Estetska analiza

Estetska analiza

Likovnih dela umetnika i radova učenika

• Umetnost se najčešće definiše kao ljudska duhovna delatnost kojom čovek izražava svoje najdublje misli i osećanja

Šta je umetnost?

Vrste umetnostifilm

opera

balet

muzikčka umetnost dramska umetnost književnost

likovna umetnost

• U likovnim umetnostima sredstvo izraza je oblik ili lik, od čega je došlo je do pojma likovno.

Kompozicija znači sklop, sastav

• Kompozicija je skladan raspored likovnih elemenata uprostoru, u kojem vlada jedinstvo korišćene tehnike, materijala, ideje

Šta se komponuje u likovnom delu?

Likovni elementi

1. Linija

1. Linija 2. Oblik

1. Linija2. Oblik3. Svetlina

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura5. Boja

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura5. Boja6. Smer

1. Linija2. Oblik3. Svetlina4. Tekstura5. Boja6. Smer7. Veličina

Principi komponovanja

RitamHarmonijaKontrastJedinstvoDominantaRavnoteža

• tema se odnosi na motiv – šta je predstavljeno • forma se odnosi na elemente i tehnike – kako je

predstavljeno• Ideja je poruka – zašto ?

Umetničko delo ima tri sloja, to su: tema, forma i ideja

Estetska analiza metničkog delaNadežda Petrović „ Resnik“ , 1904

Ime umetnika naziv dela veličina tehnika tema

Umetnik-Nadežda Petrović ( 1873-1915 )Naziv dela- „Resnik“, nastalo 1904.g.Tehnika-Ulje na platnu Tema-PejzažPravac umetnosti- impresionizam

Šta je predstavljeno?

• Kompozicija• Likovni elementi• Principi

komponovanja

Kako je predstavljeno?

Upotrbljen je simetričan raspored elemenata, put koji se sužava u daljini daje iluziju dubine prostora i koja pokreće naš pogled koji prati ritmično ponavljanje letvica ograde, postignuta je ravnoteža svih likovnih elemenata, linija, svetlina, pre svega boja koja je osnovno izražajno sredstvo umetnice

Tumačenje Emocije koje izaziva

delo

Koja je ideja?

Upotreba komplementarnih boja, crvene i zelene, daje snažan utisak energije, ljubavi prema domovini i težnju za miromDelo je harmonično ukomponovana celina koja ima svoju priču koja vodi naš pogled od prvog plana crvene zemlje,do mirnog doma u srednjem planu i pitomog pejzaža u trećem planu.

Da analiziramo radove učenika?

Rad učenika petog razredaNastavna jedinica- Oblik

Rad učenika šestog razredaNastavna jedinica- Svet uobrazilje u likovnim delima

Rad učenika sedmog razredaNastavna jedinica- Komponovanje površine i oblika u prostoru

Rad učenika osmog razredaNastavna jedinica- Kontrast, jedinstvo i dominanta u prostoru

Kraj Januar 2014.