2. แผนวิทย์ ม.3 หน่วย 5...

  • View
    151

  • Download
    4

  • Category

    Science

Preview:

Citation preview

1 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ เวลา 8 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด ว 4.1 ม.3/1 อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ ม.3/2 ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และน าความรไปใชประโยชน ม.3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ ว 4.2 ม.3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใชประโยชน ว 8.1 ม.1-3/1 ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยาง ครอบคลมและเชอถอได ม.1-3/2 สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบหลายๆ วธ ม.1-3/3 เลอกเทคนควธการส ารวจตรวจสอบทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสด และเครองมอทเหมาะสม ม.1-3/4 รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ ม.1-3/5 วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอสรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมลจากการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/6 สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ ม.1-3/7 สรางค าถามทน าไปสการส ารวจตรวจสอบในเรองทเกยวของ และน าความรทไดไปใชในสถานการณใหม หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ ม.1-3/8 บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจตรวจสอบคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆ ใหไดขอมลท เชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยง จากเดม ม.1-3/9 จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของโครงงาน หรอชนงาน ใหผอนเขาใจ 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด แรงลพธมผลท าใหวตถมความเรงในทศเดยวกนกบแรงลพธนน ซงแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวยขนาดของ แรงเทากน แตมทศทางตรงขาม แรงพยงเปนแรงทของเหลวกระท าตอวตถ และท าใหวตถลอยไดในของเหลว แรงเสยดทานสถตเปนแรงทกระท าตอวตถขณะหยดนง สวนแรงเสยดทานจลนเปนแรงทกระท าตอวตถขณะเคลอนท 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) วตถเคลอนทดวยความเรวทเปลยนแปลง เปนการเคลอนทดวยความเรง เมอแรงลพธมคาไมเทากบศนย กระท าตอวตถ วตถจะเคลอนทดวยความเรงซงมทศทางเดยวกบแรงลพธ 2) ทกแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวยขนาดของแรงเทากน แตมทศทางตรงขาม

2 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

3) การน าความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใชอธบาย เชน การชกเยอ การจดบงไฟ 4) แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน าหนกของของเหลวทมปรมาตรเทากบสวนทจม ของวตถ 5) ของเหลวทมความหนาแนนมากจะมแรงพยงมาก 6) วตถทลอยไดในของเหลวจะมความหนาแนนนอยกวาความหนาแนนของของเหลว 7) แรงเสยดทานสถต เปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะหยดนง สวนแรงเสยดทานจลน เปนแรงเสยดทาน ทกระท าตอวตถขณะเคลอนท 8) การเพมแรงเสยดทาน เชน การออกแบบพนรองเทากนลน 9) การลดแรงเสยดทาน เชน การใชน ามนหลอลนทจดหมน 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา) 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการส ารวจคนหา 2) ทกษะการตงสมมตฐาน 3) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 4) ทกษะการประยกตใชความร 5) ทกษะการสรปลงความเหน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 4.4 ความสามารถในการแกปญหา 5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 6. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) 1. รายงานการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ (ชนงานท 1) 2. ทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ (ชนงานท 2)

3 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

7. การวดและการประเมนผล 7.1 การประเมนกอนเรยน - ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง แรงทกระท าตอวตถ 7.2 การประเมนระหวางการจดกจกรรมการเรยนร 1) ตรวจใบงานท 1.1 เรอง ความเรง 2) ตรวจใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก 3) ตรวจใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ 4) ตรวจใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรงเสยดทาน 5) ตรวจแบบบนทกการอาน 6) ประเมนการน าเสนอผลงาน 7) สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล 8) สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม 9) สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค 7.3 การประเมนหลงเรยน - ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง แรงทกระท าตอวตถ 7.4 การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) 1) ตรวจรายงานการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ 2) สงเกตทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ 8. กจกรรมการเรยนร นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง แรงทกระท าตอวตถ

4 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

เรองท 1 ความเรง เวลา 1-2 ชวโมง วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engagement) ครใหนกเรยนดภาพนกวง แลวตงค าถามใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนตามประเดนทก าหนดให ขนท 2 ส ารวจคนหา (Exploration) ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ แลวใหแตละกลมศกษาความรเรอง ความเรง จากหนงสอเรยน ขนท 3 อธบายความร (Explanation) 1. นกเรยนแตละกลมรวมกนอธบายความรทไดจากการศกษา ผลดกนซกถามขอสงสยกบสมาชกภายในกลม 2. ครอธบายเกยวกบสมการและวธการค านวณการหาคาความเรง ใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนแตละกลม ชวยกนท าใบงานท 1.1 เรอง ความเรง ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Elaboration) 1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก พรอมอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟง 2. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าการทดลองและบนทกผลลงในใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวง

ของโลก ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluation) 1. นกเรยนแตละกลมผลดกนออกมาน าเสนอใบงานท 2.1 หนาชนเรยน 2. นกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ความเรง ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนหาภาพทเกยวกบความเรง กลมละ 1 ภาพ แลวอธบายเกยวกบ ความเรงและผลของแรงลพธทกระท าตอวตถ เสรจแลวออกมาน าเสนอหนาชนเรยน

5 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา เวลา 1-2 ชวโมง วธสอนแบบทดลอง ขนท 1 เตรยมการทดลอง 1. ครน าภาพรถชนตนไม มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนบอกแรงกรยาและแรงปฏกรยาทเกดขนในภาพ 2. นกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากเรองท 1) รวมกนศกษาความรเรอง แรงกรยาและแรงปฏกรยา จากหนงสอเรยน 3. ครแจงจดประสงคการทดลองเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยาใหนกเรยนฟง พรอมกบอธบายขนตอนการทดลอง ขนท 2 ด าเนนการทดลอง ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลองและอธบายเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยา ตามขนตอนทก าหนด

ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง นกเรยนแตละกลมผลดกนออกมาน าเสนอผลการทดลองหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง ขนท 4 สรปผลการทดลอง นกเรยนรวมกนอภปรายภายในกลม แลวสรปผลการทดลองเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยา ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง ครตรวจสอบความถกตองของผลการทดลองและขอสรปของผลการทดลองของนกเรยนแตละกลม

6 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว เวลา 1-2 ชวโมง วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engagement) 1. ครสนทนากบนกเรยนวา เหลกสามารถลอยน าไดหรอไม แลวน าภาพเรอเหลกมาใหนกเรยนด แลวถามนกเรยนวา ท าไมเรอเหลกในภาพจงลอยน าได 2. ครเฉลยค าตอบพรอมสาธตโดยใชดนน ามนแทนเหลก แลวหยอนลงในน าสงเกตสงทเกดขน จากนนครน าดนน ามน มาป นเปนรปเรอแลวหยอนลงในน า สงเกตสงทเกดขน แลวเปรยบเทยบผลการสงเกต ขนท 2 ส ารวจคนหา (Exploration) ครใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากเรองท 1) ศกษาความรเรอง แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว จาก หนงสอเรยน ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง แรงพยงของของเหลว ตามขนตอนทก าหนด ขนท 3 อธบายความร (Explanation) นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายผลการทดลอง และน าเสนอผลการทดลองหนาชนเรยน โดยใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Elaboration) 1. นกเรยนแตละคนท าใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ เมอนกเรยนแตละคนคดหา ค าตอบไดแลว ใหกลบมารวมกลมเดม (กลมละ 4 คน) แลวผลดกนอธบายค าตอบในใบงานใหสมาชกในกลมฟง เพอชวยกนตรวจสอบความถกตอง 2. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบงานท 3.1 หนาชนเรยน จากนนครและนกเรยนรวมกนเฉลย ค าตอบ ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluation) ครประเมนผลการเรยนรของนกเรยนจากการรายงานผลการทดลองและท าใบงาน

7 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

เรองท 4 แรงเสยดทาน เวลา 1-2 ชวโมง วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E) ขนท 1 กระตนความสนใจ (Engagement) 1. ครน าภาพ 2 ภาพ มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนบอกวาภาพ 2 ภาพน ภาพใดเกดแรงเสยดทาน ครเฉลยค าตอบ พรอมอธบายเพมเตม 2. นกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากเรองท 1) รวมกนศกษาความรเรอง แรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน จากหนงสอเรยน ขนท 2 ส ารวจคนหา (Exploration) ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง แรงเสยดทาน ตามขนตอนทก าหนด

ขนท 3 อธบายความร (Explanation) นกเรยนแตละกลมน าผลการทดลองเรอง แรงเสยดทาน มาอภปรายรวมกนภายในกลม เพอตรวจสอบความถกตอง ของผลการทดลอง ขนท 4 ขยายความเขาใจ (Elaboration) 1. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอผลการทดลองเรอง แรงเสยดทาน หนาชนเรยน 2. ครใหนกเรยนแตละกลมศกษาความรเรอง ประโยชนของการเพมแรงเสยดทาน และประโยชนของการลดแรง

