Presentazione infanzia + primaria

ISTITUTO COMPRENSIVO “RITA LEVI MONTALCINI”

Scuola dell'Infanzia e Scuola Primaria“Don P. Albera”

Plesso diVia M. F. Nobiliore, 78

Scuola Primaria“DON M. RUA”

Plesso diVia G. Belloni , 30

Scuola Media“SVEVO”

Via g. Salvioli , 20

Scuola Media“CICERONE”

Via P. Valerio, 122

ORGANIZZAZIONE SCUOLA

UFFICI DI SEGRETERIA: sede don Paolo Albera

STRUTTURA ORGANIZZATIVA generale

• Dirigente Scolastico (DS), la cui attività è strettamente connessa al Direttore dei Servizi generali Amministrativi (DSGA: Givannina Mazzocco)

• Personale docente dei vari gradi di scuola

• Assistenti Amministrativi (operano negli Uffici di Segreteria)

• Collaboratori Scolastici

ORGANIGRAMMADirigente ScolasticoDott.ssa Cristina COSTARELLI Collaboratori del Dirigente• Collaboratore del Dirigente Scolastico con funzione

Vicaria:  Raffaela NAPOLETANO (sc. Primaria)• Collaboratore del Dirigente Scolastico con funzione

Vicaria:  Giulio MARCANTONIO (sc. Secondaria)Docenti responsabili di plessoPlesso “Don Michele Rua”: Arianna DI FRANCESCODocenti referenti• Scuola dell’infanzia:  Rossella DI MARZIO• Scuola Sec I Grado “Cicerone”: Simona ANTOLINI,

 Flavia CIAFFIFunzioni Strumentali

Scuola “Don Paolo Albera”Via Marco Fulvio Nobiliore, 78

Referente : Ins.te Rossella Di Marzio

Tempo scuola

dal lunedì al venerdì

Entrata Uscita

Tempo ridotto

(25 ore su 5 giorni)

8,10/8,40

12,50/13,10

Tempo Pieno

(40 ore su 5

giorni)

8,10/8,40

15,50/16,10*Preferenza subordinata alla disponibilità di organico.

CHI SIAMO

La SCUOLA DELL’INFANZIA del nostro istituto comprensivo è

un‘ istituzione educativa che si rivolge ai bambini e alle bambine dai 3 ai 6 anni ed ha come obiettivo prioritario

quello promuovere, sostenere e sollecitare lo sviluppo

Del bambino , inteso come soggetto di diritti, quindi

Parte attiva nella relazione educativa.

La scuola dell'infanzia che oggi si propone all'utenza è il frutto di un lungo percorso evolutivo, in cui il bambino

E’ considerato

come individuo unico e peculiare, all'interno di un sistema educativo complesso

LE SEZIONI

Le sezioni della scuola dell‘Infanzia “Don Paolo

ALBERA” sono ETEROGENEE, con bambini di

diverse età (3- 4- 5 anni).

le attività sono organizzate allo scopo di rendere

più efficace il progetto educativo, in relazione ai

diversi ritmi, tempi e stili di apprendimento e alle

motivazioni ed interessi dei bambini.

PRESSO LA SCUOLA“DON P. ALBERA”

SONO ATTUALMENTE ATTIVE

8 SEZIONi :

A – B – C – D – E (25 ore) –F – G – H (25 ore)

LE ATTIVITA’.

LE ATTIVITA’

Le insegnanti della scuola dell’Infanzia svolgono con i bambini:

• attività di laboratorio e intersezione

• attività di gruppo in sezione

• attività di piccolo gruppo

• attività per gruppi di età omogenea e prossimali.

Ogni attività favorisce i rapporti inter- personali tra i bambini consentendo scambi di esperienze e di conoscenze tra coetanei e insegnanti.Sono stati attrezzati spazi –laboratorio, giardino, angoli per il gioco e per le attività in cui i bambini possono interagire, manipolare, costruire. Vengono utilizzati sia materiali di facile consumo, che sussidi didattici e audiovisivi, materiali poveri come pasta di sale, la carta, la plastilina, il das, il polistirolo, il legno, la gommapiuma, il sughero e qualsiasi materiale di recupero.

