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Literacidad Visual Dos proyectos colaborativos globales en la UAM-Cuajimalpa
Mtra. Nora A. Morales ZaragozaDCCD UAM Cuajimalpa
diciembre 2014
Seminario de Literacidad 2014
El analfabeto del siglo XXI no será el que no puede leer o escribir, sino aquel que no puede aprender, desaprender y re-aprender.
-Alvin Toffler 1980
3
Literacidad
El concepto de literacidad envuelve un aprendizaje continuo que permite al individuo lograr sus objetivos, desarrollar su potencial y conocimiento, y participar de forma activa en su comunidad y la sociedad.
UNESCO 2003
La habilidad de:
• Identificar • Entender • Interpretar • Crear • Comunicar • Calcular
Mediante el uso de material escrito o impreso asociado con distintos contextos
Sunni Brown 2013
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Se trata de la capacidad de articular visualmente un concepto u objeto. Se puede definir como la habilidad de realizar todas aquellas conceptos asociados con la literalidad tradicional mediante el uso de materiales y lenguaje visual.
Es sólo una herramienta más hacia el conocimiento, la creación y la comunicación eficiente.
Literacidad visual
Generalmente se le relaciona con la arquitectura, el diseño, las artes y en ocasiones las ingenierías. Sin embrago dentro de nuestra cultura moderna y nuestras instituciones no se le relaciona con la capacidad sistemática de establecer conexiones con el pensamiento critico, o resolver un problema, o la comprensión del lenguaje o la innovación.
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El lenguaje visual, como cualquier lenguaje requiere de fluidez para articular los pensamientos y comunicarlos para resolver problemas que de otra manera no se hubieran resuelto.
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Pensamiento ágil
La capacidad de moverse diestramente entre pensamientos específicos y abstractos.
(Koutstaal, 2005).
Nuestra mente funciona en un ciclo de percepción-acción pro lo que hay que favorecer estos hábitos de pensamiento y comportamiento para capitalizar y optimizar la creatividad e innovación.
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Retos colectivos
Sectores en los que el valor de sus bienes y servicios se fundamenta en la propiedad intelectual: arquitectura, artes visuales y escénicas, artesanías, cine, diseño, editorial, investigación y desarrollo, juegos y juguetes, moda, música, publicidad, software, TV y radio, y videojuegos.
John Howkins
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Economía creativa
Tendencias en el consumo de contenidos
MOOCS
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¿Cómo?
¿Cómo podemos establecer formas creativas de colaboración, comunicación e intercambio de conocimiento en la clase?
¿Qué tipo de procesos facilitan e involucran el lenguaje visual?
Caso #1 Visualogue
20
G-team
21
¿Cómo?
22
www.visualogue.org
23
Visualogue
1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
11. ¿Qué harías hoy, si mañana fuera el fin del mundo?México Beijing
12. ¿Con quién y como interactúas a diario?Berlin Beijing
13. ¿Qué significa la riqueza y la pobreza en tu país?Berlin Beijing Perth
14. ¿Qué es un tema tabú en tu país, o que no se discute en la sociedad?Berlin Beijing
Preguntas
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
1. ¿Cómo vives? México Berlin Beijing Perth
2. ¿Qué tipo de migración humana existe en tu país? México Berlin Beijing
3. ¿Te sientes satisfecho?Berlin Beijing
4. ¿A quién o a quiénes sigues?Berlin Beijing Perth
5. ¿Alguna vez has pensado en dejar tu país?Berlin Beijing Perth
6. ¿Cual es tu primer pensamiento cuando te levantas y cuando te acuestas?México Beijing Perth
7. ¿Qué te gustaría cambiar?México Berlin Beijing Perth
8. ¿En dónde has estado?Berlin Beijing
9. ¿Qué o quién mantiene unida a tu sociedad?Berlin Beijing
10. ¿Qué es lo que comes?México Berlin Beijing
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CartelesEl argumento visual como moneda de intercambio global
CartelesLos retos de diálogo contemporáneo
CartelesReflexiones visuales del desequilibrio
CartelesEl acceso a los datos es un privilegio
Caso #2 Pictogram Project
Participantes
Dinámica del tallerPaís Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
México
México: diseña sus primeros
pictogramas y los envía por Dropbox
(conceptos 1 y 2)
México: Se reciben las evaluaciones de los pictogramas 1 y 2.
Comienza a realizar los cambios
Se realizan los diseños nuevos de pictogramas 3 y
4
Recibe los pictogramas 1 y 2 de Suiza, los evalúa y emite sus valoraciones
México realiza el diseño del pictograma 5.
