Государственное бюджетное образовательное учреждение г.Москвы средняя Государственное бюджетное образовательное учреждение г.Москвы средняя общеобразовательная школа №2063общеобразовательная школа №2063

Победитель конкурсаПобедитель конкурса Грант Москвы Грант Москвы в сфере образования в в сфере образования в 2012 году,2012 году,Лауреат областного конкурса Лауреат областного конкурса «Педагог «Педагог года Подмосковья-2011»года Подмосковья-2011»Победитель Всероссийского конкурса Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных лучших учителей общеобразовательных учреждений в рамках реализации учреждений в рамках реализации ПНПО- ПНПО-20102010Финалист муниципального конкурса Финалист муниципального конкурса «Учитель года Ленинского «Учитель года Ленинского муниципального района - 2010»муниципального района - 2010»Финалист конкурса авторских Финалист конкурса авторских методических разработок по методических разработок по организации проектной и организации проектной и исследовательской деятельности исследовательской деятельности учащихся в рамках учащихся в рамках VII VII Международного Международного конкурса конкурса «Математика и «Математика и проектирование»-2013»проектирование»-2013»

учитель математики высшей квалификационной категорииучитель математики высшей квалификационной категории

Проект - это мощнейший фактор мотивации к учебе, к

творческой активности, к инициативе.

Проект - это один из компонентов индивидуализации

обучения.

Проект -это новое мышление, умение работать в новой среде.

Инновационная и экспериментальная работа школьного научного общества НОУ СОШ «НАУКОГРАД» осуществляется по таким приоритетным направлениям:- организация научно–исследовательской и проектной деятельности учащихся; - формирование ключевых образовательных компетентностей.

Цели по реализации качественной работы в обозначенных направлениях достигаются в ходе решения широкого спектра задач: •обучение методике и технологиям постановки и самостоятельного поиска решения проблем научно – исследовательского характера;•ознакомление с методами планирования и организации научно-исследовательской и проектной деятельности; •обучение навыкам работы в творческих группах (коллективах); формирование представлений об основных этапах научно-исследовательской и проектной деятельности;•формирование и развитие навыков применения теоретического и эмпирического методов исследования, способностей к анализу, сравнению и обобщению результатов научно–исследовательской и проектной деятельности;•апробация и внедрение результатов научных исследований и проектов в практическую деятельность;•публикация научно–исследовательских и проектных работ учащихся, а также опыта работы школьного научного общества.

Содержание и формы работы.• Организация и проведение научно-исследовательских и проектных работ учащихся. • Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач. • Осуществление информационного взаимодействия через Интернет (издание информационных бюллетеней, публикация проектных и исследовательских работ учащихся, опыта управления и организации проектной и исследовательской деятельности). • Участие в Интернет-олимпиадах , творческих конкурсах и конференциях различного уровня. • Преподавание элективного курса «Основы проектной и исследовательской деятельности». • Организация обучающих семинаров и консультаций для педагогических работников по вопросам руководства проектной и исследовательской деятельностью учащихся. • Проведение ежегодной школьной научной конференции. • Взаимодействия с другими организациями (высшими учебными заведениями, научными обществами школ, общественными объединениями

2.3.План работы научного общества школьников «Наукоград»ГБОУ СОШ №2063 г.Москва на 2012/2013 учебный год

(руководитель: Левченко С.П.)Месяц Название мероприятия Дата

  Сентябрь

 

1. Отчёт о проделанной работе НОУ за 2011-2012 учебный год2.Выборы актива

3.09

3. Работа проектной группы над планом работы секции 10.09

4. Оформление и поддержка «информационной папки» секции 17.09

5. Лекция для участников НОУ: «Как совершаются открытия?» 24.09

Октябрь

1.Лекция-практикум для участников НОУ: «Как поставить научную проблему?»

1.10

2. Практикум: «Выбор темы – начало исследования» 8.10

3. Обсуждение примерных тем исследователь ских работ 22.10

4. Лекция для участников НОУ: «Современная наука» 29.10

Ноябрь

1. Практикум:«Научная статья: как ее написать?» 5.11

2. Консультация по сбору материала, работе с информацией, выбору методов исследования 12.11

3. Консультация по анализу собранных материа лов, обработке данных при подготовке проектов 19.11

4.Защита проектов на «Ярмарке идей МФЮА» 28.11

екабрь

1. Консультация по написанию и оформлению проектов. 3.12

2. Подготовка, отбор материала 10.12

3.Проведение школьного «Фестиваля проектов» 17.12

4. Подготовка исследовательских проектов на Международный конкурс «Математика и проектирование» 24.12

Январь

1. Сдача проектов и их заочное участие в Международном конкурсе «Математика и проектирование» 14.01

2. Выступления членов НОШ перед учащимися младшей школы. 21.01

3.Подготовка исследовательских проектов для участия в конкурсе «Ярмарка идей на Юго-Западе» 28.01

Февраль

1. Участие в предметных неделях. 4.02

2. Урок-практикум: «Метод проектов: теория и практика» 11.02

3. Обсуждение тем исследовательских работ для участия в школьной научно-практической конференции 18.02

4.Консультация по подготовке проектов. 25.02

Март

1. Методичес кая, организационная помощь в проведении исследований. 3.03

2. Методичес кая, организационная помощь в проведении исследований. 10.03

3. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 17.03

4. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 24.03

31.03

Апрель

1. Выступления на школьной научно-практической конференции 14.04

2. Лекция-семинар для участников НОУ: «Презентация своих научных достижений» 21.04

3.Конкурс профессионального мастерства учащихся «Лучший по профессии» 28.04

Май

1. Составление плана работы на следующий учебный год 5.05

2. Итоговое заседание Совета НОУ 12.05

Участие в открытии «Фестиваля науки»

Экскурсия в Институт спектроскопии РАН (г.Троицк)

Экскурсия в Институт спектроскопии РАН (г.Троицк)

1 место - Шорикова Татьяна «Исследование свойств и областей применения листа Мёбиуса»

2 место - Гюлалиева Кристина «Иллюзия и реальность в творениях Эшера»

3 место Мигачёва Екатерина и Букреев Алексей

«Знаменитые задачи древности. Трисекция угла»

3 место

Макеева Анна и Букреев Александр «Неевклидова геометрия»

3 место Шустова Ирина «Точка Торичелли»

3 место Шустова Ирина «Точка Торичелли»

Финалист конкурса Шустова Ирина

сертификат участника Рыбина Дарья

сертификаты участников Мигачёва Екатерина, Букреев Александр

сертификаты участниковМакеева Анна, Букреев Алексей

Руководитель научного школьного общества «Наукоград»секция математических дисциплин

Левченко Светлана Петровна получила диплом

Победителя конкурса Победителя конкурса Грант Москвы Грант Москвы в сфере образования в 2012 году. в сфере образования в 2012 году.

На конкурс была представлена методическая разработкаНа конкурс была представлена методическая разработка

«Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в работе научного общества школьников».

 

Направленность работы: организация и управление научно-исследовательской

деятельностью обучающихся