E C O L O GÍ A (97 2003)

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JULIO CÉSAR GARCIA”ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

PROFESOR: EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO

ECOLOGÍA

PROFESOR:EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO

U.D.1 CONCEPTOS GENERALES DE MEDIO AMBIENTE: MEDIO AMBIENTE, ECOLOGISMO, ECOLOGÍA, DESARROLLO SOSTENIBLE, EDUCACIÓN AMBIENTAL

U.D.2. CONCEPTOS DE ECOLOGÍA: EL ECOSISTEMA, BIODIVERSIDAD Y ESTABILIDAD

U.D.3.RECURSOS NATURALES. ORIGEN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES: NATURALEZA, AGUAS, ATMÓSFERA, SUELO, RESIDUOS

U.D.4. DESARROLLO SOSTENIBLE: LAS POSIBLES ALTERNATIVAS Y SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES: NATURALEZA, AGUAS, ATMÓSFERA, SUELO, RESIDUOS

U.D.5. EDUCACIÓN AMBIENTAL: LA RESPONSABILIDAD HUMANA: ACTUACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN, LA RESPUESTA DE LA SOCIEDAD, LA APORTACIÓN INDIVIDUAL, CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES POR FAMILIAS PROFESIONALES Y OCUPACIONES



ECOLOGÍAECOLOGÍA

•Ciencia que estudia las Ciencia que estudia las relaciones entre los relaciones entre los organismos y su ambienteorganismos y su ambiente

•Biología de los ecosistemasBiología de los ecosistemas


ECOSISTEMACOMUNIDAD + BIOTOPOCOMUNIDAD + BIOTOPO

•Cualquier área de la naturaleza Cualquier área de la naturaleza donde interactúan factores bióticos y donde interactúan factores bióticos y abióticosabióticos

•Conjunto de seres vivos que conviven en un Conjunto de seres vivos que conviven en un área área geográfica interactuando con el ambiente, de geográfica interactuando con el ambiente, de modomodoque el flujo de energía dentro del sistema da que el flujo de energía dentro del sistema da lugar a una estructura trófica, a diversidad lugar a una estructura trófica, a diversidad biológica y a intercambio entre los biológica y a intercambio entre los componentescomponentesvivos y no vivos que lo formanvivos y no vivos que lo forman


MEDIO AMBIENTE

Entorno en el que el ser humano desenvuelve Entorno en el que el ser humano desenvuelve su vidasu vida

Sistema constituido por factores naturales, Sistema constituido por factores naturales, culturales y sociales, interrelacionados entre sí, culturales y sociales, interrelacionados entre sí, que condiciona la vida del ser humano a la vez que condiciona la vida del ser humano a la vez que, constantemente son modificados y que, constantemente son modificados y condicionados por éstecondicionados por éste


ECOLOGISMO

• Movimiento social, en el ámbito Movimiento social, en el ámbito internacional que propone un uso más internacional que propone un uso más sensato y socializado de los recursos sensato y socializado de los recursos naturalesnaturales

• Los grupos ecologistas son entidades Los grupos ecologistas son entidades sociales formadas por personas de sociales formadas por personas de diferentes edades y formaciones que diferentes edades y formaciones que tienen en común la voluntad de participar tienen en común la voluntad de participar activamente en la defensa del medio activamente en la defensa del medio ambienteambiente


ECOLOGISMO

• Movimiento social, en el ámbito Movimiento social, en el ámbito internacional que propone un uso más internacional que propone un uso más sensato y socializado de los recursos sensato y socializado de los recursos naturalesnaturales

• Los grupos ecologistas son entidades Los grupos ecologistas son entidades sociales formadas por personas de sociales formadas por personas de diferentes edades y formaciones que diferentes edades y formaciones que tienen en común la voluntad de participar tienen en común la voluntad de participar activamente en la defensa del medio activamente en la defensa del medio ambienteambiente


EDUCACIÓN AMBIENTALEDUCACIÓN AMBIENTAL

Proceso de reconocer VALORES y Proceso de reconocer VALORES y aclarar CONCEPTOS con objeto de aclarar CONCEPTOS con objeto de fomentar las APTITUDES y ACTITUDES fomentar las APTITUDES y ACTITUDES necesarias para comprender y apreciar necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entrelas interrelaciones entre

el SER HUMANO, el SER HUMANO,

su CULTURA su CULTURA

y su MEDIO FÍSICOy su MEDIO FÍSICO

EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO

· El El Desarrollo SostenibleDesarrollo Sostenible implica que debe implica que debe

protegerse el equilibrio general y el valor de la protegerse el equilibrio general y el valor de la

reserva de reserva de capital naturalcapital natural, que hay que establecer , que hay que establecer

otros criterios e instrumentos de evaluación de los otros criterios e instrumentos de evaluación de los

costes y beneficios a corto, medio y largo plazo para costes y beneficios a corto, medio y largo plazo para

reflejar los auténticos reflejar los auténticos efectos socioeconómicosefectos socioeconómicos y y

los valores de consumo y los valores de consumo y conservaciónconservación y que los y que los

recursos deben distribuirse y consumirse con recursos deben distribuirse y consumirse con

justiciajusticia en todas las naciones y regiones del mundo en todas las naciones y regiones del mundo

