Digitale læremidler i historie

Preview:

Citation preview

Digitale læremidler i historie

CFU, Vejle, Mandag 30. januar kl. 13-16

CFU, Odense, Tirsdag 31. januar kl. 13-16

V/Jens Aage Poulsen

ProgramViden og historiebrugEks. på hjemmesiderOnline spil – Deltagerne tester og vurdererArkiver – billeder – film Lav en billedfortællingTidslinje – digitale Glogster – PreziProducer selv ”spil” – Hot Potatoes – Hvem vil være millionær? –WebquestFilm – download – konverter – rediger Wiki – (se papir i dropbox)

Viden og historiebrugHistorie er mere end spændende historier fra gamle dage.Undervisningen må lægge op til, at eleven ser sig som en del af historien (kontinuitet og forandring) indser fænomener, forhold osv. har forandret sig – er

anderledes erkender at alt/meget vil blive ved med at forandre sig forstår at historien om fortiden ikke er det samme som ”den

fortidige virkelighed” kan bruge sin viden om historie til bedre at forstå sig selv,

sin egen tid – og tage bestik af fremtiden

Livsverden Fag

Historie-undervisnin

g

Eksempler på anvendelige hjemmesider

www.kilder.dk

http://www.kb.dk/da/materialer/kulturarv/fagopdeling/Historie_kulturhistori

e.html

Nyttige sider

Resens billedatlas

Online spil (eks.)

Titel Klassetrin Udgiver og beskrivelse Link

De historiske boliger 3.-5. Elmuseet, Kvindemuseet og Gasmuseet:boligformer og levevilkår gennem de sidste 90 år i Danmark

http://boligen.e-museum.dk/

Fredericia, fæstning og fristad

6.-9. Fredericia Museum:Treårskrigen med særlig fokus på kampene ved Fredericia

http://fredericiaindvandring.e-museum.dk

Mare Balticum 3.-5, Nationalmuseet:Om Østersøen i middelalderen

http://marebalticum.natmus.dk/undervisning/start1.swf

Porten til Sarup 6. Moesgaard Museum:Om fundene fra bondestenalderen ved Sarup

http://www.portentilsarup.dk/

Saxos rejse 4.-6. Historiens Hus, Ringsted Museum og Arkiv:1100-tallets politiske magtspil med Valdemar den Store og Absalon som hovedaktører

http://www.saxosrejse.dk

Spillet om Danmark -på sporet af vikingernes religionsskifte

5.-7. Roskilde MuseumReligionsskiftet i vikingetiden

http://www.roskildemuseum.dk/Default.aspx?ID=110

Tycho Brahes verden 5.-7. Nationalmuseet:Onlinespil om Tycho Brahe

http://www.tychobrahesverden.dk/

Magtens Segl 8.-9. Aarhus Universitet:

Onlinespil om senmiddelalderen

www.danmarkshistorien.dk/ma

gtens-segl

Analyser

http://www.corbis.comhttp://www.maryevans.com

http://www.bridgemanart.com

MovieMaker 2.6

PhotoStory

http://www.youtube.com/watch?v=RYj_j

kStaM8

http://www.youtube.com/watch?v=n4Kk

LUXQc_c

Tidslinjehttp://timerime.com/

Glogsterhttp://edu.glogster.com – 30 dages prøvetid

Primitive eksempler:

http://jensaage.edu.glogster.com/Glog-4054/

http://www.glogster.com/jensaagepoulsen/unfinished-glog-4/g-

6lplllk4oh342pq4uptl8a0

http://jensaage.edu.glogster.com/glog-9423-9799/

Vejledning i dropbox

Andre eksempler:

http://howellpn.edu.glogster.com/cowpens/

http://aschordine.edu.glogster.com/roots-blues/

Prezihttp://prezi.com/profile/signup/edu/

Eksempel:

http://prezi.com/n8se-daqalrq/tidsfrise/

http://prezi.com/lkbigbccxshl/edit/#3_876163

Producer selv spilKryds og tværs – online

http://en.puzzle-maker.com/crosswordhttp://puzzlemaker.discoveryeducation.com/CrissCrossSetupForm.asp

Hot Potatoes – download fra http://hotpot.uvic.ca/ (program .exe i dropbox

Hvad passer sammen?EksempelSe eksempel med videoklip i dropbox

Kryds og tværsEksempel

Multiple ChoiceEksempel

Spillefilm - YoutubeSpillefilm

Beretning – hændelsen

Kilde til ophavstiden –

opinion – mentalitet

Eksempel – Indianerfilm

Massacre 1913

Frontier – Pony Express

1939

Stagecoach 1939

Soldier Blue 1970

Danser med ulve 1990

http://www.youtube.com/watch?v=tx4AVbEsbk0

http://webtv.ucl.dk/video/4400971/historiske-spillefilm-i

web quest og andet i

historieundervisningenOplæg til inspiration

Læringsobjekt (”undervisningspakke”)

Et læringsobjekt er et (digitalt) undervisningsmateriale, der dækker et bestemt fagligt emneområde med sigte på at den lærende opnåren veldefineret viden veldefinerede kompetencer inden for det pågældende områdekan ”genbruges”

Et læringsobjekt harKonkret fagligt indhold

En ekstern beskrivelse (standardiseret vha. metadata)Et læringsobjekts indhold består afEt eller flere ”assets” (atomare dele) og evt. andre LO

Indhold Ekstern beskrivelse

Eksempler på læringsobjekter

Opgaver – eksempel opgavekompendiumOpgaveintroduktioner – video’erVærktøjsintroduktioner – video’erOn-line litteratur – artikler og bogkapitlerEkstra eksempler til litteratur videoer og kodeeksempler

Lektionsmaterialer – powerpoints o.lign.……

Et læringsobjekt Er en forholdsvis lille velafgrænset enhed (selvindeholdt)Kan søges frem vha. metadataKan genbruges udenfor den kontekst den er udviklet iKan leveres på runtime i den valgte/nyeste version

WebquestEleverne skal anvender den viden, der er

på internettet

Internettet benyttes i en ny sammenhæng –

er ikke blot et sted, hvor man indhenter

informationer

Opgave/rolleAktiv

Udforskende

Anvende

information

Understøtte

elevernes

tankeprocesser

Medrivende

Tanker sættes i

gang

Hæves over det

registrerende

niveau

Kreative og

kritiske

tankeprocesser

Problemløsning

Vurdering

AnalyseEks:http://www.trane.dk/hitmedhist/kanon/30-aarskrigen/30_front.html

Recommended