Раздел 1. - ds12-podolsk.ruds12-podolsk.ru/f/godovoj_plan_2019-2020_skan_compressed.pdf · Анализ воспитательно-образовательной работы

Утверждено Приказом заведующего МДОУ

детского сада ованного вида «Жемчужина» Л.В.Ждановой

2019 г.№

Годовой план работымуниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада комбинированного вида №12 «Жемчужина»Комитета по образованию

Администрации Городского округа Подольск на 2019-2020 учебный год

Принятопротоколом общего собрания

работников Учреждения МДОУ детского сада

комбинированного вида №12 «Жемчужина» от 30.08.2019 г. №1

Г.о.Подольск2019

Раздел 1.

Аналитический(анализ работы за прошедший учебный год)

Анализ воспитательно-образовательной работы в МДОУ детском саду комбинированного вида

№ 12 «Жемчужина» Г.о.Подольск за 2018-2019 учебный год

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированноговида №12 «Жемчужина» функционирует с 1 октября 2009 года. Оно находится по адресу: Г.о.Подольск, улица Юбилейная дом 13-Б. В этом же микрорайоне расположены новые многоэтажные дома, школы, стадион, лесополоса. Недалеко от детского сада размещены Дворец молодежи, художественная школа, филиал музыкальной школы № 2, детская поликлиника № 3, МДОУ №2, МДОУ №19, МДОУ № 6, МДОУ №45, МДОУ №56, МДОУ № 13, МДОУ № 23, МДОУ № 24, начальная школа- детский сад №53. МОУ СОШ №25, 24, 18, 30,31.

Детский сад представляет собой трехэтажное типовое панельное здание, в котором есть бассейн, музыкальный зал, кабинеты логопеда, психолога, сенсорно-дидактическая комната, изостудия, комната группы кратковременного пребывания, медицинский блок, административные помещения. Группы оснащены для комфортного пребывания детей. Участок детского сада дает возможность детям полноценно отдыхать, быть физически развитыми и познавать природу.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 12 «Жемчужина» посещает 251 ребенок, из них 30 детей раннего возраста. Состав и социальный статус семей разнообразен. Среди родителей есть служащие, рабочие, врачи, педагоги, предприниматели. 39 % родителей работает за пределами Г .о. Подольск, чтоусложняет работу с семьей, так как воспитателям приходится чаще общаться с бабушками и дедушками. 8 % семей в детском саду - это семьи с неполным составом.

В 2018-2019 учебном году функционировало 9 групп. Возраст воспитанников, посещающих учреждение, составил от 2-х до 7 лет.По количеству возрастных групп в детском саду:Группа кратковременного пребывания (ГКП) -2 Группа младшего возраста -1 Группа среднего возраста - 2 Группа старшего возраста - 2 Подготовительная к школе группа - 2

Платными дополнительными услугами воспользовались 145 воспитанников, некоторые из них посещали несколько кружков, занимаясь в 7 кружках по 4 направлениям: художественноэстетическое -3 кружка -87 воспитанников, физическое- 2 кружка -163 ребенка, социальнокоммуникативное - 1 кружок - 16 детей, речевое - 1 кружок - 10 детей.

Также работал консультационный пункт на получение методической, психологопедагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы для родителей (законных представителей) детей раннего (от 0-3 лет) и дошкольного возраста, не посещающих детский сад.

По простудным заболеваниям пропуск одним ребенком в 2018-2019 учебном году составил 13 детодней. С первой группой здоровья - 46% воспитанников, со второй группой здоровья - 49% , 3%- с третьей группой здоровья, 2% - с 4 группой здоровья

На протяжении всего учебного года систематически проводились инструктажи по охране труда, технике безопасности и пожарной безопасности, контроль по выполнению должностных инструкций, инструкций по охране труда, жизни и здоровья детей, правил внутреннего трудового распорядка.

В 2018-2019 учебном году постоянно велась работа по выполнению плана детодней, по своевременной уплате родительской платы и снижению уровня заболеваемости детей и сотрудников. Также проводились производственные и оперативные совещания, велась работа по подготовке к педсоветам, родительским собраниям, консультациям, праздникам.

За период 2018-2019 учебного года проведена покраска лестничных маршей, ремонт в младшей группе №1 в групповой комнате и спальне, произведен ремонт сантехнического оборудования и мебели по мере необходимости.

Приобретены стенды для размещения тематической информации, игровое поле по правилам дорожного движения в старшей группе.

Силами сотрудников и при участии родителей были отремонтированы лавочки на участках в 5-и группах, покрашено оборудование на всех участках, разбиты цветники, произведена подрезка и окапывание деревьев и кустарников, расширен огород, облагорожены участки при помощи изготовленных фигурок из фанеры, а также произведено покрытие защитным средством веранд на территории детского сада. Родители принимали активное участие в жизни сада, оказав помощь в изготовлении декораций в музыкальный зал, в пошиве костюмов для театральной деятельности и проведении субботников.

В 2018-2019 учебном году было приобретено оборудование для развивающей предметно-пространственной среды, соответствующей ФГОС ДО (Комплект для профилактики и коррекции психоэмоциональных расстройств, формирования навыков и саморегуляции (БОС); Комплект для подготовки дидактических материалов (МФУ).

Для успешного проведения летнего оздоровительного периода было приобретено игровое оборудование: наборы для игр с водой и песком, лейки, наборы посуды, машинки, спортивный инвентарь: мячи, скакалки, ящики для складирования игрушек на верандах.

Анализ кадрового состава детского сада выглядит следующим образом:

Уч.год

Всег

о пе

даго

гов

восп

итат

ели

i L___

____

____

____

_

_ .__

__

ПС

ИХ

ОЛ

ОГ

!

лого

пед

;

муз.р

ук.

инст

р. п

о ф

из

. к

|

ст

. во

епит

.

Возрастной ценз, лет

Образоват.ценз

Педагогии, стаж, лет

до 3

0 ой-ое

О1о

Оа

и оО i n

О

ао3S3 ср

-спе

ц.

до 5

5-10

10-2

0

свыш

е__

____

____

___

____

j

2 0 1 8 -

20191 7 11 1 1 1 2 1 0 10 5 2 К ) 7 1 6 6 4

В педагогическом коллективе высшую квалификационную категорию имеют 8 педагогов, что составляет 48 % от общего числа педагогов, 9 человек имеют первую квалификационную категорию, что составляет 52 %. Это свидетельствует о высоком общем квалификационном уровне педагогического коллектива МДОУ.

В 2018-2019 учебном году 3 педагога защитились на высшую квалификационную категорию и 2 педагога - на первую квалификационную категорию. В учреждении разработан план аттестации педагогов на будущий год, что обеспечивает поступательный рост их профессионального мастерства, саморазвития.

В своей работе педагоги реализуют личностно-ориентированную модель взаимодействия с детьми и придерживаются демократического стиля общения. Сложившаяся ситуация во взаимодействии актуальна и отвечает современным требованиям педагогической науки.

Воспитатели и специалисты постоянно повышают свой профессиональный уровень. В прошедшем году курсы повышения квалификации прошли 30% педагогов (5 человек):

1. "Программы коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ - технологии составления рабочих программ логопедов, учителей-дефектологов, педагогов- психологов, воспитателей". Московская областная академия современного знания (филиал АНО ДПО САСЗ), г.Подольск, 36ч., 2018г. (Фёдорова А.М., Лешукова Е.В.)

2. "Использование интеактивной доски для создания дидактических информационных средств обучения", МУ ДПО "ИМЦ" Г.о.Подольск, 36ч., 2019г. (Лешукова Е.В.)

3, «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», ФГБОУ ВО «МГППУ», г.Москва, 72ч., 2019г. (Петросян К.В.)

4. «Плавание в детском саду с детьми раннего и дошкольного возраста», АНО ДПО «УрИПК иГ1» (Уральский институт повышения квалификации и переподготовки), г.Пермь (Арсентьева Ю.А.)

Прошли переподготовку 2 человека в 2018-2019 гг.

1, «Воспитание детей дошкольного возраста», ООО «Инфо-урок», г. Смоленск (Бутко И.М.)

2. «Физкультурно-оздоровительная деятельность по плаванию с детьми, раннего и дошкольного возраста», АНО ДПО «УрИПК иП» (Уральский институт повышения квалификации и переподготовки), г.Пермь (Арсентьева Ю.А.)

Для создания благоприятных условий полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры всестороннего развития дошкольников в МДОУ реализуется Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой.

Наряду с программой воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой в МДОУ используютсяпарциальные программы: А.И. Буренина «Ритмическая мозаика», Фирилева Ж.Е. Сайкина Е.Г. «Са-фи-дансе», Т.И Осокина «Как научить детей плавать», Каплунова И.М.. НовоскольцеваИ.А. «Ладушки» «Праздник каждый день», Чиркина Г.В. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей». Все программы плавно вписываются в единый комплекс и используются для всестороннего развития детей дошкольного возраста.

