68
! "# $%& ’"())*’+#&)) ,+ -.(’&-++!’")& ’(/)&)&,!* +)( -++ 001 -.+’(’ !*&!) ’" ’$’.’(/), ’(’ 2!) -+&’&.+ 3 ’& -.-#& .’&.+)#(+#&),4 5 ’&.+## 6789 :;<=> ?@>>9; <; A;9BCDC=@;C9EF 5 6G<H9; <; IC=JC=KF 5L + 6IB@=M9> A@K9F 53 67C>B9 A@K9F 5N ##. 6OPM=<QB9JKD9=>F 5R +!& 6OSE>;@P>F 5T ’+/ 67@SB9 <U G<=>9=>E G<=>9=>EF 5V ’+/# 6WCE> <U 7@SB9EF 5X ’+/Y0 6WCE> <U UCKZ;9EF L5 ’&, .+ L5 ’&, 6789 >9[>F -+&+!!#.’ L55 +!( 6\=>;<JZP>C<=F L55L , 679[> <; I<J] <U G<=>9=>EF L553 +!’$ 6G<=PBZEC<=F L5L ’&.+, L5L5 /.Y6^Z<>@>C<=F L5L5L 6_9U9;9=P9F L5L53 +!0#6‘<>9F

Random 101016125353-phpapp02 (1)

  • Upload
    -

  • View
    187

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

1

����� 1

�������� �������� ������������

�������� ������������������������������ ����������������������������� �� �����!��"��#��� ���$%�&� '����"�(�)����������������������)���*�������������'�+#&�)�)�� ���,�������+����-�.����(��'��������������������������&�������-++!���������'����"� ����)���&� ����� �'���'(��/)�&���)���&����,��� �������!����*���� �����+������)������������������(�������-++ �����0��01� -�.������+�������'���(��'���������� ���!���*�����&!��)� '����"'�$�'��.'(��/)�������,

���'���(��'���������� ���2�!��)� -+&�'&����.��+����� � 3 '&�� -�.-#&��.'&�����.���+������)�#���(��+��#&�)���,;

1. '&����.��+#��#�� (The Front Matter or Preliminaries)1.1 ����� (Cover or Binding)1.2 �+����� (Blanket Page)1.3 �������� (Title Page)1.4 ��##�������.��� (Acknowledgment) 1.5 +!��&� (Abstract) 1.6 '��+/ (Table of Contents ���� Contents)1.7 '��+/#���� (List of Tables)1.8 '��+/Y�0 (List of figures)

2. '&�����,������� ��.��+���2.1 '&�����,��� (The text) -+&��� �+!!��#���������.'�

2.1.1 +!�(� (Introduction)2.1.2 ���,������� (Text or Body of Contents)2.1.3 +!'�$� (Conclusion)

2.2 '&����.��+ �����,���2.2.1 �/��.Y��(Quotation)2.2.2 ����������(Reference)2.2.3 +�!���0����#��(Note)

2

2.2.4 #����(Table)2.2.5 Y�0��.��+(Figure)

3. '&����.��+#��!�� (Auxiliary Materials) a�����.��+���3.1 ����+��#�� (Half Title Page) 3.2 +��%��$���� (Bibligraphy)3.3 Y������ (Appendix)3.4 �Y�d���0!1 (Glossary)3.5 ��.�#������� (Curriculum Vitae ���� Vita)

���.���� ��-#&�.#�� ������,1. '&����.��+#��#��

'&����.��+#��#�� ����&����'���(��'����������������� ��-�.���.���������(��+ ��� ����� �������� ������##�������.��� (�������(��(����) '��+/ '��+/#���� '��+/Y�0��.��+ -�.+!��&�

1.1 ����� ����&����'������������� �����%.��#&�)���,1.1.1 �������&������ ���- g�1.1.2 ������������� ����&������.���� ����,

1) *��� �������� ����*�*���#��!������h������������ ��� ������ !��� �����Y���)!����*�*���Y���)! ������ !��� �����Y������i�����*�*���Y������i�

2) *��� ���������� ����.+$�0��*��� '�$� ����� ������ j���������k +��������k ��*!����� '�%����k

3) *���'"�+� 4) �l�0��01����� ��������5) � .+$ �� � � � � � # �j��' �����. �( � �� � '� � ISBN

(International Standard Book Number)1.1.3 �+'������ ����&����0��01�

1) *���������2) *�����������3) �l 0.�. !��������������

1.2 �+����� ��.����&�� 1 -�&�

3

1.3 ���� �� �������.���!����)���� �����-��"��������� �������!��������,���',� �(����������.������ )�&�(��� �#��������� ������������� ������!$��&��������!��� ��)��!������� �����'��������

1.4 ��##�������.��� �� � ������!����&�� �+�$%���*&������ -�.��������&������������������0���� �������� ��&��"��'���#$!��!(�������� ��'���!���.������������,� +��-�&�+��)������&�����������,���-#&�.#��0��"���������.)�-�.��&�� �+�$%���!���������*&���������������,�'(���g� ������ �� ������#���)�&���� 1 ���� -�.0��01*�����������)���!����##�������.������

1.5 +!��&� �� ����,�����&� ��������!,���&�!�����+��$��#"$���.'��1 �+� # �������� ��d�����(����������� ��������-�. ���'��-�. #���� ��+!��&�����',�!��'$� )�&������� 300 �(� ����#���)�&����'��������.��� A4 #�����+!��&�Y���)! -�.Y������i� 2������+!��&�Y���)!�&��-�.����.�� �+!��&�Y�������i�

1.6 '��+/ �� ������!��-'��"��'&����.��+'(��/!,����!������h��������2����� �����(��+-#&�.'&��!������#���(��+ �����,�������&������� �0���*&��������'.�����������-�.�&���������,� o

1.7 '��+/#���� �� ������!���.+$*���-�.#(�-��&������!�� ��#����!,����!������h��������

1.8 '��+/Y�0 �� ������!���.+$*���-�.#(�-��&����� ��Y�0 -��Y���� -��!�����p !,����!������h�������� 2�����#���(��+�&�����!��Y�0 -��Y���� -��!�� ���p !������h��������

2. '&����.��+!���� ����,�������2.1 '&�����,��� -+&������ � 3 #�� ���

2.1.1 +!!�� 1 ��� +!�(� ��.��+���'&��#&�� o ����, 2.1.1.1 Y������ ��������� ���-�.����'(��/ ���q/������

������#$����� �����!(�����2.1.1.2 �����$&���� ����������������� ���� �#"$��.'��1 ��

������ 2.1.1.3 ����'(��/ �����������������2.1.1.4 �+� # �����������������2.1.1.5 '��$#�j�� �����������������2.1.1.6 �����0!1�r0�.

4

2.1.2 ���,������� -+&������ ����+!�g)��#�������(��� � -#&�.+! �����,��������.-#�#&����)�#�����%.���,��� -�.-++-�� ����d������� ��-#&�.'� ���*� 2�!��)����� ����+���'��.'(��/ �������� ��'&�����,���������,�����+!#&�� o ����,

2.1.2.1 +!!�� 2 ������'��-�.������!�� ����� ��� (Related Literature ���� Review of Related Studied) ��'&����,���� ��0����������������!$� o ��.��g�!�� ������+������!���.�����,������ ��)�������'����&��� �������.)� ���������.)�+���!���� ����.2*�1 ����������*����"��#��� #�����+����!i�s� -����� !���.�(����*��� ����+������� ��.��+����������������, 2�� ��������+��$���������#&�)���,

2.1.2.1.1 � ��#��#�-��#��2.1.2.1.2 � ��#��#�-��#��2.1.2.1.3 '�$����+���������������2.1.2.1.4 ������!������� �������.�!�2.1.2.1.5 ������!������� ���#&����.�!�

2.1.2.2 +!!�� 3 �����d�����(����������������� ��'&����,����.��&��"��'���#&�)���,

2.1.2.2.1 ��.*���-�.��$&�#��&��2.1.2.2.2 ����������!���*��������+��� �����2.1.2.2.3 ��d�'��������������2.1.2.2.4 ��d���g+��+��� �����2.1.2.2.5 ���������.�1 ����� ���� ��d�����.!(� �����2.1.2.2.6 '"�#�!���*������������.�1 �����

�!����!���*��������� ��#����,���� ��-'�����!��+�&��(���������������!�����&��)� ������+��� ����������d���

2.1.2.3 +!!�� 4 ��������������.�1 �������'&����,�� �����(����������� �������������.�1 ����� ����������.�12��*�'"�#�-�.����(��'���� �#���� �����������.�1�*�����,��������d��0��%���g)��� a�����.��+���

2.1.2.3.1 '/���%1!���*������������.�1 �����2.1.2.3.2 ����'�������������.�1 �����2.1.2.3.3 �����������.�1 �����

2.1.3 +!'�$� ���+!!�� 5 a����� �+!'�$������������� ��'&����,���� ���(�������� �� 2.1.2.3 ��#����������������*����!����� � ���������& 2�����������������+

5

'Y�0���%12�!��)� -�.����&�����'������ o !��)����&��������-�����+!!�� 2 ���� ���'���� �������� ���!,�'�$������#,�-#&#����"����!��)�� 2������&���� ��(��+����,

2.1.3.1 �����$&���� �����������������2.1.3.2 ��d�����(�����������������2.1.3.3 ���������.�1 �����2.1.3.4 '�$����������.�1 �����2.1.3.5 �Y������2.1.3.6 ���'��-�. 2.1.3.7 ���'��'(����+��������,�#&�)���-�&���� o ����

�������� o �0����#�� 2.2 '&����.��+�����,����� 5 ��.�Y! ���

2.2.1 �/��.Y�� ��� ������!����������(�0�� ���� ��� �� ����������(���)����+!��0�d12�)�&������-���'&����o ��-��-#&���'.������#1 a������)�������-��&�#&�)���,

2.2.1.1 ���'��!���� ���&� ���!,����'�� ��#'�� �$�'�����'��0��01 �� �#��

2.2.1.2 ���'��!�������!(�)���� ����j�� �*&� ��������� '�$� &� �������#$ +�!��-�.�����#&��o ����&���*��� 2���! '$�!�0��1 ���'�Y��%1 ����������.*$� �� �#��

2.2.1.3 ������!���)�&)����!(���������'�� �*&� ���������Y�0�#�1 �!�2!�!��1 -�&��'�� �!�+�!���'�� �� �#��

2.2.2 ���������� �������.+$-��&�!���� �� ��������#������� !,�!�����2�#��-�.!����.������������

2.2.3 +�!���0����#�� ��� ������!������ ��#�������d�+����� ������0����#�� �0�����.��+���,����������'�+��%1��� �,�

2.2.4 #���� �������(��'�� �����!��)�������������������� 2����� ��������&����� �����&�-�.*������� �,�

2.2.5 Y�0��.��+ ��� '&��!���*���.��+����d�+� �������.�Y! �*&� Y�0"&� Y�0� �� -��!�� -��0+ -��Y��� )��.-��� ���p-++#&��o �� �#��

3. '&����.��+#��!�� 3.1 ����+��#�� �� �����!�����0����� �� ������������ ��#������� o �!&��,�

'&������.0��01)��#������ ��������,� o �*&� ����+��#�� �������+��%��$����.���(��&� t+��%��$���u ����h��&������+��#���!&��,� ����+��#���(��������*�+��%��$��� Y������ -�.�Y�d���0!1�

6

3.2 �����+��%��$��� ���"�� ��*������'�����'�� ���'��'���0��01 ���� o 2'#!���'�$ '�������g�!�����'1 #�������d����!��)�� ��������0�����.��+���� ����'���������������,� o +��%��$����(���������&#&����'&�����,�������-�.�&��Y������

3.3 Y������ �� � ������!��)�&'����"+���$)����'&�� �����,��� �� �'&����.��+!���0���� �����0���*&������������'�+��%1�� ����� �*&� ��.+������(��������-�.�� ������������� !��� ������.��+�������� �*&� -++'�+"�� -++'�Y��%1 �����������.�1����$%Y�0���������� '(�������'������ 2��-������0���#��1!���*�����������������,��������.��������&����� o �*&� �(��d�+�������+ ,�#�� ������d�!(�Y�0��.��+ ���'�������������������$���%1���!���� ���#Y%v1!������ �,� ����'���� �,���2����������,� o "�����Y�����������Y�� ����*��� �Y������ � Y������ -�.Y������ � #���(��+ 2���� �,��������&����� �,�Y���������&�

3.4 �Y�d���0!1� �� ���������������(��+���� ���(������(��0!1!�������������r0�.���������r0�.'� � a�����������g��&����(���������)�&���-!��)����+��%��$����������d�+�2��.������'&���Y�d���0!1���������)�&�������'���������g)�� !,���, �,���&�+���,��� ���������,�o

3.5 ��.�#������� �� �'&��!���(��'�����.����'&��#�+����.��� �������� !���.�� ���.2*�1#&��������!��#������#��#&��+������ !,���,2���������)�&���������������.��� ��.�#�!��� ��������+��$� �������#&�)���,

3.5.1 *��� ���'�$� 0�����(��(����� �� ��� ���'�� ������ j���������k +��������k ��*!����� '�%����k �g����'&)�����

3.5.2 �� ����� �l ���� "���� �������Y���)!����*��l0$!d����* "���� �������Y������i� ����*��l���'#1�����*

3.5.3 �(��Y�-�.�����!������3.5.4 '"��!����&�q��$+�3.5.5 ��.�#���������� 2�+��"���$w��������� '"������� �l!��'(���g�

�������� !,���,�����#,�-#&�.�+��������'��/'���'$��!�� ��"���q��$+�����#���(��+3.5.6 #(�-��&�����!���������q��$+�3.5.7 '"��!��!(����

7

����� 2

������������������� �������� ������������

�����0��01����'���(��'��������������2�!��)��.�*����-++-�.�.�+�+��d���������0��01����,

������������� �!������1. #�0��01����*��������0��01 (Printer) ����0��01#����� �'��(� ��*� '.���-�&����&��

-�.�*�#�0��01-++������#���!,���&� -�.�*��������0��01���a��1 (Laser Printer)2. ��.���!���*�0��01 ����*���.��� ��)�&��+��!� �����#�j�� A4 *���

80 -��� �*���������3. �������!���&�� �+��.������+ �� ��������-#&�.���� ��� �++� ��

��.�������"�� ������+��!�-�� �����..��.��% 1.50 ��,� (3.81 a�. ) ��� �+�&�� ����.��� "�� ������+��!��&��'$� -#&�.������������..��.��% 1.00 ��,� (2.54 a�.) ��� �+a�� ����.��� "������#�-�� ��-#&�.+��!� a��������&�-��������� ��������.. ��.��% 1.50 ��,� ��� �+ �� ����.���"������#�'$�!����-#&�.+��!�2���.��%���������..��.��% 1.00 ��,�

4. ���&����� &�������������..��.��% 7 #����� -���0��01#�!�� 8 "��0��01��������������0���#��1���#,�-!g+!��&�����-�� 0.60 ��,� (1.52 a�.)