Le ATTIVITA’ principali che si svolgono nella scuola sono organizzate sulla base dellE indicazioni nazionali del 2012 dove si parla di

Campi di esperienza:

Il sé e l’altro

Il corpo in movimento

Linguaggi, creatività, espressione

I discorsi e e le parole

La conoscenza del mondo

IL LAVORO NEI DICERSI CAMPI DI ESPERIENZA SI ARTICOLA IN: • educazione ambientale

•  attività grafico-pittorica

•  attività di manipolazione

• attività di educazione musicale

•  attività di psicomotricità

•  attività di drammatizzazione • possibile organizzazione di uscite didattiche

I PROGETTI

I QUATTRO macroprogetti del nostro Istituto

Comprensivo contribuiscono a creare un percorso educativo e didattico unitario, che partendo dalla Scuola

dell’Infanzia segue l’alunno fino al 3° anno

della Scuola Secondaria di 1° grado.

ACCOGLIENZA,Integrazione,ORIENTAMENTO

Associazione libera

Educazione alla SICUREZZA e alla SALUTE

BIBLIOTECA

ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

INSEGNANTI e PERSONALE SPECIALIZZATO per LA LORO INTEGRAZIONE, il loro apprendimento

LA loro INCLUSIONE

Gli alunni diversamente abili con difficoltà lievi seguono la programmazione di classe, mirata a un lavoro di approfondimento nelle difficoltà che l’alunno presenta.

Gli alunni diversamente abili gravi seguono una programmazione individualizzata che comprende lo sviluppo delle Aree :cognitiva – affettivo/relazionale – comunicativa - linguistica – motoria/prassica e delle autonomie di base.

Le insegnanti di sostegno, di supporto alla sezione, attuano la programmazione individualizzata in collaborazione con gli insegnanti di sezione, il loro intervento è in sinergia e condiviso dall’equipe pedagogica. le insegnanti di sostegno programmano e condividono le scelte didattiche DA METTERE IN ATTO.

La scuola usufruisce degli Assistenti Educativi Comunali appartenenti alla Cooperativa “NUOVE RISPOSTE”.

Per gli alunni con difficoltà dell’udito la scuola attiva percorsi mirati, usufruendo di operatori specializzati.

ALUNNI STRANIERI

• Gli alunni stranieri vengono accolti dal nostro

personale di segreteria e dalle Funzioni strumentali

preposte per il primo inserimento nella scuola e nella

loro classe.

• L’equipe pedagogica di classe stabilisce quale

percorso dovrà adottare per una loro migliore

integrazione.

OFFERTA FORMATIVA

• PER TUTTE LE INFORMAZIONI CONSULARE IL

SITO WEB DELLA SCUOLA:

icritalevimontalcini.altervista

.orgNel sito web è disponibile il PIANO

DELL’OFFERTA FORMATIVA (POF), rinnovato

completamente alla luce delle ultime novità

normative.

STRUTTURE DIDATTICHE

I nostri lavori…..

Alcune attività…

SFOGLIAMO I LIBRI…. SFOGLIAMO I LIBRI….

GIOCHIAMO INSIEME…..

PALESTRA “DON PAOLO ALBERA”Via marco fulvio nobiliore, 78

AULA POLIFUNZIONALE “DON PAOLO ALBERA” via marco fulvio nobiliore, 78

“DON PAOLO ALBERA “

LABORATORIO di informatica“don paolo albera”

via marco fulvio nobiliore, 78

IL GIARDINO “DON PAOLO ALBERA”

Via marco fulvio nobiliore,78

LA MENSA “DON PAOLO ALBERA”

Via marco fulvio nobiliore, 78

REGOLAMENTO

• orario entrata ORARIO USCITA

TEMPO RIDOTTO 8,10/8,40 12,50/13,10

TEMPO PIENO 8,10/8,40 15,50/16,10

Gli allievi che entrano dopo le 8,45 sono considerati in ritARDO.

GLI accompagnatori devono compilare il permesso di entrata DA CONSEGNARE ALLE INSEGNANTI.

• Dopo l’ottavo ritardo la famiglia sarà convocata dal DS o da un suo collaboratore.