Результаты освоения основной образовательной программы детьмив 2018-2019 учебном году

Уровень Физическоеразвитие

Худ-эстет.развитие

Дознавательное

развитие

Соц.-комм.развитие

Речевоеразвитие

и т о г о

Н.г. К.г. Н.г. К.г. Н.г. К.г. Н.г. К.г. Н.г. К.г. Н.г. К.г.низкий 2 1 22 7 12 2 9 2 19 3 о 3средний 55 21 65 32 66 22 67 20 57 31 61 25высокий 43 78 13 61 22 76 24 78 24 66 26 72 _

В целях повышения уровня выполнения программы в будущем учебном году намечена организация краеведческой работы в детском саду, совершенствование работы по театрализованной деятельности через развитие связной речи дошкольников, формирование предпосылок инженерного мышления детей на основе развития конструктивно-технических навыков.

Коррекционная работа на логопункте осуществлялась в соответствии с программой Т.Б. Филичевой, Г.В Чиркиной «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием: Программа и методические рекомендации длядошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида».

Итоговая диагностика в конце учебного года (май) для контроля эффективности коррекционно-логопедической работы выявила положительную динамику в развитии речи детей.

Начало года Конец года

□ Высокий-71%

■ Средний- 29%

□ Низкий-0

По результатам наблюдений педагога-психолога Петросян К.В. адаптация детейраннего и младшего дошкольного возраста была:

Начало года Конец года

□ Выс.окий-0


□ Низкий-43%

□ Высокий-58%


□ Низкий-3%

Результаты мониторинга по подготовке детей к школьному обучению.

Начало года_______________________________________Конец года___________

Обследование детей на готовность к обучению в школе в начале года показало, что у детей есть трудности в мотивационной, эмоциональной сфере и в развитии психических процессов. На основании результатов повторного обследования, можно сделать вывод, что все детиподготовительной группы готовы к обучению в школе.

Ведущей целью воспитательно-образовательного процесса в МДОУ является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка, формирование основ базовой культуры личности. Эта цель достигалась при решении следующих задач:

1. Моделирование системы дополнительного образования на основе социального заказа.2. Использование современного игрового оборудования для формирования логики,

пространственного мышления и элементарных математических представлений у дошкольников.

3. Создание педагогической модели трудового воспитания в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО.

4. Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни.5. Формирование активной социально значимой позиции у детей дошкольного возраста

посредством участия в благотворительной и волонтерской деятельности.6. Внедрение системы оценки качества дошкольного образования.

В 2018-209 учебном году все педагоги приняли участие в педагогических советах:1. «Организационный педсовет»2. «Организация дополнительного образования в ДОУ: опыт, проблемы, перспективы»3. «Формирование логики, пространственного мышления и элементарных математических

представлений: пути и формы»4. «Трудовое воспитание дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»5. «Обобшающе-аналитический. Итоги учебного года»

Были проведены семинары и консультации в соответствии с годовыми задачами.

Для повышения своего мастерства, обогащения опыта, педагоги посещали городские методические объединения и принимали участие в мероприятиях разных уровней.

ГМ О;Муниципальный уровень:

1 .Выступление на ГМО зав.зам. по BMP и ст.воспитателей 16.11.2018г. старшего воспитателяЛешуковой Е.В. Игровой тренинг «проверь себя. Дополнительные платные образовательные услуги»

2.Сообщение из опыта работы по художественно-эстетическому развитию «Играем в театр» и «Радуга» (ритмика) в рамках дополнительного образования» на ГМО музыкальных руководителей 23.11.2018г.музыкального руководителя Ким О.Г. и учителя-логопедаФёдоровой А.М.

Семинары:- слушатели1. «Основные направления работы по развитию речи детей дошкольного возраста» (воспитатель Степаненкова Т.А..)

2. «Особенности построения физкультурно-оздоровительной работы в образовательной системе детского сада», (инструктор по физической культуре ГришинаЕ.М.)3. «Технология ТРИЗ в дошкольном учреждении: игры и секреты» (воспитатель Маркевич В.Н.)4. «Условия успешного участия ДОО в профессиональных региональных конкурсах»(ст.воспитатель Лешукова Е.В.)

Мастер-классы:1. «Изготовление лэпбука» (воспитатель - Степаненкова Т.А.)2. «Терапевтическая работа с манкой» (воспитатель - Маркевич В.Н.)3. «Рисование на воде - «Эбру» (акварисованиеО (воспитатель Муха Л,В.)

Открытые просмотры;1. ООД с детьми старшего дошкольного возраста «Театр открывает двери» на ГМО

музыкальных руководителей, 23.11.2018г., муз .руководитель Ким О.Г., воспитатель Карабкова С.Н.

Конкурсы для ДОУ - 1 место в Общероссийском рейтинге школьных сайтов

Конкурсы для педагогов;

1. Фестиваль -конкурс «Мамы Подмосковья. Топ 10» - 1 место, ст.воспитатель - Лешукова Е.В.

2. Конкурс методических разработок - участие, учитель-логопед Фёдорова А.М., воспитатель-Муха Л.В., ст.воспитатель - Лешукова Е.В.

Конкурсы для воспитанников:1. Конкурс творческих работ «Осенний букет» - 2 место2. Конкурс творческих проектов «Вместе ярче!» - 2 место3. Творческий конкурс «Мы за безопасную дорогу» - 2 место4. Конкурс детского творчества «Покормите птиц зимой» - 3 место5. Конкурс детского творчества «Снежная фантазия» - 2 место6. Конкурс коллективного танца «Доблесть, мужество, отвага» -2 место7. Конкурс кулинарного искусства «Мамина школа»- 3 место8. Конкурс творческих работ и открыток «Пасхальный благовест»- 2 место9. Конкурс детского творчества «Дорога к звёздам» - 3 место10. Конкурс телерепортажей «Профессии наших родителей» - 2 место

Региональный уровень.*Семинары —слушатели

1. «Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации ФГОС», г .Люберцы (заведующий - Жданова Л.В., педагог-психолог Петросян К.В., учитель-логопед Фёдорова А.М. ст. воспитатель Лешукова Е.В.)

2. «Роль занятий по обучению плаванию в системе дошкольного образования» (инструктор по физической культуре Гришина Е.М.)

3. Авторский семинар-практикум «Воспитатель года России. Лаборатория мастерства»(воспитатель Муха Л.В.)

4. «Роль занятий по обучению плаванию в системе дошкольного образования» (инструкторпо физической культуре» Гришина Е.М.)

5. «МАК - пособи в работе психолога» (педагог-психолог Петросян К.В.)

Участие в педагогическом марафоне Издательского дома «Первое сентября» «День дошкольного образования», г.Москва, (воспитатель - Степаненкова Т.А.)

Конкурсы для педагогов:1. Ежегодная премия Губернатора МО «Наше Подмосковье-2018», воспитатель Старовойтова0 . А., участник2. «Семья года-2019» - 1 место, ст. воспитатель Лешукова Е.В.

Федеральный уровень

1. Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства», г,Красногорск, 2 человека2. Фоум «Педагоги России: инновации в образовании», 1 человек3. Интернет-конференция «Перспективы развития системы образования» - 1 человек

Конкурсы для педагогов: - 2 человека приняли участие

1, Всероссийский конкурс «Праздник Великой Победы»- 1 место, инструктор по физической культуре Арсентьева Ю.А.

Конкурсы для воспитанников:1 Конкурс по естествознанию «Человек и природа» (ЧиП) -победители и призёры ~ 54

человека2 Всероссийский конкурс «Мир педагога» - 1 место3 Всероссийский конкурс «Театрализованная деятельность в ОУ» - 1 место4 Всероссийский конкурс «Мир детства» - 1 место

Международный уровеньУчастие:

1. Московский Международный Салон Образования, г.Москва (Жданова Л.В., Лешукова Е.В., Петросян К.В., Фёдорова А.М.)

Конкурсы для воспитанников:1. Международный творческий конкурс «Стихия танца» - 1 место2. «Мир одаренности» - 1 место3. Олимпиада «По тропинке знаний» - 1 место

Публикации1. Журнал «Ребёнок в детском саду» №13 2018г. Сценарий «Новогодняя сказка»,

музыкальный руководитель Ким О.Г.2. Журнал «Ребёнок в детском саду» №3 2019г. Конспект «Театр открывает двери»,

музыкальный руководитель Ким О.Г.3. Сборник статей «Современные тенденции развития системы образования» статья

«Интерактивная игра в форме тестирования. «Проверь себя. Дополнительные платные образовательные услуги», заведующий Жданова Л.В., ст.воепитатель Лешукова Е.В.

4. Журнал «Методист» педагог-психолог Петросян К.В.

