Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс

Черногорцева Софья, проректор - начальник управления развития

13/04/2016

пространство дисциплин знания

пространствокомпетенций

образовательныеформаты

пространствобудущих рабочих

мест задачи

2 | Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс | university.innopolis.ru

VSОтсутствие рамки рынка трудоустройства как индикатора и инструмент управления образовательными программами и образовательным процессом у университетских групп

Обязательное присутствие рамки рынка трудоустройства у работодателей –работодатели не только сфокусировались на трудоустройстве, но и разделили свои усилия для проверки наиболее оптимальных способов доставки студентов до будущих рабочих мест, последовательно реализовав поточную систему образования, целевой набор, наставническую логику, систему индивидуальных траекторий с управляемым движением по преподавателям и другие способы профессионализации студентов;

3 | Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс | university.innopolis.ru

Университет:ПрофессорРуководитель структурного подразделения:Лидер исследовательской группыПреподаватель

Представитель работодателя: Руководитель службы управления персоналомГлава образовательного подразделенияТехнический директорРуководитель отдела разработки

Вступительное слово от заказчиков сессии. Организационная вводная от проводящей команды

Групповые дискуссии по определению рабочих контекстов

Обмен системами требований и ограничений

Симулятор ИОТ (индивидуальные образовательные траектории)

Рефлексия результатов симулятора

Групповая работа по формированию перечня запросов к ОП

Представление результатов сессии, согласование стратегического видения

Общее число участников сессии: 46 человекСреднее число участников в сессионных блоках: 30-35 человек

1

2

3

4

5

4 | Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс | university.innopolis.ru

Общее время сессии: 20 часовСодержательных блоков программы: 5

востребованность образовательной программы со стороны работодателей

Зачем?Прототип какойпрофессиональной задачирешает студент

Что?На материале какой дисциплины/предмета он ее решает

Как?Какие способы он может использоватьдля ее решения

5 | Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс | university.innopolis.ru

первенство в образовательном пространстве за счет приглашения лучших профессоров-предметников и прикладных исследователей

обеспечение индивидуализации любому отобранному таланту – как со стороны учеников, так и со стороны учителей

Образовательные форматы * Компетенции

Лекции:• Онлайн лекции• Студенческие лекции• Гостевые лекции

• Коммуникации• Понимание бизнеса

Семинары (лаборатории):• Игры• Квесты• Кейсы• Полевые исследования• Виртуальное обучение

• Кризис менеджмент• Стресс менеджмент• Ориентация на проектное мышление• Понимание бизнеса• коммуникации• Командная работа

Соревнования• Хакатоны• Соревносания в классе• Командные соревнования• ACM

• Командная работа• Стресс менеджмент• Тайм менеджмент• Коммуникация с заказчиком

Менторинг• Оценки экспертов• Студент- студент

• Комуникация• Критическое мышление• Командная работа

6 | Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс | university.innopolis.ru

Introductionto ProgrammingProgramming skillsTime managementSelf stress management

q. weekly assignmentsModelling

2: team competitions, TSP basics toaddress team work and timemanagement3: Time management

Team work (project)q. assembly exerciseq. modeling logic gates

Business understandingof market analysis

Practical app of theory

ComputerArchitecture

Discrete MathsComplexityAppliocation of theory

2: Math battles to address stressmanagement, time managementand teamwork

Calculus I English I

Practical application physics(derivative)

3: Time management

Communication withcustomer

3: Teamwork

Data Structures and Algorithms

Programming Paradigms

Programming skillsTeam workModellingPractical application

2: practical applications, datastructures3: Practical applications

Programming skillsTeam workBusiness understanding

sw market analysis

3: Practical applications

Linear Algebra

Application of theory2: practical applications

Probability and StatisticsModelliongPractical application

2: process modelling, pract appl, project management, datastructures: queuing theory

English II

ModellingPactical applicationComm with customer

7 | Опыт интеграции индустрии в образовательный процесс | university.innopolis.ru

Спасибо за внимание!