Сутність педагогічного спілкування

Preview:

Citation preview

Педагоги

Батьки

Колеги

Учні

Спілкування заради спілкування

Організація діяльності

Пізнання особистості

Обмін інформацією

Обмін ролями

Привернення до себе цінностей інших

Привернення інших до своїх цінностей

Налагодження контакту

Самоствердження

Співчуття

Знакові засоби (мовлення)

Оптико-кінетичні (жести, міміка)

Паралінгвістичні ( інтонація, паузи)

Моделювання спілкування

Організація безпосередньої взаємодії з класом

Управління процесом спілкування

Аналіз і планування майбутньої діяльності

Володіння психолого-педагогічними якостями і вміннями

Володіння педагогічним тактом

Уміння “подати “ себе

Мовленнєва культура

Гуманістична спрямованість

Знання правил спілкування

• В Демократичний1.

• І Авторитарний2.

•аЛіберальний3.

• аіЗмішаний4.

Recommended