271 التربية الفعالة للشباب

التربية الفعالة للشباب

– ا الفتـوة– يذكر وجل عز:والشباب وا ( ُ ن مَ آ ةٌ َ ي ْ ت فِ مْ هُ ّ ن إِ قّ حَ ْ ل ا ِ ب مْ هُ َ أ َ ب َ ن كَ ْ ي َ ل عَ قُصّ َ ن نُ حْ َ ن

دىً هُ مْ اهُ َ ن ْ د زِ وَ مْ هِ ّ ب رَ ِ ) 13:الكهف() . . . ب

يمُ ( اهِ رَ ْ ب إِ هُ َ ل الُ قَ ُ ي مْ هُ رُ كُ ذْ َ ي تىً فَ ا َ ن عْ مِ سَ وا ُ ل ا ... )قَياء( ب ) 60:الن

التربية الفعالة للشباب

ا وأمامن وطموحات آمال ا لدينومشاكل عوائق

التربية الفعالة للشباب

حسن العلج بدايةالتشخيص

التربية الفعالة للشباب

تعيشها أزمات أربعةالمـة

التربية الفعالة للشباب

أزمةلتخلـف ا

التربية الفعالة للشباب

أزمةالفاعلية

التربية الفعالة للشباب

القيادة أزمة

التربية الفعالة للشباب

لهويـةأزمة ا

التربية الفعالة للشباب

أزمة على سنركزوفئة القيادة

الشبـاب

التربية الفعالة للشباب

في الملالمة عـز

ونهضتهابإنشاء هو

يقود جيلنحوالمة

المجد

التربية الفعالة للشباب

هيتحريك

نحو الناسالهــدف

تعريفالقيادة

التربية الفعالة للشباب

خطوات البناء التربوي للشبابخطوات البناء التربوي للشباب

التربية الفعالة للشباب

النتقال من شاب عادي إلى شاب فعالالنتقال من شاب عادي إلى شاب فعال

: : الخطوة الولى الخطوة الولى

التربية الفعالة للشباب

يحدث لكيلدى لتغيير ا

ل النسانمن بـد

ير تغي خمسةأمور

التربية الفعالة للشباب

والفكر القناعاتوالقيم

وبم ( تفكر؟ كيف)تؤمن؟

التربية الفعالة للشباب

الهتمامات؟ وقتك تقضي كيف

؟ تتابع وماذا

التربية الفعالة للشباب

المهاراتتحسن ماذا

؟ وتتقـن

التربية الفعالة للشباب

العـلقـات

من ( معتقضي

)وقتــك؟

التربية الفعالة للشباب

القـدوات

أمثالك هم منفي العلياالقديم

؟ والحديث

التربية الفعالة للشباب

تعريفلتربيـة ا

تنميةـا ـ ي المزا

الخلل وعلجالجوانب في

الخمسة

التربية الفعالة للشباب

النتقال من شاب فعال إلى شاب قياديالنتقال من شاب فعال إلى شاب قيادي

: : الخطوة الثانية الخطوة الثانية

التربية الفعالة للشباب

أربع صفاتالجيل ليتكون

القيادي

التربية الفعالة للشباب

:أول

الرؤيةالمرشدة

التربية الفعالة للشباب

ا ي ن ا :ث

بين لتوازن اوالعقل الروح

والعاطفةوالجســد

التربية الفعالة للشباب

ا ث ل ا :ث

في التحكمالذات

التربية الفعالة للشباب

:رابعا

في أثير ت ل االخرين

التربية الفعالة للشباب

النتقال من شاب قيادي إلى قيادي بالسلمالنتقال من شاب قيادي إلى قيادي بالسلم

: : الخطوة الثالثة الخطوة الثالثة

التربية الفعالة للشباب

:أول

اليمانوالتوحيـد

راسخة - عقيدته

هدفه - الخرة

سمته - لتوكل ا

التربية الفعالة للشباب

ا ي ن ا :ث

التبـاعقدوته - الرسول

حدوده - الشرع

مصدره - النص

التربية الفعالة للشباب ا ث ل ا :ث

لتزكية انهجه - الستقامةذكره - الستغفارخلقه - القرانأمامـه - ا

