Module 2 lesson 12

Module 2 Lesson 12.notebook

1

November 16, 2015

11/16/15 Module 2, Lesson 12 Homework: 1.) Lesson 12 Problem Set2.) CRS #7 due tomorrow3.) Exam 3 Wednesday 11/25/15

Do Now:

Exit Ticket For Lesson 11

Division of Integers

Module 2 Lesson 12.notebook

2

November 16, 2015

Module 2 Lesson 12.notebook

3

November 16, 2015

Homework Answers 58

Module 2 Lesson 12.notebook

4

November 16, 2015

58

Module 2 Lesson 12.notebook

5

November 16, 2015

S.59

Module 2 Lesson 12.notebook

6

November 16, 2015

S.59

Module 2 Lesson 12.notebook

7

November 16, 2015

S.59

Module 2 Lesson 12.notebook

8

November 16, 2015

S.59

Module 2 Lesson 12.notebook

9

November 16, 2015

S.60

Module 2 Lesson 12.notebook

10

November 16, 2015

Definitions:

Integers: The set of whole numbers and their opposites. (ex. 4, 0, -10)

Rational Numbers: Any value that can be

written in the form , where b = 0ab

Module 2 Lesson 12.notebook

11

November 16, 2015

S.60

Module 2 Lesson 12.notebook

12

November 16, 2015

S.61

Module 2 Lesson 12.notebook

13

November 16, 2015

Space Race

Module 2 Lesson 12.notebook

14

November 16, 2015

Rational Numbers Extension

1.) -3/-4 =2.) -3/4 =3.) 4/-8 =4.) -4/8 =5.) -1/4 =6.) 1/-4 =

Module 2 Lesson 12.notebook

15

November 16, 2015

S.62

Module 2 Lesson 12.notebook

16

November 16, 2015

CLOSING:

How are the rules for multiplying integers and dividing integers related?

If I have a negative quotient, what must be true about the signs of the divident and/or divisor?

If I have a positive quotient, what must be true about the signs of the dividend and/or divisor?

Module 2 Lesson 12.notebook

17

November 16, 2015

Module 2 Lesson 12.notebook

18

November 16, 2015