• Eventuali permessi permanenti per entrata posticipata e/o uscita devono essere richiesti al DS e opportunamente motivati e documentati

• DOMANDA DI ISCRIZIONE alla Scuola dell’Infanzia A.S. 2015/2016 • Al Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo “Via Marco Fulvio

Nobiliore”•  • l sottoscritti ______________________________ _______________________________in qualità di

genitori/tutori• (cognome e nome padre) (cognome e nome madre)• CHIEDONO• l’iscrizione del__ bambin_ ___________________________________

___________________________________• (cognome) ( nome)•  • alla classe _______plesso ______________________________________________________per l’a.s.

2012/2013 (denominazione della scuola) •  • In base alle norme sullo snellimento dell’attività amministrativa, consapevoli delle responsabilità cui vanno

incontro in caso di dichiarazione non corrispondente al vero, dichiarano che•  • _l_ bambin_ _ ____________________________ _______________________________ □ M □ F• (cognome e nome) (codice fiscale)• è nat_a________________________________________Prov._______Stato___________________il

______________•  • è cittadino □ italiano □ altro (indicare

nazionalità)_______________________________________________________•  • è residente a ___________________________________ (prov. )

____________________Stato________________•  • Via/piazza ______________________________________________________________________ n.

______________ •  • tel. ______________________ cell.

______________________________________cell_________________________•   proviene dalla scuola (asilo nido) _____________________________________Via _______________________

• - la propria famiglia convivente è composta, oltre al bambino, da:• (informazioni da fornire qualora ritenute funzionali per l’organizzazione dei servizi)• 1. _______________________________ ___________________________

_____________________________• 2. _______________________________ ___________________________

_____________________________• 3. _______________________________ ___________________________

_____________________________• 4. _______________________________ ___________________________

_____________________________• 5. _______________________________ ___________________________

_____________________________• (cognome e nome) (luogo e data di nascita) (grado di parentela)•  • è stato sottoposto alle vaccinazioni obbligatorie □ sì □ no•  •  • Roma,_________________ Firma_____________________________•

•  •

Firma______________________________•  I sottoscritti dichiarano di essere stati informati, tramite comunicazione scritta ricevuta in copia, che i dati

contenuti nel presente modulo di iscrizione potranno essere utilizzati esclusivamente per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione (Tutela della Privacy DLgs. 196/03).

•  

Data _____________ Firma_________________________________

Firma__________________________________

•  • I sottoscritti

_____________________________________________________________________ genitori/tutori

•  • dell’ALUNN__

________________________________________________________________________

•  • In riferimento ai regolamenti collegati alla Legge 169/08, CHIEDONO che

__l__figl___possa essere assegnat__ ad una classe caratterizzata dal seguente tempo scuola di proprio gradimento (segnare in ordine preferenziale con 1-2):

•  • □ orario ordinario delle attività educative 40 ore settimanali oppure• □ orario ridotto delle attività educative nella fascia del mattino per 25 ore settimanali • chiede altresì di avvalersi:• □ dell’anticipo (per i nati entro il 30 aprile 2016) subordinatamente alla disponibilità di

posti e alla precedenza dei nati entro il 31 dicembre.  

• □ Mensa □ Servizio di trasporto scolastico (richiesta da inoltrare al Comune)

•

• □ Pre-scuola (a pagamento) □ Post-scuola (a pagamento)

• CRITERI ACCOGLIMENTO ISCRIZIONI 1. Alunno diversamente abile o con DSA certificato. Alunno orfano. Diritto di precedenza 2. Casi di grave disagio socio-ambientale certificati dai Servizi Sociali territoriali. Punti 9 3. Figlio di genitore unico. Punti 9 4. Alunno proveniente da un altro plesso dell’IC. Punti 9 5. Fratelli gemelli. Punti 7 6. Alunno figlio di dipendenti dell'Istituto. Punti 7 7. Alunno con fratelli già frequentanti l'istituto negli A.A. S. S. 2013/2014 - 2014/2015. Punti 6 8. Alunno i cui genitori risultano entrambi occupati full time o con turni h24. Punti 5 9. Alunno con componente nucleo familiare disabile (che usufruisce di legge 104 art.3 comma 3). Punti