5. ��%����&�����!������ ��&� ��������0��01#���+#�����#�-�� ���� ���&����,6. ���0��01 ������!��&�����-��� )�&�+��+��!������� +��!�!��'�� ���� ��

�,� o ��������*��a��!��������� �+a�� 1.50 ��,�7. #��������-+&�+! -#&�.+!#������� +��+! "���� �Y������i�����*�����

#�0��01��/&!,���� �(��&�+!!��-�.�� +��+!���0��01!��+��!�-��'$�-�.��� ������)��������������� *��� ��+!������)����+��!�"�)� -�.��� ������)������������.����*&���

8. ������!����������,�������&�����*��� ��+!��)�'��*&��+��!� ��� ��#����� "�����,�����!��)�����*�#����� ��� 16 0�!1 "��+!!�� *���+! ����*� ��� 20 0�!1� -�.#����� �#�����(� �� ����/& ����*�#� ��� 18 0�!1 -�.�� �#�����(� �� ����/&����0��01!��-��*��a�� ������ ����&��'��*&��+��!�������,�������&������&�� �� ���������

8

0��01&������!�� 1 �� ��&����0��01!��&�����!�� 2 �� ��&� o #&�)����0��01&����� 3 -�. 4 #���(��+

���!����������"!#$� � ����#% ���������..�����0��01 ��������..�.��&��+��!�-�.���&������������������

'����-�.��������.'� ���$���%1���0��01!���*� "���(�'$�!��)�&�+��+��!��,� o ����!,��(� 0��01��+��!�#&�)� ����*���������������#��#����h�+#� ����,

1. ����(������ ������#&�� o ���������� ����'��+/ ����+/*�#���� )�&�#������������������0Y�� "���� �Y������i� ���������������0Y�� ��������..'��*&��#������&��0��01 ������#&�)� �������0Y������(�&�#&�� o -�.�� �������,�����������0�� 1 �..#������!&��,�

2. '(���+�(�&�!���������&� 1 �(�#�����.��&����0Y��)�&#��������.. �*&� ��.�. ��.�. M.A.

3. '�#� '/���%1#&�� o !���%�#��'#�1������!���'#�1 *���&� ����&����#&�� o !���� �Y������i�!���������-0�&���-��� )�&�(��� �#�����������������0Y�� '(���+Y���)!�,�����*�#���������

4. ������!�� �����#����������������/��.���-��� �,�&���������& ���"���&������������/��.�����x��,� �!&��+#�����#������ #���0��01!��#�!�� 8 (&������ ���� 7 #�����)

5. #��� !��+��*&���(�����.#����*��(�����#g�!,��(��������-�.�(������� �*&� 0.�. 2541-2542 #��� '���(����!���(��� �#���� ��#������������������������$�Y�� �*&� ���� 19, 21 "���� ������������$�Y��!�������#��� !���������&�'�����)�&#��������.. �*&�29,999

�������� �!��������&��� 1. ����(��+����!���� �'&���(�!,���� ����*�#���������#���(��+0/*�.��

Y���)! ��� � � �||... '(���+���'��Y���)! -�.�*��� 2���#���g� ���II ,III | '&�����'��Y������i�����Y���#&����.�!����� ����������������� ������$�#� ����-�� ��'��+/)�&#����*�#����������� 2����(��+ -#&����+�(����#��)���� #&�����,��*��(��+���� 2��*������� 2,3,4|| �� �(��+����-�.#,�-#&+!!�� 1 0��01)��!�� �����#��+���%�0��01���������&����� �++� ����.����� ��..��.��% 0.75 ��,� -�.������ �+ ����.����� ��..��.��% 1.00 ��,� ����%�0��01'����������(��+�������0��01����

9

������.���+������� ��&0��01�����a�� �� ���0��01���� �� ��������.����g)�� ����!��#���0��01 ������#�������� ����.�������'&�� ������#(�-��&�����!��#���+�������� o ����� ����)�&#����������������� o

2. ���-+&�+!-�.�� ��+! 2.1 +!!�� (Chapter) ����������+!���& �.#��� �,��������&�'�� ��%�0��01'������

+!!���.#�����&����!���� ��� ����'�� )�&#����'&�� ���� ������+!!��-#&�.#����+�� ����������0��01��*��� )!�������+���g)������� �-++������#���!,���&�

2.2 ���-+&��� �� 2.2.1 ���-+&��� ����-#&�.+!�� ��� ����/& �� ��&� ��� �,���&�+

��������.'� �����,���-�.�(��+����(��'�� 2.2.2 �� ����/& ���"�� �� ��'(��/ a���)�&�*&*�����������.�(�+! a����� �

�� ��!����'��.'(��/ ��+! ���0��01*�� �+����a�� #������*�#�����(� ��� 18 0�#1 2�)�&�'&����� ������� 2������.. 1 +��!� ����� �������������� 1 +��!� ��� �,�+��!����&*�� �+a�� "����!���&��'(���+0��01 ������#&�)�)��)�&���� 1 +��!� ��� �,��� �����&������"�)�

2.2.3 �� ��&� ���0��01�� ��&����&����� 2������.. 7 #����� 0��01#�!�� 8 ���� #,�-!g+!�� 0.60 ��,� ���� 1.52 �a�#���#� ���#����� ��� 16 0�#1 ("���� ��� ��&����.++#��� �*�#���#� ��� 16 0�#1 "��)�&��#��� �(��+�*� ��� 16 0�#1����(�) ������� ��&��(��+!�� 2, 3 -�.�(��+#&� o )� ���0��01���,���)����+��!���������+�� ��&�

2.2.4 ����*�#��� -�.�����������(��+ ������(������ �� '����"�(������ �������0��01)�� 2 -++���

������ 1 #��� ������������0Y�� -�.�*��..�&�� ��#������(��+)��-�& �� ����/&���0��01*��a�� �� ��������0��01!��&�����-�� 2����� 7 #����� 0��01#�!�� 8 ������#��� ����������������0Y����������.. 2 #����� ��������0��01 ������ -�.�� ��&�#&� o )� �����0��01���#���+����#�-�� ��+��!�+� ����� ����0��01�������������0���#��1 ������.�..#��������������������������(��� ��.#���#,�-!g+#���(��+ ���� �� ��#��&��( �(�������� / ���"�� ������.+�-�~�0��01���0���#��1 1 ��,� -�. // �.�!&��+ 1 #�����)

10

'�"�������(&�%�� �&�� 1. ��.*���

��.*���!���*���������||||||||||||||||...1.1////�||||||||||||||||||||||1.2//// ||||||||||||||||||||||

1.2.1////�||||||||||||||..||||..1)////�|||||||||||||..|||..2)////�|||||||||||||..|||..

1.2.2////r|||||||||||||||.|||..1)////*|||||||||||||.|||...

(1)////a|||||||||||.|||.(2)/////|||||||||||..|||

2)////s|||||||||||||||||1.3////h||||||||||||||||||||||

2.////��$&�#��&�� 2.1////!|||||||||||||||||||||| 2.2////d||||||||||||||||||||||

#�������..�&���.��&��#��� ������������0Y�� -�. ���������,���������..�&���!&����!$� �� -�.�!&���!,���&�

���0��01���,������� ��&� �(��+!�� 2,3 -�.�(��+#&� o )� ���0��01���,���)����+��!������+�� ��&��,�

11

������ 2 �*����#,��..2��*�-!g+ �����0���#��1�

'�"�������(&�%�� �&��1. ��.*���

��.*���!���*���������� �|||||||||||||||||.

��||||||||||||||.���||||||||||||.

��r||||||||||

2. ��$&�#��&��*|||||||||||||||||../|||||||||||||||||.

A #,�-!g+ 0.60 ��,� = 1.52 a�.B #,�-!g+ 0.85 ��,� = 2.16 a�. C #,�-!g+ 1.20 ��,� = 3.05 a�.D #,�-!g+ 1.65 ��,� = 4.19 a�.E #,�-!g+ 1.95 ��,� = 4.95 a�. F #,�-!g+ 2.29 ��,� = 5.82 a�.���#,�-!g+ "���� ������ 2 ��� �.!(�����..�&���.��&��#��� ��������������

��0Y�� �+ ���������,������..�&������� #�����+-��#����������.'�

%��� )'*�� �+���� �+�*)�� ��,1. #���� ��.��+��� �� !�� ��#���� (Table Number) *��� ��#���� (Table

Title) ��#���� (Table Heading) -�.!���� ��#���� ("�����) 2���#����0��01��&������������!,���� "��#���������)�&'����"�(��'������������)�� ���0��01'&��!�������������"�)� 2��.#���0��01�� !��#����-�.#������(��&� (#&�) -�.��#������'&�� �����,�����#�����&����� 2 +��!�

2. ��� ��#����)�&����������+���� �����'�� '(���+#���� �����/& ����� �����#����������.'� -#&�.#���*����0�!���.�&��)���&� '(���+#����!�������������&�

A

BCDEF

12

��������� ���������'�� �g�����'&��+� ��#�����,��������� �+a�� ��������.���0��01 -�.0��01�� �����*&������+���0��01�� ������'&�� �����,���

3. ���Y�0 -��!�� -��Y��� ���p ����*�-��!��������4. ��%�*���#������������&� 1 +��!����0��01����#�-�� ��+��!�"�)�#���+

����#�-��5. #���� ���Y�0 -��Y��� ��%������������-������������� ��������-�.

+��-��&�!����!��#���� ����Y�0 -�.-��Y��� ����� ������Y������i����-���� �Y��)!

�������"$� �����-��%����-���������"���1. ���0��01*�����!���'#�1 ��'�����*���#����*�#����.��������'#�1'���

(International code of Nomenclature) ��� !(������&�*�-#�#&������������� ���������� o 2� ���'���#� ���� 0��01���#���� *�����!���'#�1�� �)�#�����#,�*����.++!����� (Binomial Nomenclature) ��� ��.��+����(� 2 �(� �(�-���� �*��� Genus (Generic Name) �,�#�����#�����#���/& �(�������� Specific epithet 2�0��01��������#&�����(�-�� -�. �,�#���������#���g� !,���,���#����� infraspecific epithet ����*���+$���#����������.'� ��-#&�.'� ���*� �*&�

1.1 �$�*�0 �*&� Bacillus subtitles ����"��0��01 #����)�&#��� ���'���#� �*&� Azospirillum brasilens

1.2 0�* �*&� Sea Mays L.1.3 '#�1 �*&� Crassostrea commercialis Iredale & Roughly

2. ���0��01�(�Y���#&����.�!����Y���)! �(�!�������Y���#&����.�!������� ������-���� �Y���)!�����%.!+�0!1 #����'&�����g+Y���#&����.�!��,� o �(��+)����� �����������*�Y���#&����.�!��,��� ���,�-���0����,����� '&���(��0!1Y���#&����.�!�!��)�������+//#��0!1)��-��� 2���*+%v�#'"�� �g���0����%��*�#����������.'�

���������#���& ����������� 1. 0��01+!��&�������)�&������� 2 ���� ����-++0��01+!��&� "&�'(����

+!��&� !��0��01�'�g�-���!,�Y���)!-�.Y������i� ����)������+!��&� ��#��r++��!���0�d1r++'�+��%1!$���&�

2. ���0��01*��������� *���������Y���)! Y������i� *���'"�+� '� � �l�������� �����1!�������� �(�������� ��������0��01#�!�� 8

13

�������*�#+������ *����-����1. �&��"��Y������ �����Y�d���0!1 ���������+��#���&�� 2�0��01�(��&�

Y������ �����Y�d���0!1 ���� Appendix ���� Glossary )��!������������.��� 2��*��#����� ��� 20 0�!1 ����(� -�.����+������,����� ��(���������+�������� o ��� (�&��+��%��$���)�&#���������+��#��)

2. #�Y�������� ������������������*����� � � �(��+-#&�.Y������ -�.����0��01�� �����+��#��&� �&��"��Y�������,� o �*&� Y������ � Y������ Appendix A Appendix B "��*���Y����������������*���-��� �'������'��+��!�

3. �����#��#&� ������&������������� -++'�+"�� -++!�'�+ �������'���� o !���.�(���)��!��Y������ #�����0��01���0����+ ��� ����.���!��0��01���,���������-��� "�����/&����)�#���"&����'��-++&����0��� 2�!��#�����)�&��g�������)�

4. ����-�� ���Y�d���0!1�� �����+��#�� 0��01�(��&� �Y�d���0!1�������#�����(� ��� 20 0�!1 ����������.��� ����"�)��� ����������#���Y�d���0!1 ���(��&��Y�d���0!1 ��&��������+��!�+�'$� ���#������!&��+����+��#�� �(�!���.�(����)�����Y�d���0!1 #����� ��(�!������h��-��������,��� ����!���0�d1 "����)�&������!(��� ��*�����" ���������+�!��!��+!-!�

5. ���-++ �����0��01�Y�d���0!1 ���0��01#��(��0!1*��a��'$� ��� *��-�����+ ������ �(��d�+��0!1 ���0��01+��!�"���)�2�&�����-����.��% 7 #����� �(��0!1�0��01���#���������(� ��� 16 0�!1 �(��d�+�0��01���#���#� ��� 16 0�!1�

�������'���%��& +)!����� �&��"����.�#� �����������������+��#�� �*&�������+������������ ����Y������

���-++ ����.�#�&������� ����� ����������,1. *���'�$� (����.+$�(��(�������� �*&� �� ���'�� ��� ��. ��%���*,�� ||)2. �� ����� �l����3. '"��!������ (�.+$�(��Y� �����!������) ��%�*��#&����.�!� )����*��� ����� -�.