التربية الفعالة للشباب :رابعا

الستخلف

دولته - الرضمهمته - العمرانقانونه - الشريعة

ناوـلأ ةدايقلا

المطلـوب ما؟ مني

المطلـوب ما؟ مني

المطلـوب ما؟ مني

وبطلـ

المما

؟ نيم

وبطلـ

المما

؟ مني

وصناعة لتربية ا فنون تعلمبجـد القادة

عليهم ينعكس سلوككفعدلـه

المنضبطة الحرية أعطهمالقـرار وحق

العقيـدة ا غـرسوالقيـم

وعايـش واستمـع حـاور

طلوبالم

ما

؟ مني

النشطـة في أشركهـملنافعـة ا

القيادي لتدريب ا لمركز ضمهموادعمـه

تعالى ا أدعالتوفيــق ب

ولكن أحببت من تهدي ل إنكيشــــاء من يهدي ا

يهــدون أئمة وجعلناهـموكانوا صبروا لما بأمرنا

يوقنون ا آياتن ب

طلوبالم

ما

؟ مني

الفعالة لتربية اللشباب

عـد ُ ت كيفالشباب

؟ ــادة للقي

الفعالة لتربية اللشباب

الذكــاء- 1

نتبه .. ا

منذ الربع القيادة لعلماتالصغر

ـادرة- 2 المب

الجـــرأة- 3

الجديـــة- 4

الفعالة لتربية اللشباب

الفطـرة- 1

.. اعـرف

القـادة صنـع مصادرالخمــس

القيادية - 2 لتربية اللطفال

العلوم - 4 ثقافةالمسئولية - 5النسانية تولـي

في - 3 العملية التجربةمبكرة سن

الفعالة لتربية اللشباب

أسهـل- 1

.. لمـاذا

أو الطفال مع مبكرا نبـدأ؟ الشباب

أعمـق- 2

ا - 3 نتاجـ ا أكثر

طويل - 4 الطريق

الفعالة لتربية اللشباب

يُصنع أينالقـادة؟

الفعالة لتربية اللشباب

.. أول

لبيــت ا في

مجالسة- 2الكبار

ــة - 1 العاطفي الحاطة

الم ( من )وخاصة

ومعالجة - 3 الشخصية بناءالخلل

القيم - 4 زرعوالعقيدة

الفعالة لتربية اللشباب

ا ي ن ا .. ث

المدرســة في

العقيدة - 2 غرسوالقيم

تها - 1 وتنمي القدرات اكتشاف

النسانية - 3 العلوم ثقافة

الفعالة لتربية اللشباب

ا ث ل ا .. ث

المجتمع فيوالعلم

السلوك - 2 ضبطوتوجيهـه

والقيــم - 1 العقيـدة غرس

الفــرص - 3 ـر توفي

الفعالة لتربية اللشباب

.. رابعا

صناعة مراكزالقادة

والمختصين - 2 القدوات

الواضحة - 1 المنهجية

الواعية - 3 الدارة

لتقييـم - 4 وا ابعة المت

واللتزام 1- والخلق العقيدة تأسيسالشرعي

والوعي 2- والمنطق العقلنية بناءالعلمي والبحثالـذات 3- إدارة فـن تعلم

والوقـتالعلوم 4- في لثقافة ا توسيع

النسانية

منهج مجالت أبرز هي ما

للقيادة الشباب إعداد

العلقات 5- بناء فـن تطويرالمحبوبة والشخصية

؟الفعالة لتربية ا

للشبابالفعالة لتربية ا

للشباب

منهج مجالت أبرز هي ما

للقيادة الشباب ؟إعدادالفعالة لتربية ا

للشبابالفعالة لتربية ا

للشباب

والقناع 6- أثير ت ل ا فنون تعلم

وتحسين 7- الريادة فنون من التمكنالصـورة

الدارة 8 – مهارات تعلمالفنية والمهارات

سير 9 – في لتأمل وا القادة معايشةلتاريخ ا قادة

للقيادة 10 – العملية الممارسة

DR. Tareq AlSuwaidanDR. Tareq AlSuwaidan

www.suwaidan.comwww.suwaidan.comsuwaidan@alresalah.net

PO Box 28589

Safat, Kuwait 13146

Tel: +965 5761000

Fax: + 965 5761001