23,11.2018 года на базе нашего учреждения прошла работа городского методического объединения секции музыкальных руководителей северной территориальной зоны Г.о.Подольск по теме: «Повышение качества дополнительного образования в ДОУ». На этом

мероприятии музыкальный руководитель Ким О,Г., совместно с учителем -логопедом Фёдоровой А.М. выступила с сообщением из опыта работы по художественно-эстетическому развитию «Играем в театр» и «Радуга» (ритмика) в рамках дополнительного образования. Музыкальный руководитель Ким О.Г. показала ООД с детьми старшего дошкольного возраста «Театр открывает двери» (представление кружка в рамках дополнительного образования).

16.11.2018 года старший воспитатель Лешукова Е.В. выступила на ГМО зам.зав. по BMP и старших воспитателей северной территориальной зоны Г.о.Подольск, проведя игровой тренингс присутствующими «Проверь себя. Дополнительные платные образовательные услуги».

Весь учебный год коллектив работал над созданием оптимального двигательного режима. В 2019-2020 учебном году в нашем МДОУ полноценно работал бассейн. Занятия в бассейне проводились в соответствии с нормами СанПиН и сетке занятий МДОУ. В течение всего года проводились как традиционные формы обучения, такие как занятия, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, так и нетрадиционные: массаж в виде игры с элементами пальчиковой гимнастики. Были проведены родительские встречи «Быть здоровым хорошо!», « Как жить, чтобы долго прожить», «В здоровой семье - здоровый ребёнок». Также были выслушаны сообщения педагогов и инструктора по физической культуре по теме «Зимние забавы», «На прогулку с пользой для здоровья», «Плавание в помощь укрепления здоровья» Педагогом-психологом проводились занятия в сенсорной комнате для снятия психоэмоционального напряжения у детей с повышенной тревожностью и СДВГ (синдромом дефицита внимания с гиперактивностью).

Свою работу педагоги дошкольного учреждения проводят в тесном контакте с родителями, которые имеют возможность присутствовать на совместных праздниках и досугах, принимать активное участие в регулировании работы дошкольного учреждения. Примером участия родителей и детей можно назвать праздники: 23 февраля. 8 марта, День космонавтики, Праздник пап, День музеев, 1 апреля - День смеха, 1 июня - День защиты детей., а также совместные акции: Проект «Бумажный бум» (340 кг макулатуры было собрано и отправлено на переработку), «Школа утилизации: электроника» (собрано 15 кг батареек), День помощи животным (Поход в приют для животных при Ильинском храме в с.Лемешово).

На протяжении учебного года нами использовались различные формы работы с родителями: анкетирование родителей, индивидуальные консультации, оформлениеродительских уголков, субботники по благоустройству МДОУ, общие и групповые родительские собрания, совместные праздники, перечисленные выше. Педагоги МДОУ постоянно находятся в поиске новых форм работы, направленных на более тесный контакт взаимодействия родителей (законных представителей) и учреждения для создания благоприятного психологического климата.

Под руководством педагогов организуются традиционные конкурсы, выставки детского творчества как в МДОУ, так и за его пределами. Воспитанники МДОУ занимают призовые места, получают благодарственные письма и грамоты,В 2018-19 учебном году воспитанники нашего детского сада принимали активное участие в мероприятиях разных уровней.9 педагогов с 68 детьми приняли участие в конкурсах. Из них: в 29 творческих конкурсахприняли участие 87 воспитанников и в 2 интеллектуальных - 55 воспитанников.

Для оптимизации работы по физическому развитию дошкольников в детском саду педагоги осваивали современные подходы к обеспечению гармоничного физического и психическогоразвития детей:-обновленное содержание структурных частей занятий;-использование здоровьесберегающих технологий;-учет индивидуальных психологических особенностей на занятиях физкультурой.В этих процессах активное участие приняли разные специалисты, обеспечивая реализацию интеграции с воспитателями.

По результатам работы за 2018-2019 учебный год можно сделать следующие выводы: образовательная деятельность МДОУ реализуется на хорошем уровне. Анализ педагогическойдеятельности показывает, что профессиональный потенциал наших педагогов достаточно высокий. Педагогический коллектив успешно осуществляет задачи, поставленные на учебный год.С поставленными задачами в целом коллектив справился, однако есть недостатки в работе: недостаточно отлажена работа по сетевому взаимодействию с МОУ СОЕ! № 31, художественной школой. Больше времени нужно уделить партнерским взаимоотношениям с семьями воспитанников и представителями ГИБДД. Планируется расширить взаимодействие с другими организациями, такими как Сберегательный банк, клуб робототехники «Пиксель», социальный центр семьи и молодежи. Анализ деятельности МДОУ детского сада комбинированного вида №12 «Жемчужина» позволяет сделать вывод, что в педагогический процесс не в полной мере внедряются инновационные технологии воспитания и обучения дошкольников, требуется уделить внимание изучению истории родного края и развитию конструктивно-технических навыков.

Развивающая предметно-пространственная образовательная среда детского сада требует доработки в плане приобретения оборудования для использования ИКТ. Работа по совершенствованию развивающей предметно-пространственной образовательной среды ведется в настоящий момент и продолжится в будущем учебном году.

Также планируется продолжать создавать условия для роста профессионального мастерства и творческого потенциала педагогических кадров. Решение этих проблем найдет отражение в перспективе развития нашего МДОУ в новом учебном году.Коллектив МДОУ детского сада комбинированного вида №12 «Жемчужина», руководствуясь нормативно-правовыми документами федерального, областного и муниципального уровня, выполняя постановления вышестоящих организаций, опираясь на анализ 2018-2019 учебного года основными направлениями и задачами на 2019-2020 учебный год считает:

1. Внедрение инновационной деятельности в ДОУ как один из показателей оценки качества дошкольного образования.

2. Использование современных стратегий, подходов и технологий в воспитании и развитиидетей раннего возраста.

3. Развитие связной речи дошкольников через приобщение к чтению и основам театральной культуры.

4. Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников в процессе организации работы по краеведению.

5. Внедрение основ финансовой грамотности в ДОУ как ранней профориентациидошкольников.

6. Формирование предпосылок инженерного мышления детей дошкольного возраста наоснове развития конструктивно-технических навыков.

Раздел 2.

Повышение квалификации и профессионального мастерства(система работы с кадрами)

Списокруководящих и педагогических работников, аттестующихся в 2019 - 2020 учебном году

№ п/п ФИО (полностью) Занимаемаядолжность

Категория на момент аттестации

Датаприсвоения

действующейкатегории

Планируемаякатегория

Планируемыймесяц

прохожденияаттестацииэкспертиза

Приказ/протокол

Первая квалификационная категория1 Петросян

Карине Валериковнавоспитатель первая 15.10.2014 первая 09.09.19-

26.09.1911.10.2019

Высшая квалификационная категория1 Старовойтова

Ольга Анатольевнавоспитатель первая 11.11.2014 высшая 09.09.19-

26.09.1911.10.2019

2 Юсуфова Фаиза Тофиковна

воспитатель первая 15.10.2014 высшая 09.09.19-26.09.19

11.10.2019

3 Богорубова Мария Николаевна

воспитатель первая 11.02.2015 высшая 28.10.19-22.11.19

18.12.2019

Соответствие занимаемой должности

i JI

Перспективный план повышения квалификации педагогов МДОУ детского сада комбинированного вида «Жемчужина»

на 2019-2023 гг.

№ Ф.И.О.сотрудника Должность Образование (название и год

окончания учебного заведения)Стаж

в долж.

Курсы повышения квалификации (название, база, год, количество часов, №

удостоверения)

20192020

20202021

20212022

20222023

1. Ж д а н о в аЛарисаВитальевна

Заведующий ВысшееСлавянский государственный педагогический институт, 1985г.

8 лет Переподготовка «Менеджмент в образовании», ГБОУ ВПО МО "АСОУ" г. Москва, 612ч.,2015г.

+

2. ЛешуковаЕлена

Владимировна

Старшийвоспитатель

ВысшееЧелябинский государственный институт культуры и искусства, 1993г.

5лет

• "Первая (дов р ач ебн ая ) п ом ощ ь в обр азов ател ьн ой организации",М осковская областн ая академ ия со в р ем ен н о го знания (ф илиал А Н О Д П О С А С З), г .П одол ьск , 72ч ., 2 0 1 8 г

• « М ет о д и ч еск о е со п р о в о ж д ен и е аттестации п едагоги ч еск и х работников обр азов ател ьн ы х ор ган и зац и й », 3 6 ч ., М У Д П О «И М Ц » Г .о .П одол ьск , с 0 4 .1 2 .2 0 1 7 по 2 5 .1 2 .2 0 1 7 г . ПК-1 0 0 0 3 7 2 р ег .№ 0 3 6 3 .

• "С оздание усл ов и й реализации Ф ГО С Д О в дош k o j г ы Iо й обр азов агел ьной организации", ГО У В О М О«Г Т Т У », г .О р ех о в о -З у ев о , 3 6 ч .,2 0 1 6 г .

• "Добры й мир" (О сн овы д у х о в н о - нрав ств ен н ого воспитания в Д О У ), М Г О У , 7 2 ч ., 2 0 1 6 г .

+

3. ПетросянКаринеВалериковна

Педагог-психолог

ВысшееАрмянский гос.пед.институт 2000г.