��.�!�4. '"��!����& (����.+$!����&�q��$+� !��'����"#��#&�!��)���%�1)��0����!,�

��')���%�1���)5. ��.�#��������� (�.+$�l!��'(���g��������� �$w�!��)���+-�.'"�+�!��'(���g���������

#,�-#&�.�+��������'��/'��'$� ��"���q���$+�)

14

6. #(�-��&�������!�������� ("���h�+#����2��� � ����*�������0�������+���!���*����q��$+� ����.+$#(�-��&��� %.�,� �*&� ���*&���'#�����1 �.�+ 8 ����(������'(������� #0�,�!����������)

7. '"��!��!(�������q��$+� (�.+$*�����&����!��'�����&�� %.�,� �*&� 2������|||..�(��Y�|||||�����||||||+���!|||||||.)

15

����� 3

����������� !�� ���� �������� ������������

���������������� ������������� ���� ���.#����.+$-��&� �����!��)�����+$��������'�$����������.�Y!#&�� o �0��.���&��� �����+��% ������ ��-�.�� �����������#������ ���(�0��-�.������� ��������,�� �������2���'����&��)��0����%�����"��#��� -�.����'���#$'��������#�����-�.����*�-��&� �����#&�� o �0�������������������0����#��#&�)����

����������!(�)�� 2 ���-++ ��� �������-++-!�������,������������������.++��� ��l ���� �.++ APA (American Psychological Association) -�.-++-�������,��������*�����"������� (Citation footnotes) -#&���q��$+�����������-++-!�������,���

�� !�� �������������.++��� - �l �����.++ APA (American Psychological Association)

�� �����.+$-��&�!���� �� ������)��������g+-!����&�+���,�����#(�-��&�!�������������� '������#��!�������� (The American Psychological Association) �� �����(����-++-�������������.++��, �q��$+��.++��� - �l APA �� ��.++!��)���+�����������0��.'.���-�.��.�����,�!�������0��01 �����-++�����������&�#&���������-�.�h�+#� ��'(��/�������������.++��, ����.+$ ���+)!/��� '0�������� ��� �!���� !�� ��2��'&)��������g+

1. �����%v1!��)����������������'���.++��� - �l �����.++ APA1.1 ���-++�������-++-!�������,��� ���-++���-#&� ��)!��.��+���*���

-�.���'�$� #������l!�0��01-�.#������#�����-++ ����,1.1.1 -!������������� ������!������������ �����(�-�����������

������� ���#��&��||�$���.'��1��������%1���'�� ��� ����������&��)��!��+-���������2�

!�� o )� �����,��� �����'�� ('�!d� 0����Y����. 2005 : 162) |||��� �����w���$� (2540 : 45) �d�+�"������'�*���#�&���r�+0��

2�)�&!��+'���#$�����������������2��)��#� ���$+#����'����Y��#.������r������� ����.�!�)!|.

16

1.1.2 '(���+*������-#&�*��#&����.�!������������� 2 ��%� �������������)������ ������ ��������'�$�!+�0!1�� �Y���)!#����� ���'�$�Y������i� �l!��0��01 -�.�� ���� ������g+ ��#��&���*&�

|..'#���1 -�. )�!1 (Strunk and White. 1979 : 60) -�.�(����-++���� ���+�,��#���0�����������������&�||.

���#�������������)��!�� ������ ��������'�$� �l!��0��01 -�.�� �����'&�)��������g+ �*&�

......���-++���� ���+�,��#���0������������������'&����.��+ 3 '&��(Stunk and White. 1976 : 60)

2. �������������'��!�������-#&�������2.1 "���� �*��#&����.�!�����*����'�$��!&��,� "���� �*��)!����'&*����&��-���

#��������'�$� "��-������ ��*��)!�.� �����'���� �Y���#&����.�!��g#�� �0��."���� �-++'������+-����&���.�!�)!�*����-++��, ��#��&��

(���������k 2�#�����. 2540 : 45)(����!1 ��/��0�d$1. 2539 : 97)(McWell. 1999 : 65)(Kanjana Kaewthep. 2000 : 35)

2.2 ���-#&�!����j����������k +��������k '�%����k ��#��&�� (����0�.�d�������k��#���. 2520 : 10) (0�.���$�����*d�. 2510 : 25) (�.�. ������ ����#�1�. 2541 : 120-140)

2.3 ���-#&�!��#(�-��&�!����*���� �*&� ���*&���'#�����1 �����'#�����1 ��'#�����1 �������(�����!����*�*�0 �*&� ��-0!1 !�#-0!1 �Y'*�� )�&#����'&�#(�-��&�!����*���� �����(�����!����*�*�0�,� o -�.���-#&�!�����!��� #(���� )�&#����'&�)��� ������� ������!��)�&���������������-��� ���#��&��

(�$!$�0� (!���$�)!) �������. 2537 : 17)(��.��� �.'��. 2521 : 15)(0.#.!.!���% *���#�. 2538 : 11)

17

2.4 ���-#&��*����-�� ����� �������&����-��������g+ #&����*������-�� ��#��&��

('.0����� (���-��). 2537 : 209)('.������1� (���-�� ). 2525 : 54)(Dr. J (pseud.) 1995 : 40)

2.5 ��%�*������-#&�!���.+$�������-�.���-�� �'&���-��#&����������������#��&��

(0�.d����xh� (�.�.��.$�2#). 2548 : 15)

3. ���-#&� 2 �� ����.+$*���-�.���'�$� �����-#&�!,� 2 �� �������(��&� -�. '(���+*��#&����.�!�����'&�r0�.*���'�$������� and ���#��&��

(�.�.�.-'�2'� ������� -�.���� d���������#�1�. 2540 : 92)(Kneip and Hanson. 1994 : 75)

4. ���-#&� 3 �� �����*������-#&� ��!�� 1 ��!�� 2 �������������$�Y����� -�.��!�� 3 2����(��&� -�. ����.��&����!��'�� ��#��&��

(��.'�!d�k ��01����, ������1 ���� -�. '$!d����%1 Y��Y����. 2547 : 10)Browns, McArtur and String. 2004 : 10-15)

5. ���-#&������&� 3 �� �,�)� ���-#&�*��)!�����r0�.*������-#&�-�.���'�$� �����-#&���-��#������(��&� -�.������ o '(���+*��#&����.�!�������r0�.���'�$� �����-#&���-�� -���#������(��&� et al. ��������'��!���.+$�(��&�-�.�%.��� �*��(��&�-�.�%. -!��(��&������� o ��#��&��

(��'$� 0��1)0��#� -�.������ o. 2542 : 1-3) (Luckett et al. 1993 : 25)

6. ��%�*��#&����.�!�!���������'(��/�+*���#��-�.���'�$� ����������#��*���#��-�.#��������'�$� '&��*��#&����.�!�!���������'(��/�+���'�$����������� �,�#��������'�$� �����������������$�Y��-�.#�����*���#�� ��#��&��

'$+� -'�'$�����1 (*�����)a���, '$�!� (*����0�*�)

18

7. ���-#&�!���� �'"�+� ��*���'"�+������������� ��*����#g�!$���,� ��#��&��(�����!��'$2 !d����d���*. 2547 : 50)(�$������%1�����!��. 2547 : 59)(California State Unversity Sanbernadio. 2005 : 55)

8. "��'"�+��,��� ���&�����j+�� �&�����#��������#���.�+��������!�+�!&���#��&��

(�����*����. 2542 : 89)(��������'��. 2543 : 7)(��.!�������)!. 2533 : 45)(National Council of Teachers of English. 1994 : 55)

9. �%.�������!���� �'(��������'�.����'&*����%.��������,�)���� ��#��&��('(�������%.�������������-�&�*�#��. 2541 : 70)('(�������%.�����������w�d���-�&�*�#��. 2548 : 23)(Committee for Economic Development. 2001 : 40)

10. ���-#&�!���� �'"�+�!��������&��� �!����� ���'"�+��,�������&��� �!�����+���&��-0�&�������*�����&� ��'"�+��,�)�� ���#��&���*&�

('"�+�0�w���$%Y�0��*���� (0.�.). 2540 : 13-55)('(������� #0�,���������'$���!�1 ('0!.'�). 2545 : 29)

11. )�&����h*������-#&� -#&��*��������+�������+��%�d������*�������+���*�+#������(��&� +�. '(���+���'��Y���)! -�. ed. '(���+���'��Y������i�2��'&)���������������/��.���-�. eds. '(���+�������'��!����+��%�d���������&� 1 �� ��#��&��

(0��0� -'�+����� (+�). 2541 : 9-17)(Miller (ed.). 1992 : 8)(Lieberman and Miller (eds.). 1991 : 10)(��##� d�����#1� (�����+���) . 2539 : 29)

12. )�&����h*������-#&�-�.*��������+�������+��%�d���� �����*�������������*���+!����)���� ���#��&��

19

(�������� ��-�&����. 2537 : 1-22)(Study Field. 2005 : 29)The Book College Bound Seniors. (2004 : 40)||..

13. ���'��-��!���.+$������� ��!���� ����� �������� "��)�&!��+�����������-����#��&��

(Senduck. 2002 : 10 )(�q//� '�+��%1������ (���-��). 2538 : 103)(Thompson (trans.). 2000 : 80)

14. ���-#&�������� �����'�������&�-#&�l!��0��01#&���� #����������"��0������ �����������-#&���,�����-����.+$�l!��0��01#���(��+ 2��*������������$�Y�� (Comma) t,u ��� ���#��&��

(+$/��1 ����!�. 2516 : 74, 2520 : 18-20, 2523 : 14-15)(Smith. 1993 : 42, 1994 : 25)

15. ���-#&���������� �����'�������&� +����&��la,(�������*� � � � #������l'(���+���'��Y���)! -�. a b c d #������l'(���+���'��Y���#&����.�!� ���#��&��

('.������1� (���-��). 2525� : 10)('.������1� (���-��). 2525 : 18)(Forrest. 1993a : 48)(Forrest. 1993b : 33)

16. ���-#&������� �����'�����������-�.#����������"��0������ �����������-#&�����#���(��+���� �����������������wY�� (Semi � Colon) ��#��&��

(*�#�� '(���/. 2540 : 15 ; � '�#'�+#��. 2539 : 100-102 ; �$&� -���-��. 2540 : 7)

(Chich. 1992 : 16 ; Crawhall. 1994 : 93 ; Forrest. 1994 : 191 ; Luckett. 1993 : 78-79)

17. �������������-��!�� Y�0�#�1� ')��1 px��1'#��� �!�+�!���'�� #�+

20

-�&��'�� �� �#�� ���+��*��������������������������$�Y�� (Comma) #�������.�Y! ���'�$�,� o -�.�l!����!(� ���#��&��

(��������������2������ (')��1�). 2538)('"��!��!&���!��� �������'$���!�1� (-��!��). 2543)(����*�+�����)���%�1����g�!�����'1� (�!�2!�!��1�). 2530)(Living Librany (slide). 2004)(Jazz music (video cassette). 2003)

18. ���+��� ��j�"� '�Y��%1 ����.+$*������+��� ���-'����j�"� ������'�Y��%1 0������!�� ("���� �����) ���#��&��

(�#����� ���!��1�, '�Y��%1. 2540 : ������ 5)(Thanat Khoman, Interview. 1997 : July 7)

19. ����������'���'���.��&��+$��� �*&� ����� +�!�� ���'���'���&��'��������g�!�����'1 �������'�!��!��2!���0!1 ���#��&��

(����!1 �q���*$�, �����. 2547 : ������ 20)(Yasuyuki, Personal communication, 2000 September 10,) mentioned|.

