Запрошуємо Вас до шкільної бібліотеки !

Бібліотека – це …

- культурно-освітній заклад, де зберігаються і видаються читачам книжки, журнали, інші видання, а також здійснюється популяризація літературних творів.

Фартишева Ольга Федорівна в Гайшинській загальноосвітній школі працює з1985 року, бібліотекарем – з вересня 1994року.

Велику увагу приділяє основам бібліотечно-бібліографічних знань учнів, розробляє цікаві, дохідливі бібліотечні уроки, урізноманітнює матеріал для учнів іграми, творчими пошуками, цікавими практичними заняттями.

Сучасні навчальні програми зорієнтовані на формування у школярів уміння самостійно здобувати знання, вести пошук додаткової інформації. Тому бібліотекар вчить учнів користуватись книгою, займатися самоосвітою, вміти черпати інформацію з багатьох додаткових джерел: користуватися енциклопедіями, довідниками, словниками; вміти читати періодичну пресу – готувати огляди, експресінформації, вчить писати відгуки на прочитану книгу, писати реферати заданої тематики.

Шкільна бібліотека – кабінет № 1 для кожної школи

З історії щкільної бібілотеки…• Відкрита разом зі школою у 1935 році.

• Бібліотека Гайшинського НВО “Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів – ДНЗ” має відкритий бібліотечний фонд, окреме книгосховище для підручників, в приміщенні бібліотеки обладнаний читацький куточок.

• Бібліотекар – Фартишева Ольга Федорівна, майже із 20-річним стажем• • Основні показники роботи• шкільної бібліотеки:• 1.Фонд художньої та науково-методичної літератури станом на 01.09.2013 року

нараховував 11785 примірників.• 2.Фонд підручників налічує- 2391 примірників.• 3.Довідковий апарат: довідники, енциклопедії, словники.• 4.Періодичні видання: 3 назви.• 5.Кількість читачів – 108 осіб.• 6.Бібліотека має окреме приміщення та окреме книгосховище.• 7.Бібліотека обладнана: 10 стелажів, 3 шафи, 1 учительський стіл, 2 учнівські столи, 8

стільців, сейф для документації, 5 підвісних поличок для книжкових виставок.• 8.Бібліотечний актив: протягом року діє рада бібліотеки, виборний орган учнівського

самоврядування.• 9.Є в наявності ТЗН – ноутбук.• 10.Пошукова робота: Зібрані матеріали про історію шкільної бібліотеки.

Читацький куточок таперіодична преса

Трохи історії…• Шинкар Тетяна Григорівна, • випускниця 1981 року, а нині

вчителька української мови та літератури, пригадує: «Біля кабінету директора, зліва, була бібліотека. В ній стояли два величезні дерев´яні стелажі, а на них аж до самісінької стелі були наставлені, накладені книги: і художня, і підручники, і література для вчителів – всі були в одному приміщенні. А весною їх було особливо багато...»

Сучасний виглядшкільної бібліотеки

Інновації та новинки

Ми чекаємо на Вас!

Паспорт бібілотекиКомплектування фонду бібліотеки ведеться з джерел:• централізоване;• подарункове;• передплата на періодичні видання;• традиційні дарунки випускників школи.Бібліотечно-бібліографічний фонд шкільної бібліотеки

складається з:• І. КАРТОТЕК:• Картотек педагогічної літератури;• Картотек творів, що вивчаються на урокахукраїнської

літератури;• Кактотек творів, що вивчаються на уроках зарубіжної

літератури.• ІІ. ДОВІДКОВОГО ФОНДУ:• До нього входять довідкові видання, а саме:• енциклопедії;• словники;• довідники.• ІІІ. ТЕМАТИЧНИХ ПАПОК, матеріали яких допомагають учням у

написанні рефератів, виступів, довідок на уроки, а саме:• матеріали про історію рідної школи;• матеріали про історію села Гайшин;• природа рідного краю;• відомості про річку Трубіж;• матеріалм про історію церкви Івана Бргрслова.• історія шкільної бібліотеки.

Сьогодні в шкільній бібліотеці – близько 40 тематичних поличок, а саме:

• «Той край, де ти живеш, зростаєш»,• «Мій край, моя історія жива»,• «Історія України в художніх творах»,• «У Освіті казок», «Знай, люби, бережи»,• «Де рідний край, там і рай»,• «І є земля, де нам судилось жити»,• «Україна – є, Україна – буде!»,• «Вони прославили наш край»,• «Брати наші менші»,• «У рідних барвах веселкових»,• «Найдавніша жителька землі»,• «Дорогами війни»,• «Який птах – таке й гніздо»,• «Читаайте, думайте, тривожтесь»,• «Зелена казка мого краю»,• «Про права дитини»,• «У ті голодні роки»,• «Талантами уславлена земля»,• «Книга книг—Біблія»,• «Бережи колиску людства»,

Книжкові виставки :

Про вікториниЕфективною формою масової роботи шкільної бібліотеки серед більшості видів пізнавальної діяльності, а саме: книжкові

виставки, огляди літератури, цикли читань, обговорення книг, читацькі конференції, різноманітні особистісно-рольові та літературні гри, конкурси, подорожі книгами, усні журнали, літературні вечори тощо може стати вікторина.

Вікторини - поширена у шкільній бібліотеці технологія масової роботи з читачами. Вони бувають тематичними, жанровими, предметними, присвяченими певному виду літератури, творчості одного письменника, одній книзі або журналу, одній статті :тощо. Наприклад:

• «Гуркітлива вода та рукотворні ріки»• «Комори прісної води»• «Сині очі планети»• «Водні артерії»• «Гори, що плавають»• «Що? Де? Коли?»• «Де це було?»• «Дерева»• «Географічні відкриття»• «Все про риби»• «Рослини: друзі чи вороги?»• «Тварини, що увійшли в історію»• «Мандри сторінками книг»• «Казкова для учнів 1-2 класів»• «Чарівні країни»• «Географічна»• «Чи знаєш ти біографію Т.Г.Шевченка?»• З художньої культури «Хто найсильніший»• «Чи знаєте ви казки?»• «Бюро казкових знахідок»

Книжкові виставки :

Працює “Книжчина лікарня”

Основи бібліотечно - бібліографічних знань

• З основами бібліотечно- бібліографічних знань школярів бібліотекар знайомить систематично в процесі повсякденної роботи і на спеціальних бібліотечно-бібліографічних уроках. Мета—навчити користуватися бібліотекою, її фондами, довідковим апаратом, каталогами. Для цього розроблений план роботи шкільної бібліотеки з основ бібліотечно-бібліографічних знань, а саме:

Позакласна робота

Позакласна робота

Позакласна робота

Плани та діагностування

• Роботу сплановоно так, що протягом року учні отримують знання, а в кінці навчального року, у квітні- травні проводять масові заходи, де школярі мають можливість застосувати і показати свої знання. Для вивчення ефективності і результативності роботи бібліотеки в кінці кожного семестру в класах проводиться анкетування, на основі якого бібліотекар робить діагностування.

• Шкільний бібліотекар – частий гість на класних виховних годинах.• Жоден позакласний чи позашкільний захід не відбувається без

вагомої участі бібліотекаря, його виступу на тему, чи книжкової добірки про важливу подію. Огляд «Живи, книго!» -- вагомий внесок у збереження шкільних підручників. Змагання між класами за кращі підручники носить здоровий характер, а результати – говорять самі за себе.