38
ШКОЛЫ НОВОГО ТИПА ГК МЕТТЭМ ПО ЗАДАНИЮ МИНОБРНАУКИ РОССИИ В ТЕЧЕНИ 2015-2016 Г, ЗАНИМАЛСЯ РАЗРАБОТКОЙ ТИПОВЫХ ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ ШКОЛ НОВОГО ТИПА, ЧТО ПОДРАЗУМЕВАЕТ СОЗДАНИЕ АДАПТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: НАПРАВЛЕННОЙ НА ЛИЧНОСТНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ И РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ; ОТКРЫВАЮЩЕЙ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНЯТОСТИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ В ТЕЧЕНИЕ ПОЛНОГО РАБОЧЕГО ДНЯ ЗА СЧЕТ ЛИКВИДАЦИИ ВТОРОЙ СМЕНЫ, РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА, ОРГАНИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА; ЭФФЕКТИВНО СОВМЕЩАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ИНТЕРЕСАМИ УЧАЩИХСЯ; ЯВЛЯЮЩЕЙСЯ ГОРОДСКИМ ЦЕНТРОМ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ, ДОСУГА И ОБЩЕГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ. ПРОЕКТЫ ШКОЛ НОВОГО ТИПА ОТВЕЧАЮТ ОСНОВНЫМ ТЕНДЕНЦИЯМ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ И ЗАПРОСАМ ОБЩЕСТВА.

Модульные школы нового образца 2017 года

  • Upload
    -

  • View
    94

  • Download
    7

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Модульные школы нового образца 2017 года

ШКОЛЫ НОВОГО ТИПА

ГК МЕТТЭМ ПО ЗАДАНИЮ МИНОБРНАУКИ РОССИИ В ТЕЧЕНИ 2015-2016 Г, ЗАНИМАЛСЯРАЗРАБОТКОЙ ТИПОВЫХ ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ ШКОЛ НОВОГО ТИПА, ЧТО

ПОДРАЗУМЕВАЕТ СОЗДАНИЕ АДАПТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:

НАПРАВЛЕННОЙ НА ЛИЧНОСТНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ И РАЗВИТИЕИНДИВИДУАЛЬНОСТИ;

ОТКРЫВАЮЩЕЙ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНЯТОСТИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ В ТЕЧЕНИЕ ПОЛНОГОРАБОЧЕГО ДНЯ ЗА СЧЕТ ЛИКВИДАЦИИ ВТОРОЙ СМЕНЫ, РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА, ОРГАНИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НАОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА;

ЭФФЕКТИВНО СОВМЕЩАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ИНТЕРЕСАМИУЧАЩИХСЯ;

ЯВЛЯЮЩЕЙСЯ ГОРОДСКИМ ЦЕНТРОМ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ,ДОСУГА И ОБЩЕГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ.

ПРОЕКТЫ ШКОЛ НОВОГО ТИПА ОТВЕЧАЮТ ОСНОВНЫМ ТЕНДЕНЦИЯМ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, СОВРЕМЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ И ЗАПРОСАМ ОБЩЕСТВА.

Page 2: Модульные школы нового образца 2017 года

образовательная среда

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРОЕКТНЫЕ

РЕШЕНИЯ

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРОЕКТНЫЕ

РЕШЕНИЯ

КАЧЕСТВЕННЫЙ ДИЗАЙН

КАЧЕСТВЕННЫЙ ДИЗАЙН

КОМФОРТНАЯ СРЕДА

КОМФОРТНАЯ СРЕДА

РАЗРАБОТКА ВНУТРЕННЕГО ОФОРМЛЕНИЯ ШКОЛ НОВОГО ТИПА И БРЕНДИНГА ВЕЛАСЬ СОВМЕСТНО С КОМАНДОЙ ПРОФЕССИОНАЛОВ

ШКОЛЫ ДИЗАЙНА НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»

Page 3: Модульные школы нового образца 2017 года

образовательная среда

РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ И СХЕМ ОСНАЩЕНИЯ

ПЛАНИРОВОЧНЫХ МОДУЛЕЙ ШКОЛЬНЫХ ЗДАНИЙ ВЕЛАСЬ С

ПРИВЛЕЧЕНИЕМ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ДИЗНАЙНУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

СРЕДЫ

МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

УНИВЕРСИТЕТА.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ СООТВЕТСТВУЮТ ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ТРЕБОВАНИЙ К ЗДАНИЯМ И ПОМЕЩЕНИЯМ ЗДАНИЙ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, УЧИТЫВАЮЩИХ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ МИНОБРНАУКИ РФ

Page 4: Модульные школы нового образца 2017 года

подход к дизайну

В ДИЗАЙНЕ ШКОЛ НОВОГО ТИПА НА ПРАКТИКЕ ПРИМЕНЕНЫ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ

ШКОЛ СТУДИИ АРТЕМИЯ ЛЕБЕДЕВА

https://www.artlebedev.ru/schools/

Page 5: Модульные школы нового образца 2017 года

подход к дизайну

Page 6: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 7: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 8: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 9: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 10: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 11: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 12: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 13: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 14: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 15: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 16: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 17: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 18: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 19: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 20: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 21: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 22: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 23: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 24: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 25: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 26: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 27: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 28: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 29: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 30: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 31: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 32: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 33: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 34: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 35: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 36: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 37: Модульные школы нового образца 2017 года
Page 38: Модульные школы нового образца 2017 года

ПРОЕКТЫ ШКОЛ НОВОГО ТИПА ОБЕСПЕЧИВАЮТ СОЗДАНИЕ АДАПТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ:

НАПРАВЛЕННОЙ НА ЛИЧНОСТНОЕ ОРИЕНТИРОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ИРАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ;

ОТКРЫВАЮЩЕЙ ВОЗМОЖНОСТЬ ЗАНЯТОСТИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ В ТЕЧЕНИЕПОЛНОГО РАБОЧЕГО ДНЯ ЗА СЧЕТ ЛИКВИДАЦИИ ВТОРОЙ СМЕНЫ, РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ ДОСУГА, ОРГАНИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ НАПРАВЛЕННЫХ НА ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА; ЭФФЕКТИВНО СОВМЕЩАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С

ИНТЕРЕСАМИ УЧАЩИХСЯ; ЯВЛЯЮЩУЮСЯ ГОРОДСКИМ ЦЕНТРОМ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО

ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ, ДОСУГА И ОБЩЕГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ.

Результат