5 10. Residenza o domicilio di almeno uno dei genitori nel VII MUNICIPIO. Punti 4 11. Alunno con residenza o domicilio nel territorio del VII MUNICIPIO. Punti 4 12. Alunno di cui almeno uno dei genitori lavora nel territorio del VII MUNICIPIO. Punti 3 13. Alunno con nonni residenti o domiciliati nel VII Municipio. Punti 2

 CRITERI AMMISSIONE ANTICIPATARI Gli alunni anticipatari formeranno elenco successivo agli alunni in età di regolare di frequenza e saranno accolti in base a:● disponibilità di posti secondo la normativa vigente;● inesistenza o esaurimento di eventuali liste di attesa;● disponibilità di locali e attrezzature idonee a rispondere alle specifiche esigenze dei bambini di età inferiore a tre anni. Gli alunni anticipatari iniziano la frequenza al compimento del terzo anno di età.

• DATI ANAGRAFICI DEL PADRE•  • Cognome _____________________________ _______ Nome _________________________________• • Codice Fiscale ___________________________________ Professione_______________________________ •  • nato/a __________________________________(Prov.) _________il __________ cittadinanza__________________ •  • Abitazione: Via/Piazza ___________________________________ n. _______ C.A.P. _______•  • Località ______________________________________________________ ____________(Prov.) _________•  • Tel. 1)_________________________________ 2) ___________________________________•  • DATI ANAGRAFICI DELLA MADRE •  

Cognome _____________________________________________ Nome ___________________________________• • Codice Fiscale __________________________________________ Professione

_____________________________•  • nato/a __________________________________(Prov.) ______ il_______________Cittadinanza ________________ •  • Abitazione: Via/Piazza ___________________________________ n. _______ C.A.P. __________•  • Località _____________________________________________________________ (Prov.) _________ •  • Tel. 1)_________________________________ 2) ___________________________________•  

• EVENTUALI ALTRI FRATELLI O SORELLE FREQUENTANTI LA SCUOLA• Cognome e nome ___________________________________________ Classe ________________• Cognome e nome ___________________________________________ Classe ________________• I sottoscritti dichiarano esatte le notizie sopra riportate.•  • Data, ________________ Firma ______________________________ • Firma _____________________________•  • I sottoscritti _____________________________________________________________ , a conoscenza del

diritto, riconosciuto dallo Stato, della libera scelta dell’insegnamento della religione cattolica ( art. 9.2 del Concordato del 18.2.1984 ratificato con Legge 25.3.1985)

• Chiedono che ___l___propri___ figli___ _________________________________________________________

• (cognome nome) • possa• avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica □ SI □ NO• avvalersi dell’insegnamento della materia alternativa □ SI □ NO•  • Data______________________________

Firma________________________________• Firma_______________________________• USCITA DEGLI ALUNNI• Prima del termine delle lezioni ed esclusivamente per gravi motivi, gli alunni possono uscire da Scuola solo se

prelevati direttamente da un genitore e/o da un loro delegato espressamente indicato nel modello deleghe allegato alla presente domanda d’iscrizione. In mancanza di delega, depositata agli atti della Scuola, non è consentita, per nessun motivo, l’uscita anticipata.

•   • Data________________ Firma_______________________• Firma________________________•  

• Alcuni documenti necessari• □ Fotocopia codice fiscale dell’alunno e dei genitori• □ 2 foto formato tessera del bambino• □ Fotocopie documenti genitori• □ Fotocopie dei documenti dei delegati al ritiro del

bambino• □ Modello delega• □ Certificati disabilità/altre certificazioni• □ Eventuali comunicazioni riservate da consegnare in

busta chiusa (sentenza di separazione, verbale di affidamento, certificazioni mediche alunno: intolleranze alimentari/allergie) o altro.

Scuola “Don Paolo Albera”Via Marco Fulvio Nobiliore, 78 ReferentE e Vicepreside: Ins.te R. Napoletano

Scuola don michele rua via g.

belloni, 30

Referente per il D.S. Ins.te A. di francesco

TEMPO SCUOLALE LEZIONI SI SVOLGONO DAL LUNEDÌ AL VENERDÌ

Entrata Uscita

Tempo ridotto(27ore su 5 giorni)

8,20 13,20(1 permanenzapomeridiana h 16,20)

Venerdi’ uscita h 12,20

Tempo Pieno(40 ore su 5 giorni) 8,20 16,20

*Preferenza subordinata alla disponibilità di organico.

