PROGRAM PENDIDIKAN DALAM

MENDUKUNG KESEHATAN

PROGRAM PENDIDIKAN DALAM

MENDUKUNG KESEHATAN

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Boyolali

2010

SEKILAS KEADAAN GEOGRAFIS

Kabupaten Boyolali memiliki luas wilayah lebih kurang 101.510,965 ha atau lebih kurang 4,5% dari luas Propinsi Jawa Tengah. Wilayah Boyolali yang terletak sekitar 27km sebeleh barat kota Surakarta 110°22’-110°50’ BT, dan 7°36’-7°71’ LS dengan ketinggian antara 100 meter sampai dengan 1.500 meter dari permukaan laut

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Boyolali2

NO USIA JUMLAH1.2.3.4

5 – 6 TH7 – 12 TH13 – 15 TH16 – 18 TH

29.725102.675

49.67441.622

Jumlah Penduduk Seluruhnya: 947.026 (th 2008/2009)

SEKILAS TENTANG PENDIDIKAN

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Boyolali3

JUMLAH PENDUDUK USIA SEKOLAH

NO JENJANG/USIA JUMLAH1.2.3.4

TK / 5 – 6 thSD /MI / 7 – 12 thSMP/MTs / 13 – 15 thSMA/MA/SMK /16 – 18 th

20.915102.415

46.45127.092

JUMLAH SISWA

SATUAN PENDIDIKAN

NO JENJANG JUMLAH1.2.3.45.

TKSD/MISMP/MTsSMA/MASMK

651805133

4833

NO NON FORMAL JUMLAH1. SKB 5

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Boyolali

• SD SSN = 14 ; SMP SSN = 20 ; SMP RSBI = 2 ;

• SMA RSKM = 6 ; SMA SKM = 9 SMA RSBI = 1

• SMK SSN = 3 ; SMK RSBI = 2;

• SMK yang telah mendapatkan Sertifikat Manajemen Mutu ISO 9000: 2008 = 6 Sekolah

PENDIDIKAN DAN KESEHATAN

Masalah pendidikan dan kesehatan merupakan salah satu masalah pembangunan yang nyata, terutama dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk pembangunan. Perhatian kepada bidang pendidikan dan kesehatan menjadi semakin penting di masa desentralisasi ini karena kemampuan daerah menentukan arah dan kebijakan pembangunannya, akan menentukan pula pembangunan di kedua bidang ini secara mendasar.

Pembinaan kesehatan di sekolah dipandang merupakan strategi yang tepat, mengingat sebagian besar waktu anak sekolah dihabiskan di sekolah dan sepertiga penduduk Indonesia adalah anak usia sekolah.

Pendidikan dan kesehatan, berkaitan erat. Anak yang sehat bisa belajar dengan baik. Sebaliknya, pendidikan mendukung tercapainya peningkatan status kesehatan.

PERDA PENDIDIKAN

Peraturan Daerah Kabupaten Boyolali yang mengatur tentang Pendidikan adalah:

PERDA Nomor 7 Tahun 2008 Tanggal 26 Juli 2008, Lembaran Daerah Kabupaten Boyolali Tahun 2008 Nomor 7

Dalam Perda ini terdiri dari:

23 Bab

87 Pasal

Pendidikan memiliki nilai dan arti bagi setiap manusia dan sebagai sarana pengembangan sumber daya manusia serta dapat menjamin kelangsungan hidup masa depan yang dapat melayani seluruh warga masyarakat tanpa membedakan status sosial, ekonomi dan sebagainya;

JENIS DAN KEGIATAN BIDANG PENDIDIKAN YANG TERKAIT DENGAN KESEHATAN

1. Program Makanan Tambahan Anak sekolah (PMT-AS) merupakan program nasional dimulai sejak tahun 1996/1997, dilaksanakan secara lintas sektoral yang terkait dalam Forum Koordinasi PMT-AS dan mempunyai dasar hukum INPRES No. 1 Tahun 1997 tentang Program Makanan Tambahan Anak Sekolah. Tujuan dan sasaran program ini adalah meningkatkan ketahanan fisik siswa SD/MI selama kegiatan belajar, mendidik siswa untuk menyukai makanan tradisional, makanan jajanan lokal yang aman dan bersih, serta upaya-upaya untuk hidup sehat.

2. Unit Kesehatan Sekolah (UKS) Sarana pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat dan membentuk perilaku hidup sehat pada anak didik. Pengadaan Sarpras UKS

Tujuan UKS :• Memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk

melaksanakan prinsip hidup bersih dan sehat • Berpartisipasi aktif di dalam usaha peningkatan kesehatan di

sekolah • Sehat fisik, mental maupun sosial• Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap pengaruh buruk

penyalahgunaan NARKOBA, minum2an keras, dan rokokSasaran: Warga sekolah dan lingkungan

3. DOKTER KECIL adalah siswa yang memenuhi kriteria dan telah terlatih untuk ikut melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri sendiri, teman, keluarga dan lingkungannya.