9 лет+

4. ФедороваАнастасияМихайловна

Учитель-логопед

ВысшееМосковскийгос.пед.университет2006г.

15 лет +

5. Гришина Елена Марьяновна

Инструкторпофизической

ВысшееКоломенский гос. пед. университет,

13 лет • " П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д ем и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ) , г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

+

J jj J j i

культуре 1992 г.

6. Ким Ольга Генриховна

Муз.рук-ль Средне-специальное Мариупольское гос.муз.училище, 1997 г.

7 лет • "П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д ем и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ) , г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

+

7. АрсентьеваЮлияАлександровна

Инструкторпофизическойкультуре(плавание)

Средне-специальное Московское областное высшее училище (колледж) искусств, 1997г.ГБОУ ВПО МГОУ п е р е п о д г о т о в к а

п о н а п р а в л е н и ю : « И н с т р у к т о р п о

ф и з и ч е с к о й к у л ь т у р е в д о ш к о л ь н о й

о б р а з о в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и » ,

2 0 1 6 г .

8 лет • П е р е п о д г о т о в к а "И н с т р у к т о р но ф и зи ч е с к о й к у л ь т у р е Д О О " , Г О У В П О М Г О У г .М о с к в а , 2 0 1 6 г .

• "П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " . М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д е м и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ), г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

+

8. Алиева Эллада Нарим-кызы

Воспитатель Средне- специальное ГОУ педагогический колледж №7 «Маросейка» г.Москва, 2008 г.

18 лет • П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д ем и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ) , г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

+

9. МаркевичВикторияНиколаевна

Воспитатель ВысшееРГСУ2015г.

8 лет +

10. МорозоваВероникаВалерьевна

Воспитатель Высшее +

11. Муха Людмила Владимировна

Воспитатель Средне-специальноепедагогическое,1984г.

29 лет +

12. Кочелаева Ирина Юрьевна

Воспитатель Средне-специальное ГБПОУ г.Москвы «Педагогический колледж №15», 2016г.

4 года • П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д ем и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ), г .П о д о л ь с к , 7 2ч ., 2 0 1 8 г .

+

13. СтепаненковаТатьянаАлександровна

Воспитатель ВысшееМосковский педагогический государственный университет

10лет

+

14. КарабковаСветланаНиколаевна

Воспитатель ВысшееГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени И.Г. Петровского», 2009г.

8лет

• П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й орг а н и за ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д е м и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ), г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

+

15. СтаровойтоваОльгаАнатольевна

Воспитатель ВысшееНОУ ВПО РосНОУ «Российский новый университет» г. Москва,2018г.

29 лет • П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д ем и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д Н О С Л С З ), г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

• « О с н о в ы п е д а г о г и ч е с к о г о м а с т е р с т в а и п р о ф е с с и о н а л ь н о г о с а м о р а з в и т и я » , М У Д 1 10 « И н ф о р м а ц и о н н о -м е т о д и ч е с к и й ц ен тр » , Г .о .П о д о л ь с к , 3 6 ч ., 2 0 1 8 г .

• Г О У В П О « М Г О У » « О р г а н и за ц и я и зо б р а зи т е л ь н о й д е я т е л ь н о с т и д о ш к о л ь н и к о в в у с л о в и я х р е а л и за ц и и Ф Г О С д о ш к о л ь н о ю о б р а з о в а н и я » ,Г О У В П О « М Г О У » , г. М о с к в а ,7 2 ч , 2 0 1 4 г .

+

16. Бутко Ирина Михайловна

Воспитатель ВысшееСГПУ имени Н.Г. Чернышевского, 2011г.

8 лет • П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и » , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я а к а д ем и я с о в р е м е н н о ю з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С Л С З ), г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

+

17. ГладилинаНаталияЕвгеньевна

Воспитатель Средне-специальное Тамбовское педагогическое училище №2,1993 г.

9 лет • П е р в а я (д о в р а ч е б н а я ) п о м о щ ь в о б р а зо в а т е л ь н о й о р г а н и з а ц и и " , М о с к о в с к а я о б л а с т н а я ак а д ем и я с о в р е м е н н о г о з н а н и я (ф и л и а л А Н О Д П О С А С З ), г .П о д о л ь с к , 7 2 ч ., 2 0 1 8 г .

• « О с н о в ы п е д а го г и ч е с к о г о м а с т е р с т в а и п р о ф е с с и о н а л ь н о г о с а м о р а з в и т и я » , М У Д П О « И н ф о р м а ц и о н н о -м е т о д и ч е с к и й ц ен тр » , Г .о .П о д о л ь с к , 3 6 ч ., 2 0 1 8 г .

+

18. БогорубоваМарияНиколаевна

Воспитатель ВысшееАНО ВПО «МОГИ»

7 +

Самообразование педагогов на 2019-2020 учебный год

№п/п

Ф.И.О. педагога Должность Тема самообразования Формаотчетности

1. МухаЛюдмилаВладимировна

воспитатель «Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста».

Викторина для педагогов

2. СтаровойтоваОльгаАнатольевна

воспитатель «Нетрадиционные техники рисования как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»

Просмотр открытой НОД

3. АлиеваЭлладаНариман-кызы

воспитатель «Работа с родителями в период адаптации детей к детскому саду» Альбомрекомендаций

4. МорозоваВероникаВалерьевна

воспитатель «Развивающая предметно-пространственная среда как средство формирования сенсорных эталонов у детей раннего возраста»

Мастер- класс

5. Кочелаева Ирина Юрьевна

воспитатель «Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста» Презентация

6. БуткоИринаМихайловна

воспитатель «Нетрадиционные техники аппликации при работе с детьми старшей группы»


7. Г ладилинаНаталияЕвгеньевна

воспитатель «Особенные дети -подход, уход и забота» Мастер-класс для педагогов

8. БогорубоваМарияНиколаевна

воспитатель «Разнообразные формы взаимодействия с родителями воспитанников средней группы»

Родительскоесобрание

1

9. МаркевичВикторияНиколаевна

воспитатель «Формы и методы обучения детей безопасному поведению на улице»


10. КимОльгаГ енриховна

муз. ру к-ль «Формирование гармонично развитой личности ребенка через театральную деятельность»


11. ПетросянКарине

Валериковна

педагог-психолог

«Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада» Выступлениена

род.собрании12. Федорова

АнастасияМихайловна

учитель-логопед

«Дидактические игры для детей с нарушением речи» Консультация для педагогов

13. АрсентьеваЮлияАлександровна

инстр.по физ. культ, плавание

«Исправление сколиоза при занятиях в бассейне» Видеоурок

14. Г ришина ЕленаМарьяновна

инстр.пофиз.культ.

«Спортивная гимнастика в помощь педагогу-инструктору» Картотекаупражнений

15. КарабковаСветланаНиколаевна

воспитатель «Формирование трудовых навыков детей дошкольного возраста в режимных моментах»

Просмотррежимного

момента16. Степаненкова

ТатьянаАлександровна

воспитатель «Краеведение в работе с дошкольниками» Презентация

Раздел 3.

Организационно-методическая работа

Консультации для педагогов на 2019-2020 учебный год

№п/п

Содержание раздела Объект Ответственный Срок

1 Система внутренней оценки качества в дошкольном учреждении педагоги Ст.воспитатель Лешукова Е.В.

сентябрь

2 Музыка как средство успешной адаптации детей раннего возраста педагоги Музыкальный руководитель Ким О.Г.

сентябрь

3 Сотрудничество педагогов с родителями воспитанников в адаптационный период педагоги Воспитатель Алиева Э.н.

сентябрь

4 Использование кинетического песка в работе с детьми раннего возраста педагоги Педагог-психолог Петросян К.В.

октябрь

5 Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей - инвалидов педагоги У читель-логопед Фёдорова А.М.

октябрь

6 Творческая активность педагогов при проведении театрализованных игр педагоги Музыкальный руководитель Ким О.Г.

октябрь

7 Влияние системы физкультурных занятий и досугов в развитии мотивации к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста

педагоги Инструктор по физ.культуре Арсентьева Ю.А.

ноябрь

8 Значение физкультминуток для речевого и физического развития дошкольников педагоги Инструктор по физ. развитию Гришина Г.М.

ноябрь

9 Соблюдение мер пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий педагоги Зам. зав. по безопасности Капранова Н.В.

декабрь

10 Развитие конструктивно-модельных действий у детей старшего возраста педагоги Воспитатель Бутко И.М.

декабрь

11 Формирование произвольности поведения детей старшего дошкольного возраста в процессе физического развития с опорой на элементы краеведческой тематики

педагоги Инструктор по физ.культуре

январь

Гришина Е.М.

12 Зачем ребенку экономика? педагоги Воспитатель Степаненкова Т.А.

январь

13 Влияние музыки и танцевальных движений на воображение и мышление детей дошкольного возраста

педагоги Музыкальный руководитель Ким О.Г.