CLASSI A TEMPO PIENO ( 40 ORE SETTIMANALI)

• Insegnante curricolare • lingua inglese (tot. 1 -2 – 3 ore)

• Insegnante di religione o materia alternativa (tot. 2 ore)

CLASSI A TEMPO RIDOTTO (27 ORE SETTIMANALI)

• Insegnante curricolare prevalente

• Insegnante di lingua inglese (tot. 1 -2-3 ore)

• Insegnante di religione o materia alternativa (tot. 2 ore)

DISCIPLINE: INDICAZIONI NAZIONALI DEL 2012

Italiano

Storia

Geografia

LINGUA straniera (inglese)

Matematica

Scienze

Arte

musica

Ed. fisica

religione

tecnologia

PRESSO LA SCUOLA DON PAOLO ALBERA SONO ATTUALMENTE ATTIVE 17 CLASSI:

-4 classi prime-4 classi seconde-3 classi terze-3 classi quarte-3 classi quinte

- Servizio Mensa per i rientri pomeridiani a carico delle famiglie

PRESSO LA SCUOLA DON MICHELE RUA SONO ATTUALMENTE ATTIVE 10 CLASSI :

- 2 classi prime- 2 classi seconde- 2 classi terze- 2 classi quarte- 2 classi quinte

I PROGETTI

I QUATTRO macroprogetti del nostro Istituto

Comprensivo contribuiscono a creare un percorso educativo e didattico

unitario, che partendo dalla Scuola dell’Infanzia segue

l’alunno fino al 3° anno della Scuola Secondaria di

1° grado.

________________________________

I docenti organizzano uscite didattiche

ACCOGLIENZA,

Integrazione,ORIENTAMENTOAssociazione libera

Educazione alla SICUREZZA e alla SALUTE

BIBLIOTECA

ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

INSEGNANTI e PERSONALE SPECIALIZZATO per LA LORO INTEGRAZIONE, il loro apprendimento

LA loro INCLUSIONE

Gli alunni diversamente abili con difficoltà lievi seguono la programmazione di classe, mirata a un lavoro di approfondimento nelle difficoltà che l’alunno presenta.

Gli alunni diversamente abili gravi seguono una programmazione individualizzata che comprende lo sviluppo delle Aree :cognitiva – affettivo/relazionale – comunicativa - linguistica – motoria/prassica e delle autonomie di base.

Le insegnanti di sostegno, di supporto alla classe, attuano la programmazione individualizzata in collaborazione con gli insegnanti di classe, il loro intervento è in sinergia e condiviso dall’equipe pedagogica. le insegnanti di sostegno si riuniscono nelle ore di programmazione e condividono le scelte didattiche DA METTERE IN ATTO.

La scuola usufruisce degli Assistenti Educativi Comunali appartenenti alla Cooperativa “NUOVE RISPOSTE”.

Per gli alunni con difficoltà dell’udito la scuola attiva percorsi mirati, usufruendo di operatori specializzati.

Il nostro Istituto ha avuto nel corso degli anni l’abbattimento delle barriere architettoniche (presenza dello “scoiattolo“ e dell’ascensore).

ALUNNI STRANIERI

• Gli alunni stranieri vengono accolti dal nostro personale di segreteria e dalle Funzioni strumentali preposte per il primo inserimento nella scuola e nella loro classe.

• L’equipe pedagogica di classe stabilisce quale percorso dovrà adottare per una loro migliore integrazione.

OFFERTA FORMATIVA

• PER TUTTE LE INFORMAZIONI CONSULARE IL

SITO WEB DELLA SCUOLA:

icritalevimontalcini.altervista

.orgNel sito web è disponibile il PIANO

DELL’OFFERTA FORMATIVA (POF), rinnovato

completamente alla luce delle ultime novità

normative.