DESARROLLO SOSTENIBLE

PROFESOR EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO

DESARROLLO SOSTENIBLE

•Desarrollo que satisface las necesidades del Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidadesnecesidades

•Un Desarrollo Sostenible tiene las siguientes Un Desarrollo Sostenible tiene las siguientes características:características:

* * Mantiene la Mantiene la CALIDAD DE VIDA CALIDAD DE VIDA GENERALGENERAL* * Permite un acceso continuo a los Permite un acceso continuo a los RECURSOS RECURSOS NATURALESNATURALES** Impide que perduren los daños al Impide que perduren los daños al MEDIO MEDIO AMBIENTEAMBIENTE

PROFESOR EDUARDO JAIME VANEGAS LONDOÑO

DESARROLLO SOSTENIBLEDESARROLLO SOSTENIBLE

MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTEOTRAS DICIPLINAS

ECOLOGÍAECOLOGÍA

Administración Agricultura

Industria

Servicios

Medios de comunicació

n

Investigación

Ciudadanos

Movimientos

Sociales

EDUCACIÓN AMBIENTALEDUCACIÓN AMBIENTAL

ECOLOGÍSMOECOLOGÍSMO


19721972 Conferencia de EstocolmoConferencia de Estocolmo19731973 Primer Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la Primer Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UEUE1977-19811977-1981 Segundo Programa de Acción en Materia de Medio Ambiente de Segundo Programa de Acción en Materia de Medio Ambiente de la UEla UE1983-19861983-1986 Tercer Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la Tercer Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UEUE19871987 Informe Brundtland.”Nuestro Futuro Común”Informe Brundtland.”Nuestro Futuro Común” (Comisión (Comisión Mundial del Medio Mundial del Medio Ambiente y DesarrolloAmbiente y Desarrollo1987-19921987-1992 Cuarto Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la Cuarto Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UEUE19921992 Conferencia de Río de 1992 “La Conferencia de Río de 1992 “La CCumbre de la Tierra”umbre de la Tierra”1992-19991992-1999 V Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE V Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE “Hacia un “Hacia un Desarrollo Sostenible”Desarrollo Sostenible”19941994 Primera conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles. Aalborg Primera conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles. Aalborg (Dinamarca)(Dinamarca)19961996 Segunda Conferencia de ciudades Europeas Sostenibles. Plan de Segunda Conferencia de ciudades Europeas Sostenibles. Plan de Actuación de Actuación de LisboaLisboa19971997 Cumbre extraordinaria Río+5. Revisión de los objetivos Cumbre extraordinaria Río+5. Revisión de los objetivos establecidos en la establecidos en la Cumbre de Río 1992Cumbre de Río 199220002000 Tercera Conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles en Tercera Conferencia de Ciudades Europeas Sostenibles en Hannover Hannover (Alemania)(Alemania)2001-20102001-2010 Sexto Programa de Acción en materia de Medio Ambiente Sexto Programa de Acción en materia de Medio Ambiente de la UE “El de la UE “El futuro en nuestras manos”futuro en nuestras manos”20012001 Estrategia de la Unión Europea para el Desarrollo Sostenible Estrategia de la Unión Europea para el Desarrollo Sostenible “Desarrollo “Desarrollo Sostenible en Europa para un mundo mejor”Sostenible en Europa para un mundo mejor”20022002 Conferencia Mundial Río +10 .Segunda Cumbre de la Conferencia Mundial Río +10 .Segunda Cumbre de la Tierra. Johannesburgo Tierra. Johannesburgo (Sudáfrica)(Sudáfrica)

MEDIO AMBIENTE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLEY DESARROLLO SOSTENIBLE


ESTRATEGIA MUNDIAL DE ESTRATEGIA MUNDIAL DE CONSERVACIÓNCONSERVACIÓN

•Para responsabilizar a todos/as Para responsabilizar a todos/as los/as ciudadanos del mundolos/as ciudadanos del mundo•Para que las organizaciones Para que las organizaciones nacionales e internacionales nacionales e internacionales gubernamentales y no gubernamentales y no gubernamentales se pongan de gubernamentales se pongan de acuerdoacuerdo•Para proponer medidas de Para proponer medidas de conservación dentro del proceso de conservación dentro del proceso de desarrollodesarrollo


PRINCIPIOS DE PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDADSOSTENIBILIDAD

• DERECHOS DE LOS SERES VIVOSDERECHOS DE LOS SERES VIVOS

• DERECHOS HUMANOSDERECHOS HUMANOS

• BIODIVERSIDADBIODIVERSIDAD

• MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS

NATURALESNATURALES

• CONCIENCIACIÓN PERSONAL, DE CONCIENCIACIÓN PERSONAL, DE

COMUNIDADES, NACIONALES E COMUNIDADES, NACIONALES E

INTERNACIONALESINTERNACIONALES


PRINCIPIOS DE PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDADSOSTENIBILIDAD

1.1. RESPETAR Y CUIDAR LA COMUNIDAD DE LOS RESPETAR Y CUIDAR LA COMUNIDAD DE LOS SERES SERES VIVIENTESVIVIENTES

2.2. MEJORAR LA CALIDAD DE LA MEJORAR LA CALIDAD DE LA VIDA HUMANAVIDA HUMANA

3.3. CONSERVAR LA VITALIDAD Y DIVERSIDAD DE CONSERVAR LA VITALIDAD Y DIVERSIDAD DE LA TIERRALA TIERRA

4.4. MANTENERSE DENTRO DE LA CAPACIDAD DE CARGA DE MANTENERSE DENTRO DE LA CAPACIDAD DE CARGA DE LA TIERRALA TIERRA

5.5. MODIFICAR LAS ACTITUDES Y PRÁCTICAS MODIFICAR LAS ACTITUDES Y PRÁCTICAS PERSONALESPERSONALES

6.6. FACULTAR A LAS COMUNIDADES PARA CUIDAR DE SU FACULTAR A LAS COMUNIDADES PARA CUIDAR DE SU MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTE

7.7. ESTABLECER UN MARCO NACIONAL PARA LA INTEGRACIÓN ESTABLECER UN MARCO NACIONAL PARA LA INTEGRACIÓN DEL DEL DESARROLLODESARROLLO Y LA Y LA CONSERVACIÓNCONSERVACIÓN

8.8. FORJAR UNA FORJAR UNA ALIANZA MUNDIALALIANZA MUNDIAL


CUMBRE MUNDIAL SOBRE EL CUMBRE MUNDIAL SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE DESARROLLO SOSTENIBLE

JOHANNESBURGO 2002JOHANNESBURGO 2002Para evaluar los cambios ocurridos en el mundo y Para evaluar los cambios ocurridos en el mundo y

presentar medidas concretas para mejorar la vida presentar medidas concretas para mejorar la vida

de las personas al mismo tiempo que se de las personas al mismo tiempo que se

conservan los recursos naturales de un mundo conservan los recursos naturales de un mundo

con una población creciente y necesidades cada con una población creciente y necesidades cada

vez mayores de agua, alimentos, energía, vez mayores de agua, alimentos, energía,

servicios de salud, saneamiento, vivienda y servicios de salud, saneamiento, vivienda y

seguridad económicaseguridad económica


CUMBRE DE RÍO CUMBRE DE RÍO 19921992

CUMBRE DE JOHANNESBURGO CUMBRE DE JOHANNESBURGO 20022002

1. Cooperar internacionalmente para acelerar el desarrollo sostenible de los países en desarrollo y políticas internas conexas

1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre

2. Luchar contra la pobreza 2. Lograr la enseñanza primaria universal

3. Evolucionar las modalidades de consumo

3. Promover la igualdad entre los sexos y la autonomía de la mujer

4. Corresponder la dinámica demográfica con la sosteniblidad

4. Reducir la mortalidad infantil

5. Proteger y fomentar la salud humana

5. Mejorar la salud materna

6. Fomentar el desarrollo sostenible de los recursos humanos

6. Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

7. Integrar el medio ambiente y el desarrollo en la adopción de decisiones

7. Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente8. Fomentar una asociación mundial para el desarrollo sostenible

OBJETIVOS DE LAS CUMBRES SOBRE MEDIO AMBIENTE Y OBJETIVOS DE LAS CUMBRES SOBRE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE: 1992 y 2002DESARROLLO SOSTENIBLE: 1992 y 2002


CONCLUSIONES

•BIOSFERABIOSFERA

•RECURSOS NATURALESRECURSOS NATURALES

•EFECTOS AMBIENTALESEFECTOS AMBIENTALES

•CONSERVACIÓNCONSERVACIÓN

•DECISIÓNDECISIÓN

•TENDENCIAS ACTUALESTENDENCIAS ACTUALES


CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALESAMBIENTALES

• REDUCIR EL CONSUMO DE ENERGÍAREDUCIR EL CONSUMO DE ENERGÍA

• REDUCIR EL CONSUMO DE AGUAREDUCIR EL CONSUMO DE AGUA

• DISMINUIR LA GENERACIÓN DE RESIDUOS Y DISMINUIR LA GENERACIÓN DE RESIDUOS Y FACILITAR SU REUTILIZACIÓNFACILITAR SU REUTILIZACIÓN

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