ВЕБ- КВЕСТ«Права дітей»

Підготувала вчитель історії та правознавства

Джуринської ЗОШ I-III ст.Горин Надія Іванівна

Дорогі гуртківці• Сьогодні ми здійснимо захоплюючу мандрівку в різні країни

світу і ознайомимося з дотриманням прав дитини в них згідно з Конвенцією ООН про права дитини.

• Мета нашої віртуальної подорожі – порівняти, як виконуються права дітей в США, Німеччині, Китаї та Україні.

• А допоможуть вам у цьому знання, отримані на уроках правознавства, та Інтернет – ресурси.

Проблемне питання «Поліфонія прав дитини в міжнародному

життєвому просторі»

Умови гри• Для проходження веб - квесту поділимо вас на групи, обравши ролі,

від імені яких ви будете проходити рівні, виконуючи завдання.• Вам доведеться мандрувати по всесвітній мережі Інтернет в

пошуках цікавої інформації про права дітей у вищезгаданих країнах. • Підсумком вашої пошукової роботи має стати узагальнення і

систематизація інформації у вигляді презентації, буклету та реклами.

Бажаю удачі!

Поділ гуртківців на групи• Кожна група за результатами своїх

досліджень створює свій власний проект і готується до його захисту.

Група1 “Юристи” Завдання: Шановні послідовники Феміди, ви ж не заперечуватимете той

факт, що кожен юрист повинен досконало знати закони, давати юридичний коментар. Тому, будь ласка, дослідіть історію виникнення всіх юридичних документів в царині прав дітей. Вам потрібно створити презентацію, в якій ви узагальните відповіді на питання:

1. Декларація прав дитини – перший документ про захист дітей у світі.2. Дитячі права в світі – Конвенція ООН про права дитини.3. Конституція України – похідна основних документів про захист прав

дітей. Форма звіту: презентація ==>>>>

Сузір’я прав дітей у парадигмі юриспруденції

Підготувала група “Юристи”

Інтернет - ресурси• www.minjust.gov.ua/udhra/udhr.html• www.chl.kiev.ua/UKR/konv_u.htm• www.zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi

?nreg=1060-12

Група 2 “Журналісти”Завдання: Професіонали золотого пера. Ваш обов’язок – дізнатися про

найсвіжіші новини з усього світу. Зараз ви відправитесь у віртуальне відрядження до США, Німеччини, Китаю та України і проведете дослідження з питань прав дітей в галузі освіти у цих країнах. У своїй роботі ви будете орієнтуватися на такі питання:

1. Педагогіка В.Сухомлинського – гармонія природи і серця.2. Як здійснюється шкільна освіта в США? 3. Оригінальні стандарти навчання в Німеччині. 4. Специфіка освітніх послуг у Китаї.

Форма звіту: буклет ==>>>>Публікація

Інтернет - ресурси• www.osvita.org.ua• www.school.kiev.ua• www.americancouncils.org.ua

Група 3 “Соціологи”Завдання: Юні аналітики! Ваше завдання не просте,

вам потрібно не тільки проаналізувати стан дотримання прав дитини у вищезгаданих країнах, але й скласти порівняльні діаграми, кола Вена та відтворити колесо прав.

Форма звіту: діаграма, коло Вена, колесо прав.Колесо права

Колесо права Діаграма права

Інтернет - ресурси• www.iatp.org.ua• www.polit.com.ua• www.civic.univers.krasu.ru

Група 4 “Піар – менеджери”Завдання: Повелителі біг – бордів, рекламних

роликів, слоганів! Ви, мандруючи по Всесвітній мережі, маєте зібрати факти для потужної рекламної компанії “Ми живемо у правовій державі”.

Форма звіту: слоган, відеофільм, пісня.

Відеофільм1 2 3 4 5 6 7

Конвенція про права дитини

Інтернет - ресурси

• www.doba.lviv.ua• www.edu-democracy.org.ua• www.tu.edu.te.ua/irex/