20. �������"�����'��!������h�����'������ o ����.+$������-#&� �����'��!,�'������� 2��.+$������-#&�� -�.�l!��0��01 �����'�����+-�� #������(��&� ����"���� ���� Cited in -����.+$������-#&� �����'�����+���-�.�l!��0��01 ���#��&��

(�$%�/��-�����' *���#. 2540 : 110 ����"���� 0�� 0�d$����. 2509 : 38)

"�����'�����+���)�&)���.+$�l!��0��01 �����'�����+-�����������, (�r��� 0�d$1'��� ����"���� �$�d��� !���'$ . 2540 : 20)

(Ford. 1999 Cited in Deutsche. 2001 : 43)

20. ����������'�������g�!�����'1 ����%�!�������������� �����/'�����!� !����&����� ��'������0�g�!�����'1 ����*�-++-�������+����������������'��2�)�&#����.+$�� ���� ��#��&��

(�������j������0�%�*1 '(��������������0�$0���. 2545)

21

(�� '�!d�ka�p#1-��1-�.�s����� '�!d�k. 2545) ('$�* �����. 2545)

'&�������������������#��1��#����.+$ *������-#&�����*��������� ��!�� ����� �l ��#��&��(���)�������. 2547 : #$���� 20)

22. ���'��-�.+����.��� �����-++���� ������������-++���-�l� 22.1 ����%�!�����-#&������-������r�� ����.+$���-������r���,�������g+

#&�!��������-#&���� ��#��&��..........................................(0�.d����xh� (�.�.�$#2#). 2541 : 25

22.2 ����������'��!����'"�+��� ����-#&�-!�������,���������.+$������-#&�!���� �'"�+ 2�� ��*����#g���������������,�-�� -�."����*���&�!���� �!������g����.+$*���&��,�������g+)����� ��%������������,�#&�)�����*�*���&��,�)�� ����%�!��)�&��*���&� ���������,�#&�������.+$*���'"�+��#g�!$���,� ��#��&��

���������,�-��('(�������%.������� ����*������ (�.�.). 2535 : 22-25)||||.|���������,�#&��� (�.�. 2535 : 22-25)|||||||.||||||||||||||..

3.4 �����&��"��������� �����'��!����&���� ������������������������r0�.�l�!��0��01-�.�� ���� ("�����)%�� �&��

�.�.�.�$�� ��Y��� (2536 : 12 ����"���� �Y ��.��+��. 2545 : 10) ��&���&�........................................................................

Brown (1999 cited in Bush. 2004 : 10) said that||||||||||..

22

����� 4

�����������/����2��(���� �������� ������������

+��%��$��� (Bibliography) �� ��������"�����!��'�+'�$������ ����+���!(������ ������ ��������,����������'�g�'�+��%1-��� ���'��-�.-��&�#&�� o !���*������������(�������#���(��+#�����)��!�����'������&�� #�������%v1���� ��+��%��$��� ��#&�)���,

����23�����4'�����������2��(������������+��%��$����������%v1!��)�-�.����������,1. #(�-��&� �������+��%��$����.��&!����&� ����������'�� ��� 2. �&��"�������+��%��$��� #���������+��#��a����� �������&� t+��%��$���u

"���� ���!���0�d1Y������i��*��(��&� tBibliography@ ���#�����0��01��/&!,������&��������������.���

3. ������-�� �������+��%��$�������0��01�(��&� t+��%��$���u '(���+��!���0�d1Y���)! ���� tBibliographyu ���!���0�d1 Y������i�a������)��#��+�����������.���#��+�

4. ����'��'��!�!���*��������!,����)������� 2������(��+#�����#�-�� �������!��+��%��$��� a��������(��+����-++0����$��� ��!���0�d1!��� �����Y���)!���������(��++��%��$���Y���)!)����&��-������#����������+��%��$���Y������i� ��%�!����!���0�d1� �����Y������i���������(��+�����+��%��$���Y������i�)���&��-������#����������+��%��$���Y���)!

5. ���0��01�����+��%��$��� ��������0��01�*�� �+-���������'&��+��!�!�� 2 ����!�� 3 �������+��%��$����������������-���������� ��)���.��% 7 #����� -�.0��01#�!�� 8 ���������..� ��)���� 0.60 ��,� '(���+����*�2��-������0���#��1�

6. ���0��01+��%��$������'�������&�!�������-#&��� �*��������� ����0��01�*������-#&��r0�.��&��-�� ��&�#&� o )���� ���'��#���� 7 *&��#�����-!�*������-#&� #�����������������0Y�� #��#�����!�� 8 -������#����� *��������� 2������(��+#������*����������,� �*&���#��&��

23

0*�� �������. (2540). ����� �)&��������%�����$A �%!�. ��$��!0� : 2�����'2#�1�.. (2541). ! ���(������-C���#!�#�!�. ��$��!0� : Y����*�+��%������'#�1��%.��$���'#�1-�.'�����'#�1 �����!����������!���2�w +��� �.

7. "�������-��*������-#&��� ��(�&���������(��+#�����#�&����&���(��#g���!������h ��#��&��

�. '$��������1�&�����#�k 0��0�d$12�'��!�1 !����

8. "�������-���� �*��������� -�.*����������,����(��(�������� (Article) ��� a, an, the �������)�&#����+ a an the ���0����%�#�����!����&"��)� ��#��&��

The AlphaAn AppleAn Ant������ �The AlphaAn AntAn Apple

-#&"���(��(���������,���&����.2�!���� �*���������#�������#�-�� ���(��(�������� ��#��&��

The book is on the tableThe book is on the box������ �The book is on the boxThe book is on the table

9. ����������+��%��$������'�� �*� ������������������ �'(��/ 10. �����+��%��$����.#���#���+������������!������h����&� ������������

��������."��#���-�.'�+��%1�,� #���#���'�+�����+��%��$���-#&�.������+����������!������h����&�-�.���'��#��r++

24

)'������������2��(������������+��%��$��� �.-#�#&����)�#����.�Y! �����j������!�0���

'��'��!�!���(���������� ����, ��� %( ������!�� ���'���#������������� ���"�� ������!���.#���0��01���

#���� '&������������� / ���"����������..�����0��01�

����$ 1. �����!���(��� �#���������� )��-�&� *������-#&� *������'�� '"��!��0��01

'(���0��01 �l0��01 ��������� o !���.+$�0����#���0�������*���� ���������������,� )��-�& ��,�!��0��01 *���*$����'�� -�.�(��+!��

���-++����������

���-#&�.////(�l!��0��01�).////"$� ����$ .////��&�!�� ("�����).////��,�!��0��01 ("�����).////*���*$����'��-�.�(��+!��("�����).////'"��!��0��01�//://'(���0��01�.2. �����%v1����������

2.1 *������-#&�2.1.1 "�����-#&��� �*��#&����.�!� ��%����-#&�!���������'(��/�+*���#������

�������*���#��#��������'�$� -�."���������'(��/�+���'�$��������������'�$�-���#�����*���#�� ����&� ��*���#�� -�.*������� ("�����) �*������������$�Y�� �.��&�����'�$� -�.*���#���+*������� ���#��&��

Magaret H. Browns ������� Browns, Magaret H,Mary E. Bush ������� Bush, Mary E.���1� �����, ������� �����,, ���1�'$+� -'�'$���� (*�����) ������� '$+� -'�'$����'$�!� a��� (*����0�*�) ������� a��� '$�!�

2.1.2 ���-#&�*��)! �����*����&��#��������'�$� )�&#������(��(�����*��� �*&� �� ��� ���'�� ��. ��'#�����1 �����'#�����1 ���*&���'#�����1 �!��!��� #(���� ��-0!1 ����� �(�-'��"��j���������k +��������k '�%����k -�.�!��!��� #(����!���� ��'$�!��-�.�'��'$� ���0��01*��������������������$�Y�� -�.#�����j���������k +��������k '�%����k ���#��&��

25

�.�.'$Y!��� ��'�$� ������� '$Y!�����//��'�$�,//�.�. �.�.'$Y!��� ��'�$� ������� '$Y!���� ����$�, �.�. ����0�.�d�������k��#��� ������� d�������k��#���, ����0�.���������#���!��� ������� ����#���!���, ����0.#.!.!���% *�%�#� ������� !���% *�%�#�, 0.#.!.

2.1.3 "������-#&� 2 �� ��*������-#&���!��1 #������(��&� -�. ���� and

�&��*������-#&� ��!�� 2 ��#��&��Fukutake,//T.////and/Moioka,//K. Fukutake, T. and Moioka, K.*�/��!1 ���#����� -�.'$*�#� '�'������.

2.1.4 ���-#&� 3 �� ��*������-#&���!�� 1 #����������������$�Y�� -�.*������-#&���!�� 2 ��!��3 2����(��&� -�. ���� and �*���� ��#��&��

'$!���1 +$/��, ���� 0�%�*���, -�.��%� �����*. Hanson, H., Borlaug, N.E. and Anderson, R.G.

2.1.5 ���-#&������&� 3 �� ��*������-#&���!�� 1 #������(��&� -�.������ o

���� et al. ��#��&��Stevenson, K., H.W., et al. ��/�� ��������1 -�.������ o

2.1.6 ���-#&�!���� ���&�����������&����!��j��.�!�+�!&���� ������%�!������&������/&-�.��&����&���&����� �������&������/&�� ���������-#&� ��#��&��

��.!��������d���������*���'��������'�$�-�&���.�!�)!'(�������%.���������������-�&�*�#��

26

2.1.7 �����!��������������&����!���+���*�+�.�+���������j��.�!�+�!&�"��-���&�����h*�����.!���!��'�����& ����������������r0�.*������ ��#��&��

�����!����*Yh'� ��'(������� #0�,�!����������'� ��'(�������%.���������������-�&�*�#�������!��d�����'#�1�

2.1.8 ���-#&�!���� �*��#&����.�!�!�����(��(��������-'���(��+*,� ��#�.��� �*&� Sir. (Senior) Jr. ( Junior) -�. Lord ���"���&��(����&���,�� �'&������� ��*�����#��&��

Sir King L. Martin ������� Martin, King L., Sir.

2.1.9 ���-#&��!�����-��!�����r0�.*���������!,�*���-�.���'�$� ����.+$�(��&����-��������g+#&�!�� #��&��0�*� (���-��).////(2541)./////����.////��$��!0�//://����+��%����.0�*� (���-��). (2541). /����. ��$��!0� : ����+��%����.�.�����r�$� (���-��). (2541). / �/��D������. ��$��!0� : ����2'Y%.'.0����� (���-��). (2532). ����(��'���%�-��%�4��. 0��01��,�!�� 3. ��$��!0� :

���'�'1�.'��/�' (���-��). (2541). �� ����(!�. ��$��!0� : 2*�*�!����1�.

2.1.10 !�0���'��'��!�!��)�&����h*������-#&� ���� ��*���������-!���������-#&� ��#��&�� �E ���%�������.////(2502).////0�.���//://���1�������$�$'Y�.�E ���%�������. (2502). 0�.��� : ���1�������$�$'Y�.#���������E��� '����'0�(��-���" 2526. (2527). ��$��!0������ : ��#�+%v�#'Y�.�����(��H����"��23�%�I�� �.-. 2542. (2546). ��$��!0� : �����+$��'1�.

2.1.11 ���'��!��)�&����h*������-#&���#���&� -#&�� �!��!��+���&��� ������ ������� �����*������� ��������,�����������-#&�)���������*/1�.////(2546).//// ��(�#��H�����.////0�.���//://2��0��012'Y%0�0w�����.������*/1�. (2546). ��(�#��H�����. 0�.��� : 2��0��012'Y%0�0w�����.

27

2.1.12 "���� ����'��!����+��%�d���� -�.����������#�������������"�����'��!,���&� ���� ��*���+��%�d�������-#&� -�.�'&�(��&� +�. '(���+���'��Y���)! -�.�(��&� ed. ���� eds. -���-#&��%�'(���+���'��Y���#&����.�!� ���#��&��

���0g///+$/��.��+//-�.�(�0�//���(�0�,//(+�.) ���0g/ +$/��.��+ -�.�(�0� ����(�0�, (+�.) ��/��� -����!0 (+�.)

Forbes,//S.M.//(ed.)Forbes, S.M. (ed.)Manning, A. and Dawkins, M.S., (eds.)Goode, E. (ed.)

2.1.13 "�����'�$������� �����-#&��������������&� 1 �����0��01!������������(��+!���l!��0��01������� � �| '(���+�'�$�������Y���)! -�. a b c| '(���+�'�$�������Y������i� -�.���'�����-#&��������� ��� ���'���� 7 #�����-!�*������-#&�������#���(��+*������'�� ���#��&����.��� �.'��.////(2541�).////���!����� �&���&������(/*��.////0��01��,�!�� 2.////��$��!0�//://

���*��+���.. (2541�). ���!����� �&���&�����(/*��. 0��01��,�!�� 2. ��$��!0� : ���

*��+���. . (2541). '�"�#�%����. 0��01��,�!�� 2. ��$��!0� : �#�*�.

Conger, J. D. (1994).////Comparing the Motivation of Spanish and Finish Computer Personal.////New york : McGraw�Hill.

. (1996). Motivating and Managing Computer Personnel. New york : John Wiley and Sons.

2.2 *������'������*���������2.2.1 *������������'������������������ ����������#�����'�� ��-�.

��%�!��� ������������� ���'���#�'&��*������'��Y������i�#���0��01 �,�#���(�'(��/!$��(����#�0��01��/& ������(��(����� (a, an, the) -�.�(�'�d�� (in, on, at|etc.) ���'��Y���)!!����*����������� �Y������i� ���0��01*���Y������i�#&�!��Y���)!�����������������!&��+ ��#��&��

28

��'�� '$ ��.'��#��. (2541). X��/ �# ����% ���������- = World of Computer and Information. 0��01��,�!�� 2. ��$��!0������ : 2��0��01�$������%1�����!��.

2.2.2 ���'��Y���)!!���*�*����������� �Y������i� ���"���(�Y������i��� �Y���)!�&�� -����'&*���Y�������i�)��������g+ #��&���*&�0*�� 2Y��'�i!d�k. (2537). 4��� ,\�� ����� � � ] �� (Time First Learnersa

Thesaurus). ��$��!0� : a���g����*��.