январь

14 Развитие логико-алгоритмического компонента в познавательном развитии дошкольников на основе игровых технологий

педагоги Педагог-психолог Петросян К.В.

февраль

15 Использование финансовой грамотности дошкольников на занятиях физической культуры

педагоги Инструктор по физ. развитию Гришина Е.М.

февраль

16 Использование краеведческого материала в работе логопеда при накоплении и активизации словаря дошкольников

педагоги Учитель-логопед Фёдорова А.М

март

17 Формирование интереса к истории родного города через краеведческую деятельность

педагоги Воспитатель март

18 Психологическая готовность ребенка к школе педагоги Педагог-психолог Петросян К.В.

апрель

19 Коррекционная работа с детьми в летний период педагоги У читель-л огопед Федорова А.М.

май

20 Организация работы ЛОК, оформление участков детского сада. педагоги Жданова Л.В. Лешукова Е.В.

май

21 Консультации по запросам воспитателей и родителей

педагогиродители

ЗаведующийЖданова Л.В.Ст.воспитательУчитель-логопедИнструктор по физ.развитиюПедагог-психологМузыкальныйруководитель

в течение года

Семинары на 2019-2020 учебный год

№п/п

Содержание раздела Объект Ответственный Срок

1. Семинар «Совершенствование профессионального мастерства педагогов как одно из условий повышения качества дошкольного образования»

Педагоги Старший воспитатель Лешукова Е.В. сентябрь

2. Семинар-практикум «Взаимодействие педагогов и родителей по успешной адаптации детей раннего возраста»- психологическое обеспечение адаптационного периода -особенности работы воспитателя в период адаптации

Педагоги Старший воспитатель Лешукова Е.В. октябрь

3. Семинар: «Учимся общаться с детьми через творчество» Педагоги Старший воспитатель Лешукова Е.В. ноябрь

4. Семинар- практикум: «Современные подходы к ранней профориентации дошкольников»

Педагоги Старший воспитатель Лешукова Е.В. январь

5. Семинар на тему: «Совершенствование национального самосознания детей старшего возраста посредством ознакомления с родным краем»

Педагоги Старший воспитатель Лешукова Е.В. март

Открытые просмотры и мастер-классы

2019-2020 учебный год

№п./п.

Тема Группа Сроки Ответственный

1Организованная образовательная деятельность

«Осень в огороде»(художественно-эстетическое развитие)

средняя октябрьвоспитатель

Богорубова М.Н.

2 Организованная образовательная деятельность «Осенний переполох»

подготовительная ноябрьмузыкальный руководитель

Ким О.Г.

3 Мастер - класс «Изготовление тревелбука на тему финансовой грамотности»

педагоги январь

воспитательСтепаненкова

Т.А.4 Организованная образовательная деятельность

«Любимый край»(познавательное развитие)

старшая февраль воспитатель Кочелаева И.Ю.

5 Праздник на воде «Путешествие капельки»старшая март

инструктор по физической

культуре Арсентьева Ю. А.

6 Организованная образовательная деятельность «В стране Олимпийских игр»

подготовительная апрель

инструктор по физической

культуре Гришина Е.М.

Педсовет №1

Тема: «Установочный педсовет»30 августа 2019г.

Цель: познакомить педагогов с итогами деятельности МДОУ детского сада комбинированного вида №12 «Жемчужина» летнего оздоровительного периода, принятие и утверждение плана деятельности на новый учебный год в соответствии с ФГОС ДО.

№ Основные вопросы Ответственный1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми Заведующий

Жданова Л.В.2. Утверждение изменений в образовательную программу учреждения.

Утверждение учебного плана, расписания ООД, учебно-календарного графика. Утверждение адаптированной образовательной программы

Старший воспитатель Лешукова Е.В.

3. Утверждение планов работы специалистов: педагога- психолога, учителя- логопеда, инструктора по физической культуре, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре (плаванию), воспитателей.


4. Подведение итогов педсовета Заведующий Жданова Л.В.


Тема: «Формирование связной речи и познавательных способностей дошкольниковпосредством детской театрализованной деятельности»

28 ноября 2019г.

Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах формирования связной речи и познавательных способностей дошкольников посредством детской театрализованной деятельности.

№ Основные вопросы Ответственный1. Вступительное слово «Развитие речи - главный показатель умственного развития ребенка» Заведующий

Жданова Л.В.2. Итоги тематического контроля: «Организация театрализованных игр с целью речевого

развития дошкольников» (справка)Старший воспитатель Лешукова Е.В.

3. Доклад на тему: «Пути формирования связной речи у дошкольников» Воспитатель Бутко И.М.

4. Из опыта работы: «Использование игровых технологий для развития речи у старших дошкольников»

У читель-логопед Фёдорова А.М.

5. Доклад: «Общение со взрослыми как условие речевого развития ребенка раннего возраста» Воспитатель Морозова В.В.

6. Сообщение «Роль театрализованной деятельности в формировании активной творческой личности ребёнка»

Музыкальный руководитель Ким О.Г.

7. Доклад «Система работы с родителями по социализации детей в процессе театрализованной деятельности»

Воспитатель Маркевич В.Н.



Тема: «Современные подходы к повышению финансовой грамотности средиучастников образовательного процесса»

27 февраля 2020г.Цель: совершенствование работы МДОУ по формированию финансовой грамотности участников образовательного процесса_____________________________________________________________________________ _____________________

№ Основные вопросы Ответственный1. Выполнение решений предыдущего педсовета Старший воспитатель

Лешукова Е.В.2. Вступительное слово: «Педагогические условия по формированию ранней

профориентации дошкольников»Заведующий Жданова Л.В.

3. Итоги тематического контроля: «Организация работы по формированию финансовой грамотности детей и их родителей» (справка)__________________________________________


4. Доклад на тему: «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности»

Воспитатель Кочелаева И.Ю.

5. Доклад на тему: «Интерактивная инфографика в ДОУ: новый тренд в мнемотехнике» Воспитатель Гладилина Н.Е.

6. Из опыта работы: «Метод проектов как механизм формирования у дошкольников экономической грамотности»

Воспитатель Карабкова С.Н.

7. Сообщение: «Взаимодействие с родителями по формированию финансовой грамотности» Воспитатель Богорубова М.Н.

8. Деловая игра для педагогов «Что, где, когда?» Старший воспитатель Лешукова Е.В.


Педсовет № 4

Тема: «Организация деятельности по приобщению дошкольников к культуре иистории родного края»

23 апреля 2020 г.Цель: повышение педагогических компетенций в области краеведения

№ Основные вопросы Ответственный1. Выполнение решений предыдущего педсовета Старший воспитатель

Лешукова Е.В.2. Вступительное слово: «Актуальность проблемы нравственно-патриотического воспитания

в дошкольном учреждении»Заведующий Жданова Л.В.

3. Итоги тематического контроля: «Организация работы по приобщению детей к культуре и истории родного края»


4. Доклад «Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников среднего возраста при ознакомлении с историей родного края»

Воспитатель Муха Л.В.

5. Сообщение «Роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании ребенка. Экспресс- опрос для родителей «Нравственно-патриотическое воспитание в семье»

Воспитатель Старовойтова О.А.

6. Из опыта работы: «Ознакомление старших дошкольников с историей родного города как средство патриотического воспитания»

Воспитатель Степаненкова Т.А.

7. Доклад: «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса по патриотическому воспитанию дошкольников»


8. Сообщение: «Олимпийские игры в ДОУ, как фактор воспитания патриотических чувств у детей дошкольного возраста»

Инструктор по физической культуре Е ришина Е.М.



Тема: «Обобщающее- аналитический. Итоги учебного года»

29 мая 2020 г.

Цель: анализ результата работы учреждения за 2019-2020 учебный год, уровня развития детей, удовлетворенностью родителей деятельностью МДОУ детского сада комбинированного вида №12 «Жемчужина», роста профессиональной компетентности педагогов.

№ Основные вопросы Ответственный1. Выполнение задач годового плана Заведующий

Жданова Л.В.2. Отчет по мониторингу воспитанников Старший воспитатель

Лешукова Е.В.3. Годовой отчет по выполнению программы Ст.воспитатель

Педагоги4. Подготовка детей к школьному обучению Педагог-психолог

Петросян К.В.5. Речевая готовность ребенка к школе У чите ль-логопед

Фёдорова А.М.6. Рассмотрение плана летних мероприятий Старший воспитатель

Лешукова Е.В.7. Обсуждение проекта годового плана на

2020-2021 учебный годСтарший воспитатель Лешукова Е.В.


План проведения творческих конкурсов, выставок на 2019-2020 учебный год

№п/п

Датыпроведения

Образовательноесобытие

Название конкурса Номинации Возрастдетей

Ответственные

1. 02.09.2019-06.09.19

Неделябезопасности

«Дорожный калейдоскоп» Конкурс творческих работ 4-7 лет Бутко И.М.

2. 03.09.2019 Единый день, посвящённый Всероссийскому Дню солидарности в борьбе с терроризмом

«Дети за Мир! И Мир без террора!!»