Tujuan :• Meningkatnya partisipasi siswa dalam program UKS• Agar siswa dapat menjadi penggerak hidup sehat di sekolah,di

rumah dan lingkungannya.• Agar siswa dapat menolong dirinya sendiri, sesama siswa dan

orang lain untuk hidup sehat.Sasaran: Siswa sekolah dan lingkungan

4. APOTIK HIDUP di SEKOLAH Penanaman pohon untuk bahan apotek hidup dilakukan di halaman sekolah dan pemeliharaannya dilakukan oleh siswa dengan pengawasan dan bimbingan guru yang tahu soal itu.

Tujuan :• Meningkatnya pengetahuan siswa dalam pengenalan macam-

macam tanaman obat yang dapat diperoleh dengan mudah di halaman sekolah.

Sasaran: Siswa sekolah dan lingkungan

5. Tempat Cuci Tangan di Sekolah, di depan kelas disediakan tempat air (washtafel, gentong, ember, dll) untuk siswa dan guru.Tujuan: meningkatkan/menjaga kebersihan dan kesehatan siswa dan guruSasaran: siswa dan guru

6. KOTAK/TEMPAT SAMPAH, upaya untuk mengajak serta warga sekolah untuk peduli lingkungan sekolah. mengajak setiap siswa untuk mencintai lingkungan dengan memilah sampah.

Tujuan :• mengerti sepenuhnya beda sampah organik dan non-organik • menyukseskan lingkungan yang tertib, bersih, sehat, rapi dan

indah. Sasaran: Siswa sekolah dan lingkungan

7. Kantin Kejujuran dan Kantin Sehat Sekolah, upaya membentuk sifat jujur kepada siswa dan penyediaan makanan sehat di di sekolah.Tujuan: meningkatkan mental dan sifat jujur, serta menjaga kesehatan dengan makanan yang bersih dan sehat.Sasaran: siswa dan guru

9. JUMAT BERSIH, upaya meningkatkan kebersihan dan kesehatan sekolah.

Tujuan: meningkatkan pemahaman siswa arti pentinbgnya kebersihan untuk menjaga kesehatan.Sasaran: siswa dan guru

8. SOSIALISASI BAHAYA ROKOK DAN NARKOBA, Sosialisasi ini untuk memberikan informasi tentang bahaya rokok dan narkoba bagi kesehatan.

Tujuan :• menekan angka perokok dan pengguna narkoba khususnya

usia muda. Sasaran: pemuda

10. LOMBA SEKOLAH, Dalam rangka memotivasi dan peningkatan pembinaan terhadap Usaha Kesehatan Sekolah serta untuk meningkatkan kebiasaan hidup sehat para peserta didik, dan meningkatkan derajat kesehatan secara utuh. .

Tujuan :• memberikan dorongan dan motivasi untuk meningkatkan

pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). 

Sasaran: Siswa dan lingkungan sekolah

11.GERAKAN MINUM SUSU, upaya menambah asupan gizi bagi siswa.

Tujuan: meningkatkan kecerdasan dan kesehatan.Sasaran: siswa

13.WAWASAN WIYATA MANDALA, menempatkan sekolah sebagai lingkungan pendidikan. Suatu wawasan proses pembudayaan tata kehidupan keluarga besar, dimana para anggotanya merasa ikut memiliki, melindungi dan menjaga citra dan proses wibawa tersebut.

Tujuan: diharapkan seluruh siswa dapat berperan aktif dalam meningkatkan fungsi sekolah sebagai lingkungan pendidikan tertib, rapi, sehat dan nyaman.Sasaran: siswa dan lingkungan

12.Penyelenggaraan OOSN,Olimpiade Olahraga Siswa Nasional, Olahraga terkait erat kesehatan siswa.

Tujuan :• untuk menjaring siswa berbakat di bidang olahraga/penjaskes.• Sasaran: Siswa

14.ADI WIYATA SEKOLAH, dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Program ini digulirkan untuk mengajak warga sekolah berpartisipasi melestarikan dan menjaga lingkungan hidup disekolah dan lingkungan disekitarnya.

Tujuan: menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah (guru, murid dan pekerja lainnya), sehingga upaya-upaya penyelamatan dan kesehatan lingkungan serta pembangunan berkelanjutanSasaran: siswa dan lingkungan

Pendidikan dan kesehatan adalah dua unsur penting bagi manusia untuk menjadi sejahtera dan mandiri. Sehat menopang tubuh untuk dapat aktif dan berkarya. Dengan modal pendidikan, manusia memperoleh pengetahuan sehingga memiliki kesempatan lebih besar untuk meraih peluang kemajuan.

PENUTUP

PMTAS Rp. 3.000/siswa/kegiatan

UKS Rp. 120.000/sekolah/tahun

DOKTER KECIL Rp. 60.000/dr. Kecil/tahun

Apotik Hidup Rp. 150.000/tahun

Tempat Sampah Rp. 20.000/ruang kelas/tahun

Tempat Cuci tangan Rp. 20.000/Ruang kelas/tahun

Gerimis Rp. 50.000.000

Bahaya Rokok/Narkoba Rp. 57.350.000