2.2.3 �� �����!���(��� �'(���+���'�+��� �*&� ��,�!��0��01�����.+$��,�!��0��01��r0�.���'��!��0��01#,�-#&��,�!��'�� �,�)� Y���)!�*��(��&�0��01��,�!��||.�*&� 0��01��,�!�� 2 Y������i��*� 2 nd ed. 3 rd ed. 4 th ed. ���#��&���(���� ��&!��. (2540). *��� ���c����� ���� �4%��������"�. 0��01���,�!�� 2. ��$��!0�

: �")p���'��.Lucas, Henry C., Jr. (1997). Information Technology for Management. 3rd ed.

New York : McGraw�Hill.

2.3 '"��!��0��01-�.'(���0��01�2.3.1 ����.+$*������������*�������� "��*��������)�&�� �!�������-0�&������

!(����'+'��+��������� ����.+$*��������-�.�j ������.�!� !��'(���0��01�,�#,���& ��#��&��New York ������� New YorkBelmont,California ������� Belmont, CA.

2.3.2 "�������'��'(���0��01#,���&������������&� 1 -�&� �������������-����#��&��

New York London ������� New York

2.3.3 "�����'��'(���0��01#,���&�������'��-�&� �������!,� 2 -�&� ��#��&��

London and Sydney ��������� � London and Sydney

29

2.3.4 0��01�r0�.*���'(������ '&���(��.+$'"��. ��'(���0��01 �*&� �.�.�., +���!, Publishers, Co., Co.Ltd. ���� Inc. ���#���� ��#��&��

McGraw�Hill Company ������� McGraw�HillLittle Brown and Company ������� Little Brown'(���0��012�����'2#�1� ������� 2�����'2#�1�+���!a���g����*�� ������� a���g����*��'(���0��01���g�)! ������� ���g�)!

�����'(���0��01!���� � ��'���� �����!������.+$*����#g� ���#��&��'(���0��01�$������%1�����!��Denver University Press

2.3.5 "���� ����'��!�����2���&���*����������1�����*� �����*������1���,���j��.�����0��01���'��!������*������'"�+���������#&�� o ��0��01�(���&���� ��$2������*�*�����&����!������ ��'���-�.�.+$)�������'��-!�'(���0��01 ���#��&���*&�

�%.��$���'#�1-�.'�����'#�1 �����!����*Yh'$���!�1�Faculty of Humanities Hogimin University

2.3.6 "����#���&�)�&����h'(���0��01����'"�+�!������ ��'��� ������*���2��0��01!��0��01 2�0��01�(��&� 2��0��01 �(�����*���!$���,� -����*���!������h�.)�&���(��&�2��0��01�g#�� ��#��&��

2��0��01�����'�� ������� 2��0��01�����'��2��0��01�$&�d�����#����0��01 ������� 2��0��01�$&�d�����#��

���0��01�

2.3.7 "��)�&����h*���'"��!��0��01 '(���0��01���������0��01����2��0��01�����*&��(�&� �.�.!. ()�&����h!��0��01�) ���� n.p. (no place of publication)

2.4 �l!��0��01�2.4.1 �.+$��r0�.�� ���l�!��0��01�����,� ('(���+���!��)�&#�0��01��-0�&

����.+$�l!��0��01�!�����#����,�)

30

2.4.2 ���!����&�.��&�������0��01��-0�&����*��(��&� (�(�����0��01�) ���� (in press) -���-#&Y��� ������,� o

2.4.3 "��)�&����h�l0��01����*���(�&��&� �.�.�. ()�&����h�l0�0�1�) ���� n.d. (no date of publication )

����$ ����������X �����-����'��!��0��01��2���'0���� �*&� ���'������0 ���'"���� �j�� �������� o

!��"���� ����'���������!��'(��/ ��������������������������'��d����� 2��0������.���� ������'������&��)��������g+!������� #��&��

0�.�!02���� (��.$!d1 �$#2#). (2532). �����-C��������(��-����. 0��01��,�!�� 3. ��$��!0� : ����$������%1��*��!�� (����$������%1��*��!����0�.+����*��"�Y1 ��0��01"��2��'�g�0�.��*�$������0�.���$0�.�0'���g�0�.'����*'�����'�����%�� (��'1� ��'2�����"�.) 18 ������ 2532).

0$!d!�'Y�� $. (2538). ��������4�. ��$��!0� : d���'Y� (!���.������������2���'!��!&�������$%0�.d���2������1 (����0&��q//�Y�� $) ����/*���$ �l!�� 84 ��!�� 110i�Y��� 2538).

�%X�'���%����"��X�����#��*�'eDD���-��f��. (2538). ��$��!0� : �����!�10��,�#�,�(!��0�.��$%�2��������2�����.��&�����0��010�.��*!�������0�.��*!���0����0 0�.��*��2�d��'���Y���q//������h1� (�!'�1�!'�'��) % ���$���������-�~� �(��Y�����*�����& ����������� ����!�1!�� 8 ������ 0$!d����* 2539).

����$ �'����'��-�������Y���#&����.�!������*������� �������� ����-#&� '&��*�������������

��*���������Y���)! "����*���Y������i��(��+�����#&����*���Y���)! 2��*�#������(��&� -�����|���� -��-�.���+������� ������+�����*���������-�������.+$*������-��#������(��&� 2�||

31

����������

���-#&�.////�l!��0��01�.////"$� $� �.////-�����*������������� ("�����)////���-��.////��,�!��0��01 ("���� ).//'"��!��0��01�//://'(���0��01�.

��#��&��-��*, ���1*, ������1p -��, -�.)0�a1�, 2��+��1# ���. (2538). � ������������"(�"��$ �.

-��2� ��'� !��� -�.������ o. ��$��!0������ : -0�&0�!�.Foucault, M. (1972). The Archaeology Knowledge. Translated by A.M.S. Smith.

London : Tavistock.

��#����������(��������������������������+!���������'�� ����,1. *������� ��+!����-�.*���+!���� �*������������+*������-#&����'�� '&��

*���+!����0��01��&������������ 2�)�& ���'���#� -�.���+!�����'&������������0Y�� 2. *������'��

2.1 �*�#��!������h�������������'��2.2 ��%�!���� �*���Y������i������ ��*����#g�2��*�#���/&#�-��!$�#�

��������%��*�*���&�#������ �*���&�!������*��������'#�1'� ��,����+ 2.3 *������'������*�#����-�.�+���������������0Y��

3. �l!��������&�!�� (Volume)3.1 ���'��!����!,��l!��������&�!�� (Volume) -�.r++!�� (Number)

�����������r0�.#���� �!&��,�3.2 ���'��!��)�&���l!��������&�!�� ��-#&r++!������ No. �*&� r++!�� 2 ����

No. 2 ���������� �&� r.2 No. 24. �� ����� �l�

4.1 ����*�#��!������h�����'��4.2 *������������0��01�(��#g� #������l�!��0��01 2���������r0�.#���

�!&��,�4.3 ����%�!�����'���,�)�&���l!��������&�!�� (Volume) -�.r++!�� (Number)

-#&������� �l!��0��01 ����*�*��������#������l!��0��01�5. �� ����

32

5.1 �.+$�� ����!��+!�����,�#�0��01�&���������������"��������2�)�&����(��&�����

5.2 "��+!����0��01#&��������� �����'��r++������ ��������������!�������#��#����������������$�Y����� -�.���� ���������#��������"�)�

5.3 ����� ��������'&������������0Y��

����������

���� ��+!����.////(�l�!��0��01� : ����� ��!��).//t*���+!����.u//"$� ����.////�l!��������&�!��//://�� ����.

#��&��d���// ��Y�%1'$���%.//(2538 : ������).//t ��'���#������+����������.�#���'#�1����j���

��)!,u ������(��-��%��.////r.//2//://35-40.d��� ��Y�%1'$���%. (2538 : ������). t ��'���#������+����������.�#���'#�1����j���

��)!,u ������(��-��%��. r. 2 : 35-40.�&�� +��20d�k. (2534). t����*����0���#��1������������'��Y���.u *���'���-���

12 : 37-45.Cooray, V. (1992 : July-August), tHorizontal Fields Generated by Return Strokes.u Radio

Science. 27 No. 4 : 529-537.Harold, W, S., et al. (1975 : August). tLongitudinal Study of Individual Differences in

Cognitive Development and Scholastic Achievement.u Journal of Education Psychology. 8 : 389.

* "��)�&��*������� ������*�*��� ��+!������ ������-�� �*&�t�������&����!��������#�.u (2542 : �$�Y�0�d1�). /&��-�m�������%. 45 (507) :

2-4.tRole of Paperbacks in School Today.u (1976 : September). School Management Magazine.

2 (1) : 10 � 15.

33

��#����� ����$ ���'�����+!����!�������-#&������-�.������+���*�+�������+��� ������ �

+��%�d����

�������������� ��+!����.////(�l!��0��01�).////t*���+!��������*���#��.u//��//"$� $� �.////*���+��%�d����

("�����). //�� ����.////��,�!��0��01 ("�����).//'"��!��0��01�//: //'(���0��01�.

#��&�������� ����2Y��.////(2536).////t*���#�w�d����+�����*�����'���)!.u//��//� � ��#%��

��#�� ��$� '��'�������-������#�4��.////����13-15.//��$��!0������//:// �����!�10��,�#�,���$�p.

������ ����2Y��. (2536). t*���#�w�d����+�����*�����'���)!.u �� � � ��#%����#�� ��$� '��'�������-������#�4��. ����13-15. ��$��!0������ : �����!�10��,�#�,���$�p.

'$���# �0���*�+. (2539). t���'�#��d������ ��)!������#.u �� '������#��� ����)% : ���&������. ��!�1�0g/ �*�,�0���* -�.�%. +��%�d����. ����142-145. ��$��!0������ : 2��0��01�$������%1�����!��.

John, T. (1972) . tThe role of technology in the future of libraries.u in the MetropolitanLibrary . Eds. Ralph. W.C. pp. 255-256. and Kathleen. M. Cambridge, MA : MIT Press.

Waechter, E.H. (1987). tHow family Cope : Accessing and Intervening.u in the Child and Family Facing LifepThreatening Illness. Ed. Krulik. pp. 239- 242. Philadelphia : Lippincott.

��#����� ����$ ���������������� ��+!���������'��0��01�����+ ��+!���������'�� -#&�.-#�#&��

��#��!��)�&������.+$�l!��������&�!�� -#&�.+$��!�� �����'��0��01�0����#��

�������������� ��+!����.//(�l : ����� ��!��).// t*���+!����.u////"$� ����$ ������.//�� ����.

34

#��&�� ��'$�//���!���$d.//(2544//://������//21).////t'���*�*,�'��&����.�#���'#�1����.�!�

���.u �(����(���.//���� 6-7.��'$� ���!���$d. (2544 : ������ 21). t'���*�*,�'��&����.�#���'#�1����.�!����.u

�(����(���. ���� 6-7.Dana MilBank. (2001 : January 24). tBush Makes Education First Initiative.u The

Washington Post. p. A01.Thangarajah, Edward. (1999 : April 19). tBoxing Heroes to Fete Khaosai.u Bangkok

Post. p. 8.

����%�!��)�&����h*������� ��+!���� ������%�0���� &�� ��������������,

t�����1�,u ����������,�� �� � t�'��.u !(��������)�&�� ��+�0�&��.u ( 2542 : ����� 20.) �%�"������. ���� 1.tVerdict follows script of Mahathir agenda.u (1999 : April 15). The Nation. A4.

��#���������(������������ ��+!������'����$��������++!���������'������,

����������

���� ��+!����.//(�l0��01�.)//t*���+!����.u////"$� ����(��.////��&�!��//://�� ����.////'"��!��0��01�//://'(���0��01�.

#��&���$! '��d$'��.//(2518.)////t�� ����-0�+0���.u////����(��4�� ////15//://2801.////�(���t//://

)!�w��0���*.�$!� '��d$'��. (2518). t�� ����-0�+0���.u ����(��4��. 15 : 280. �(���t :

)!�w��0���*. %hj�� !��j -�.'$��� �#��$�. (2533). t�.���.u ����(����(&�"�%�����(�. 3 : 1-10.

��$��!0� : )!�w��0���*.Daunt, J. G. (1922). tLow - Temperature Physics.u Collieras Encyclopaedia. 5 : 62-67.

New York : Collier

35

Eileen, M. T. (1988). tInformation Rsource Management.u Encyclopaedia of Library and Information Sciences. 43 : 93-112. New York : McGrew-Hill.

������2� ����$ ������

�������������� ��+!�����%1.//(�l�,/�����).////�����%1������//"$� $� ��������2��.////2�//*������-#&����'��.//

"$� ����.//�l!��//://�� ����.

��#��&��0*���!�1�//���#1�����w�1�. (2539, ������-��"$���).////�����%1������////����������� : ����

����!��#�����&a,(�//2�//)0����!�1 �����.////����� ����������-�.//4//://122-127.

0*���!�1 ���#1�����w�1�. (2539, ������-��"$���). �����%1������ ����������� : ��������!��#������&a,(� 2� )0����!�1 �����. ����� ����������-�. 4 : 122-127.

'(���� �0&����%. (2520, '������). �����%1������ ���0&�������� 2� �w�1 ���������. I�� ����$ . 4 : 89-91.

Kaplan, R. B. (1996). Review of Language Policies in EnglishpDominant Countries : Six Case studies. M. Herriman and B. Burnaby (eds.). TESOL Quartery. 30 : 626-630.

