Портфоліо 2016

  • View
    28

  • Download
    0

  • Category

    Food

Preview:

Citation preview

Викладачаелектротехнічних дисциплін

Ходосової Н.В.

Портфоліо

Ходосова Наталія Василівна, 15.10.1972 р.н.

Освіта вища, закінчила

Харківський державнийтехнічний університет,

2004 р.

Спеціальність викладач

Педагогічний стаж 18 років

Трудовий стаж23 роки

Адреса електронної пошти:natasha.hodosova@mail.ru

ВІЗИТНА КАРТКА

ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО

В ЖИТТІ НЕ БУВАЄБЕЗВИХІДНИХ СИТУАЦІЙ…

БУВАЮТЬ ДУЖЕ ВАЖКІ.

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТАДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОПРИВОДУ КОРМОРОЗДАВАЛЬНИХ І

ГНОЄПРИБИРАЛЬНИХ УСТАНОВОК

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТАДОСЛІДЖЕННЯ ЕЛЕКТРОПРИВОДУ ЗЕРНОСУШИЛЬНИХ І

КОРМОПРИГОТУВАЛЬНИХ УСТАНОВОК

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТАДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ОЗОНУ НА ВЕГЕТАТИВНИЙ РОЗВИТОК

СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКИХ РОСЛИН

ПАТЕНТИ

ДИПЛОМИ

ГРАМОТИ ТА ПОДЯКИ

ВЛАСНІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ РОЗРОБОК

Науково-дослідна робота переважно здійснюється у напрямі прикладних досліджень, впровадження власних розробок в практику. В ході дослідницької роботи розроблені власні навчально-методичні посібники для студентів і викладачів коледжу.

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ НАД ЯКИМИ ПРАЦЮЮ

Впровадження інтерактивних методів і прийомів на заняттях з дисциплін

“Електропривод сільськогосподарських машин”.

Робота над розвитком творчої особистості студентів.

ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ РОБОТИ

ДОСТУПНІСТЬ

НАУЧНІСТЬ

НАВЧАННЯ

НАОЧНІСТЬ

ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПІДХІД

НАСТУПНІСТЬ

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ РОБОТИ

Створення умов

для всебічно

го розвитку студенті

в

Розвиток індивідуальних особливостей

студентів

Впровадження нових

методів і форм

роботи

Не шкодь душевному та фізичному

здоров'ю студента!

Пов'язуй знання з умінням та

особистим досвідом.

Ніколи не зупиняйся на досягнутому.

ОСНОВНІ ПРАВИЛА РОБОТИ

Поганий вчительнадає істину,

хороший – як їїзнайти.

Пам'ятай:“ Навчити неможливо,

навчитися – можливо ”.

ТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ

У сучасній освітній системі педагоги залучені в інноваційні

процеси, що стосуються оновлення змісту середньої професійної

освіти.

ВСЕ ПОЧИНАЄТЬСЯ З ГРИ “Цікавий електропривод”

“Світловий момент”

ВСЕ ПОЧИНАЄТЬСЯ З ГРИ

ВСЕ ПОЧИНАЄТЬСЯ З ГРИ

А ПРОДОВЖУЄТЬСЯ В ПРОМИСЛОВОСТІ

ПЛАНИ НА МАЙБУТНЄ

•Продовжувати впровадження інтерактивних методів і прийомів на заняттях.•Працювати над розвитком творчої особистості студентів.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