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Infoabend zum
4.internationalen Videowettbewerb
DaF Lehrer online Netzwerk @Nadja Blust Oktober 2015
Wie das anfing...
Caroline Krämer, 13 Jahre alt , 8 Klasse Deutschland
Hier sind diese Videos von Caroline.
1. Videowettbewerb Siegervideos
2. Videowettbewerb Alle 56 Lernvideos
Siegervideos
3. Videowettbewerb Alle Videos
Siegervideos
Information
zum
Videowettbewerb 2016
Start 25.10.2015
Abgabetermin 05.02.2016
Wer darf teilnehmen?
Sprachlehrer, Schüler
Dauer 3 Min mit Abspann
Highlightes des 4.Videowettbewerbs Animation und Trickfilm Web 2.0 Tools in Form von einer Geschichte (bis 3 Min.) Story
ANMELDUNG
Geschlossene Gruppe in Facebook „ Videowettbewerb“
Unterstützung in Form von Webinaren, Training und Konsulatationen (November Dezember, Januar)
Was sind gute Lernvideos? Der Inhalt
Informative Geschichten erzählen
Passende und anschauliche Visualisierung
Wenig Personenaufnahmen
Keine Ablenkung
Unterhaltung darf dann auch sein
Auch kreative und überraschende Gestaltungsformen können „nebenbei“ für Unterhaltung
„Offene Bildungsressourcen nennt man auch im deutschsprachigen Raum wie im englischsprachigen Raum 'Open Educational Resources' oder kurz OER. Damit werden Lern-und Lehrmaterialien bezeichnet, die so lizensiert wurden, dass sie frei verfügbar und einsetzbar sind, im besten Falle sogar auch modifiziert wiederveröffentlicht werden dürfen.“
OER
Auf den Webseiten von Creative Commons gibt es übersichtliche Darstellungen und Hilfen dazu (http://de.creativecommons.org/was-ist-cc/
Warum ist es wichtig,ein Drehbuch (Szenario oder Storyboard) zu haben?
Vor dem Drehbuch
2 Welche Lernziele? 3. Welches technisches Format soll zum Einsatz kommen
4. Welche Ressourcen sind vorhanden ( technisch personell )
Wie kann ich Information auf Wesentliche eingrenzen, strukturieren?
6. Wie gestalte ich die Lerninhalte?
Wie sichere ich die Motivation der Schüler?
1. Welche Zielgruppe möchte ich erreichen?
Storyboard
Drehbuch Titel
Einführung und Schluss
Länge
Textgestaltung (bitte fehlerfrei! )
Zeichnungen
Wiederholung, Wiederholung
Abbildungen von Personen
Nutzung von fremden Materialien (Dabei ist zu beachten: In aller Regel muss der Urheber des Textes bzw. die Quelle des Textes angegeben werden.)
Texte (Geschriebenes und Gesprochenes) Musik Bilder
Oder so...
Storyboard
Schlechte Lernvideos aus der Sicht der Kinder Zu langsam gesprochen wird
das Mikrofon ist zu schlecht
die Sprechstimme ist langweilig
zu stottrig gesprochen wird
Kamera wackelt
Im Hintergrung passiert etwas Ablenkendes
Bild gehört @Martin Ebner
Typologie der Animationsfilmen Legetechnik KnetePuppen oder Fingerpuppen Schattentheater Sandtechnik StopMotion: Lego oder Playmobil *********************Mobile Anwendungen:Toontastic, Explainte Everthing, Telegammi
Web 2.0 Tools (Computer Online) Goanimate, Powtoon, Pivot Scribing „Sparkol“ oder http://xplainto.me/ auf Russ
Legetechtnik Beispiel 1 Umwelt aus der Schweiz
Beispiel 2 Meine Familie vom Videowettbewerb
Beispiel 3 Über Commoncraft
Solche Puppen kann man selbst erstellen!