Millar, T. B. (1976 : Spring ). Review of Three and a Half Powers : The New Balance in Asia by H. C. Hinton. Pacific Affairs. 49 : 114-115.

�������������������������!���0�d1 �(�������-++ ����,1. ���� ����!���0�d1� �*������%v1�����+���-#&�2. *�����!���0�d1� �*������%v1�����+*���+!���������'�� �*�#��������

���'���#�� #�����*�����!���0�d1���������������0Y�� 3. �.�+���//�

36

3.1 �*��(��&� ��!���0�d1���//����+%v�# ���� Master�s Thesis '(���+��!���0�d1�.�+���//�2! -�.�*��(��&���!���0�d1���//��$�s�+%v�# ���� Doctoral Dissertation '(���+��!���0�d1�.�+���//����

3.2 #�����'� ���*� ����Y����*� �%. -�.*��������!��4. �l!��0��01�

4.1 �*�#��!������h���������� ����!���0�d1� -�.����l!��0��01�'&�������������0Y��

����������

���� ����!���0�d1�.////(�l0��01�).////"$� �����������.////�.�+��!���0�d1�//*���'� ���*�//����Y����*� �%.//*���'"�+�.

#��&��

+$/�����//�������.////(2540).////����x������������� ���� ��% ��%������ (��-C���.////��!���0�d1���//��$�s�+%v�#//'� ���*��!�2�2��-�.'���'����������//+%v�#��!��//�$������%1�����!��.

+$/����� �������. (2540). ����x������������� ���� ��% ��%������ (��-C���. ��!���0�d1���//��$�s�+%v�# '� ���*��!�2�2��-�.'���'���������� +%v�#��!�� �$������%1�����!��.

)�� ���!�. (2540). #���#�� y�/ �+)!�� �X���� +)!�� �������� ��� ���+)!�����/! �%& ��� �/!��"��#)/ ������-C�������. ��!���0�d1���//����+%v�# '� ���*�+������������� +%v�#��!�� �$������%1�����!��.

Napaporn Kaewnimitchai. (1996). An Analysis of College Student Culture in Thai Higher Education Institutions. Doctoral Dissertation Graduate School Chulalongkorn University.

�������'�"(������"�������������.*$�!����*���� !��0��01��-0�&�����%.+!��������+!�������

���'��+!���� ��������.���������%.�����+������������ ��+!���������'�� 2�*��� �������.*$�!���� �Y������i�����#�-�� ���(�-#&�.�(����� ��#���/&!$�#�������(�

37

+$0+!(Preposition) �(�'�d�� (Conjunction) -�.�(��(�������� (article) )�&#���0��01���#�����#���/& ����-#&�(�����&���.�� ��(�-�� �������.*$�

����������

���� ��.////(�l!��0��01�).////t*���+!����.u//"$� �������'�"(�.////��!�� �����,//�� ����.

#��&����.*�#//���!.���.////(2543).////t�����x�'���.�++%v�#�����.u//��'�"(�#2�����

��23�%-C���.////��!��//6//���s���//2543. '$���!�1�//://'"�+���*Yh'$���!�1�,//6-10.��.*�# ���!.���. (2543). t�����x�'���.�++%v�#�����.u ��'�"(�#2�����

��23�%-C���. ��!�� 6 ���s��� 2543. '$���!�1 : '"�+���*Yh'$���!�1�, 6-10.��'�#� ��&��. (2537). t���p���#� �����*$�*�����/&�.u ������$� ���,z{�'|�X��"&��

%!�4�!� !�$�����(�%����"�%��. ��!�� 11 ����� 2537. ��$��!0� : ���1����+������'#�1*$�*�, 10-11.

Paitoon Sinlarat. (1995). tSuccess and Failure of Faculty Development in Thai University.u Somwang Pitiyanuwat et al. (eds.), In Preparing Tcachers for All the Worldas Children : An Era of Transformation Proceedings of International Conference, Bangkok, 1992. Bangkok : UNICEF, pp. 217-233.

�(��� ��� ������� ��� ���4�&%������ $�� ����� ��������*�-++�����+���'��-�.�������g+�(��&� ��'(� ���

(Mimeographed) ����0��01��� (Typewritten) �������'��)�&#�0��01 (Unpublished Manuscripts) -���-#&Y��� ��'��'��!�!����������&��� �Y���)!����Y���#&����.�!� 2�0��01)��!��'$� �������������� #��&��

�$�!����1 0������!1�. (2523). *)��'eDD�4�� : ��x������%&����/ �#�4��. ��$��!0� : '"�+�)!����� �$������%1�����!��, 11-15. (��'(����)

*$�0� ���'�'�.. (2535). %�+�/���$ ��&��. �&�� : 2�������(���0�. (-�&�0+)Gough, D., and Barkhuizen, G.P. (1995). What Multilingualism in Education Means for

the Eastern Cape. (Unpublished Manuscript)

38

�����*��2�

����������

������'�Y��%1.////(�l�//://�����//��!��.)////#(�-��&� ("�����).////'�Y��%1.

#��&��!���%//*���#�.////(2544//://������//27).////����j��#���.////'�Y��%1.!���% *���#�. (2544 : ������ 27). ����j��#���. '�Y��%1.��r�� Y�%$�#�1�. (2548 : '������ 1). �d����+��������!����*Yh'$���!�1�. '�Y��%1.Waterworth , Peter. (2003 : December 1). Principal lecturer, Deakin University.

Interview.

"���� ��������������'�Y��%1!��0��01��-0�& ����.+$*������'�Y��%1�&��-�.)�&#����.+$���!�� ����� �l !��'�Y��%1-#&����.+$�� ����� �l �����'��#�0��01!���.+$���'�Y��%1�,� ��#��&��'$!d�* �$&�. (2539 : ������-����� 1). ('�Y��%1*�� ����Y, ����j��#���). ����

���$ �4�� : 12-20Newman, P. (1982, January ) (Interview with William Epstein, editor of JEP : Human

Perceptional Performance). APA Monitor : 7-39.

*��I&��

*������"&�Y�0.////("&�Y�0).////��//://�����//�l!��"&�Y�0.#��&��

�����i!d�k ��!����.////("&�Y�0)////(2548//://��"$��� 19).�����i!d�k ��!����. ("&�Y�0). (2548 : ��"$��� 19).Mary, John. (Photo). (1982, July ).

39

�� !�� �� ��� ����� �����������'��a����������&��)�������'������2�!��)�&�)�����&�����'��#��r++����

-#&�&��������'��!���������#��r++����a��������&� ����������-++���+�+��� ���������-++����������2� �,�#����� ����� �����'�������&��-��*���(��&� t����"����u ���� tcited inu ���� ��������'�����+���

����������

���-#&����'������.////(�l!��0��01�).////"$� ������.//// ��,�!��0��01� ("�����).//// '"��!��0��01�//://'(���0��01�.//����"����//���-#&����'�����.//�l!��0��01�,//// "$� ��� �.////��,�!��0��01�("�����).////'"��!��0��01�//://'(���0��01�.

#��&���(�����*��$Y�0,//'���g����0�.�.//(2549).////%����� ����(� ����3����//

�"�D�2 �(���������# � ��� ��(���� �����#.////0�.���//://2��0��01�

2'Y%!�0��wd����.////����"����//-�����'//*���#.//(2509).////'���%� ��(�� &�"�%��.////0�.���//://�����������.

�(�����*��$Y�0, '���g����0�.�. (2549). %����� ����(� ����3���� �"�D�2 �(���������# � ��� ��(���� �����#. 0�.��� : 2��0��012'Y%!�0��wd����. ����"���� -�����' *���#. (2509). '���%�� ��(�� &�"�%��. 0�.��� : ����������.

��#��&��Wasllis, Osborne A. (1977). lntroduction to Microcomputers. Berkley, CA : Adam

Osborne & Assoc. Cited in Morris M. Hyman. (1981). AutomatedLibrary Circulation System. White Plins, NY : Knowledge lndustry.

�����-����� �����������������'��0����#&�� o �*&� ����� ��$!�� #��r++#�� ��

���'��2+��%���������#��&��#&�)���,

40

���'��0���. (2528 : '������ 22 ). ����$ ��� �#. 0802/10123. ��'�$�-�&�*�#��. (�.�.�.) ��X��������D"����23�%. ��� 1-21 '&��Y���2+��%.Bradford, (1995, July 25). A. Letter to Emery Brown. Hellington Library. Ms. Ellesmere Chaucer. E 126 Cg.

���'�*���C�

����������

*��������.//(��.�Y! �������).////(�l!�������).////���%.�'��+�!��.////*���'"�+�!���� ����� ��.////�� !��-�.���.��������.

1. *�������� ����.+$*��� �������!���*��������2. ��.�Y! ������� ����(�+����.�Y! ���'�$��������!,�'(����#&�� o

#��&���(�!���*��2.1 ��������� (#����� �������)2.2 ������(���� (�$&��(�������!�������������#�����)2.3 Y�0"&� (Y�0"&� �������)2.4 �(��&�� (�(��&������������ �Y����q��$+�)

3. �l ������� ��� �� 0.�. !������s������� "���� ��l2���.��%����'&�(��&���.��%)�������� 0.�. #��&����C��#"(�.//(���������).////(1900).////�'�������.////��'�$�-�&�*�#��.////�� !��//�0.////1.2 ����.��C��#"(�. (���������). (1900). �'�������. ��'�$�-�&�*�#��. �� !�� �0. 1.2 ����.

�"������(����

����������

t*����s���.u//(�l : ����� ��).//�"������(����.////��&�|.. //#��!��|. //����!��#�0��01�.

41

t0�.��*+//#��,u//(2540//://#$����//1).//�����!���$������%1��*��!��.u//�"������(����.��&�//114 //#��!��//51//�.//����//26.

t0�.��*+//#��,u (2540 : #$���� 1). �����!���$������%1��*��!��.u �"������(����.��&� 114 #��!�� 51 �. ���� 26.

#������ '���- ����� /! ���#��

����������

*���'"�+�������&�������� ���(�'��.//(�l : ����� �� ).////"$� #������.//// ���(�'��.

#��&���'(�������%.��������$�������. (2548 : 0i����� 5). '���-���������#2�����

(��-C��� $� � ��/ ��� ��%��� �&������"���.

'(�������%.��������$�������. (2543 : ��"$��� 12). #������� ����������"*�f�(���� $� � �%&�%�A�#2�������23�%-C��� ��/��� ���-C��� .

�$� 4�&%�������

���� �������������� ��'���)�&#�0��01 �*&� 2'#!���'�$��.�Y!')��1 �!�+�!���'�� px��1'#��)��� ���������������g+ [|.] !��*��������� #�����*���'"��!������#��&����!����-0�& ("�����) -�.�l!����-0�&�

����������

*��������!(�.//(�l!��0��01�).////(����!���+���*�+�"�����).////"$� $� �. // [���%. ��2'#!���'�$�].//// '"��!�����# //://��&����!����-0�&�.

42

#��&����#��//����*�.//(�����!(�).//(2528).////���! �� ���//://The German Lieder//://����

��������%�#������//[�!�+�!��Y�0].////��$��!0�//://'"�+�����!&�.��#�� ����*�. (�����!(�). (2538). ���! �� ��� : The German Lieder : � ���

��������%�#������ [�!�+�!��Y�0]. ��$��!0� : '"�+�����!&�. 0��1 '��'��. (���0��). (2520 : ���� 13). #��� �)& �/ �-�m���4�� [+!��!$���

�����!��'"�����!$��.���'��-�&���.�!�)!].

Hill, B. (Producer). (1992). Breakthrough Business French [Sound recording]. London : The Origins of Man [Film]. Paramount Films.

�$� ��y�� ����� (Electronic Media)

�����!(���������������*� �����/ '�����!�!��� ��"��)���������� &�����!��1��g# �(��� �#��������������� -�.!(�+��%��$�����.��+�0����������&��� ��"�� ����� / '�����!� -++-��+��%��$���2�!��)� �� �����/'������!�����g�!�����'1������,

1. /! �)�/�����-�������(����]��� �

�������������� ��+!����.////(�l�0��01�).//// t*���+!����.u//"$� ����(��.////�(����-�&�.///[��.�Y! ��'���

!��� ��"��].////� ��"��)�����//://*���'����$���.//'�+��� ��//�����//�l!��'�+���.

1.1 ���� ��+!���� �*������%v1�*&������+*������-#&����'��1.2 �l�!��0��01��'&�r0�.#��� #��!������h �'&)��!��*������� ��+!���� -���

�'&������������0Y��1.3 *���+!���� �*������%v1�*&������+*���+!�������'��1.4 *���'����$��� �*�#��!������h 2��*�����#���� -#&*���'����$���

�������� � ��"��)����� ���*���'����$��� ����'&*���������������0Y��1.5 �(����-�&� '����$���-�&������+ )�&#����.+$�(����-�&� -#&"��

'����$����,� �����-�&��+ -�.�*���.��+���� ��!$�-�&� ����.+$�(����-�&�!,������� "���*��r0�.-�&� ����.+$-�&�!���*�����(����-�&� �'&������������0Y��

43

1.6 ��.�Y! ��'���!��� ��"�� �*� [a������] ���� [CD-ROM] -����'&���0Y�� ���!��

1.7 � ��"��)����� : Y������i� �*��&� Available :1.8 '�+��� Y������i��*� Retrieved1.9 �� ����� �l!��'�+��� ����.+$�� ����� �l !��'�+���#��Y��� ��

���'�� �*&� Y���)!�*� 1 ���s��� 2545 '&��Y������i� �*� July 1, 2002 ����l �����'&������������0Y��

#��&��+!����'����$�����*������� ��+!����

Meade, M. S. (2002). tThailand.u Comptonas Interactive Encyclopedia. [CD- ROM]. Available : Comption�s Interactive Encyclopedia. Retrieved July 4, 2002.

