ULM Escuela de Diseño

Ing. Pablo Vélez Ibarra

Escuela de UlmEscuela de Ulm

Escuela Superior de Proyectación) fue una escuela universitaria de diseño radicada en Ulm, Alemania. Fundada en 1953, entre otros, por Inge Aicher-Scholl, Otl Aicher y Max Bill, este último, primer rector de la escuela. La HfG de Ulm ganó rápidamente el reconocimiento internacional. Durante su funcionamiento fueron investigados y puestos en práctica nuevos enfoques en el diseño, dentro de los departamentos de: Comunicación Visual, Diseño Industrial, Construcción, Informática, y más tarde de Cinematografía

Escuela ULMEscuela ULM

Edificio de la HfG de Ulm diseñado por Max Bill y terminado en 1955.

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El edificio de la HfG fue diseñado por Max El edificio de la HfG fue diseñado por Max Bill y sigue siendo, hoy en día un edificio Bill y sigue siendo, hoy en día un edificio importante y funcional dentro del campus importante y funcional dentro del campus de la de la Universidad de Ulm. La Escuela HfG . La Escuela HfG de Ulm fue una de las más progresistas de Ulm fue una de las más progresistas instituciones de enseñanza del diseño y el instituciones de enseñanza del diseño y el diseño ambiental en las décadas de los en las décadas de los 50s y y 60s, pionera en los estudios y del , pionera en los estudios y del perfil profesional del perfil profesional del diseñador de hoy en de hoy en día. día.

ESCUELA DE ULMESCUELA DE ULM

La historia de la HfG se formó por medio La historia de la HfG se formó por medio de la innovación y el cambio, en de la innovación y el cambio, en consonancia con la propia imagen de sí consonancia con la propia imagen de sí misma de escuela como una institución misma de escuela como una institución experimental. Esto dio lugar a experimental. Esto dio lugar a innumerables modificaciones en el innumerables modificaciones en el contenido, la organización de las clases y contenido, la organización de las clases y a los contiunos conflictos internos que a los contiunos conflictos internos que influyeron en la decisión final del cierre de influyeron en la decisión final del cierre de la HfG en 1968. la HfG en 1968.

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Maqueta para el estudio de la forma continua del taller de Tomás Maldonado.

Contexto histórico político y Contexto histórico político y primeros años primeros años

Los años de posguerra, entre Los años de posguerra, entre 1945 y y 1952 en en Alemania Occidental estuvieron caracterizados Alemania Occidental estuvieron caracterizados por fuertes planes de reestructuración y por fuertes planes de reestructuración y financiamiento, como el financiamiento, como el Plan Marshall. Los . Los orígenes de la HfG se remontan a una iniciativa orígenes de la HfG se remontan a una iniciativa por parte de la "Fundación Hermanos Scholl". por parte de la "Fundación Hermanos Scholl". La fundación fue creada en 1950 por Inge y La fundación fue creada en 1950 por Inge y Grete Scholl en memoria de sus hermanos Grete Scholl en memoria de sus hermanos Sophie y Hans Scholl, miembros del grupo Sophie y Hans Scholl, miembros del grupo

Póster de la HfG diseñado por Margarete Kögler en la clase de Otl Aicher.

Escuela de UlmEscuela de Ulm de resistencia "Rosa Blanca", ejecutados en 1943 por el de resistencia "Rosa Blanca", ejecutados en 1943 por el

régimen Nazi.En 1946 Inge Scholl, junto con Olt Aicher y régimen Nazi.En 1946 Inge Scholl, junto con Olt Aicher y un grupo de jóvenes intelectuales plantean crear una un grupo de jóvenes intelectuales plantean crear una institución de enseñanza e investigación que vinculara la institución de enseñanza e investigación que vinculara la actividad creativa con la vida cotidiana y que tuviera actividad creativa con la vida cotidiana y que tuviera como objetivo, colaborar en la reconstrucción cultural de como objetivo, colaborar en la reconstrucción cultural de una sociedad moralmente destruida por el nazismo y la una sociedad moralmente destruida por el nazismo y la segunda guerra mundial. El proyecto se financió gracias segunda guerra mundial. El proyecto se financió gracias al aporte de un millón de Marcos por parte de al aporte de un millón de Marcos por parte de Jhon McCloy, que Scholl consiguió para la fundación a través , que Scholl consiguió para la fundación a través de los contactos que poseía con Max Bill, Walter de los contactos que poseía con Max Bill, Walter Gropius y los Estados Unidos; además recibió el apoyo Gropius y los Estados Unidos; además recibió el apoyo financiero por parte del Gobierno Federal, Local, de financiero por parte del Gobierno Federal, Local, de contribuciones privadas y de las industrias contribuciones privadas y de las industrias

Reloj diseñado POR Max Bill durante su paso por la HfG.

Diseño de la identidad corporativa para Lufthansa.

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Fotos Slide 10Fotos Slide 10

Tocadiscos Braun SK5 diseñado por Hans Tocadiscos Braun SK5 diseñado por Hans Gugelot en colaboración con Dieter Rams. Gugelot en colaboración con Dieter Rams.