เสยดทาน จากหนงสอเรยน แลวสบคนขอมลเพมเตมจากหองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ 3. นกเรยนแตละกลมท าใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรงเสยดทาน ขนท 5 ตรวจสอบผล (Evaluation) 1. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบงานท 4.1 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตม ในสวนทแตกตาง 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง แรงเสยดทาน ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมผลการอธบายและการทดลองจากเรองท 1-4 มาจดท าเปน รปเลมรายงาน เรอง แรงทกระท าตอวตถ โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ครประเมนทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ จากเรองท 2-4 โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง แรงทกระท าตอวตถ

8 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

9. สอ/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2) บตรภาพ 3) ดนน ามน 4) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 5) ใบงานท 1.1 เรอง ความเรง 6) ใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก 7) ใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ 8) ใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรงเสยดทาน 9.2 แหลงการเรยนร 1) สนามหญาบรเวณโรงเรยน 2) หองสมด 3) แหลงขอมลสารสนเทศ - www.thaigoodview.com/node/45980

9 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ (ชนงานท 1)

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ / ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1) 1. การอธบาย ความเรงและ ผลของแรงลพธ ทกระท าตอวตถ

อธบายความเรง และผลของแรงลพธทกระท าตอวตถไดถกตอง ชดเจน

อธบายความเรง และผลของแรงลพธทกระท าตอวตถไดถกตองเปน สวนใหญ

อธบายความเรง และผลของแรงลพธทกระท าตอวตถไดถกตองเปน สวนนอย

อธบายความเรง และผลของแรงลพธทกระท าตอวตถไมถกตอง

2. การอธบาย แรงกรยาและแรง ปฏกรยาระหวาง วตถ

อธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ ไดถกตอง ชดเจน

อธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ ไดถกตองเปนสวนใหญ

อธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ ไดถกตองเปนสวนนอย

อธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถไมถกตอง

3. การอธบาย แรงพยงของ ของเหลวทกระท า ตอวตถ

อธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถไดถกตอง ชดเจน

อธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถไดถกตองเปน สวนใหญ

อธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถไดถกตองเปน สวนนอย

อธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถไมถกตอง

4. การอธบาย ความแตกตาง ระหวางแรง เสยดทานสถต และแรงเสยดทาน จลน

อธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไดถกตอง ชดเจน

อธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไดถกตองเปน สวนใหญ

อธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไดถกตองเปน สวนนอย

อธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไมถกตอง

5. การน าความร เรองแรงไปใช ประโยชน

อธบายการน าความรเรอง แรงกรยาและ แรงปฏกรยา กบแรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไปใชประโยชนไดถกตองมากกวา 5 ขอ

อธบายการน าความรเรอง แรงกรยาและ แรงปฏกรยากบแรง เสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไปใชประโยชนไดถกตอง 5 ขอ

อธบายการน าความรเรอง แรงกรยาและ แรงปฏกรยากบแรง เสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลนไปใชประโยชนไดถกตอง 3-4 ขอ

อธบายการน าความรเรอง แรงกรยาและ แรงปฏกรยากบแรง เสยดทานสถตและ แรงเสยดทานจลนไปใชประโยชนไดถกตอง 1-2 ขอ

10 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18 - 20 ดมาก

14 - 17 ด

10 - 13 พอใช

ต ากวา 10 ปรบปรง

11 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ (ชนงานท 2)

รายการประเมน ค าอธบายระดบคณภาพ / ระดบคะแนน

ดมาก (4) ด (3) พอใช (2) ปรบปรง (1) 1. การด าเนนการ ทดลอง

ปฏบตการทดลองไดถกตอง เรยงตามล าดบขนตอนครบทก การทดลอง

ปฏบตการทดลองไดถกตอง ครบทกการทดลอง แตมขอผดพลาดบางบางขนตอน

ปฏบตการทดลองไดถกตองเปนสวนใหญ และมขอผดพลาดบางบางขนตอน

ปฏบตการทดลอง ไมถกตองตามขนตอน

2. การใชวสดและ อปกรณในการ ทดลอง

มทกษะการใชวสดและอปกรณในการทดลอง มความช านาญคลองแคลว

มทกษะการใชวสดและอปกรณในการทดลอง มความช านาญ แตมขอผดพลาดบางเลกนอย

มทกษะการใชวสดและอปกรณในการทดลอง แตไมช านาญ

ไมมทกษะการใชวสดและอปกรณในการทดลอง

3. การบนทกขอมล บนทกขอมลไดครบถวนตามประเดนทก าหนด มความเทยงตรงตามความเปนจรง

บนทกขอมลไดตามประเดนทก าหนด มจดบกพรองบาง บางประเดน มความเทยงตรงตามความเปนจรงเปนสวนใหญ

บนทกขอมลไดตามประเดนทก าหนด มจดบกพรองเปน สวนใหญ ไมคอยตรงตามความเปนจรง

บนทกขอมลไมตรง ตามความเปนจรง

4. ความรวมมอ ในการปฏบต กจกรรม

มการแบงหนาทความรบผดชอบใหสมาชก ทกคนอยางชดเจน และสมาชกทกคนปฏบตตามหนาททไดรบมอบหมาย

มการแบงหนาทความรบผดชอบใหสมาชก ทกคนอยางชดเจน และสมาชกสวนใหญปฏบตหนาทตามทไดรบมอบหมาย

มการแบงหนาทความรบผดชอบใหสมาชก ทกคนอยางชดเจน แตสมาชกสวนใหญ ไมปฏบตตามหนาท ทไดรบมอบหมาย

มการแบงหนาทความรบผดชอบใหสมาชก ทกคน แตไมชดเจน และสมาชกสวนใหญ ไมปฏบตตามหนาท ทไดรบมอบหมาย

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

14 - 16 ดมาก

11 - 13 ด

8 - 10 พอใช

ต ากวา 8 ปรบปรง

12 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

ไดคะแนน คะแนนเตม

แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. ถาตองการออกแรงกระท าตอวตถตองค านงถงเรองใด ก. ต าแหนงทแรงกระท า ข. ทศทางทวตถเคลอนท ค. ขนาดและทศทางของแรง ง. รปรางของวตถทถกแรงกระท า

2. ขอใดกลาวไมถกตอง ก. แกวมน าหนก 500 นวตน ข. กานมมวล 500 นวตน ค. กลวยมมวล 50 กโลกรม ง. กองมน าหนก 50 กโลกกรม

3. นกเรยนถกเพอนผลกแตไมเคลอนท จะสรปเหตการณน วาอยางไร ก. แรงเสยดทานเปนศนย ข. แรงทเพอนกระท าเปนศนย ค. แรงลพธทกระท าตอนกเรยนเปนศนย ง. แรงกระท ามคานอยกวาแรงเสยดทาน

4. ขอใดเปนค ากลาวเกยวกบหนวยวดแรงทถกตอง ก. ด าออกแรง 5 กโลกรม เขนรถ ข. แดงออกแรง 50 นวตน ยกของขนรถ

ค. ด าตลกเทนนสดวยความเรว 5 เมตรตอวนาท ง. แดงยกของหนก 50 กโลกรมดวยแรง 50 กโลกรม

5. การกระท าในขอใดเปนการลดแรงเสยดทาน ก. เจลใสผม ข. ผาชบน าถพน ค. แปรงใสยาสฟน ง. น ามนใสโซจกรยาน

6. แรงทตอตานการเคลอนทของวตถ คอแรงอะไร และมทศทางของแรงเปนอยางไร ก. แรงดงในแนวนอน มทศทางเดยวกบการเคลอนท ของวตถ ข. แรงเสยดทาน มทศทางเดยวกบการเคลอนทของวตถ ค. แรงเสยดทาน มทศทางตรงขามกบการเคลอนท ของวตถ ง. แรงดงในแนวนอน มทศทางตรงกนขามกบการ เคลอนทของวตถ

7. การลดแรงเสยดทานระหวางถงทรายกบพนควรท าอยางไร ก. วางถงทรายบนพนทเรยบ ข. วางถงทรายบนรถอะลมเนยม ค. วางถงทรายบนกระดาษทราย ง. วางถงทรายบนพนทมผวขรขระ

8. สงใดตอไปน ทไมมผลตอการตานทานการเคลอนท ของวตถ ก. แรงกด ข. ผวสมผส ค. สของวตถ ง. น าหนกของวตถ

9. แรงเปนปรมาณทมลกษณะตามขอใด ก. มทงขนาดและทศทาง ข. มแตขนาดเทานน ค. ไมมทงขนาดและทศทาง ง. มแตทศทางเทานน

10. อปกรณใดในชวตประจ าวนทใชประโยชนจากแรงเสยดทาน ก. น ามนจกร ข. รองเทาเลนบาส ค. น ามนหลอลน ง. ประตบานเลอน

ตวชวด ว 4.1 ขอ 1-3 ว 4.2 ขอ 1

1. ค 2. ข 3. ง 4. ข 5. ง

6. ค 7. ข 8. ค 9. ก 10. ก 10

13 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

แผนการจดการเรยนรท 1 ความเรง เวลา 1-2 ชวโมง 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด แรงลพธมผลท าใหวตถมความเรงในทศเดยวกนกบแรงลพธนน 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