Strutture didattiche

PALESTRA “DON PAOLO ALBERA”Via marco fulvio nobiliore, 78

AULA POLIFUNZIONALE “DON PAOLO ALBERA” VIA MARCO FULVIO NOBILIORE, 78

“DON PAOLO ALBERA “

CASETTA VERDE

LABORATORIO DI INFORMATICA“DON PAOLO ALBERA”VIA MARCO FULVIO NOBILIORE, 78

La biblioteca “don paolo albera”Via marco fulvio nobiliore,78

IL GIARDINO “DON PAOLO ALBERA”Via marco fulvio nobiliore,78

LA MENSA “DON PAOLO ALBERA”

Via marco fulvio nobiliore, 78

L’ORTO “DON M. RUA”VIA G. BELLONI, 30

IL GIARDINO “DON M. RUA” VIA G. BELLONI,30

La palestra “Don M. rua”Via g. belloni 30

AULA POLIFUNZIONALE “DON M. RUA” VIA G. BELLONI, 30

LA BIBLIOTECA “DON M. RUA”VIA G. BELLONI, 30

IL TEATRO “DON M. RUA”VIA G. BELLONI 30

LABORATORIO DI INFORMATICA “DON M. RUA”VIA G. BELLONI, 30

LA MENSA “DON M. RUA”VIA G. BELLONI, 30

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA’

SOGGETTI: SCUOLA-INSEGNANTI, FAMIGLIA, ALUNNO. OBIETTIVO: ACCRESCERE L’EFFICACIA E LA

FRUIBILITA’ DELL’INSEGNAMENTO PER UN’ARMONICA E PROFICUA FORMAZIONE E CRESCITA DELL’ALUNNO.

OCCORRE CHE SCUOLA E FAMIGLIA, CIASCUNA NEL RISPETTO DEL PROPRIO RUOLO, SIANO SEMPRE

COLLABORATIVE.

REGOLAMENTO L’orario d’entrata E’ ALLE ORE 8:20. Gli allievi che entrano dopo le 8.30 sono

considerati in ritARDO. Gli accompagnatori devono compilare il permesso di entrata specificandone il motivo.

• Dopo l’ottavo ritardo la famiglia sarà convocata dal DS o da un suo collaboratore.

Eventuali permessi permanenti per entrata posticipata e/o uscita devono essere richiesti al DS e opportunamente motivati e documentati

REGOLAMENTO

Le assenze , anche di un solo giorno, devono essere giustificate al rientro in classe. Chi non giustifica la sua assenza entro tre giorni deve essere accompagnato dai genitori.

Se l’assenza supera i cinque giorni consecutivi (festività comprese) dovrà essere giustificata con il certificato medico.

Per le assenze programmate dal genitore (es. motivi familiari) e comunicate preventivamente alla scuola, non occorre al rientro alcun certificato medico.

Le ripetute e numerose assenze saranno segnalate dai docenti della classe al Dirigente.

LA SCUOLA PROMUOVE UN CLIMA SERENO E CORRETTO

PER ACCOGLIERE, INSERIRE ED INTEGRARE GLI ALUNNI.

FORNISCE INDICAZIONI CHIARE E COMPLETE SUL PROGETTO DELL’OFFERTA FORMATIVA (POF).

COMUNICA PERIODICAMENTE ALLA FAMIGLIA LA SITUAZIONE DI OGNI ALUNNO IN MERITO AI SUOI APPRENDIMENTI E COMPORTAMENTI.

METTE IN ATTO ATTIVITA’ DI RECUPERO PER LA SOLUZIONE DI EVENTUALI PROBLEMI DI APPRENDIMENTO O PER SOGGETTI IN SITUAZIONE DI SVANTAGGIO E DISAGIO.

PROMUOVE ATTIVITA’ DI POTENZIAMENTO.

GLI INSEGNANTI ILLUSTRANO AGLI ALUNNI E ALLE FAMIGLIE

GLI OBIETTIVI DIDATTICI ED EDUCATIVI. COMUNICANO ALL’ALUNNO, GLI ESITI

DELLE PROVE SCRITTE ED ORALI. SOMMINISTRANO, IN OGNI QUADRIMESTRE,

UN NUMERO ADEGUATO DI VERIFICHE. SONO A DISPOSIZIONE DELLE FAMIGLIE,

SECONDO GLI ORARI STABILITI PER I COLLOQUI.