2D Tricktechnik Legetechnik
Maltechnik
Beispiel aus Russland Videowettbewerb
Beispiel aus Russland Animierte Maltechnik Film über Freundschaft
Scribing
Knete Beispiel von Elena Kowaleva Russland „ Wie kochen Bortsch! „
Beispiel 2 In einer Sendung erklären die Kinder, wie sie mit Knete die Videos erstellen.
Beispiel 3 Gedicht Knete
Lego oder Playmobil Webinar von Michail Sommer zum Thema
Beispiel mit Lego „ Meine Familie“ Kinder 6 und 8 Jh
Beispiel vom Videowettbewerb aus Armenien
Puppentheater, Gegenstände
Ideen? HIER
Stop Motion Webinar mit Heiko Wolf zum Thema Teil 1 Teil 2 Teil 3
Beispiel von„Meine Familie“
Schneewittchen und 7 Zwerge
Beispiel aus Spanien, Christina Ortega „ Werkzeuge“
PIVOT Das ist gerade...
Beispiel vom VideowettbewerbDas Lied wurde mit Strichmännchen visualisiert. Von Andreea P. Rumänien Webinar darüber
Teil 2 Teil 3 Teil 4
Powtoon Am 4.11 Webinar zum Thema Mit Christian Schett Mein Beispiel „ Am 23.Dezember“
Mobile Anwendungen
App-Tipp: Plastic Animation Studio – Materialien kreativ und innovativ animieren
Toontastic Beipspiel 1 „Wohin gehen wir “ von Caroline
Beispiel 2
Katastrophe in der Schule
Tutorial mit Caroline Krämer zur App
Sock Puppets
Kreative Geschichten am Ipad Mit Kindern erstellen
Tellegami
Tutorial mit Caroline Krämer
Für IOS 30 Sek kostenlos, 60 Sek 2 Personagen, Gesichtsausdruck Hintergrund Template ändern
Explain Everything Mein Trickfilm mit Hilfe von diesem Tool „ Zirkustraum“
Für Google Play
Weitere Ideen
Schattentheater
Beispiel 1
Beispiel 2
Welche Aufgabe kann man im Unterricht geben ?
Dialoge verfilmen Lernziele:
Einstieg in die kreative Arbeit
Schüler gewinnen Selbstsicherheit Abbau der Hemmungen vor und hinter der Kamera
Praktische Filmarbeit
Equipmentoder
was brauchen wir?
Kamera oder Photoapparat
Tablet
Beleuchtung
Stativ
Computerprogramm
Mobile Anwendungen
Technische Ausrüstung und
nicht nur...
Bild von Kaspar Flückiger
Equipment
Bild von Kaspar Flückiger
Stativ
Dekorationen oder Hintergrund
Bild von Kaspar Flückiger Schweiz
Kulissen-Drehbühne / „Telari“
Idee von Michael Sommer
Bild von Kaspar Flückiger
Oder so...
Bild von Kaspar Flückiger
Schnitt ProgrammeTutorial MovieMaker Webinar am 15.12 mit
Alicja aus Polen
Wie kann man Animationsbild machen
https://imgflip.com/gifgeneratorhttp://imgur.com/vidgifhttp://makeagif.com
Über unseren Videowettbewerb schreibt man in ....
Powtoon Computer Christian Schett 4.11 Toontastic iOS Nadja Blust 18.11 Telegammi iOS Nadja Blust 03.12 Goanimate Computer Nadja Blust 15.11Movie Maker Computer Alicja 15.12
Webinare Workshops und Training Was Wer Wann
Erstellen wir einen Trickfilm in 5 Min!!! Mit Web 2.0 Dvolver Beispiel von Charoula
http://www.dfilm.com/moviemaker/make.html
Literatur
„Gute Lernvideos -so gelingen Web-Videos“
von Sandra Schön und Martin Ebner
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Das nächste Treffen ist am 4.11 mit Christian Schett aus Österreich! Anmeldung zum 4. internationalen Videowettbewerb!!!!
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