Методичне об'єднання вчителів початкової школи НВО...

Preview:

Citation preview

Навчально-виховне об'єднання Навчально-виховне об'єднання “Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – “Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів –

ліцей № 19 – позашкільний центр” ліцей № 19 – позашкільний центр” Кіровоградської міської радиКіровоградської міської ради

Кіровоградської областіКіровоградської області

Щодня поспішаємо зранку до школи,Щоб двері найменшим в світ знань відчинить.Щоб творчості іскру і віру у себе

У кожному серці зуміть запалить

Дім починається з фундаменту, а наша школа –

з її початкової ланки, яка приймає дитину такою, як

вона є, і допомогає їй стати розвиненою, освідченою

людиною.

Професія першого вчителя унікальна, неповторна, життєдайна.

Саме він відкриває нову шкільну епоху дитинства, спрямовує невичерпну

дитячу енергію через любов, розумну вимогливість , виховує повагу до малюків до свого нового статусу,

виписує школярську долю. Головне завдання своє вчителі початкової

школи вбачають у розкритті індивідуальності кожної дитини, тому що розуміють: від того, якими будуть

перші шкільні роки вихованців, залежить усе їхнє подальше навчання і

майбутній життєвий шлях.

“Нехай учитель поспішає до дітей, радіє кожній зустрічі з ними, тоді й діти поспішатимуть у

школу і щиро радітимуть кожній зустрічі зі своїм

вчителем”

Основним принципом роботи вчителів початкової школи є використання сучасних досягнень вікової психології, інноваційних технологій навчання для

успішного розвитку пізнавальних, інтелектуальних, творчих, фізичних здібностей школярів початкової

школи за умови збереження та підвищення резервів їх фізичного, психічного та соціокультурного

здоров'я. У впровадженні інноваційних методів і технологій вчителі початкової школи перш за все керуються п'ятьма основними заповідями: любити,

вірити, знати, поважати та розуміти дитину як основний об'єкт і суб'єкт навчальної діяльності.

Люби дитину ! Любов до дітей – серцевина

педагогічної моральності, основа культури вчителя!

Вір у дитину! Без віри в дитину, без довіри до неї вся педагогічна мудрість, усі методи і прийоми

навчання і виховання руйнуються, як будиночки з

піску.

Знай дитину! Без знання дитини немає навчання, немає виховання, немає

справжнього педагога і педагогічного колективу. Якомога глибше знати

духовний світ кожної дитини - перше інайважливіше завдання педагога.

Поважай дитину! Не вважай себе спроможним вирішити ті

питання, які належить вирішити юній особистості.

Розумій дитину! Вмій поставити себе на місце, побачити світ її очима, зрозуміти, чим дитина

живе, до чого прагне.

Мета нашої роботи - Людина. Для того щоб кожна така особистість

могла розвиватися, потрібно створити відповідне середовище. Сприятливе для розвитку. Саме

таке середовище створене вчителями початкової школи

Дитина - наче паросток тендітний Свої долоньки сонцю простягає.

І тягнеться у вись росточок плідний Йому потрібні догляд і душа.

Учителі! На вас стоять держави. І вам майбутнє на Землі вершить.

Відтак, плекайте сад, бо він не дасть врожаю.

Як добре не подбає садівник

Школа – це не тільки уроки…

З Днем Знань !

Осінній ярмарок

Книга вчить, як на світі жить

Вивчаємо рідний край

Розширення світогляду

Букварику, прощай!

Моя мама- ясне сонечко!

Казковий Новий рік

Україна - спільний дім

Залучення батьків до спільної діяльності

КризаКриза проблемипроблемиЛюбов

Любов

Добро

Добро

Милосердя

Милосердя

Довіра

Довіра

ДопомогаДопомога

ШколаШкола

Друзі

ДрузіСуспільствоСуспільство

Родина

Родина