Recibe las evaluaciones de
los pictogramas 3 y 4.
Realiza los cambios del 3 y 4 solicitados y los envía
Recibe los pictogramas 3 y 4
de los suizos y los evalúa. Envío de comentarios
México realiza el pictograma 6 y lo envía
Recibe comentarios de
las evaluaciones del pictograma 5 para hacer
correcciones
Evalúa el pictograma 5 de los suizos y envía sus
comentarios.
Recibe evaluaciones del pictograma 6, realiza los
cambios y los envía
Recibe los diseños del pictograma 6 de los suizos
y los evalúa para enviar comentarios
Suiza
Suiza: recibe los pictogramas de
México (1 y 2), y los evalúa. Envía
por correo electrónico sus
comentarios
Envía sus primeros diseños
(1 y 2)
Suiza recibe las valoraciones de sus pictogramas 1 y 2
Recibe los diseños 3 y 4 mexicanos para que sean
evaluados.
Comienza a realizar los cambios de los
pictogramas 1 y 2
Realiza los nuevos pictogramas 3 y 4
Suiza: realiza diseño de pictograma 5 y los envía a
México.
Recibe el diseño del pictograma 5 mexicano lo
evalúa, emite sus comentarios y los envía por
Comienzan a realizar cambios de los pictogramas
3 y 4 con los cambios solicitados por los
mexicanos
Suiza comienza el diseño del pictograma 6 para
enviarlo a México
Recibe el diseño del pictograma 6 de México
para evaluarlo
Realiza cambios solicitados por el grupo
de México sobre el pictograma 5 que realizó
Suiza recibe comentarios del pictograma 6
Ambos equipos terminarán
durante el fin de semana con las modificaciones que les fueron solicitadas de los
6 pictogramas que se trabajaron esta semana
La dinámica para la 2ª.
semana es idéntica sólo que con la “cadena” de
pictogramas de “mensajes importantes”
Temas
Pictograma 1 Campesino
Pictograma 2: Estudiante
Pictograma 3: Comprar
Pictograma 4Robar
Pictograma 5Eres los que comes
Pictograma 6Él/ella trabaja más
rápido…
Pictograma - Campesino
Pictograma - Granjero
Proceso
Trabajo
Maratón Guadalupe Reyes
Los controladores de paso de las estaciones de esquí en Suiza pueden causar la muerte a personas que tienen marcapasos
UAM-C
Temas importantes: 1.- La Guerra del Narcotráfico 2.- El comercio ambulante 3.- Las elecciones presidenciales 4.- Las capacidades de la nueva administración 5.- La migración 6.- Celebración del Día de Muertos 7.- El Maratón Guadalupe Reyes 8.- La Tauromaquia 9.- Desigualdad Social
Zhdk
Temas importantes: 1.- Problema de escasez de vivienda en la ciudad 2.- El marcapasos y los centros turísticos de esquí 3. El sistema de transportes y puntualidad Suiza 4.- La prostitución 5.- Las distintos grupos étnicos y religiosos que forman Suiza
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• Organización del programa: Nos parece relevante partir de preguntas o temáticas muy acotadas.
• Integración del equipo de preferencia tener equipos equilibrados tanto de un lado como de otro. Equipos pequeños.
• Comunicación y manejo a distancia Retroalimentación breve, sistematizada y puntual uso de plantillas.
Funcionalidad simplicidad e integración
• Aspectos tecnológicos. Internet es el principal medio de comunicación en ambos casos, aunque cada vez se usan más herramientas de comunicación y repositorio de la información como: Dropbox, Basecamp, Google Drive, Blog.
• Presencia o co-presencia: Las redes sociales han facilitado la co-presencia y la gestión colectiva.
• Materiales: Los materiales son flexibles y accesibles, se enfocan para ser una “caja de herramientas” que ayude a profesores en otros cursos y disciplinas.
Funcionalidad simplicidad e integración
61
Bibliografía
Nikitina, S. (2005). Pathways of Interdisciplinary Cognition (Vol. 23). (T. &. Ltd., Ed.) Cognition and Instruction.
Felipe B. R., (2003). La Economía naranja: una oportunidad infinita. Banco Interamericano de Desarrollo. Puntoaparte. Bogotá, Colombia. IDB-MG-165
Perry, S. Creativity and the Agile Mind How they work, how to make them work better. http://cla.umn.edu/news/reach/summer2013.php?entry=397148
Humantific Blog. (2014) “Out-of Balance winners” entrada del 11 abril 2013 revisada el 10 de junio 2014. http://www.humantific.com/out-of-balance-competition-winners/