ว 4.1 ม.3/2 อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) อธบายเกยวกบความเรงได 2) อธบายผลของแรงลพธทกระท าตอวตถได 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - วตถเคลอนทดวยความเรวทเปลยนแปลง เปนการเคลอนทดวยความเรง เมอแรงลพธมคาไมเทากบศนย กระท าตอวตถ วตถจะเคลอนทดวยความเรงซงมทศทางเดยวกบแรงลพธ 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา) 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการส ารวจคนหา 2) ทกษะการตงสมมตฐาน 3) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

14 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

6. กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ชวโมงท 1 นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง แรงทกระท าตอวตถ

ขนท 1 กระตนความสนใจ

สอการเรยนร : บตรภาพ ค าถามกระตนความคด

นกเรยนคดวา เครองบนทก าลงทะยานขนส ทองฟา มความเรงหรอไม อยางไร

(ม เปนความเรงแบบคงท เพราะความเรว เปลยนแปลงในอตราเทาๆ กนในแตละวนาท)

1. ครใหนกเรยนดภาพนกวงแขง แลวตงค าถามใหนกเรยนรวมกน แสดงความคดเหน เชน - ท าไมนกวงจงใชวธโผตวเขาเสนชย - ขณะทก าลงเขาเสนชย นกวงมความเรวเปนอยางไร 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอการเรยนร : หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 4 คน คละกนตามความสามารถ คอ เกง ปานกลางคอนขางเกง ปานกลางคอนขางออน และออน แลวใหแตละกลมศกษาความรเรอง ความเรง จากหนงสอเรยน

ขนท 3 อธบายความร สอการเรยนร : 1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2. ใบงานท 1.1

1. นกเรยนแตละกลมรวมกนอธบายความรทไดจากการศกษา ผลดกน ซกถามขอสงสยกบสมาชกภายในกลม 2. ครอธบายเกยวกบสมการและวธการค านวณการหาคาความเรง ใหนกเรยนฟง แลวสมเรยกนกเรยน 2-3 คน ออกมาแสดงวธการ ค านวณหนาชนเรยน โดยครยกตวอยางเพมเตมจากหนงสอเรยน 3. นกเรยนแตละกลมชวยกนท าใบงานท 1.1 เรอง ความเรง 4. ครสมเรยกนกเรยน 3 กลม ใหแตละกลมออกมาน าเสนอใบงานท 1.1 หนาชนเรยน พรอมแสดงวธการค านวณ 5. เพอนกลมอนชวยกนตรวจสอบความถกตองและเสนอแนะเพมเตม ในสวนทแตกตาง

(ชวโมงท 1)

15 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ชวโมงท 2 ขนท 4 ขยายความเขาใจ สอการเรยนร : ใบงานท 1.2 ค าถามกระตนความคด

กอนหนตกจากหนาผา มความเรงในการตก หรอไม และเรยกความเรงนวาอะไร

(ม เปนความเรงโนมถวงของโลก)

1. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบแรงโนมถวงของโลก แลวใหนกเรยน ตอบค าถามกระตนความคด 2. ครอธบายเพมเตมเกยวกบความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก ใหนกเรยนฟง แลวเปดโอกาสใหนกเรยนไดซกถามในสวนทสงสย 3. ครใหนกเรยนแตละกลมชวยกนท าการทดลองและบนทกผลลงใน ใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก

ขนท 5 ตรวจสอบผล

สอการเรยนร : ใบงานท 1.2

1. ครใหนกเรยนแตละกลมผลดกนออกมาน าเสนอใบงานท 2.1 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยแสดงความคดเหนเพมเตม ในสวนทแตกตาง 2. นกเรยนรวมกนสรปความรเรอง ความเรง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละคนหาภาพทเกยวกบความเรง กลมละ 1 ภาพ แลวอธบายเกยวกบความเรงและ ผลของแรงลพธทกระท าตอวตถ เสรจแลวออกมาน าเสนอหนาชนเรยน

7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 5 แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 5 (ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานท 1.1 ใบงานท 1.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงานท 1.2 ใบงานท 1.2 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

(ชวโมงท 2)

16 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2) บตรภาพ 3) ใบงานท 1.1 เรอง ความเรง 4) ใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก 8.2 แหลงการเรยนร —

17 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ค าชแจง ใหนกเรยนตดภาพทแสดงถงการเกดความเรง 1 ภาพ แลวบนทกขอมล ความเรงทเกดขน คอ ผลของแรงลพธทกระท าตอวตถ คอ

(ตดภาพ)

18 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

บตรภาพ

ภาพการวงแขง

19 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ใบงานท 1.1 เรอง ความเรง

ค าชแจง ใหนกเรยนหาคาความเรงจากโจทยทก าหนดให

1. นายกองพายเรอดวยความเรวเรมตน 5 เมตร/ตอวนาท เมอเวลาผานไป 10 วนาท นายกองพายเรอเรวขนเปน 35 เมตร/ตอวนาท จงหาความเรงจากการพายเรอของนายกอง

วธท า

ตอบ

2. นางแกวใจขบรถดวยความเรวเรมตน 60 เมตร/ตอวนาท เมอเวลาผานไป 30 วนาท นางแกวใจเพมความเรวขน

เปน 90 เมตร/ตอวนาท จงหาความเรงจากการขบรถของนางแกวใจ

วธท า

ตอบ

3. นกแกวเดนไปตามถนนดวยความเรวเรมตน 10 เมตร/ตอวนาท เมอเวลาผานไป 20 วนาท นกแกวเพมความเรว ขนเปน 30 เมตร/ตอวนาท จงหาความเรงจากการเดนของนกแกว

วธท า

ตอบ

20 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ใบงานท 1.1 เรอง ความเรง

ค าชแจง ใหนกเรยนหาคาความเรงจากโจทยทก าหนดให

1. นายกองพายเรอดวยความเรวเรมตน 5 เมตร/ตอวนาท เมอเวลาผานไป 10 วนาท นายกองพายเรอเรวขนเปน 35 เมตร/ตอวนาท จงหาความเรงจากการพายเรอของนายกอง

วธท า จาก a =

แทนคา a =

a = 3 m/s2

ตอบ ดงนน ความเรงทเกดขนจากการพายเรอของนายกอง มคาเทากบ 3 เมตร/วนาท 2

2. นางแกวใจขบรถดวยความเรวเรมตน 60 เมตร/ตอวนาท เมอเวลาผานไป 30 วนาท นางแกวใจเพมความเรวขน

เปน 90 เมตร/ตอวนาท จงหาความเรงจากการขบรถของนางแกวใจ

วธท า จาก a =

แทนคา a =

a = 1 m/s2

ตอบ ดงนน ความเรงทเกดขนจากการขบรถของนางแกวใจ มคาเทากบ 1 เมตร/วนาท 2

3. นกแกวเดนไปตามถนนดวยความเรวเรมตน 10 เมตร/ตอวนาท เมอเวลาผานไป 20 วนาท นกแกวเพมความเรว ขนเปน 30 เมตร/ตอวนาท จงหาความเรงจากการเดนของนกแกว

วธท า จาก a =

แทนคา a =

a = 1 m/s2

ตอบ ดงนน ความเรงทเกดขนจากการเดนของนกแกว มคาเทากบ 1 เมตร/วนาท 2

เฉลย

V2 – V1 t2 – t1

35 - 5 10 - 0

V2 – V1 t2 – t1

90 - 60 30 - 0

V2 – V1 t2 – t1

30 - 10 20 - 0

21 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลอง เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกขอมล

อปกรณ 1. หมอแปลงโวลตต า 1 เครอง 2. เครองเคาะสญญาณเวลา 1 เครอง 3. ถงทราย 1 ถง 4. แถบกระดาษ 1 มวน 5. กรรไกร 1 ดาม 6. กาว 1 หลอด 7. กระดาษกราฟ 1 แผน วธปฏบต 1. ตอหมอแปลงโวลตต าเขากบเครองเคาะสญญาณเวลาทวางตรงขอบโตะ โดยใหชองสอดแถบกระดาษของ เครองเคาะสญญาณเวลาอยในแนวดง และอยหางขอบโตะ ตามภาพประกอบ 2. ยดถงทรายใหตดกบปลายขางหนงของแถบกระดาษ สอดแถบกระดาษเขาในชองของเครองเคาะสญญาณเวลา โดยใหถงทรายอยดานลางและอยใกลเครองเคาะสญญาณเวลามากทสด 3. เปดสวตชใหเครองเคาะสญญาณเวลาท างาน แลวปลอยใหถงทรายตกลงสพน สงเกตชวงหางระหวางจดบน แถบกระดาษ 4. ตดแถบกระดาษจากขอ 3. แตละชวงจด แลวน าไปตดบนกระดาษกราฟ เรยงตามล าดบ โดยใหแตละแถบ อยหางกนเปนระยะเทากน ลากเสนเชอมตอระหวางจดบนแถบกระดาษแตละแถบ ภาพประกอบ

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

แถบกระดาษ เครองเคาะ สญญาณ

ถงทราย

หมอแปลง

22 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ค าถามหลงการทดลอง 1. ความเรวในการเคลอนทของแถบกระดาษเปนอยางไร