#��&��+!����'����$���)�&����h*������� ��+!���� tSocrates.u (1998). Microsoft Encarta 98 Encyclopedia. Disc 1. [CD-ROM].

Available : Microsoft Encarta 98 Encyclopedia. Retrieved July 4, 2002.

2. /! �)�/�����-���m��/! �)�����������

���� ��+!����.////(�l0��01�).////t*���+!����.u//"$� ����.////�l!��,//r++!��//://�� ����.////[��.�Y! ��'���!��� ��"��].//���//://-��&� �����/'�����!�.//'�+��� �� ����� �l!��'�+���.

2.1 ���� ��+!���� �*������%v1�*&������+*������-#&����'��2.2 �l0��01 �*�������%v1�*&������+�l0��01 �����'��2.3 *���+!���� �*������%v1�*&������+*���+!�������'��2.4 *������'�� �*�#��!������h��j�� ����� 2��*�#��������2.5 r++!�� (Number) �*������%v1�*&������+r++!�� �����'��2.6 �l!��������&�!�� (Volume) �*������%v1�*&������+�l!�� ������&�!��

���'��2.7 �� ���� ����'&�� ����#��!������h��j�� ����� ����� ���� ����'&�

������������0Y��

44

2.8 ��.�Y! ��'���!��� ��"�� ����.+$�&��� � [���)��1�] [Online] [a������] [CD-ROM] -���-#&��%� #�����������������0Y��

2.9 ��� Y������i� �*��&� From : 2�����%�!�� �����/'��'��!� �� ��0��'��.'�� � (Abstract) ����*��(��&� '��.'�� ���� : ���� Abstract From :

2.10 -��&� �����/'�����!� ���"��-��&�!���.)��� ������� ����.+$����.����!���0��0�-�&���!���.� ��"��-��&� �����!�����)�� �*&� *���j�� ����� -�.�� ��.�(������ -����'&������������0Y��

2.11 '�+��� Y������i� �*� Retrieved2.12 �� ����� �l!��'�+��� �*������%v1�*&�������+ �� ����� �l!��

'�+���+!�������'����$�����a������

#��&��'��.'�� ����j�� �����McGillis, L. and Toms, E. G. (2001). tUsability of the Academic Library Web Site :

Implications for Desing.u College & Research Libraries. 62, 4 : 355-367. [Online]. Abstract from : ERIC Item : EJ633261. Retrieved July 8, 2002.

Peneder, M. (2002). tIntangible in Investment and Human Resource.u Journal of Evolutionary Economics. 12, 1-2 : 107-134. [CD-ROM]. Abstract from : Econlit Item : 0606123. Retrieved July 8, 2002.

Steve, V. (1999). tRomantic Ghosts : The Refusal of Mourning in Emily Bronte�s Poetry.u Victorian Poetry 37, 1 : 99-117. [CD-ROM]. Abstract from : Humanities Abstracts Full Text Item : BHUM99 030578. Retrieved July 8, 2002.

#��&�����'��r++�#g����j�� �����Bdiger, M. (2001). tTurnover : The Ebb and Flow.u The Internal Auditor. 58, 5 :

32-34 [CD-ROM]. From : Wilson Business Abstracts Full Text Item : BWBA01078664. Retrieved July 8, 2002.

Ediger, M. (1999). tReading and the Structure of the English language.u Reading Improvement 36, 3 : 109-115. [CD-ROM]. From : Education Abstracts Full Text Item : BEDI99032888. Retrieved July 8, 2002.

Tennant, R. (2002). tMetadata As If Libraries Depended on It.u Library Journal 127,

45

7 : 32-34. [Online]. From : Library Literature & Information Science Full Text Item : 200200430200. Retrieved July 8, 2002.

3. /! �)�/�����-������� ��y�� �������������������� ��+!����.////(�l0��01�).//t*���+!����.u//"$� ����//�l!��,//r++!��.//[��.�Y! ��'���!��� ��"��].

� ��"��)�����//://-��&� �����/'��'��!� '�+��� �� ����� �l!��'�+���.3.1 ���� ��+!���� �*������%v1�*&������+*������-#&����'��3.2 �l0��01����'&�l0��01#&�������� ��+!����-����'&������������0Y��3.3 *���+!���� �*������%v1�*&������+*���+!�������'��3.4 *������'���*������%v1�*&������+*������'�� �� �����/'�����!����

j�� ����� 2��*�#���������(�3.5 �l!�� ������&�!�� (Volume) �*������%v1�*&������+�l!��0��01 ������&�

!�� �����'��3.6 r++!�� (Number) ����'&�r0�.#��� ���r++!�� ����'&����������

��0Y�� "�����'��*�����)�&��r++!�� ����'&����� ����i�� (�*&� Fall, Summer) -���-#&��%�3.7 ��.�Y! ��'���!��� ��"�� �����*���(��&� [���)��1�] ���� [Online]

������������0Y��3.8 � ��"��)����� : Y������i� �*��&� Available :3.9 -��&� �����/'�����!� ���"��-��&�!���.)�� ������� ����.+$�

���.����!���0��0�-�&���!���.� ��"��-��&� �����!�����)����� ����.+$��d�!���*����������� �*&� 20�2!��� (Telnet, FTP, WWW) #����� Directory -�. File #&�� o -���-#&��%�

3.10 '�+��� Y������i� �*� Retrieved3.11 �� ����� �l!��'�+��� �*������%v1�*&������+�� ����� �l!��

'�+���+!�������'����$���+�a������Erdelez, S., Ware, N. (2001). tFinding Competitive Intelligence on Internet Start-up

Companies : A Study of Secondary Resource Use and Information-Seeking Processes,u Information Research 7,1 [Online]. Available : hhttp : /infomatiom.net/ir/7-1 paper115.html Retrieved July 11, 2002.

Suganthi, B., and Suganthi, B. (2001) tInternet Banking Patronage : An Empirical Investigation of Malaysia. tJournal of Internet Banking and Commerce 6,1

46

[Online]. Available : http://www.arraydrv.com/commere/JIBC/current.asp Retrieved July 11, 2002.

4. /! �)�/�����- $�� � �� ��� ��%���� ��+!����.////(�l�).////t*���+!����.u//[��.�Y! ��'���!��� ��"��].////� ��"��)�����//://

-��&� �����/'�����!� '�+��� �� ����� �l!��'�+���.4.1 ���� ��+!���� �*�������%v1�*&�������+*������-#&����'��4.2 �l �*�#��!������h "��)�&����h����*� (�.�.�.) ���� [n.d.] ����'&�

�l!��0��01#&�������-#&� #�����������������0Y��4.3 *���+!���� �*������%v1�*&������++!�������'��4.4 ��.�Y! ��'���!��� ��"�� �*� [���)��1�] ���� [Online] -����'&��0Y��

���!��4.5 � ��"��)����� : Y������i� �*��&� Available :4.6 -��&� �����/'��'��!� ����.+$��d�!��*����������� �*&� 20�2!���

(Telnet, FTP, WWW ) #����� Directory -�. File #&�� o -���-#&���%� '(���+-��&� �����/ '�����!�+�����!��1��g# "��-���.�� � �������������������

�g���-#�#&����)�)�#�� host ���� site !�����!(�������*���g�)���4.7 '�+��� Y������i� �*��&� Retrieved4.8 �� ����� �l!��'�+��� �*������%v1�*&�������+�� ����� �l!��'�+���

+!�������'����$�����a������

#��&���������j������0�%�*1�. (2548). t0�%�*1����g�!�����'1�,u [���)��1�]. � ��"��)����� :

http://www.moc.go.th/thai/dbe/ecoco/e-com 3.htm '�+��� 3 ���h��� 2548. t�� ��!d�ka�p#1-��1-�.�h����� '�!d1�.u [�.�.�.].////[���)��1�]. � ��"��)����� :

http://oho.ipst.ac.th/Copyright/Copyright.htm '�+��� 3 ���h��� 2545.Dr.OU. (pseud.) (1998). t2�����'1 (AIDS).u [���)��1�]. � ��"��)����� : http//www.

Thaiclinic.com/ hiv.html '�+��� 3 ���h��� 2545.Costello,M. (2002). tSicl of Stocks? Here Are 7 Alterantives.W,@ [Online]. Available :

http://momey.cnn.com/2002/07/09/pf/investing/q_alternatives/index.htm Retrieved July 11, 2002

47

����� 5

%�� �&���������� �������� ������������

#��&�����������-�.�� �����'��������

��-C���#����C�� ��/ �������X����'���&������

'����'0��-C��� 2549 %& ����x��*)����-��/ �X����

����� , ��2��

X����'���&������ %����#��X� ��* #������ ��� �����/��*�#������ 2 '0��-C��� 2549

48

#��&�����0��01'��+/#���.�+�+��d�����(��'���������� �������D

������##�������.��� ............................................................................................................... �+!��&�Y���)!............................................................................................................... �+!��&�Y������i�.......................................................................................................... r'��+/ ................................................................................................................................ *'��+/#���� ("�����) ............................................................................................................ /'��+/Y�0 ("�����) ............................................................................................................ %

+!!��1 +!�(� ............................................................................................................... 1

������ ���-�.����'(��/ ���q/�� .......................................................�#"$��.'��1 �������� ............................................................................. �+� #������............................................................................................'��#�j�������� ........................................................................................�����0!1�.....................................................................................................��.2*�1!������&��.)���+...........................................................................

2 ���'��-�.������!������� ���............................................................................�����!�� 1....................................................................................................

�����&�!�� 1 ......................................................................................�����&�!�� 2 ......................................................................................

�����!�� 2....................................................................................................������!������� ���........................................................................................���+-�����������....................................................................................

3 ��d��(�����������................................................................................................. ,�#��-�.��d��(����������� ......................................................................

�����.. 1 +��!�

49

����D (%& )

+!!�� ����3 ��d��(����������� (#&�)

��.*���-�.��$&�#��&�� ...........................................................................����������!���*���������...............................................................................���'��������������!���*��������� ................................................................�����g+��+��� ����� ..................................................................................���������.�1 ����� .......................................................................................����(��'����������.................................................................................

4 �����������.�1 ����� .........................................................................................�(��+�����������.�1 ����� .........................................................................�����������.�1 �����...................................................................................

5 '�$� �Y������-�. ���'��-�. ......................................................................�#"$��.'��1 ��������� .............................................................................��d��(����������� ..........................................................................................��.*���-�.��$&�#��&�� ...........................................................................����������!���*���������...............................................................................�����g+��+��� ����� ..................................................................................���������.�1 ����� .......................................................................................�����������.�1 �����...................................................................................�Y������������....................................................................................... ���'��-�..................................................................................................

���'��-�.������ ............................................................................. ���'��-�.����������,�#&�)�.........................................................

+��%��$��� ....................................................................................................................................................................................................................................................................

�����.. 1 +��!�

50

����D (%& )

Y������ ............................................................................................................................ ����Y������ �.........................................................................................................Y������ .........................................................................................................Y������ �.........................................................................................................

��.�#�������.........................................................................................................................

�����.. 1 +��!�

51

����D

������##�������.��� .................................................................................................................. �+!��&�Y���)!.................................................................................................................. �+!��&�Y������i�............................................................................................................. �'��+/ ................................................................................................................................... r'��+/#����.......................................................................................................................... �'��+/-��Y�0 .............. s

+!!��1 +!�(� ..................................................................................................................... 1

������ ���-�.����'(��/ ���q/�� .......................................................... 1�#"$��.'��1 �������� ................................................................................ 4'��#�j�������� ........................................................................................... 4 �+� #������............................................................................................... 5�����0!1�r0�. ............................................................................................. 6 ��#����+�,��#��.............................................................................................. 7��.2*�1!������&��.)���+.............................................................................. 7

2 ���'��-�.������!������� ���............................................................................... 8�������� ,�0�,�j��........................................................................................ 8� #0�,�!���������� ........................................................................................... 11�����.���$%Y�0.......................................................................................... 12

�����.���$%Y�0�������� ................................................................... 16�����.���$%Y�0Y���'"������� ..................................................... 19

�����.�����$%Y�0Y����........................................................................... 29����0�����������.���$%Y�0Y���'"�������..................................... 33������!������� ���........................................................................................... 34

�!����'���2 3 %�� ��� $ 0.25 ��A�

7 #���������#,�-!g+ 0.6 ��,�

4 #�����

52

����D (%& )

+!!�� ����2 ���'��-�.������!������� ��� (#&�)

���+-������������� .................................................................................. 35

3 ��d��(�����������.................................................................................................... 42 ��.*���-�.��$&�#��&�� .............................................................................. 42

����������!���*��������g+��+��� �����........................................................... 44�����g+��+��� ����� ..................................................................................... 46���������.�1 ����� .......................................................................................... 46'"�#�!���*�������������.�1 ����� ....................................................................... 47

4 �����������.�1 ����� ............................................................................................ 50'/���%1!���*������������.�1 ����� .............................................................. 50���-'�������������.�1 ����� ...................................................................... 50�����������.�1 �����...................................................................................... 51

5 '�$� �Y������-�. ���'��-�. ........................................................................ 80�#"$��.'��1 �������� ................................................................................ 80'��#�j���������� ...................................................................................... 80��d��(����������� ............................................................................................. 80�����g+��+��� ����� ..................................................................................... 81

���������.�1 ����� .......................................................................................... 81 '�$���������................................................................................................ 82

����Y������ ................................................................................................ 83 ���'��-�..................................................................................................... 85