Конкурс рисунков 5-7 лет Богорубова М.Н.

«Пусть всегда будет солнце!»

Выставка творческих работ дети,педагоги

Лешукова Е.В.

о 02.09.2019-06.09.19

Ежеквартальная межведомствен пая профилактическая акция «Здоровье - твоё богатство»

«В здоровом теле, здоровый дух!»

Конкурс рисунков 3-7лет

Старовойтова О.А.

«Мы со спортом очень дружим!»

Выставка литературы о спорте и здоровом образе жизни

педагоги,родители

Гришина Е.М.

4. 23.09.2019-03.10.2019

День дошкольного работника. Международный день учителя.

«Осенние фантазии» 1 .Панно из гербария;2.Осенняя шляпа;3. Осенний букет;4. Поделка из овощей и фруктов;5. Фотография «Необычное в осенней природе».

3-7 лет Гладилина Н.Е.

5. 01.10.2019-05.10.19

Неделябезопасности

«Засветись, стань заметней на дороге!»

Информационно-пропагандистскаяакция

4-7 летКапранова Н.В.

6. 14.10.2019-24.10.2019

Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках всероссийского фестиваля «Вместе ярче»

«Бережем планету вместе!»

1. Эко-костюм;2. Картина из бросового материала;3. Поделка из бросового материала;4. Дидактическая игра;5. Фотокаллаж по энергосбережению.

4-7 летМорозова В.В.

7. 18.11.2019-28.11.2019

День матери в России

«Моя мама лучше всех! 1 .Прически к празднику;2. Увлечение мамы;3. Книжка-малышка «Мамины сказки»;4. Куклы наших мам;5. Рисунок «Портрет мамы».

3-7 лет

Богорубова М.Н.

8. 02.12.2019-12.12.2019

Г ородскаяэкологическаяакция

«Покормите птиц зимой!» 1 .Скворечник.2. Кормушка самодельная.3. Кормушка съедобная;4. Презентация эколог ической акции;5. Экологический плакат.

3-7 летКочелаева И.Ю.

9. 13.01.2020-23.01.2020

Рождественскиеканикулы

«Мой любимый снеговик» 1 .Рисунок или поделка;2. Снежная постройка;3. Вытыканка на окне;4. Игрушка из соленого теста;5. Маска-ободок.

3-7 лет

Маркевич В.Н.

10. 03.02.2020-07.02.2020

Неделя финансовой грамотности

«Посчитаем вместе» Выставка дидактических игр по направлению «финансовая грамотность»

педагоги,родители Лешукова Е.В.

11. 17.02.2020-27.02.2020

День Защитника Отечества

«Доблесть, мужество, отвага»

1 .Макеты военной техники;2.Видеопоздравление с праздником; 3 .Поздравительные открытки;4. Телерепортаж о профессиях защитников Родины;5. Подарок папе.

4-7 лет

Степаненкова Т.А.

12. 23.03.2020-02.04.2020

Всероссийская неделя музыки для детей и юношества

«Музыкальный родник - детям»

1 .Детские оркестры;2. Песни на иностранном языке;3. Фольклорный ансамбль;4. Творческий танец;5. Музыкальная игра.

4-7 лет

Ким О.Г.

13. 17.04.2020 День памятников и исторических мест

«Люблю тебя, мой край родной!»

Выставка проектов по краеведению педагоги Лешукова Е.В.

14. 20.04.2020-30.04.2020

День пожарной охраны.

«Спасатели» 1 .Мультфильм по ПДД;2.Социальный ролик по ОБЖ;

5-7 летКарабкова С.Н.

Тематический урок ОБЖ.

3. Творческий альбом со сводом правил безопасного поведения;4. Пожарная машина из конструктора;5. Смотр-конкурс отрядов ЮИД.

15. 04.05.2020-14.05.2020

День Победы «Мы помним, мы гордимся!»

1 .Инсценировки;2. Семейный творческий фотоальбом;3. Видеорепортаж детей о памятниках Победы в Подольске;4. Нагрудный знак;5. Бумажный город 1941 года.

4-7 лет

Степаненкова Т.А.

16. 25.05.2020-04.06.2020

Международный день защиты детей

«Праздник детства» 1. Флешмоб;2.Экологический квест; 3.Оформление участка;4. Рисунки на асфальте;5. Игры нашего детства.

3-7 летАлиева Э.Н.

Праздники и развлечения2019-2020 учебный год

№ Содержание Объект Ответственный Срок

1. «День знаний» Дети Муз.руководитель, педагоги 2 сентября

2. «День музыки» Дети Муз.руководитель, педагоги 1 октября3. Проведение осенних праздников Дети Муз.руководитель, педагоги октябрь- ноябрь4. Праздник «День Матери» Дети

РодителиМуз.руководитель, педагоги ноябрь

5. Новый год Дети Муз.руководитель, педагоги 4 неделя декабря6. Неделя зимних игр и забав Дети

РодителиМуз.руководитель Инстр.по физ.культуре

4 неделя января

7. Тематические досуги «День Защитника Отечества» ДетиРодители

Муз.руководитель Инстр.по физ.культуре

февраль

8. Масленица ДетиРодители

Муз.руководительИнстр.по физ.культуре, педагоги

28 февраля

9. 8 марта. Весенние праздники ДетиРодители

Муз.руководитель, педагоги 1 неделя марта

9. День театра ДетиРодители

Муз.руководитель, педагоги 27 марта

10. День смеха Дети Муз.руководитель, педагоги 1 апреля

11. День космонавтики Дети Муз.руководитель, педагоги 10 апреля

День рождения ДОУ ДетиРодители

Муз.руководитель, педагоги 24 апреля

12. День Победы ДетиРодители

Муз.руководитель, педагоги 8 мая

13. Бал выпускников ДетиРодители

Муз.руководитель, педагоги май

14. День защиты детей. Здравствуй, лето! Дети Муз.руководитель, педагоги 1 июня

J

14. Тематические развлечения и досуги в группах ДетиРодители

Муз.руководитель Инстр.по физ.культуре Педагоги

1 раз в месяц по плану специалистов

15. День Здоровья Дети Муз.руководитель Инстр.по физ.культуре

1 раз в 3 месяца

16 Организация экскурсий:1 .По МДОУ2. В детскую городскую библиотеку №63. в м о у с о т №314. В художественную школу5. В приют для животных при Ильинском храме с.Лемешово6. В фитнес-клуб «Дон-спорт»7. В пожарную часть8. В музыкальную школу№29. В краеведческий музей10. В клуб робототехники «Пиксель»11. На почту 12 В Сбербанк

Дети Ст. вое питательЗам.зав по безопасности

В течение года

План работы методического кабинета на 2019-2020 гг.

6 мероприятия срок ответственные результат/ место проведения

1 Составление расписания организованной образовательной деятельности, графика работы специалистов, определение тем по самообразованию педагогов

август старшийвоспитатель,воспитатели

Сетка ООД, графики работ специалистов, список тем по самообразованию педагогов

2 Разработка карт мониторинга освоения программы и мониторинга развития детей дошкольного возраста по возрастным группам

август старшийвоспитатель

Карты мониторинга

3 Подбор пакета нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность педагогов

август старшийвоспитатель

Пакет нормативных документов

4 Совещание ст. воспитателей и зам. зав. по BMP сентябрь старшийвоспитатель

ДОУ №8 «Теремок»

5 Семинар Каралашвили Е.А. автора изд-ва «Русское слово» на тему: «Программно-методический комплекс «Мозаичный парк» - современный педагогический инструментарий в системе ДО»

сентябрь старшийвоспитатель,педагоги

ДОУ №17 «Чебурашка»

6 Реализация пакета целевых комплексных программ МДОУ:- Программа развития МДОУ на период 2018- 2022г.;-Основная общеобразовательная программа МДОУ;- Программа повышения квалификации педагогов;- Программа преемственности в работе д/с и школы;- Разработка инструментария для оценивания качества работы МДОУ

сентябрь заведующий,старшийвоспитатель

Новые проекты программ

7 Мастер-класс «Театр своими руками»- Декорации силами детей- Кукла на ложке- Атрибуты для театра -Изготовление пальчиковой куклы

сентябрь старшийвоспитатель,педагоги

ДОУ №33 «Алёнушка»

8 Единый день, посвящённый Всероссийскому Дню солидарности в борьбе с терроризмом

03.09.2019 старшийвоспитатель,педагоги

План проведения Оформление информационных уголков по теме

‘ i i i l l i I i ! i I I I I I J 1 t J i 1 __J

«Безопасность» Отчет на сайте ДОУ

9 Помощь в заполнении экспертных листов для аттестации педагогов сентябрь старшийвоспитатель

Экспертные листы, черновики

10 Анализ уровня усвоения основных разделов программы воспитанниками МДОУ

сентябрь,май

старшийвоспитатель

Аналитическиесправки

11 Ежеквартальная межведомственная профилактическая акция «Здоровье - твоё богатство»

09.09.19-13.09.19

старшийвоспитатель,педагоги

Размещение отчета на сайте ДОУ

12 Совещание ст. воспитателей и зам. зав. по BMP октябрь старшийвоспитатель

ДОУ №54 «Жар-птица»

13 Семинар Прищепа С.С. «Педагогическая помощь и поддержка родителей в приобщении детей к здоровому образу жизни»

октябрь инструктор пофизическойкультуре

ДОУ№45«Колосок»

14 Семинар Лыковой И.А. «Современные подходы к художественноэстетическому развитию детей раннего и дошкольного возраста (в соответствии с ФГОС ДО)»

октябрь старшийвоспитатель,педагоги

ДОУ №31 «Алые паруса»

15 Региональный Марафон педагогических достижений октябрь старшийвоспитатель

ДОУ№57«Ладушки»

16 Разработка индивидуальных карт для фиксирования профессионального роста педагогов МДОУ (открытые просмотры, участие в жизни МДОУ, методические мероприятия и т.д.)