2. กราฟทไดจากการทดลองมลกษณะอยางไร

(วาดภาพกราฟ)

23 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ใบงานท 1.2 เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลอง เรอง ความเรงเนองจากแรงโนมถวงของโลก ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกขอมล

อปกรณ 1. หมอแปลงโวลตต า 1 เครอง 2. เครองเคาะสญญาณเวลา 1 เครอง 3. ถงทราย 1 ถง 4. แถบกระดาษ 1 มวน 5. กรรไกร 1 ดาม 6. กาว 1 หลอด 7. กระดาษกราฟ 1 แผน วธปฏบต 1. ตอหมอแปลงโวลตต าเขากบเครองเคาะสญญาณเวลาทวางตรงขอบโตะ โดยใหชองสอดแถบกระดาษของ เครองเคาะสญญาณเวลาอยในแนวดง และอยหางขอบโตะ ตามภาพประกอบ 2. ยดถงทรายใหตดกบปลายขางหนงของแถบกระดาษ สอดแถบกระดาษเขาในชองของเครองเคาะสญญาณเวลา โดยใหถงทรายอยดานลางและอยใกลเครองเคาะสญญาณเวลามากทสด 3. เปดสวตชใหเครองเคาะสญญาณเวลาท างาน แลวปลอยใหถงทรายตกลงสพน สงเกตชวงหางระหวางจดบน แถบกระดาษ 4. ตดแถบกระดาษจากขอ 3. แตละชวงจด แลวน าไปตดบนกระดาษกราฟ เรยงตามล าดบ โดยใหแตละแถบ อยหางกนเปนระยะเทากน ลากเสนเชอมตอระหวางจดบนแถบกระดาษแตละแถบ ภาพประกอบ

เฉลย

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

แถบกระดาษ เครองเคาะ สญญาณ

ถงทราย

หมอแปลง

24 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

ค าถามหลงการทดลอง 1. ความเรวในการเคลอนทของแถบกระดาษเปนอยางไร จากการทดลองปลอยถงทรายตกอยางอสระ เมอวเคราะหจดบนแถบกระดาษอนเนองมาจากเครองเคาะสญญาณเวลา พบวา ระยะหางของจดบนแถบกระดาษคอยๆ เพมขนอยางสม าเสมออนเนองมาจากความเรงเนองจากแรงโนมถวง ของโลกนนคอ ความเรวในการเคลอนทของแถบกระดาษจะเพมขนในทศลงเชนเดยวกบถงทราย

2. กราฟทไดจากการทดลองมลกษณะอยางไร เมอน าแกนกระดาษมาตดและตดบนกระดาษกราฟ โดยมแกนตงเปนแกนของระยะทาง และแกนนอนทหางเทาๆ กน เปนแกนของเวลา กราฟจะมลกษณะโคงขนแบบพาราโบลา ระยะทาง เวลา

25 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 1 เนอหาละเอยดชดเจน 2 ความถกตองของเนอหา 3 ภาษาทใชเขาใจงาย 4 ประโยชนทไดจากการน าเสนอ 5 วธการน าเสนอผลงาน รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

26 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท ชอ-สกล

ของผรบการ ประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบฟงคนอน

การท างานตามทไดรบมอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมใน การปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

27 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมาย ของเพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของพลเมองด 1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท ากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยนและชมชน 1.4 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชมความ เปนชาตไทย

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา อยางสม าเสมอ เปนแบบอยางทดของศาสนกชน

1.6 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวของกบสถาบน พระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน ชนชมในพระราชกรณยกจ พระปรชาสามารถของพระมหากษตรยและพระราชวงศ

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง 2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะกระท าความผด ท าตาม สญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร เปนแบบอยาง ทดดานความซอสตย

2.3 ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง และเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

3. มวนย รบผดชอบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรม ตางๆ ในชวตประจ าวน และรบผดชอบในการท างาน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ 4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ 4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด 5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล 5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอน กระท าผดพลาด

28 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 5.5 วางแผนการเรยน การท างาน และการใชชวตประจ าวนบนพนฐาน

ของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ และปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการท างาน 6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย 6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย 7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน 8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของ และชวยแกปญหาให ผอน

8.3 ดแล รกษาทรพยสนของหองเรยน โรงเรยน ชมชน 8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

29 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 1 ความเรง

บนทกหลงแผนการสอน

ดานความร ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ ลงชอ ( ) ต าแหนง

30 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

แผนการจดการเรยนรท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา เวลา 1-2 ชวโมง 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ทกแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวยขนาดของแรงเทากน แตมทศทางตรงขาม ซงการเรยนรเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยานนเพอน าไปใชอธบายกจกรรมตางๆ ทเกยวของ 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

ว 4.1 ม.3/2 ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ และน าความรไปใชประโยชน ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถได 2) อธบายการน าความรเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใชประโยชนได 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) ทกแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวยขนาดของแรงเทากน แตมทศทางตรงขาม 2) การน าความรเรองแรงกรยาและแรงปฏกรยาไปใชอธบาย เชน การชกเยอ การจดบงไฟ 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา) 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 3) ทกษะการประยกตใชความร 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 4.4 ความสามารถในการแกปญหา 5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

31 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

6. กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบทดลอง

ชวโมงท 1 ขนท 1 เตรยมการทดลอง สอการเรยนร : 1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2. บตรภาพ 3. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

ค าถามกระตนความคด

ถานกเรยนยนอยบนสเกตทมลอเลอน แลวใช มอผลกก าแพงไปขางหนา พบวาตวนกเรยน เคลอนทถอยหลงออกจากก าแพง เพราะเหตใดจงเปนเชนนน

(เพราะขณะทเราออกแรงผลกก าแพงไปขางหนา ก าแพงจะออกแรงผลกเราไปในทศตรงขาม และสงผลใหตวเราเคลอนทถอยหลง)

1. ครน าภาพรถชนตนไม มาใหนกเรยนด แลวสนทนากบนกเรยนวา จากภาพแรงกรยาคอสงใด และแรงปฏกรยาคอสงใด 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 3. นกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกน ศกษาความรเรอง แรงกรยาและแรงปฏกรยา จากหนงสอเรยน 4. ครตงค าถามถามนกเรยนวา แรงกรยาและแรงปฏกรยาเกดขนพรอมกน หรอไม และมทศทางการเคลอนทอยางไร 5. ครแจงจดประสงคการทดลองใหนกเรยนฟง เพอใหนกเรยนมความร ความเขาใจเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยา 6. ครแนะน าอปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง พรอมอธบายขนตอน การทดลองใหนกเรยนฟง

ขนท 2 ด าเนนการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : 1. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 2. สนามหญาบรเวณโรงเรยน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลองและอธบายเกยวกบแรงกรยาและแรงปฏกรยา ตามขนตอนทก าหนด

ชวโมงท 2 ขนท 3 น าเสนอผลการทดลอง สอ/แหลงการเรยนร : — ค าถามกระตนความคด

นกเรยนคดวา นอกจากปรมาณน าและ ความดนมผลตอการตกไกลของจรวดแลว ยงมปจจยอนอกหรอไม ยกตวอยาง

(ม เชน องศาทใชในการยง เปนตน)

1. นกเรยนแตละกลมผลดกนออกมาน าเสนอผลการทดลองหนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง โดยคร เปนผตรวจสอบความถกตอง 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

(ชวโมงท 1-2)

32 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

ขนท 4 สรปผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : —

1. ครตงค าถามถามนกเรยน เพอใหไดผลสรปของการทดลองวา ลกษณะ ส าคญของแรงกรยาและแรงปฏกรยามอะไรบาง 2. นกเรยนรวมกนอภปรายภายในกลม แลวสรปผลการทดลองเกยวกบ แรงกรยาและแรงปฏกรยา จากนนครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยน เกดความเขาใจทถกตอง

ขนท 5 ประเมนผลการทดลอง

สอ/แหลงการเรยนร : —

ครตรวจสอบความถกตองของผลการทดลองและขอสรปของการทดลอง ของนกเรยนแตละกลม ซงนกเรยนควรสรปได ดงน - เมอมแรงมากระท าตอวตถ วตถนนจะออกแรงโตตอบในทศทางตรงขาม กบแรงทมากระท า ซงทงสองแรงนเกดขนพรอมกนเสมอ

7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2) บตรภาพ 3) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 8.2 แหลงการเรยนร - สนามหญาบรเวณโรงเรยน

(ชวโมงท 2)

33 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลอง เรอง แรงกรยาและแรงปฏกรยา ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกขอมล

อปกรณและสารเคม วธปฏบต ภาพประกอบ

ขวดน าอดลมพลาสตก ขนาด 2 ลตร 1 ขวด กระดาษแขง 1 แผน กรรไกร 1 ดาม เทปกาว 1 มวน จกคอรก 1 อน คอน 1 อน ตะป 1 ตว กรวย 1 อน น า 2 ลตร ทสบลมจกรยานและ เขมสบลมทม รทะล 2 ขาง 1 อน