+��%��$��� .......................................................................................................................... 87

'��+/��-#&�.+! 0��01)�&��������������� #���0��01*���+! -�.���(��&� (#&�)

53

����D (%& )

����Y������ ............................................................................................................................... 92

Y������//�///����'���*�/�� �����*���*�/#���'�+���������� ��*�������*���*�/#���'�+����������............................................. 93

Y������// ///������&��#��'&������#��#�����,���2��*�'�#� (Content Validity Ratio) 2��*�'�#����1*�� -++'�+"��!���(�)����&�����#��#�����,���(Content Validity Ratio) ��-++'�+"�� ............................... 102

Y������//�///���'�� �������$����.�1��g+��+��� �����-++'�+"���0��������� .............................................................. 111

��.�#�������............................................................................................................................ 127

54

����D%���

#����!�� ����1 �(������.*���-�.��$&�#��&�� ...................................................................... 002 �����#���� 1.................................................................................................... 003 �����#���� 2.................................................................................................... 00

�����.. 1 +��!�

55

����D%���

#����!�� ����1 �������+�!�+�(������#�j��-�.#�+&�*�,�������.�����$%Y�0.................... 202 ��.*���-�.��$&�#��&��2��(�-��#��'"��. �����#�+-++'�+"��.......... 43

3 �(������$&���.*���-�.��$&�#��&���������!�+'�'&��#��'"��. �����#�+-++'�+"��......................................................................................... 43

4 �(����-�.����. �����#�+-++'�+"�� �(�-��#��'"��. ........................... 51 5 �(����-�.����. �����#�+-++'�+"�� �(�-��#���0� ................................. 52 6 �&��r���-�.�&������+����+���#�j�� ����0���� ��2����������&���!�

'���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j������������� ������.+�����-�.�����q��� �(�-��������#��'"��. �����#�+-++'�+"��......................................................................................... 52

7 �&��r���-�.�&������+����+���#�j�� ����0���� ��2����������&���!�'���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j������������� �(�-��2����-�.�� �� .................................................................. 54

8 �&��r���-�.�&������+����+���#�j�� ����0���� ��2����������&���!�'���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j��������.+����� �(�-��2����-�.�� �� ....................................................... 56

9 �&��r���-�.�&������+����+���#�j�� ����0���� ��2����������&���!�'���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j�������q�� �(�-��2����-�.�� �� ................................................................... 58

10 �&��r���-�.�&������+����+���#�j�� ����0���� ��2����������&���!�'���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j�������������� �(�-��2����-�.�� �� ................................................................... 60

11 �&��r���-�.�&������+����+���#�j�� ����0���� ��2����������&���!�'���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j��������.+����� �(�-��2����-�.�� �� ........................................................ 62

0.60 ��,�

56

#��&��#���� (*���#����',�) �����.. 1 +��!�

#���� 1 ���.������$&�#��&���(�-��#��#�-��!�������

'"��Y�0 ������ �(���� ����.

1. ��!j��.1.1 *(���/��� 100 50.001.2 *(���/���0���� 50 25.001.3 �*���*�/ 30 15.001.4 �*���*�/0���� 20 10.00

2. �.�+��������2.1 ���//�#��� 140 70.002.2 ���//�2! 40 20.002.3 ���//���� 20 10.00

3. �0�3.1 �0�*� 112 56.003.2 �0��/�� 88 44.00

��� 200 100.00

�'����&�����..�&�� 1 �������#�

57

#��&��#����(*���#������)

#���� 2 ����+�!�+���������g� �����'����'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 !�����#&� ���,������'��0��01-��������������)! ��������1 ����'$ Y�0���� �(�-���� ��������� -�.2�Y�0���-�#���0�

������ ���,���-#&�.��������������1 �0� '$ Y�0 *� �/��� t X S.D. X S.D.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.10.

��� 200 100.00

58

#��&��#����(���,�����#����)�&�+����������)

#����!�� 18 -'���&��&��r���-�.�&��+����+���#�j�� ������0���� ��'"������� ,�0�,�j�� �����/& ��-#&�.����-�.���!$����� ��� �����������������.+����� -�.�����q��

� � � � �� � � � � �� �������������(n = 312)����

X S.D.

�����������

1.

2.

3.

������.+�����

7. 8. 9.�����q��

11.

12.

59

#����!�� 18 (#&�)

� � � � �� � � � � �� �������������(n = 312)

����

X S.D.

�����q��

14. '"���������-��&�+�������������������'�� �*&� ����'�$������h�+#����!��Y��� -�.��'"�#�����*� 3.53 0.96

��� 3.44 0.62

���#����!�� 18 -'���&� '"������� ,�0�,�j�� �����/& ������0�����������.���$%Y�0Y���'"������� �����+ ����#�j�������q�� 2������&���.�+������� 2����&��r��� 3.44 -�.�����������g� '������������.�+������� (S.D. = 0.62)

�����0����%��� ��� �� 0+�&� '"������� ,�0�,�j�� '���'(������� #0�,�!����������'���!�1 � # 3 ������0�����������.���$%Y�0Y���'"���������&���.�+����(���� 8 �� �.�+������� �(���� 6 �� ��!��������0������&���.�+��� 3 �(��+-�� ��� �����!(��(�������'��-�.-�����'��2������������ �'(��/ ( X = 3.71) ��������������.������-�.�����+�!�� ����� ( X = 3.70) ���+�������Y��.����(� -�.�������������'����"�����+���������� ( X = 3.64)

��!���.#�����+��$��0����#�������0�����������.���$%Y�0Y���'"������� ,�0�,�j�� '���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �� 3 ���+-����� ����'��� -�.�$���%1����������'�� ( X = 3.04) �#���(������ ��'"��!��������,�����.'��+��%v1!�� �.�. �(�������� (��� 1 �� #&������� 25 ��) ( X = 3.14) '"�������)�����������'(����-�.+�!������#������ ���������-�.*$�*��&����!(����'�#� ( X = 3.30)

#��!�� 3 �������+�!�+�&��r�������0�����������.���$%Y�0Y���'"������� ,�0�,�j�� '���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+ ����#�j������������� ������.+����� -�.�����q�� #�� ��� ��'"������� �*����������.�1����-������

-++!������ (One - Way Analysis of Variance) ����%�!��0+�&�������-#�#&���&�����'(��/!��'"�#� ���!(����!�'�+����-#�#&���� �����& �����d���� ���*p�p� (Scheffe′ Method) ��#����!�� 19

* ���0��01� X S.D. #��������..*&���&���������.'� '���� -�.#�����������!,���&� �..*&���&�� ��#��� �+ X S.D. #����!&���!,���&�

60

X

#����!��//19///�����������.�1����+�!�+ ����-#�#&�� ���&��r�������0���� ��'"������� ,�0�,�j�� '���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �.��&��'"������� �����g� ������� -�. �����/& ��-#&�.����-�.���!$����� ��� �����������������.+����� -�.�����q���

���� ��� ��'"������� n S.D. F P ��&!��#&����

(1) �����g� 106 3.53 0.63 -1. ����������� (2) ������� 273 3.47 0.64 -

(3) �����/&� 312 3.44 0.58 0.73 0.82 -��� 691 3.47 0.61(1) �����g� 106 3.64 0.70 -

2. ������.+����� (2) ������� 273 3.60 0.74 -(3) �����/&� 312 3.56 0.61 0.62 0.54 -��� 691 3.59 0.68(1) �����g� 106 3.60 0.67 -

3. �����q�� (2) ������� 273 3.51 0.65 -(3) �����/&� 312 3.44 0.62 2.91 0.06 -��� 691 3.49 0.64 (1) �����g� 106 3.59 0.63 -

���!$����� (2) ������� 273 3.52 0.64 -(3) �����/&� 312 3.48 0.56 1.40 0.25 -

��� 691 3.51 0.60

���#����!��//19///���������+�!�+����-#�#&�� ���&��r���2����������.�1�����-������ 0+�&� ����0���� ��'"��������������.���$%Y�0Y���'"������� ,�0�,�j�� '���'(������� #0�,�!����������'� �� � # 2 �����+��#�j��!,� 3 ���� #�� ���'"�������!���� �����g� ������� -�. �����/& �����0����%�2����!$�����-�.�� �������)�&-#�#&����

#����!��//5///�&��r���-�.�&��+����+���#�j��#����!�� 5 �&��r���-�.�&��+����+���#�j��#����!��//15///�&��r���-�.�&�.................................#����!�� 15 �&��r���-�.�&�.................................���#����!��//5///0+�&� ���#�+-++'�+"��.................���#����!�� 5 0+�&� ���#�+-++'�+"��..................����!�"& ��&��� �&��%���/�!�� ���%! ������&��!�� �!� ���%! ��&������A��&�

* #����� -�.#��� !����&��#����'����"�*� ��� 14 0�!1 -#&#����*�!$�#����

61

����D*��

Y�0!�� ����1 �����Y�0!�� 1.................................................................................................... 002 �����Y�0!�� 2.................................................................................................... 00

�����.. 1 +��!�

62

����D*��

Y�0!�� ����1 ,�#���&�����#�������'"�������.................................................................. 302 ,�#���.��&�����#�������'"������� ............................................................ 31

3 ,�#��������#�������'"������� .................................................................. 31 4 ����������������.��&�������.���$%Y�0Y���-�.�����.�����$%Y�0

Y����.................................................................................................................. 33

0.60 ��,�

63

�2��(��

����� 0����Y!���. (2530). �I�%��$� �������. ��$��!0������ : px'��'1�ag��#��1���0��01�-������� ��2���1�#�1�. (2544). �������������'����#(2*����-C�����X����

'�I�-C��������������������'�I�-C������ ����������(�. ��!���0�d1�����������+%v�# '� ����+������������� +%v�#��!�� ���'����� : �����!�����'�����.

����#�����k !+��!�1�. ��-C�������������'����#(2*����-C���/ �X������ �����������������'�I�-C������ ����������". ��!���0�d1���$��'#����+%v�#2��-�����*����+������������� '"�+���*Yh�(�-0��0*�, 2543.. ��������'����#(2*����-C���. (2541). ��$��!0������ : �$�$'Y����0����. . ���"��DD�%���-C���� &�"�%� �.-. 2542 ��!4/����%�� (H������ 2) �.-. 2545.(2545). ��$��!0������ : 0����������ppx�.. ��������������'������%m��X����'�I�-C���'0��-C��� 2538. (2539). ��$��!0������ : �$�$'Y����0����.

�(��$�� +$/�*�/. (2546). �*�����'eD �������������'����#(2*��*���� ��X���� �����������������'�I�-C������ ����(�����. ��!���0�d1���$��'#����+%v�#2��-�����*����+������������� '"�+����*Yh'$���!�1�.

�(��' ������. (2544). 'f���%���'����#(2*����-C���. ��$��!0������ : a�0��,�#�,�.�(���/ ����� ��. ������"���. r++!�� 10 (#$���� 2543) : 41-45.'(�����������."�����������.��� #�������� 2. (2546). ����������'����#(2*��- '������*����-C��� /%��-C��� 2 . .�� : '(�����������."�����������

.��� #�������� 2'(������� #0�,�!����������'$���!�1 � # 3. (2546 : ���h��� 24). $� ���'f���%�������2

%��X#��!�������-C�������. '(�������%.������������."������-�&�*�#��. (2541). �#��#����x������$� /!��)&

��%m��. ��$��!0������ : �$�$'Y����0����.'(�������%.���������������-�&�*�#��. (2544). ��������'����#(2*��*����

�I��-C����$� ����'�����*��� �. 0��01��,�!�� 3. ��$��!0������ : 0��01���.

*���0��01+��%��$�����+��!�!�� 2 -�.+��!�#&� o )� ����������-���������� ��)���.��% 7 #����� 0��01#�!�� 8 ���������..� ��)� 0.60 ��,� * �������������'�������&�!�������-#&�*��������� ���� ��*������-#&��r0�.��&�-�� ��&�#&� o )� ��� ���'����.��% 7 #������ -!�*������-#&� #�����������������0Y�� (.) #��*&��#�����!�� 8 -������0��01#&�)� 2������0��01!��#�!�� 11

64

*�#+��� #����� ��� 20 0�!1� #����

65

*�#+��� � #����� ��� 20 0�!1� #����

66

-++'�+"���0��������� #����� ��� 16 0�!1�

67

'���%�+)!�����

*��� (�(��(�����*��� *���'�$�)��� ����� �l���� XX ����� XXXX'"��!������ '"��!������!����&�q��$+� !����&�q��$+���.�#��������� ��.�#���������#(�-��&�����!�������� #(�-��&�����!��������'"��!��!(���� '"��!��!(����

�����.. 1 +��!�

68

'���%�+)!�����

*��� ���(��' p���%��� ����� �l���� 5 ������ 2499'"��!������ �(��Y��.2�� �����'� �� !����&�q��$+� 618 ���&!�� 2 #(�+�0.�� �(��Y������'� �� �����'� �� 90100��.�#��������� �l�������� 2518

�d������#����� 2������ ���d���' �(��Y���������d���' ��������d���'

�l�������� 2520��.�����+#���*�*�0*,�'�� ��*������!���'#�1!��)� ��!�����'� �� �

�l�������� 2520 ���//���������+%v�# ��*����px'��'1 �����!��

��������!���2�w'� �� �����'� ���l�������� 2542

���//������������+%v�# ��*�������+������������� �����!��!���%

#(�-��&�����!�������� ����(������'"������� '"��!��!(���� 2����������&���!� #(�+����2' �(��Y��������

�����'� ��

��� 20 0�!1 #�����(�

��� 16 0�!1