VIGILANO SULLA SICUREZZA SCOLASTICA. FAVORISCONO UN RAPPORTO

COSTRUTTIVO TRA SCUOLA E FAMIGLIA.

I GENITORICONOSCONO LA PROPOSTA FORMATIVA

DELLA SCUOLA E COLLABORANO CON GLI INSEGNANTI.

SI INFORMANO PERIODICAMENTE SULLA SITUAZIONE SCOLASTICA DEL/LA FIGLIO/A.

PARTECIPANO AI COLLOQUI INDIVIDUALI, E AI MOMENTI DI INCONTRO PROMOSSI

DALLA SCUOLA.CONTROLLANO REGOLARMENTE IL

DIARIO PERSONALE DEI FIGLI E NE GARANTISCONO L’INTEGRITA’.

GLI ALUNNI ASSUMONO UN ATTEGGIAMENTO DI

COLLABORAZIONE. SI IMPEGNANO NEL LAVORO A CASA. FANNO FIRMARE PUNTUALMENTE LE

COMUNICAZIONI. PRESENTANO TEMPESTIVAMENTE LE

GIUSTIFICAZIONI PER ASSENZE E RITARDI. SONO RESPONSABILI DELL’ORDINE E DELLA PULIZIA DELLA PROPRIA AULA. SI PRESENTANO A SCUOLA CON UN

ABBIGLIAMENTO CONSONO ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA.

il dirigente scolastico

• E’ disponibile all’incontro con le famiglie tramite appuntamento VIA MAIL:

cristina.costarelli@gmail.com

ISCRIZIONI ON LINE

http://www.istruzione.it/iscrizionionline/

- FASE DI REGISTRAZIONE- FASE DI ISCRIZIONE (dati anagrafici, informazioni

relative ai criteri per le iscrizioni, scelta religione cattolica)

CODICI MECCANOGRAFICI DELLE SEDI:

Primaria   Don Albera RMEE8B6016 Primaria      Don Rua RMEE8B6027

• CRITERI ACCOGLIMENTO ISCRIZIONI 1. Alunno diversamente abile o con DSA certificato. Alunno orfano. Diritto di precedenza 2. Casi di grave disagio socio-ambientale certificati dai Servizi Sociali territoriali. Punti 9 3. Figlio di genitore unico. Punti 9 4. Alunno proveniente da un altro plesso dell’IC. Punti 9 5. Fratelli gemelli. Punti 7 6. Alunno figlio di dipendenti dell'Istituto. Punti 7 7. Alunno con fratelli già frequentanti l'istituto negli A.A. S. S. 2013/2014 - 2014/2015.

Punti 6 8. Alunno i cui genitori risultano entrambi occupati full time o con turni h24. Punti 5 9. Alunno con componente nucleo familiare disabile (che usufruisce di legge 104 art.3

comma 3). Punti 5 10. Residenza o domicilio di almeno uno dei genitori nel VII MUNICIPIO. Punti 4 11. Alunno con residenza o domicilio nel territorio del VII MUNICIPIO. Punti 4 12. Alunno di cui almeno uno dei genitori lavora nel territorio del VII MUNICIPIO. Punti 3 13. Alunno con nonni residenti o domiciliati nel VII Municipio. Punti 2

   CRITERI AMMISSIONE ANTICIPATARIGli alunni anticipatari formeranno elenco successivo agli alunni in età di regolare di frequenza e saranno accolti in base a:● disponibilità di posti secondo la normativa vigente;● inesistenza o esaurimento di eventuali liste di attesa di alunni con obbligo di frequenza per la prima classe della scuola primaria.

• Alcuni documenti necessari• □ Fotocopia codice fiscale dell’alunno e dei genitori• □ 2 foto formato tessera del bambino• □ Fotocopie documenti genitori• □ Fotocopie dei documenti dei delegati al ritiro del

bambino• □ Modello delega con documenti dei delegati• □ Certificato disabilità/altre certificazioni (DSA)• □ Eventuali comunicazioni riservate da consegnare in

busta chiusa (sentenza di separazione, verbale di affidamento, certificazioni mediche alunno: intolleranze alimentari/allergie, disabilità) o altro.

VI ASPETTIAMO TUTTI,

NUMEROSI!