1. ใชกรรไกรตดกระดาษแขงใหเปน ปกจรวด 4 ชน ใหเขากบรปขวด ดงภาพ 2. ตดปกเขากบขวดดวยเทปกาว 3. เจาะรตรงกลางจกคอรกดวยคอนและ ตะป ใหเปนรเลกๆ รนจะตองมขนาด พอดกบเขมทจะใสทปลายเครองสบลม 4. ใสน าในขวดประมาณ 1 ใน 4 ของขวด แลวปดจกคอรกใหแนน 5. น าจรวดออกไปบรเวณลานกวาง เชน สนามของโรงเรยน 6. แทงเขมสบลมเขาทปลายทอเครอง สบลมและใหเขาไปทรจกคอรก 7. ตงจรวดใหปากขวดคว าลง จดสายยาง ใหเครองสบลมอยหางออกมาจาก ตวจรวด 8. สบลมแรงๆ เขาไปในขวดประมาณ 10 ครง สงเกตสงทเกดขน ลองใสน าใน ขวดปรมาณตางๆ กน บนทกผลเพอดวา ปรมาณน าเทาไรจงจะดทสด

(ทมาของภาพ : http://2st.jp/UTaerospace2009/ pet.jpg)

บนทกผลการทดลอง

ครงท ปรมาณน าทใสในขวด สงทสงเกตเหน

1 2 3 4 5

34 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

สรปผลการทดลอง ค าถามหลงการทดลอง

1. มอะไรเกดขนเมออดลมเขาไปในขวด เหตใดจงเปนเชนนน

2. ถาใสน าในขวดปรมาณตางกนออกไป จะไดผลตางกนหรอไม อยางไร

3. แรงกระท าใดเปนแรงกรยาและแรงใดเปนแรงปฏกรยา เพราะเหตใด

35 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

บตรภาพ

ภาพรถชนตนไม

36 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 1 น าเสนอเนอหาในผลงานไดถกตอง 2 การล าดบขนตอนของเนอเรอง 3 การน าเสนอมความนาสนใจ 4 การมสวนรวมของสมาชกในกลม 5 การตรงตอเวลา รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

37 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท ชอ-สกล

ของผรบการ ประเมน

ความรวมมอกนท ากจกรรม

การแสดงความคดเหน

การรบฟงความคดเหน

การตงใจท างาน

การแกไขปญหา/หรอปรบปรง

ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

38 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมาย ของเพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของพลเมองด 1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท ากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยนและชมชน 1.4 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชมความ เปนชาตไทย

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา อยางสม าเสมอ เปนแบบอยางทดของศาสนกชน

1.6 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวของกบสถาบน พระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน ชนชมในพระราชกรณยกจ พระปรชาสามารถของพระมหากษตรยและพระราชวงศ

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง 2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะกระท าความผด ท าตาม สญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร เปนแบบอยาง ทดดานความซอสตย

2.3 ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง และเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

3. มวนย รบผดชอบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรม ตางๆ ในชวตประจ าวน และรบผดชอบในการท างาน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ 4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ 4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด 5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล 5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอน กระท าผดพลาด

39 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 5.5 วางแผนการเรยน การท างาน และการใชชวตประจ าวนบนพนฐาน

ของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ และปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการท างาน 6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย 6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย 7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน 8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของ และชวยแกปญหาให ผอน

8.3 ดแล รกษาทรพยสนของหองเรยน โรงเรยน ชมชน 8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

40 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 2 แรงกรยาและแรงปฏกรยา

บนทกหลงแผนการสอน

ดานความร ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ ลงชอ ( ) ต าแหนง

41 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

แผนการจดการเรยนรท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว เวลา 1-2 ชวโมง 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด แรงพยง เปนแรงทของเหลวกระท าตอวตถ วตถทลอยไดในของเหลวจะมความหนาแนนนอยกวาความหนาแนนของของเหลว 2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

ว 4.1 ม.3/3 ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9

2.2 จดประสงคการเรยนร - ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถได 3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน าหนกของของเหลวทมปรมาตรเทากบสวนทจม ของวตถ 2) ของเหลวทมความหนาแนนมากจะมแรงพยงมาก 3) วตถทลอยไดในของเหลวจะมความหนาแนนนอยกวาความหนาแนนของของเหลว 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา) 4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการสอสาร 4.2 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการตงสมมตฐาน 2) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 3) ทกษะการสรปลงความเหน 4.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 4.4 ความสามารถในการแกปญหา 5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

42 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

6. กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ชวโมงท 1 ขนท 1 กระตนความสนใจ สอการเรยนร : 1. บตรภาพ 2. ดนน ามน ค าถามกระตนความคด

ถาปนดนน ามนเปนกอนสเหลยม เปนเสน และแบบแบน นกเรยนคดวา ดนน ามน แบบใดจงจะสามารถลอยน าได เพราะอะไร

(แบบแบนจะสามารถลอยน าได เพราะ ปรมาตรของดนน ามนแบบแบนจะมมากกวา ดนน ามนแบบเสน สงผลใหความหนาแนนนอย กวาน า จงสามารถลอยน าได)

1. ครสนทนากบนกเรยนวา เหลกสามารถลอยน าไดหรอไม จากนนคร น าภาพเรอเหลกทลอยน ามาใหนกเรยนด แลวถามนกเรยนวา ท าไม เรอเหลกทเหนในภาพจงสามารถลอยน าได 2. ครอธบายเพมเตมจากค าตอบของนกเรยนวา เรอเหลกทสามารถ ลอยน าไดนนเปนเพราะวา เมอน าเหลกมาตแผเปนแผนบางๆ แลวท า เปนรปทรงของเรอ เหลกจะมปรมาตรเพมขนทงทมวลเทาเดม ท าให เรอเหลกมความหนาแนนนอยกวาน า เรอจงลอยน าได 3. ครสาธตใหนกเรยนด โดยใชดนน ามนแทนเหลก แลวหยอนลงในน า สงเกตสงทเกดขน จากนนครน าดนน ามนมาป นเปนรปเรอแลวหยอน ลงในน า สงเกตสงทเกดขนอกครงหนง แลวน าผลการสงเกตมา เปรยบเทยบกบค าอธบายของครเพอตรวจสอบความถกตอง 4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอการเรยนร : 1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2. อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง

ครใหนกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) ศกษาความรเรอง แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว จากหนงสอเรยน

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง แรงพยงของของเหลว ตามขนตอนทก าหนด

ขนท 3 อธบายความร สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนแตละกลมรวมกนอภปรายผลการทดลอง และน าเสนอผลการ ทดลองหนาชนเรยน โดยใหเพอนกลมอนชวยเสนอแนะเพมเตมในสวนทแตกตาง

(ชวโมงท 1)

43 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

ชวโมงท 2 ขนท 4 ขยายความเขาใจ สอการเรยนร : ใบงานท 3.1 ค าถามกระตนความคด

ท าไมกอนกรวดเลกๆ ทอยในตปลา จงจมน า

(ความหนาแนนของกรวดมมากกวา ความหนาแนนของน า)

1. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 2. นกเรยนแตละคนท าใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลว ทกระท าตอวตถ 3. เมอนกเรยนแตละคนคดหาค าตอบไดแลว ใหกลบมารวมกลมเดม (กลมละ 4 คน) แลวใหแตละคนผลดกนอธบายค าตอบในใบงานท 3.1 4. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบงานท 3.1 หนาชนเรยน จากนนครและนกเรยนรวมกนเฉลยค าตอบในใบงาน

ขนท 5 ตรวจสอบผล สอการเรยนร : ใบงานท 3.1

ครประเมนผลการเรยนรของนกเรยนจากการรายงานผลการทดลอง และท าใบงานท 3.1

7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจใบงานท 3.1 ใบงานท 3.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2) บตรภาพ 3) ดนน ามน 4) อปกรณและสารเคมทใชในการทดลอง 5) ใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ 8.2 แหลงการเรยนร —

(ชวโมงท 2)

44 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลอง เรอง แรงพยงของของเหลว ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกขอมล

อปกรณ วธปฏบต ภาพประกอบ

เครองชงสปรง 1 อน ถวยยเรกา 1 ใบ กระบอกตวง 1 อน เชอกยาวประมาณ 20 ซม. 1 เสน บกเกอรขนาด 100 ml 1 ใบ น า 100 ml วตถตางๆ 2-3 ชนด

1. ชงน าหนกของวตถในอากาศ โดยใช เชอกผกวตถทตองการทดลอง แลวน าไปแขวนกบเครองชงสปรง อานคาน าหนกของวตถจากเครองชง สปรง บนทกผล 2. เทน าลงในถวยเรกาใหถงขอบพวย แลวน าวตถในขอ 1 ไปชงน าหนกในน า รองรบน าทลนออกมาดวยบกเกอร อานคาน าหนกจากเครองชงสปรง และวดปรมาตรน าทลนออกมา บนทกผล 3. เปลยนเปนวตถชนดอนๆ แลว ปฏบตการซ าตามขอ 1 และ 2