Diseño de carrocería "autonova-fam" Michael Conrad, Pio Manzù (ambos egresados de la escuela HfG de Ulm) y Fritz Busch (crítico de automóviles).

Proyecto Scooter-Furgoneta del segundo año de Diseño de Producto

Diseños Escuela de UlmDiseños Escuela de Ulm

Esquema de Materias escuela de Esquema de Materias escuela de UlmUlm

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En 1953 comenzó a construirse el edificio, En 1953 comenzó a construirse el edificio, diseñado por Max Bill, cuya inauguración se diseñado por Max Bill, cuya inauguración se produjo el 2 de octubre de 1955. El edificio de la produjo el 2 de octubre de 1955. El edificio de la HfG fue uno de los primeros en Alemania, HfG fue uno de los primeros en Alemania, construidos en hormigón con estructura construidos en hormigón con estructura reforzada, con talleres espaciosos, dormitorios reforzada, con talleres espaciosos, dormitorios para estudiantes y una cafetería. Los interiores para estudiantes y una cafetería. Los interiores y el mobiliario eran flexibles para el uso de la y el mobiliario eran flexibles para el uso de la universidad. Hoy, las instalaciones siguen universidad. Hoy, las instalaciones siguen siendo parte de la facultad de Medicina de la siendo parte de la facultad de Medicina de la Universidad de Ulm. Universidad de Ulm.

LEGADOLEGADO Hasta la fundación de la HfG de Ulm, no había ninguna Hasta la fundación de la HfG de Ulm, no había ninguna

sistematización del diseño. La escuela fue pionera en la sistematización del diseño. La escuela fue pionera en la integración de la ciencia y el diseño, y de una pedagogía integración de la ciencia y el diseño, y de una pedagogía del diseño basada en la ciencia: la reflexión sobre los del diseño basada en la ciencia: la reflexión sobre los problemas, los métodos de análisis y de síntesis, la problemas, los métodos de análisis y de síntesis, la elección y fundamentación de alternativas proyectuales, elección y fundamentación de alternativas proyectuales, el acento en las disciplinas científicas y técnicas y una el acento en las disciplinas científicas y técnicas y una estrecha relación con la industria. Muchos de los estrecha relación con la industria. Muchos de los criterios desarrollados en Ulm son todavía válidos, sobre criterios desarrollados en Ulm son todavía válidos, sobre todo en el área de diseño tecnológico. Otros fueron poco todo en el área de diseño tecnológico. Otros fueron poco prácticos y fueron superados. Pero la HfG subsiste prácticos y fueron superados. Pero la HfG subsiste como ícono de la historia del diseño. como ícono de la historia del diseño.

Didáctica de la escuelaDidáctica de la escuela En los primeros años de funcionamiento, y con la En los primeros años de funcionamiento, y con la

dirección de Max Bill, la didáctica de la escuela estaba dirección de Max Bill, la didáctica de la escuela estaba orientada según los principios de la Bauhaus, donde el orientada según los principios de la Bauhaus, donde el diseñador tenía un perfil más artista que científico. A diseñador tenía un perfil más artista que científico. A partir de las discrepancias con otros profesores y los partir de las discrepancias con otros profesores y los postulados de Tomás Maldonado, la escuela desvió su postulados de Tomás Maldonado, la escuela desvió su ideología hacia un terreno más metodológico y ideología hacia un terreno más metodológico y estructurado. Esto trajo consigo una precisión del estructurado. Esto trajo consigo una precisión del programa lectivo y del Curso Básico y con ello una programa lectivo y del Curso Básico y con ello una introducción consolidada de las disciplinas teóricas. La introducción consolidada de las disciplinas teóricas. La nueva concepción dio paso al así llamado "modelo de nueva concepción dio paso al así llamado "modelo de ulm", que ha influido mundialmente la formación en ulm", que ha influido mundialmente la formación en diseño hasta la actualidad. diseño hasta la actualidad.

Profesores de ULM Docentes de la HfG Otl Aicher Josef Albers Bruce Archer Max Bill (1953-1957) Gui Bonsiepe Hans Gugelot Johannes Itten Herbert W. Kapitzki (1962-1968) Hanno Kesting, Soziologe Alexander Kluge Helmut Lachenmann Tomás Maldonado Josef Müller-Brockmann Helene Nonné-Schmidt (1953-1958) Walter Peterhans Harry Pross Edgar Reitz Horst Rittel Werner Wirsing (1967-1968) Walter Zeischegg (1951–1968)

En 1987, para recuperar la herencia de Ulm se crea el Foro Internacional de Diseño de Ulm y el Archivo de Ulm.

El Foro funciona como plataforma para la celebración de conferencias, seminarios, workshops etc, con la finalidad de promover la discusión sobre el tema diseño a nivel interdisciplinar.

El archivo ha adoptado una doble función como archivo histórico y como museo, ofreciendo diferentes colecciones de objetos y documentos de la Escuela.