Infrastrukturer och organisering av kommunikation och samarbete

TIA123Kursintroduktion 2012-08-31

Lars SvenssonJohan Lundin

Ett genomgående tema

• Hur kan vi förstå informationsteknik I relation till organisationer i förändring?

• Teknik-determinism vs. Social konstruktion• Socio-materialitet• Aktör-nätverk (ANT)• Informationssystem• Digitala infrastrukturer

Kursens moduler

• 1. Teoretiska perspektiv. (2 v)Inledande nätdiskussion

• 2. IT-verktyg och digitala infrastrukturer för lärande. (2 v) essä

• 3. IT och kompetenshanteringsprocesser (2v)Projekt –nätstudie

• 4. Designteoretiska perspektiv (2v)designprojekt – lärplattform

• 5. Utvärdering av IT-medierad utbildnings-aktivitet (2 v) Essä, nätdiskussion

moment

Teoretiskaperspektiv

Verktyg &Infra-

strukturer

Kompetenssystem

Designprojekt

Utvärderingstudie

36-37 38-39 40-41 42-45

Individuell

Grupp

Teoretiska perspektiv

• Material: Videovignette• Litteratur: Coates, H., James, R., Baldwin, G. (2005) A Critical Examination of the Effects of Learning Management Systems on University Teaching and Learning

Jones, C. (2009) A context for collaboration: institutions and the infrastructure for learning, in Proceedings of CSCL ’09 the 9th international conference of Computer supported collaborative learning, Vol 1.

Egna artiklar.

• Arbetsform: Aktiv medverkan i nätdiskussion

Verktyg och digitala infrastrukturer• Material: Videovignette• Litteratur: • Guribye, F. (2005). Infrastructures for Learning. Ethnographic

Inquiries Into The Social And Technical Conditions Of Education And Training. PhD thesis. The University of Bergen.https://bora.uib.no/bitstream/1956/859/1/GuribyeThesis.pdf

• Paulsen, M. F. (2003). Experiences with Learning Management Systems in 113 European Institutions. Educational Technology & Society, 6 (4), 134-148,

• Arbetsform: Essä

Kompetenssystem• Material:Video• Litteratur:Hussain, Z., Wallace, J., Cornelius, N. E. (2007) The use

and impact of human resource information systems on human resource management professionals. Information & Management, 44(1), 74-89

• Lindgren, R., Henfridsson, O., Schultze, U. (2004) Design Principles for Competence Management Systems: A Synthesis of an Action Research Study, MIS Quarterly. 28(3), 435-472

Arbetsformer: Grupprojekt – Kartläggning av befintliga verktyg (alternativ – ministudie av HR-organisation)

Designprojekt m. utvärdering

• Material: demosystem, OERs• Litteratur:

Jones, C., Dirckinck-Holmfeld, L., & Lindström, B. (2006). A relational, indirect, meso-level approach to CSCL design in the next decade. The International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, 1(1), 35-56. Springer

• Sclater, N. (2008). Web 2.0, Personal Learning Environments, and the Future of Learning Management Systems. ECAR, Volume 2008 (13)

• Arbetsformer: Gruppprojekt med designinriktning

Presentationsrunda

• Din bakgrund• Dina intressen• Hur vill du arbeta?

Gruppindelning

• För dagen – 2:or med laptops?• För projekten

- Vad har fungerat bäst?