит милый знакомый голос!

1. Повествование

2. Рассуждение

3. Описание

4. Художественный

• Вернутся ли когда-нибудь та свежесть,

беззаботность, потребность любви и сила веры,

которыми обладаешь в детстве? Какое время

может быть лучше того, когда две лучшие

добродетели - невинная веселость и

беспредельная потребность любви - были

единственными побуждениями в жизни?

1. Повествование

2. Рассуждение

3. Описание

4. Художественный

Средства художественной выразительности

4.Каким средством художественной выразительности является выделенное

слово(словосочетание)?

• …какое чудесное чувство испытываешь,

говоря: "Спаси, господи, папеньку и

маменьку".

1. Эпитет

2. Метафора

3. Олицетворение

4. Гипербола

5.Каким средством художественной

выразительности является выделенное

слово(словосочетание)?

• После молитвы завернешься, бывало, в

одеяльце; на душе легко, светло и отрадно;

одни мечты гонят другие, - но о чем они?

1. Эпитет

2. Метафора

3. Олицетворение

4. Гипербола

6.Каким средством художественной

выразительности является выделенное слово(словосочетание)?

• После молитвы завернешься, бывало, в

одеяльце; на душе легко, светло и отрадно;

одни мечты гонят другие, - но о чем они?

1. Эпитет

2. Метафора

3. Олицетворение

4. Гипербола

7.Каким средством художественной

выразительности является выделенное

слово(словосочетание)?

• Неужели жизнь оставила такие тяжелые

следы в моем сердце, что навеки отошли от

меня слезы и восторги эти?

1. Эпитет

2. Метафора

3. Олицетворение

4. Гипербола

8.Каким средством художественной

выразительности является выделенное слово(словосочетание)?

• …слёзы ручьями льются из моих глаз -

слезы любви и восторга.

1. Эпитет

2. Метафора

3. Олицетворение

4. Гипербола

Особенность синтаксического строя

9.Какое это предложение?

• Вернутся ли когда-нибудь та свежесть,

беззаботность, потребность любви и сила

веры, которыми обладаешь в детстве?

1. Вопросительное предложение

2. С риторическим вопросом,на который нет

ответа

3. С однородными членами

10.Какие эти предложения?

• - Вставай, моя душечка: пора идти спать…

Вставай же, мой ангел… - Ах, милая, милая

мамаша, как я тебя люблю!

1. С однородными членами

2. Восклицательные

3. С обращениями

11.Какое это предложение?• Они /мечты/ неуловимы, но исполнены

чистой любовью и надеждами на светлоесчастие.

1. Сложносочинённое, состоит из двух частей;

2. Сложноподчинённое, состоит из двух частей;

3. Простое, осложнено однородными сказуемыми;

4. Простое,осложнено однородными определениями.

Морфологические особенности

12.Частица

• Неужели жизнь оставила такие

тяжелые следы в моем сердце,

что навеки отошли от меня

слезы и восторги эти? Неужели

остались одни воспоминания?

13.Прилагательное в превосходной степени

• Воспоминания эти освежают,

возвышают мою душу и служат

для меня источником лучших

наслаждений.

14.Деепричастие

• Все это заставляет меня вскочить,

обвить руками ее шею, прижать

голову к ее груди и, задыхаясь,

сказать:

- Ах, милая, милая мамаша, как я тебя

люблю!

15.Наречие в сравнительной степени

• Если не будет твоей мамаши, ты

не забудешь её? не забудешь,

Николенька?...Она ещё нежнее

целует меня.

Лексика. Многозначные слова

В каком значении

употреблено выделенное

слово?

16.• Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений.

1. делать свежим, чистым, прохладным

2. укреплять силы, устранять чувство вялости, утомления

3. обновлять кого-либо духовно, вызывая ощущение бодрости, прилива душевных сил

4. вводить новых людей в состав какой-либо организации

17.

• Я прищуриваю глаза еще больше, и она

делается не больше тех мальчиков, которые

бывают в зрачках; но я пошевелился - и

очарование разрушилось; я суживаю глаза,

поворачиваюсь, всячески стараюсь

возобновить его, но напрасно.

1. ломая, привести в негодность, развалить,

уничтожить

2. привести в упадок, причинить большой

ущерб

3. погубить, расстроить

18.

• Ничьи равнодушные взоры не стесняют ее: она небоится излить на меня всю свою нежность и любовь.

1. сжимать, сдавливать так, чтобы становилось тесно

2. ограничивать в жилье, помещении, заставляя потесниться

3. делать тесным, узким пространство, занимаемое чем-либо

4. уменьшать, суживать пределы, сферу чего-либо

5. ограничивать свободу в чём-либо, сковывать проявление, осуществление, развитие чего-либо

6. лишать непринуждённости в поведении, заставлять смущаться, чувствовать себя неловко

19.

• - Полно! и не говори этого, голубчик мой, душечка моя! - вскрикиваю я, целуя ее колени, и слезы ручьями льются из моих глаз - слезы любви и восторга.

1. целиком, во всём объёме

2. в знач. сказуемого, разг. довольно, хватит, пора прекратить

3. частица употребляется для увещания, несогласия, возражения, совета прекратить что-либо

4. очень много

ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

• Лелеять

• Наслаждаться

• Грёза

• Лепетать

• Отрада

• Умиление

• 20.1. сновидение; видение в

состоянии бреда, полусна; 2. поэт. мечта,

создание воображения ;

• 21. нежное, тёплое чувство, возбуждаемое

чем-либо трогательным ;

• 22. 1.чувство удовольствия, радости,

удовлетворения; 2. перен. то, что

доставляет удовольствие, радость

• 23. книжн., поэт. Заботливо ухаживать за

кем-либо; ласкать, нежить, холить; хранить

в душе, постоянно мысленно обращаться к

чему-либо хорошему, приятному ;

• 24. бессвязно, неразборчиво произносить,

говорить сбивчиво, с трудом подыскивая

слова

• 25. испытывать сильнейшее удовольствие