октябрь старшийвоспитатель

Карты проф. роста

17 Разработка карт фиксирования результатов оперативного контроля октябрь старшийвоспитатель,воспитателигрупп

Карты оперативного контроля

18 Информационно-пропагандистская акция «Засветить, стань заметней на дороге!»

октябрь-декабрь

старшийвоспитатель,педагоги

Размещение отчета на сайте ДОУ

19 ГМО руководителей ноябрь заведующий ДОУ №7р20 ГМО ст. воспитателей и зам. зав. по BMP ноябрь старший

воспитательДОУ №9

J

21 ГМО воспитателей подготовительных групп ноябрь воспитатель ДОУ №3622 ГМО воспитателей старших групп ноябрь воспитатель ДОУ №6323 ГМО воспитателей средних групп ноябрь воспитатель ДОУ №624 ГМО воспитателей младших групп ноябрь воспитатель ДОУ №5625 ГМО воспитателей детей раннего возраста ноябрь воспитатель ДОУ №4426 ГМО музыкальных руководителей ноябрь музыкальный

руководительДОУ №15р

27 ГМО инструкторов по физической культуре ноябрь инструктор по физ. культуре

ДОУ №40

28 Совещание ст. воспитателей и зам. зав. по BMP декабрь старшийвоспитатель

ДОУ №62 «Снежинка»

29 Обновление картотеки периодических изданий декабрь старшийвоспитатель

картотека

30 Семинар Танцюра С.Ю. «Организация инклюзивной формы работы в практике ДОО, практические технологии в работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивной формы обучения»

декабрь старшийвоспитатель,педагоги

ДОУ №3 «Радуга»

31 Совещание ст. воспитателей и зам. зав. по BMP январь старшийвоспитатель

ДОУ №19

32 Мастер-классы «Подарки и сувениры»:1. Свит-дизайн2. Валяние из шерсти3. Канзаши4. Кофейная игрушка

январь старшийвоспитатель,педагоги

ДОУ №6 «Ласточка»

33 Региональный семинар «Воспитание и развитие детей раннего возраста: современные стратегии, подходы и технологии»


ДОУ №55 «Кузнечик»

34 Семинар Воробьевой И.Н. «Развитие познавательной сферы у детей раннего возраста»


ДОУ №32 «Светлячок»

35 ГМО руководителей февраль заведующий ДОУ №5436 ГМО ст. воспитателей и зам. зав. по ВМР февраль старший

воспитательДОУ №19к

37 ГМО воспитателей подготовительных групп февраль воспитатель ДОУ №24

J

38 ГМО воспитателей старших групп февраль воспитатель ДОУ №3039 ГМО воспитателей средних групп февраль воспитатель ДОУ №1140 ГМО воспитателей младших групп февраль воспитатель ДОУ №6441 ГМО воспитателей детей раннего возраста февраль воспитатель ДОУ №3242 ГМО музыкальных руководителей февраль музыкальный

руководительДОУ №8

43 ГМО инструкторов по физической культуре февраль инструктор по физ. культуре

ДОУ №55

44 Совещание ст. воспитателей и зам. зав. по BMP март старшийвоспитатель

ДОУ №59

45 Семинар и мастер-класс по познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста Модель Н.А.

март старшийвоспитательвоспитатели

ДОУ №28 «Аистёнок»

46 Муниципальный этап областного конкурса «Лучший детский сад» апрель заведующий,старшийвоспитатель

имц

47 Совещание ст. воспитателей и зам. зав. по BMP апрель старшийвоспитатель

ДОУ №40 «Капелька»

48 Мастер-классы «Удивительное рядом»: 1 .Декоративный флорариум 2,Объёмнаякнига «Туннель-гармошка»3. Аэродизайн4. FoilArt (фантазии из фольги)

май старшийвоспитатель,педагоги

ДОУ №36 «Сказка»

49 Всероссийский конкурс «Восемь жемчужин дошкольного образования -2018»

май старшийвоспитатель

ИМЦ

50 Конкурс на соискание ежегодных премий Губернатора Московской области «Наше Подмосковье»


Проекты

51 Подготовка и согласование планов летней оздоровительной работы на 2020 год


ИМЦ

52 Анализ эффективности самообразовательной деятельности педагогов за учебный год


Аналитическиематериалы

53 Анализ коррекционно-развивающей работы логопункта май старший Аналитические

л

воспитатель справки54 Оказание методической помощи воспитателяхм в разработке

перспективных и календарных планов образовательной деятельности в группах в соответствие с ФГОС ДО



Т ехнологические карты

55 Обновление наглядного материала по лексическим темам для занятий в группах



Наглядный материал

56 Оформление стендов и методических выставок «Финансовая грамотность», «Краеведение», «Профессии будущего», «ВСОКО».



Материалы стендов и выставок

Раздел 4.

Система внутреннего мониторинга

J J I I

II

:!

Руководство и контроль

№ Мероприятие Ответственный Сроки

1Оперативный контроль готовности педагогов и узких специалистов к воспитательно-образовательному процессу

ЗаведующийСт.воспитатель Постоянно

2 Проверка календарных планов ЗаведующийСт.воспитатель Систематически

3 Проверка планирования и проведения кружковой работы ЗаведующийСт.воспитатель Си стематически

4 Проверка докладов, конспектов ЗаведующийСт.воспитатель Систематически

5 Наблюдение и анализ педагогического процесса ЗаведующийСт.воспитатель Постоянно

6 Предупредительный контроль по организации режимных моментов Ст.воспитатель Сентябрь

7 Оперативный контроль за наличием оборудования для ухода за растениями и паспортами на комнатные растения во всех группах Ст.воспитатель Октябрь

8 Оперативный контроль за навыками детей во время одевания Ст.воспитатель Ноябрь9 Оперативный контроль по планированию работы с семьёй Ст.воспитатель Январь

10 Оперативный контроль за уровнем культурно-гигиенических навыков во время еды во всех возрастных группах Ст.воспитатель Систематически

11Контроль за выполнением правил внутреннего распорядка, организации питания в группах, соблюдение норм охраны труда, техники безопасности, противопоясарного состояния, выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей

Заведующий Ст.воспитатель Мед.сестра Зам.зав.по АХЧ Зам.зав. по безопасности

Систематически

12 Оперативный контроль за проведением занятий узких специалистов по музыкальному воспитанию, физическому развитию, развитию речи детей

ЗаведующийСт.воспитатель Систематически

J

....J

Тематический контроль

№ Тема Г руппа Сроки

1 «Готовность групп и дополнительных помещений к учебному году» все группы сентябрь

2«Организация театрализованных игр с целью речевого развития дошкольников» все группы ноябрь

3«Организация работы по формированию финансовой грамотности детей и их родителей» все группы февраль

4«Организация работы по приобщению детей к культуре и истории родного края» все группы апрель

Раздел 5.

Взаимодействие в работе с семьёй, школой

и другими организациями

Сотрудничество с семьями воспитанников на 2019-2020 учебный год

№п/п

Содержание Объект Ответственный Срок

1 Заключение договоров с родителями (законными представителями). Экскурсия по детскому саду: знакомство с помещениями ДОУ, традициями, статусом МДОУ.

Родители ЗаведующийСт.воспитательПедагог-психологСпециалисты

Припоступлении ребенка в ДОУ

1. Общие родительские собрания1 «Основные направления образовательно- воспитательной работы с детьми на 2019-2020

учебный год» (Презентация детского сада).- Дополнительное образование в ДОУ (выступление специалистов)- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и важности ношения светоотражающих элементов (распространение памяток).-Выступление представителя территориального подразделения МВД России, МЧС России в рамках проведения Единого дня, посвященного Всероссийскому Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Родители Заведующий

Ст.воспитатель

Зам.зав. по безопасности Педагоги доп. образования

Сентябрь

2 «Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи по вопросам финансовой грамотности всех участников образовательного процесса»

Родители ЗаведующийСт.воспитатель

Февраль

3 «Итоги и перспективы работы детского сада»- Об итогах работы за год-План работы на летний оздоровительный период

Родители ЗаведующийСт.воспитательПедагогиСпециалисты

Май

2. Групповые родительские собрания1 Младшие группы

«Вот и в садик мы пошли»- Адаптация детей к условиям ДОУ- Знакомство с задачами воспитания и обучения в младшей группе детского сада в соответствии с ФГОС ДО

Родители Педагоги группы Педагог-психолог

Сентябрь

i

- Воспитание культурно- гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста

2 «Развитие речи младших дошкольников в театрализованной деятельности» Родители Педагоги группы Ноябрь

3 «Малыши и финансы» Родители Педагоги группы Февраль

4 «Хорошо у нас в саду!»- Об итогах работы за 2019-2020 учебный год- План работы на лето.