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

บนทกผลการทดลอง

ชอวตถ

การทดลอง

ชนดท 1

คอ

ชนดท 2

คอ

ชนดท 3

คอ

ชงน าหนกของวตถในอากาศ

ชงน าหนกของวตถในน า ปรมาตรน าทลนออกมา

สรปผลการทดลอง

45 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

ค าถามหลงการทดลอง

1. น าหนกของวตถในอากาศและน าหนกของวตถในน าเทากนหรอไม อยางไร

2. น าทลนออกมาหรอน าทถกวตถแทนทมปรมาตรเทาใด

3. น าหนกของน าทลนออกมาเทากบน าหนกของวตถทหายไปหรอไม อยางไร

46 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

บตรภาพ

ภาพเรอเหลก

47 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

ใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. ใหนกเรยนเรยงล าดบขนาดของแรงพยงของของเหลว เมอน าวตถทมปรมาตรเทากนไปหยอนลงในบกเกอร ทบรรจน าทมปรมาตรเทากนตามหลกการของอารคมดส

2. จากขอ 1 ถาตองการเรยงล าดบความหนาแนนของวตถในบกเกอร จากนอยไปมาก จะสามารถเรยงล าดบได อยางไร

3. “เมอน าเหลกมารดเปนแผนเพอตอเรอ เปนการเพมปรมาตรของเหลก เหลกจงลอยน าได” จากขอความน จงอธบายวา เพราะเหตใดเหลกจงสามารถลอยน าได

A B C

48 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

ใบงานท 3.1 เรอง แรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. ใหนกเรยนเรยงล าดบขนาดของแรงพยงของของเหลว เมอน าวตถทมปรมาตรเทากนไปหยอนลงในบกเกอร ทบรรจน าทมปรมาตรเทากนตามหลกการของอารคมดส

จากหลกการของอารคมดส พบวา - แรงพยงของของเหลวทกระท ากบ A นอยทสด - แรงพยงของของเหลวทกระท ากบ B กบ C มคาเทากน แตมากกวา A เพราะฉะนนถาจะเรยงล าดบขนาดของแรงพยงของของเหลว จากมากไปนอย สามารถเรยงได ดงน B = C > A

2. จากขอ 1 ถาตองการเรยงล าดบความหนาแนนของวตถในบกเกอร จากนอยไปมาก จะสามารถเรยงล าดบได อยางไร จากแรงพยงของของเหลวทกระท ากบวตถ = น าหนกของของเหลวทถกแทนท จะไดวา แรงพยงของของเหลวขนอยกบความหนาแนนของวตถดวย จงสามารถเรยงล าดบความหนาแนนวตถได ดงน A < B = C

3. “เมอน าเหลกมารดเปนแผนเพอตอเรอ เปนการเพมปรมาตรของเหลก เหลกจงลอยน าได” จากขอความน จงอธบายวา เพราะเหตใดเหลกจงสามารถลอยน าได เพราะเมอเหลกถกน ามารดเปนแผน ท าใหเหลกมปรมาตรเพมขนแตมวลของเหลกยงเทาเดม จงท าใหเรอเหลก มความหนาแนนนอยกวาน า เรอจงลอยน าได

เฉลย

A B C

49 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 1 ความถกตองของเนอหา 2 ความคดสรางสรรค 3 วธการน าเสนอผลงาน 4 การน าไปใชประโยชน 5 การตรงตอเวลา รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

50 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ชอ ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 1 การแสดงความคดเหน 2 การยอมรบฟงความคดเหนของผอน 3 การท างานตามหนาททไดรบมอบหมาย 4 ความมน าใจ 5 การตรงตอเวลา รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

51 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ชอกลม ชน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 1 การแบงหนาทกนอยางเหมาะสม 2 ความรวมมอกนท างาน 3 การแสดงความคดเหน 4 การรบฟงความคดเหน 5 ความมน าใจชวยเหลอกน รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

52 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมาย ของเพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของพลเมองด 1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท ากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยนและชมชน 1.4 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชมความ เปนชาตไทย

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา อยางสม าเสมอ เปนแบบอยางทดของศาสนกชน

1.6 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวของกบสถาบน พระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน ชนชมในพระราชกรณยกจ พระปรชาสามารถของพระมหากษตรยและพระราชวงศ

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง 2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะกระท าความผด ท าตาม สญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร เปนแบบอยาง ทดดานความซอสตย

2.3 ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง และเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

3. มวนย รบผดชอบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรม ตางๆ ในชวตประจ าวน และรบผดชอบในการท างาน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ 4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ 4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด 5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล 5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอน กระท าผดพลาด

53 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐาน

ของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลง ทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ และปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการท างาน 6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย 6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย 7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน 8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของ และชวยแกปญหาให ผอน

8.3 ดแล รกษาทรพยสนของหองเรยน โรงเรยน ชมชน 8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

54 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 3 แรงลอยตวหรอแรงพยงของของเหลว

บนทกหลงแผนการสอน

ดานความร ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ ลงชอ ( ) ต าแหนง

55 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

แผนการจดการเรยนรท 4 แรงเสยดทาน เวลา 1-2 ชวโมง 1. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด แรงเสยดทานสถตเปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะหยดนง แรงเสยดทานจลน เปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะเคลอนท

2. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 2.1 ตวชวด

ว 4.2 ม.3/1 ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใช ประโยชน ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9

2.2 จดประสงคการเรยนร 1) ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลนได 2) น าความรเรอง แรงเสยดทาน ไปใชประโยชนได

3. สาระการเรยนร 3.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) แรงเสยดทาน เปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะหยดนง สวนแรงเสยทานจลน เปนแรงเสยดทานท กระท าตอวตถขณะเคลอนท 2) การเพมแรงเสยดทาน เชน การออกแบบพนรองเทากนลน 3) การลดแรงเสยดทาน เชน การใชน ามนหลอลนทจดหมน 3.2 สาระการเรยนรทองถน (พจารณาตามหลกสตรสถานศกษา)

4. สมรรถนะส าคญของผเรยน 4.1 ความสามารถในการคด 1) ทกษะการส ารวจคนหา 2) ทกษะการตงสมมตฐาน 3) ทกษะการทดสอบสมมตฐาน 4) ทกษะการประยกตใชความร 5) ทกษะการสรปลงความเหน 4.2 ความสามารถในการใชทกษะชวต 4.3 ความสามารถในการแกปญหา

5. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน

56 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

6. กจกรรมการเรยนร

วธสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry Method : 5E)

ชวโมงท 1 ขนท 1 กระตนความสนใจ สอการเรยนร : 1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2. บตรภาพ

ค าถามกระตนความคด

“ถาออกแรงดนตใบใหญ ตไมเคลอนท สกระยะหนงตเคลอนทไปชาๆ ดวยความเรว คงท และตคอยๆ เคลอนทเรวขนเรอยๆ” จากขอความน นกเรยนสามารถอธบาย เกยวกบแรงเสยดทานทเกดขนไดอยางไร

(การออกแรงดนตใบใหญ ถาออกแรงนอยกวา แรงเสยดทานตจะไมเคลอนท ถาใชแรงดน เทากบแรงเสยดทาน ตจะเคลอนทไปชาๆ ดวยความเรวคงท และถาออกแรงดนมากกวา แรงเสยดทาน ตจะเคลอนทเรวขนเรอยๆ)

1. ครน าภาพ 2 ภาพ มาใหนกเรยนด แลวสนทนากบนกเรยนวา 2 ภาพนภาพใดเกดแรงเสยดทาน 2. ครเฉลยค าตอบใหนกเรยนฟงวา เกดแรงเสยดทานทง 2 ภาพ ภาพหนงสอวางอยบนโตะเกดแรงเสยดทานสถต สวนภาพรถก าลง เคลอนทบนถนนเกดแรงเสยดทานจลน 3. ครถามนกเรยนวา แรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลนมความ แตกตางกนอยางไร 4. นกเรยนแตละกลม (กลมเดมจากแผนการจดการเรยนรท 1) รวมกน ศกษาความรเรอง แรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน จาก หนงสอเรยน 5. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ขนท 2 ส ารวจคนหา

สอการเรยนร : อปกรณทใชในการทดลอง

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมท าการทดลอง เรอง แรงเสยดทาน ตามขนตอนทก าหนด

ชวโมงท 2 ขนท 3 อธบายความร สอ/แหลงการเรยนร : —

นกเรยนแตละกลมน าผลการทดลองเรอง แรงเสยดทาน มาอภปรายรวมกนภายในกลม เพอตรวจสอบความถกตองของผลการทดลอง

(ชวโมงท 1-2)

57 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

ขนท 4 ขยายความเขาใจ สอ/แหลงการเรยนร : 1. หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2. ใบงานท 4.1 3. หองสมด 4. แหลงขอมลสารสนเทศ

ค าถามกระตนความคด

ถานกเรยนตองการเลอกซอกระเบอง เพอน าไปปพนหองน า นกเรยนควรเลอกพน กระเบองแบบใด เพราะอะไร

(พนกระเบองทมพ นผวขรขระ เพอจะชวยเพม แรงเสยดทาน ท าใหสามารถเดนทรงตวไดดข น)

