PBL มัธยมต้น 2556_1

PBL : Problem-Based Learning

โครงงาน

ชืน่ใจ..ไดเ้รยีนรู ้

• ไมเ่คยไดเ้รยีนมาในหอ้งเรยีน

• จะตอ้งหาความรูเ้พิม่เตมิ

หรอืความรูใ้หมด่ว้ยตนเอง

• โดยมทีีป่รกึษาชว่ย

เกีย่วกบัสิง่ทีไ่ดเ้รยีนมา

ไดเ้รยีนรูก้ระบวนการหาความรู ้

หรอืหาคาํตอบ หรอืกระบวนการทาํงาน

เลอืกทาํโครงงานได ้2 แบบ

โครงงาน

PBL

นกัเรยีน

เสนอหวัขอ้

โครงการ

อยากรู ้

อยากแกป้ญัหา

นกัเรยีน

เลอืกอาชพี

ทีส่นใจ

สมัภาษณ์

มธัยมตน้ ทาํโครงงานปีละ 2 ชิน้

ชิน้แรกของปีน้ีเป็นเรือ่ง

“อยากรู”้ หรอื

“อยากแกป้ญัหา - ทาํใหด้ขี ึน้”

นกัเรยีน

เสนอหวัขอ้

โครงการ

คน้ควา้ / สาํรวจ

เสนอวธิกีาร / แนวคดิ

สรา้งนวตักรรม /

สิง่ประดษิฐ ์

อยากรู ้

อยากแกป้ญัหา

ทดลอง

เป็นสิง่ทีอ่ยากหาคาํตอบวา่

จรงิหรอืไม ่หรอื...

ทาํไมจงึเป็นแบบน้ี หรอื...

จะเป็นอยา่งไรหากสิง่น้ีเกดิขึน้

เป็นสิง่ประดษิฐท์ีอ่ยากทาํ

เพือ่แกป้ญัหาบางอยา่งทีห่งดุหงดิ

หรอืมปีระโยชน์ในการใชง้านบางอยา่ง

ทีย่งัไมม่คีนทาํขายมาก่อน ซึง่อาจทาํขายไดใ้นอนาคต

เป็นการหาทางออก

หรอืหาคาํตอบ

เพือ่แกป้ญัหาบางอยา่งทีเ่กดิขึน้

หรอืการปรบัปรงุใหด้ขี ึน้

ตวัอยา่งโจทยป์ญัหา • ผมของแคเทรนีชีต้ ัง้ขึน้ดงัรปูทีพ่ ีช่ายเธอถ่ายให ้

ขณะทีไ่ปยนื ณ จุดชมววิซึง่ไดส้รา้งยืน่ออกไป

จากไหลภ่เูขา

• หา้นาทหีลงัจากทีเ่ธอและพีช่ายจากไป ฟ้าไดผ้า่

ลงมา ณ จุดชมววิน้ี ทาํใหม้ผีูเ้สยีชวีติ 1 คน และ

บาดเจบ็ 7 คน

• ปรากฏการณ์น้ีเกดิขึน้ไดอ้ยา่งไร เกดิขึน้ที่

ไหนไดอ้กี จะสงัเกตและป้องกนัไมใ่หไ้ดร้บั

อนัตรายอยา่งไร

http://www.youtube.com/watch?v=nw9g9OVHdJI

http://www.youtube.com/watch?v=Dlk4NlW_SnE

ตอ้งปลอดภยั ต่อตนเองและผูอ้ื่น

สงัคม

สิง่แวดลอ้ม

มปีระโยชน์

ใชไ้ดจ้รงิ

การสรา้งสตูร/เมนูอาหารทกุเชา้ ที ่

– เดก็ชอบ

– มคีณุคา่

– ไมแ่พง

– ทาํงา่ยๆ ทาํเรว็

– กนิในรถ / ทีบ่า้น

แลว้มาโรงเรยีนทนั

http://www.youtube.com/watch?v=b2S5JVmR_X8

น่าเชือ่ถอื และ

อา้งองิได ้

http://www.thairath.co.th/content/life/351429

http://www.youtube.com/watch?v=8mwzM0nP9Fo

เสรจ็ทนัเวลา

การนําเสนอ

• วนัที ่20 กนัยายน (ก่อนสอบ 2 สปัดาห)์

• รปูแบบหลกั

– ออกบธู ทุกโครงงาน

– นําเสนอในหอ้งประชมุใหญ่

• อาสาสมคัร

• กรรมการคดัเลอืก

การประเมนิ • ผา่น - ไมผ่า่น (เกณฑผ์า่น 60% ในแต่ละหวัขอ้)

• ประเมนิโดยคณะกรรมการ

– กระบวนการทาํงาน = 80 คะแนน

• พบครทูีป่รกึษาตามเวลานดัหมาย

• มคีวามคบืหน้างาน และบนัทกึการทาํงาน

– นําเสนอ = 10 คะแนน

– รายงานสรุป (หรอืบทคดัยอ่) = 10 คะแนน

ถา้เป็นการทาํงานกลุม่ จะตอ้งมกีารแบง่งานกนัทาํ

โดยเชือ่มโยงกนั ไมแ่ยกสว่น

ในรายงานสรปุ ตอ้งระบุบทบาทหน้าทีว่า่

ใครรบัผดิชอบงานอะไร

มกีระบวนการสือ่สารในทมีกนัอยา่งไร

ขัน้ตอนต่อไป

• หาสิง่ทีอ่ยากรู ้ อยากแกป้ญัหาหรอืทาํใหด้ขี ึน้

• ถา้ทาํงานกลุม่นกัเรยีนจบักลุม่กนัเอง (ขา้มชัน้ ขา้มหอ้งได)้

• เลอืกหวัขอ้ซํ้ากนัได ้

Download แบบขอเสนอหวัขอ้ PBL

จาก blog มธัยม

http://y7-12plearn.blogspot.com

กรอกแบบฟอรม์สง่ทาง email ที ่

mattayom@plearnpattana.com

ภายในวนัที ่28 มถุินายนน้ี

กาํหนดการ • กาํหนดสง่หวัขอ้ วนัศุกรท์ี ่28 มถุินายน

• ประกาศหวัขอ้ทีไ่ดร้บัอนุมตั ิและชือ่ครทูี่ปรกึษา วนัจนัทรท์ี ่1 กรกฎาคม

• สง่รายงาน (บทคดัยอ่) และสือ่ในการนําเสนอภายใน 6 กนัยายน

• จดับธูเสรจ็ และซอ้มการนําเสนอ 16 กนัยายน

• นําเสนอ 20 กนัยายน