View
49
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
1E-öğrenme Malzemesi
Geliştirme Süreci
(ADDIE)
ROZA KOÇKAR
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
2
ADDIE, Eğitsel malzemeler geliştirmek amacıyla kullanılan bir temel tasarım modelidir.
Adını verdiği beş aşamadan oluşur. Bunlar:
Analysis (Analiz, Çözümleme)
Design (Tasarlama)
Development (Geliştirme)
Implementation (Uygulama)
Evaluation (Değerlendirme)
3
ADDIE Tasarım Modeli
4Analiz (Çözümleme)
Üç aşamada planlanır:
1. İhtiyaç analizi: öğrencilerin gereksinim duydukları bilgi ve becerilerle ilgili ilk çözümlemeler bu aşamada yapılır,
2. Hedef kitle analizi: Bu aşamada hedef öğrenci profilleri belirlenir.
3. İçerik analizi: Ders içerikleri ve öğrencilere kazandırılması hedeflenen bilgi ve beceriler belirlenir.
5Design (Tasarlama)
Öğrenme hedefleri belirlenir, İçerik seçilerek düzenlenir, Strateji belirlenir, Ölçme araçları hazırlanır
6Development (Geliştirme)
Tasarlanan öğrenme malzemeleri bu aşamada üretilir. Bu malzemeler üç aşamada üretilirler:
1. İçerik geliştirme
2. Öykü panosu geliştirilmesi
3. Öğrenme malzemelerinin öğrenme ortamına aktarılması
7Implementation (Uygulama)
GELİŞTİRİLEN DERS MALZEMELERİ ÖĞRENCİLERİN KULLANIMINA
SUNULUR
8Evaluation (Değerlendirme)
Eğitsel malzeme geliştirme sürecinin son aşamasında;
Öğrenme malzemeleri ile Öğretim sürecini değerlendirmede kullanılan teknikler ve kazanımlar değerlendirilir., yapılması gereken değişiklikler gerçekleştirilir.
9
Kaynaklar:
1. M.E. Mutlu, A. Hakan (Ed.), Eğitim Biliminde Yenilikler (Eğitimde Yeni Teknoloji Kullanımı), 178-205 pp., Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Yayınları, ISBN:978-975-06-1453-8, 2013 .
2. E-learning methodologies - A guide for designing and developing e-learning courses, Part I – Introduction, Sayfa: 7-26.
3. https://bote0921.wordpress.com/2011/03/14/addie-modeli/addie/
4. http://seset.ceit.metu.edu.tr/2013/06/addie-ogretim-tasarimi-modeli/
Recommended