1. นกเรยนแตละกลมออกมาน าเสนอผลการทดลองเรอง แรงเสยดทาน หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยกนแสดงความคดเหนเพมเตม ในสวนทแตกตาง 2. ครอธบายเพมเตมใหนกเรยนฟงวา การเคลอนทของวตถจะม แรงเสยดทานเขามาเกยวของเสมอ บางครงจ าเปนตองมแรงเสยดทาน มาก บางครงตองท าใหวตถมแรงเสยดทานนอย จงจะท าใหวตถ เคลอนทไดสะดวกขน 3. ครใหนกเรยนแตละกลมศกษาความรเรอง ประโยชนของการเพม แรงเสยดทาน และประโยชนของการลดแรงเสยดทาน จากหนงสอเรยน แลวสบคนขอมลเพมเตมจากหองสมด และแหลงขอมลสารสนเทศ แลว บนทกความรทไดลงในแบบบนทกการอาน 4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด 5. นกเรยนแตละกลมท าใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรง เสยดทาน

ขนท 5 ตรวจสอบผล สอการเรยนร : ใบงานท 4.1 ค าถามกระตนความคด

หากใชแรงดนเทากบแรงเสยดทาน จะไดผลอยางไร

(แรงลพธจะเปนศนย เปนไปตามกฎการเคลอนท ขอท 1 ของนวตน ท าใหวตถเคลอนทดวย ความเรวคงตว และความเรงเปนศนย)

1. ครสมเรยกนกเรยน 5-6 กลม ออกมาน าเสนอใบงานท 4.1 หนาชนเรยน แลวใหเพอนกลมอนชวยกนเสนอแนะเพมเตมในสวน ทแตกตาง ครตรวจสอบความถกตอง 2. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง แรงเสยดทาน 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด

ครมอบหมายใหนกเรยนแตละกลมรวบรวมผลการอธบายและการทดลองจากเรองท 1-4 มาจดท าเปนรปเลม รายงาน เรอง แรงทกระท าตอวตถ โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ดงน 1) การอธบายความเรงและผลของแรงลพธทกระท าตอวตถ 2) การอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ 3) การอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ 4) การอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลน 5) การน าความรเรองแรงไปใชประโยชน

ครประเมนทกษะการทดลองเรอง แรงทกระท าตอวตถ จากเรองท 2-4 โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ดงน 1) การด าเนนการทดลอง 2) การใชวสดและอปกรณในการทดลอง 3) การบนทกขอมล 4) ความรวมมอในการปฏบตกจกรรม

นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 เรอง แรงทกระท าตอวตถ

(ชวโมงท 2)

58 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

7. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจใบงานท 4.1 ใบงานท 4.1 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจแบบบนทกการอาน แบบบนทกการอาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 5 รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจรายงานการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ แบบประเมนรายงานการทดลอง เรอง

แรงทกระท าตอวตถ ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ แบบประเมนทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

8. สอ/แหลงการเรยนร 8.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน วทยาศาสตร ม.3 เลม 2 2) บตรภาพ 3) อปกรณทใชในการทดลอง 4) ใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรงเสยดทาน 8.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด

2) แหลงขอมลสารสนเทศ

- www.thaigoodview.com/node/45980

59 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ค าชแจง ใหนกเรยนท าการทดลอง เรอง แรงเสยดทาน ตามขนตอนทก าหนด แลวบนทกขอมล

อปกรณ วธปฏบต ภาพประกอบ

ถงทราย 500 กรม 1 ถง เครองชงสปรง 1 อน

1. ใชเครองชงสปรงเกยวถงทราย 1 ถง คอยๆ ออกแรงดงไปบนพนโตะ แลวอานคาแรงดงจากเครองชงสปรง ขณะทถงทรายอยนงและเรมเคลอนท บนทกผล 2. ใชเครองชงสปรงเกยวถงทราย 1 ถง ออกแรงลากถงทรายไปบนพนโตะดวย ความเรวสม าเสมอ แลวอานคาแรงดง จากเครองชงสปรง บนทกผล

(ทมาของภาพ : photo bank ACT.)

บนทกผลการทดลอง

การทดลอง คาทอานไดจากเครองชงสปรง

ใชเครองชงสปรงเกยวถงทราย 1 ถง คอยๆ ออกแรงดงไปบนพนโตะ อานคาแรงดงจากเครองชงสปรงในขณะทถงทรายอยนง

ใชเครองชงสปรงเกยวถงทราย 1 ถง คอยๆ ออกแรงดงไปบนพนโตะ อานคาแรงดงจากเครองชงสปรงในขณะทถงทรายเรมเคลอนท

ใชเครองชงสปรงเกยวถงทราย 1 ถง ออกแรงลากถงทรายไปบนพนโตะ ดวยความเรวสม าเสมอ อานคาแรงดงจากเครองชงสปรง

สรปผลการทดลอง

60 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

ค าถามหลงการทดลอง

1. คาแรงดงจากเครองชงสปรงขณะทถงทรายอยนงและเรมเคลอนทกบขณะทเคลอนทดวยความเรวคงตว มความแตกตางกนอยางไร

2. แรงเสยดทานทเกดจากคาแรงดงของเครองชงสปรงขณะทถงทรายอยนงและเรมเคลอนท เปนแรงเสยดทาน ชนดใด มคาแรงเสยดทานเปนอยางไร

3. แรงเสยดทานทเกดขนจากคาแรงดงของเครองชงสปรงขณะทถงทรายเคลอนทดวยความเรวคงตว เปนแรงเสยดทานชนดใด มคาแรงเสยดทานเปนอยางไร

61 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนรายงานการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ (ชนงานท 1)

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การอธบายความเรงและผลของแรงลพธทกระท าตอวตถ 2 การอธบายแรงกรยาและแรงปฏกรยาระหวางวตถ 3 การอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ

4 การอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน

5 การน าความรเรองแรงไปใชประโยชน รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ดมาก = 4 ด = 3 พอใช = 2 ปรบปรง = 1 เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

18 - 20 ดมาก

14 - 17 ด

10 - 13 พอใช

ต ากวา 10 ปรบปรง

62 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมนทกษะการทดลอง เรอง แรงทกระท าตอวตถ (ชนงานท 2)

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1 การด าเนนการทดลอง 2 การใชวสดและอปกรณในการทดลอง 3 การบนทกขอมล 4 ความรวมมอในการปฏบตกจกรรม รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน

ดมาก = 4 ด = 3 พอใช = 2 ปรบปรง = 1 เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

14 - 16 ดมาก

11 - 13 ด

8 - 10 พอใช

ต ากวา 8 ปรบปรง

63 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

บตรภาพ

ภาพหนงสอวางอยบนโตะ

ภาพรถยนตก าลงเคลอนทไปบนถนน

64 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

ใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรงเสยดทาน

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. จากสถานการณทก าหนดให จงระบวาเปนแรงเสยดทานสถตหรอแรงเสยดทานจลน

ล าดบท สถานการณทก าหนด ประเภทของแรงเสยดทาน

1 หนงสอวางทบกนบนโตะ

2 หวกระเปาไปโรงเรยน

3 ดนกลองไปขางหนา

4 ใชผาถพน

5 รถเบรกขณะวง

2. ในชวตประจ าวนของนกเรยน เกยวของกบแรงเสยดทานอยางไรบาง ยกตวอยางมา 3 ตวอยาง

3. ใหนกเรยนยกตวอยางการเพมแรงเสยดทาน มาอยางนอย 3 ตวอยาง (ไมซ ากบบทเรยน)

4. ใหนกเรยนยกตวอยางการลดแรงเสยดทาน มาอยางนอย 3 ตวอยาง (ไมซ ากบบทเรยน)

5. นกเรยนจะใชความรเรอง ประโยชนของการเพมและลดแรงเสยดทานในการประดษฐกรรไกรตดหญาไดอยางไร

65 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

ใบงานท 4.1 เรอง ประโยชนของแรงเสยดทาน

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. จากสถานการณทก าหนดให จงระบวาเปนแรงเสยดทานสถตหรอแรงเสยดทานจลน

ล าดบท สถานการณทก าหนด ประเภทของแรงเสยดทาน

1 หนงสอวางทบกนบนโตะ แรงเสยดทานสถต

2 หวกระเปาไปโรงเรยน แรงเสยดทานสถต

3 ดนกลองไปขางหนา แรงเสยดทานจลน

4 ใชผาถพน แรงเสยดทานจลน

5 รถเบรกขณะวง แรงเสยดทานจลน

2. ในชวตประจ าวนของนกเรยน เกยวของกบแรงเสยดทานอยางไรบาง ยกตวอยางมา 3 ตวอยาง 1) การเดนไปโรงเรยน 2) การถอกระเปานกเรยน 3) การถบาน

3. ใหนกเรยนยกตวอยางการเพมแรงเสยดทาน มาอยางนอย 3 ตวอยาง (ไมซ ากบบทเรยน) 1) ฝาขวดน าหรอฝาขวดน าอดลม จะมการเพมรอยหยก เพอเพมแรงเสยดทานขณะเปดฝาขวด 2) ลกบาสเกตบอล จะมปมเลกๆ เพอเพมแรงเสยดทานขณะสมผสมอนกกฬาท าใหไมลนหลดมอ 3) การเพมดอกยางทพนรองเทา ท าใหพนผวขรขระ เพอเพมแรงเสยดทานในการยดเกาะถนนเวลาเดน

