Tic en en la Educación

Historia de las TIC

COMO SURGEN LAS TIC´S

Que son las Tics

Características de las TIC:

Ventajas de las TIC:

Ahorro en el sistema de transporte.

Potencia las actividades en equipo tanto en colaboración como en cooperación

TIC en las escuelas:

• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación hanrevolucionado el mundo de la educación al incorporar miles derecursos multimedia que les permiten acercar a losestudiantes, transformados en verdaderos investigadores, a lasdiferentes temáticas revisadas en la educación formal.

Potencializar e Implementación de las TIC en la Educación

Enseñanza constructivista e Innovadora

Brindar Opciones

Alternativas de aprender ycrecer como individuosLaboratorios y TalleresEspecializados.Diversidad de Cursos yProgramas deCapacitación.Diversidad deMetodologías.Estructura de soportepara dar respuesta a lasnecesidades e intereses delos individuos en lasdistintas etapas de sudesarrollo

TIC en Educación. ¿Qué dice el lado negativo?

EN LAS AULAS 2.0 VAMOS A TENER MÁS PROBLEMAS

Al introducir las TIC en las aulas de clase, el profesorado debe enfrentarse a

nuevas preocupaciones y problemas.

A menudo las infraestructuras TIC de los centros docentes están

mal, y esto genera muchos más problemas.

LOS PROFESORES NECESITAN FORMACIÓN PARA INNOVAR CON LAS TIC

Las TIC no se están usando para innovar las metodologías didácticas.

A los profesores les falta formación y confianza en el manejo de las TIC, por esto las utilizan poco con los estudiantes.

Algunas de las mejoras constatables al utilizar TIC en las aulas, solamente se dan cuando el profesorado tiene un buen nivel de formación en el uso educativo de las TIC.

PROBLEMÁTICAS CON LOS CONTENIDOS MULTIMEDIA Y LOS LIBROS DIGITALES

En las aulas 2.0 NO son imprescindibles los libros digitales.

Al utilizar libros de texto digitales se pierde mucho tiempo en clase esperando que se descarguen los contenidos en los ordenadores de los alumnos.

Los ejercicios autocorregibles que al fallar dan la respuesta no estimulan el esfuerzo del alumno ni le ayudan a memorizar.

EN LAS AULAS 2.0 LOS ALUMNOS SE DISTRAEN MÁS

Entre clases y en los recreos, usan los ordenadores para jugar y entrar en sus redes sociales.

Los alumnos se distraen con internet

CON LAS TIC NO MEJORAN LAS NOTAS Y HASTA APRENDEN MENOS

EL COSTE

TIC tienen un coste elevado y los centros docentes tienen muchas necesidades. La Administración educativa y la dirección del centro deben establecer prioridades.

CONCLUSIÓN