一、    本节课的学习目标 1 、让我们欣赏颐和园的美丽景色的同时，了解颐和园 的景点布局及特点。培养我们的爱美情趣，增强我们的民族自豪感。 2 、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。 3 、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

启示

根据提示独立学习：1、默读课文画出主要景点的名称。2、想一想：作者是按怎样的顺序游览的，从课文哪些地方可以看出？

游船

万寿山佛香阁

排云殿

十七孔桥

昆明湖

长廊画舫

初读

启示

考一考：1 、（          ）颐和园的（      ），（     ）（     ），就（    ）有名的（    ）；2、（        ）长廊，就（      ）（     ）脚下，（       ）万寿山；3、从万寿山（        ），就是（            ）。

        请你选择感兴趣的景点，寻找合作伙伴，做以下准备工作：1、抓住重点词句，仔细品读相关内容，体会景点特色及课文写景状物的叙述顺序。2、有疑问的地方讨论解决或请教老师。3、融情于景，感情朗读，最好能背诵。

抓住重点 品读课文

布局图

      这条长廊有 700多米长，分成 273间，犹如…彩绘文字

文字

文字

这条长廊有七百多米长，分成 237 间。这一句 运用（ ）的方法，突出了长廊的（ ）特点。

每一间的横槛上（ ）有五彩的画，画着人物、花草、风景（ ）幅画没有（ ）两幅是相同的。长廊两旁（ ）了花木，这一种花还没谢，那一种（）开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（ ）。彩绘

万寿山排云殿佛香阁

佛香阁排云殿

排云殿

文字

       葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1、文段中，（         ）是一个比喻句。它把（        ）比喻成（       ）；把（      ）比作（       ）。2、文段中画线部分在写法上的特点：通过（        ）描写，反衬出昆明湖的（          ）。

十七孔桥 各式 文字

各式

文字

文字

招聘启示 颐和园位于北京西北郊，始建于清代。是世界上建筑面积最大的古代皇家园林。那里依山傍水、景色秀丽，是中外游客向往的旅游胜地。为更好的宣传、推广这一园林艺术的瑰宝，现诚聘导游员数名，待遇从优。条件如下：一、熟悉颐和园主要景点的布局及特色。二、能根据景点特色和相关资料，编制出生动形象的解说词。三、解说时声情并茂，引人入胜。

初读

长廊 昆明湖万寿山

长廊

万寿山

昆明湖

游船

十七孔桥

万寿山佛香阁

排云殿

昆明湖

长廊画舫

招聘会

山顶

山下

文字

《颐和园》按照（         ）的顺序记叙，写了（      ）、（         ）、（      ）的景色，表达了作者的（      ）。

布局

2 、昆明湖这一段重点写了（       ）：小狮子的形态各异让你想到了（       ）。    3 、颐和园到处有（      ），说也说不尽，希望你有机会去（         ）。

1、万寿山这段的写作顺序是先（     ），再（           ），按照（        ）的顺序写得。

布局

激情释放：我要学习《颐和园》的写法，记一次游览活动！