4. ใหนกเรยนยกตวอยางการลดแรงเสยดทาน มาอยางนอย 3 ตวอยาง (ไมซ ากบบทเรยน) 1) ลกกอลฟทมรอยบบ จะลดแรงเสยดทานพนผวของลกกอลฟขณะทพงผานอากาศและจะชวยพยงใหลกกอลฟ ลอยอยบนอากาศไดนานขน 2) ตลบลกปนในพดลมและมอเตอร ชวยท าใหไมเกดเสยงดง 3) การออกแบบชดวายน า ใหมเนอผาเบา อมน านอย เพอชวยลดแรงเสยดทานขณะวายน าท าใหนกวายน าวายได

เรวขน สวนใหญมกท าจากผาไนลอน ผสมไลคาร ซงเปนเนอผาสงเคราะหทมความยดหยนสง

5. นกเรยนจะใชความรเรอง ประโยชนของการเพมและลดแรงเสยดทานในการประดษฐกรรไกรตดหญาไดอยางไร 1) ใชประโยชนจากการเพมแรงเสยดทานในการประดษฐดามจบ โดยใชยางชนดนมหมทดามจบเพอไมใหดามจบลน 2) ใชประโยชนจากการลดแรงเสยดทาน โดยการหยอดน ามนทจดหมนของกรรไกรจะชวยลดแรงเสยดทานท าให กรรไกรไมฝด

เฉลย

66 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

แบบบนทกการอาน

ชอหนงสอ ชอผแตง นามปากกา

ส านกพมพ สถานทพมพ ปทพมพ

จ านวนหนา ราคา บาท อานวนท เดอน พ.ศ. เวลา 1. สาระส าคญของเรอง

2. วเคราะหขอคด/ประโยชนทไดจากเรองทอาน

3. สงทสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

4. ขอเสนอแนะของคร

ลงชอ นกเรยน ลงชอ ผปกครอง ( ) ( )

ลงชอ ครผสอน ( ) เกณฑการใหคะแนน ผลงานมความสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเพยงเลกนอย ให 3 คะแนน ผลงานมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน

ผลงานมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

67 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 1 เนอหาละเอยดชดเจน 2 ความถกตองของเนอหา 3 ภาษาทใชเขาใจงาย 4 ประโยชนทไดจากการน าเสนอ 5 วธการน าเสนอผลงาน รวม

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญ ให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

68 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

ล าดบท ชอ-สกล

ของผรบการ ประเมน

การแสดงความคดเหน

การยอมรบฟงคนอน

การท างานตามทไดรบมอบหมาย

ความมน าใจ

การม สวนรวมใน การปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20

คะแนน 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ...................................................ผประเมน ............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช ต ากวา 10 ปรบปรง

69 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมาย ของเพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของพลเมองด 1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท ากจกรรมกบสมาชกในโรงเรยนและชมชน 1.4 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม ชนชมความ เปนชาตไทย

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา อยางสม าเสมอ เปนแบบอยางทดของศาสนกชน

1.6 เขารวมกจกรรมและมสวนรวมในการจดกจกรรมทเกยวของกบสถาบน พระมหากษตรยตามทโรงเรยนและชมชนจดขน ชนชมในพระราชกรณยกจ พระปรชาสามารถของพระมหากษตรยและพระราชวงศ

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง 2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะกระท าความผด ท าตาม สญญาทตนใหไวกบเพอน พอแม หรอผปกครอง และคร เปนแบบอยาง ทดดานความซอสตย

2.3 ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง ไมหาประโยชนในทางทไมถกตอง และเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

3. มวนย รบผดชอบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว และโรงเรยน ไมละเมดสทธของผอน ตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรม ตางๆ ในชวตประจ าวน และรบผดชอบในการท างาน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ 4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ 4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง 5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด 5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล 5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอผอน กระท าผดพลาด

70 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค (ตอ)

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบ ระดบคะแนน

คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน

4 3 2 1 5.5 วางแผนการเรยน การท างาน และการใชชวตประจ าวนบนพนฐาน

ของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบ และปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการท างาน 6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย 6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย 7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน 8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของ และชวยแกปญหาให ผอน

8.3 ดแล รกษาทรพยสนของหองเรยน โรงเรยน ชมชน 8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยนและชมชน

ลงชอ...................................................ผประเมน

............../.................../................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน

71 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

บนทกหลงแผนการสอน

ดานความร ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ ลงชอ ( ) ต าแหนง

72 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

บนทกหลงหนวยการเรยนรองมาตรฐาน

ตอนท 1 นกเรยนมความรความสามารถตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวดของหนวยการเรยนร ตอไปน ว 4.1 (ม.3/1, ม.3/2, ม.3/3) ว 4.2 (ม.3/1) ว 8.1 (ม.1-3/1-ม.1-3/9) ดานความร (จ านวน คน คดเปนรอยละ ) ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ดานคณลกษณะอนพงประสงค ดานอนๆ (พฤตกรรมเดน หรอพฤตกรรมทมปญหาของนกเรยนเปนรายบคคล (ถาม)) สรปผลจากการประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ประจ าหนวยการเรยนร ระดบคณภาพดมาก จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพด จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพพอใช จ านวน คน คดเปนรอยละ ระดบคณภาพปรบปรง จ านวน คน คดเปนรอยละ ปญหา/อปสรรค แนวทางการแกไข

ความเหนของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ขอเสนอแนะ ลงชอ ( ) ต าแหนง

73 วทยาศาสตร ม.3 เลม 2

หนวยการเรยนรท 5 แรงทกระท าตอวตถ

เรองท 4 แรงเสยดทาน

ตอนท 2 การตรวจสอบคณภาพนกเรยนเพอเตรยมความพรอมรองรบการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน (ดานคณภาพผเรยน)

รอยละ

มาตรฐานท 1 ผเรยนมสขภาวะทดและมสนทรยภาพ 1.1 มสขนสยในการดแลสขภาพและออกก าลงกายสม าเสมอ 1.2 มน าหนก สวนสง และมสมรรถภาพทางกายตามเกณฑมาตรฐาน

1.3 ปองกนตนเองจากสงเสพตดใหโทษและหลกเลยงตนเองจากสภาวะทเสยงตอความรนแรง โรค ภย อบตเหต และปญหาทางเพศ

1.4 เหนคณคาในตนเอง มความมนใจ กลาแสดงออกอยางเหมาะสม 1.5 มมนษยสมพนธทดและใหเกยรตผอน 1.6 สรางผลงานจากการเขารวมกจกรรมดานศลปะ ดนตร/นาฏศลป กฬา/นนทนาการตามจนตนาการ มาตรฐานท 2 ผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

2.1 มคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตร 2.2 เอออาทรผอนและกตญกตเวทตอผมพระคณ 2.3 ยอมรบความคดและวฒนธรรมทแตกตาง 2.4 ตระหนก รคณคา รวมอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มาตรฐานท 3 ผเรยนมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเอง รกเรยนร และพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3.1 มนสยรกการอานและแสวงหาความรดวยตนเองจากหองสมด แหลงเรยนร และสอตางๆ รอบตว 3.2 มทกษะในการอาน ฟง ด พด เขยน และตงค าถามเพอคนควาหาความรเพมเตม 3.3 เรยนรรวมกนเปนกลม แลกเปลยนความคดเหนเพอการเรยนรระหวางกน 3.4 ใชเทคโนโลยในการเรยนรและน าเสนอผลงาน มาตรฐานท 4 ผเรยนมความสามารถในการคดอยางเปนระบบ คดสรางสรรค ตดสนใจแกปญหา ไดอยางมสตสมเหตสมผล

4.1 สรปความคดจากเรองทอาน ฟง และด และสอสารโดยการพดหรอเขยนตามความคดของตนเอง 4.2 น าเสนอวธคด วธแกปญหาดวยภาษาหรอวธการของตนเอง 4.3 ก าหนดเปาหมาย คาดการณ ตดสนใจแกปญหาโดยมเหตผลประกอบ 4.4 มความคดรเรม และสรางสรรคผลงานดวยความภาคภมใจ มาตรฐานท 5 ผเรยนมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร

5.1 ผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยแตละกลมสาระเปนไปตามเกณฑ 5.2 ผลการประเมนสมรรถนะส าคญตามหลกสตรเปนไปตามเกณฑ 5.3 ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยนเปนไปตามเกณฑ 5.4 ผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเกณฑ มาตรฐานท 6 ผเรยนมทกษะในการท างาน รกการท างาน สามารถท างานรวมกบผอนได และมเจตคตทด ตออาชพสจรต

6.1 วางแผนการท างานและด าเนนการจนส าเรจ 6.2 ท างานอยางมความสข มงม นพฒนางาน และภมใจในผลงานของตนเอง 6.3 ท างานรวมกบผอนได 6.4 มความรสกทดตออาชพสจรตและหาความรเกยวกบอาชพทตนเองสนใจ

Recommended