Родители Педагоги группы Май

1 Средние группы«Встрече рады!»

- Задачи воспитания и обучения детей в средней группе детского сада в соответствии с ФГОС ДО

Родители Педагоги группы Сентябрь

2 «Говорим, играем, развиваем!»» Родители Педагоги группы Ноябрь

л «Семейный бюджет и ребенок» Родители Педагоги группы Февраль

4 «Наши достижения»- Об итогах работы за 2019-20 учебный год- План работы на лето


1 Старшие группы«Вот и стали мы на год взрослей»- Задачи воспитания и обучения детей в старшей группе детского сада в соответствии с ФГОС ДО

Родители Педагоги группы Сентябрь

2 «Влияние театрализованных игр на развитие речи ребенка» Родители Педагоги группы Ноябрь

л «Дети и деньги» Родители Педагоги группы Февраль

4 «Наши достижения»- Об итогах работы за 2019-2020 учебный год- План работы на лето


1 Подготовительные группы«Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах воспитания дошкольников»- Задачи воспитания и обучения детей в подготовительной к школе группе детского сада в соответствии с ФГОС ДО- Психологическая готовность к обучению в школе

Родители Педагоги группы


Сентябрь

2 «Развитие творчества детей в строительных играх» Родители Педагоги группы Ноябрь

3 «Как подготовить ребенка к разумному обращению с деньгами» Родители Педагоги группы Февраль

4 «Мотивационная готовность детей к школе».- Выступление учителя начальных классов по теме: «Требования начальной школы к подготовке детей дошкольного возраста»

- Выступление учителя-логопеда по теме: «Речевая готовность ребенка к школе»- Практические рекомендации родителям будущих первоклассников

Родители Педагоги группы Учитель начальных классовУ читель-логопед Пе даго г-гтсихо лог

Май

3. Консультации для родителей1 Адаптация детей младшего возраста к условиям детского сада Родители Педагог- психолог Сентябрь

2 Результаты обследования речевого развития детей. Знакомство с работой логопеда детского сада

Родители У читель-лого пе д Сентябрь

3 Ознакомление родителей с общеобразовательной программой ДОУ Родители Ст.воспитательПедагоги

Сентябрь

4 Тренинг по выполнению артикуляционной гимнастики Родители У читель-логопед Октябрь

5 Использование театрализованных игр в домашних условиях Родители Музыкальныйруководитель

Октябрь

6 Профилактика простудных заболеваний Родители Ст.медсестра Ноябрь

7 Играя, учимся говорить Родители У читель-логопед Ноябрь

8 Утренняя гимнастика для малыша - одно из средств оздоровления и профилактики болезней

Родители Инструктор по физ.культуре

Ноябрь

к

i i

9 Закрепление и автоматизация поставленных звуков Родители У читель-логопед Декабрь

10 Правильная одежда - здоровье вашего малыша Родители Ст.медсестра Декабрь

11 Использование элементов краеведческой тематики в систему коррекционноразвивающих занятий

Родители У читель-логопед Январь

12 «Водные виды спорта в воспитании патриотических чувств дошкольников» Родители Инструктор по физ.культуре

Февраль

13 Профилактика плоскостопия в домашних условиях Родители Инструктор по физ.культуре

Март

14 Закаливающие мероприятия в домашних условиях Родители Инструктор П О

физ.культуреАпрель

15 Психологическая готовность детей к школе Родители Педагог-психолог Апрель

4. Анкетирование родителей1 Анкетирование родителей 2-ой мл. группы «Давайте, познакомимся» Родители Заведующий

Ст.воспитатель Педагоги групп

Сентябрь

2 Социальный портрет семьи Родители ЗаведующийСт.воспитательПедагоги-специалисты

Октябрь

3 Нравственно-патриотическое воспитание в семье Воспитатель Старовойтова О.А.

Апрель

4 Удовлетворенность родителей работой ДОУ Родители ЗаведующийСт.воспитатель

Май

5. Преемственность в работе ДОУ и родителей1 Заключение договоров с родителями вновь поступивших детей Родители Заведующий Сентябрь-

Октябрь2 Знакомство с нормативно-правовой базой деятельности ДОУ Родители Заведующий

Ст.воспитательПостоянно

1 < i i i i l t 1 < > i 1 i I i 1 i i i i i j t i i

3 Оказание консультативной помощи родителям в вопросах развития и воспитания детей (по запросам)

Родители Педагоги-специалисты

Ежемесячно

4 Экскурсии по детскому саду Родители ЗаведующийСт.воспитатель

Сентябрь,Апрель

5 День открытых дверей Родители ЗаведующийСт.воспитатель

Сентябрь,Апрель

6 Участие родителей в праздниках и развлечениях, конкурсах:• Спортивных• Тематических утренниках• Выпуск в школу

Родители Ст. воспитатель Инструктор по физ.культуре Муз.руководители Педагоги

По графику

Май

7 Выставки совместного творчества:• «Пусть всегда будет солнце!»• «Мир на ладонях»• «Вместе ярче!»• «Мы за безопасную дорогу»• Снежные композиции• «Мой любимый и родной - это папа дорогой!»• «Подарок для мамочки»• «К космическим далям!»• «Великой Победе посвящается!»

Родители Ст.воспитательПедагоги Сентябрь

СентябрьОктябрьДекабрьЯнварьФевральМартАпрельМай

8 Участие родителей в создании развивающей предметно-пространственной среды, субботниках.

Родители Заведующий Ст.воспитатель Зам. зав.по АХЧ Педагоги


6. Наглядная информацияВыпуск информационных стендов, уголков по темам: Родители Ст.воспитатель

Ст. медсестра Педагоги Специалисты


1 «Режим дня и его значение для здоровья и жизни детей» Родители Педагоги Сентябрь

i

2 «Терроризму - нет!» Родители Зам. зав. по безопасности

Сентябрь

3 «Адаптация? Легко!» Родители Ст.воспитательПедагогиСпециалисты

Сентябрь

4 «ЗОЖ» Родители Ст. медсестра Инструктор по физ. культуре Педагоги

Сентябрь

5 «Осторожно, ОРЗ и ОРВИ» Родители Ст.воспитатель Ст. медсестра Педагоги

Октябрь

6 «Патриоты своего города» Родители Ст.воспитательПедагоги

Октябрь

7 «Поиграем в театр» Родители Ст.воспитательПедагогиСпециалисты

Ноябрь

8 «Кризис трех лет и как его преодолеть» Родители Ст.воспитательПедагоги-специалисты

Декабрь

9 «Весёлые финансы» Родители Ст. воспитатель Педагоги

Февраль

10 «Творчество в конструировании» Родители Ст.воспитательПедагоги

Март

11 «На пороге школы» Родители Ст.воспитательПедагогиСпециалисты

Апрель

Договоро совместной работе

МДОУ детского сада комбинированного вида № 12 «Жемчужина» иМОУ СОШ № 31

Г.о.Подольск

от «02» сентября 2019 года

Дошкольное образовательное учреждение МДОУ детский сад комбинированного вида №12 «Жемчужина» в лице заведующего Л.В.Ждановой, в дальнейшем именуемое МДОУ, с одной стороны, и учреждение общего образования МОУ СОШ № 31 в лице И.о.директора Я.С.Якушевой, именуемое в дальнейшем Школа, с другой стороны, заключили настоящий договор о нижеследующем:1. Настоящий договор регламентирует права и обязанности сторон в организационной и воспитательно - образовательной деятельности.2. Стороны действуют на основании Федерального закона от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в РФ» (с изм. и доп.), Письма Министерства образования РФ от 25 марта 1994года № 35-М «Об организации взаимодействия образовательных учреждений и обеспечении преемственности дошкольного и начального общего образования», Устава МДОУ и школы.3. Целью сотрудничества сторон является реализация образовательных программ (дошкольного и начального общего образования), которые являются преемственными, т.е. последующая программа базируется на предыдущей.4. Средствами обеспечения преемственности являются педагогическиетехнологии непрерывного (дошкольного - начального общего) образования, в обязательном порядке включающие в себя основания преемственности (развитие любознательности, творческого воображения,коммуникативности). Обучение детей дошкольного возраста строится на основе специфических для этого возраста видов деятельности (игра, рисование, конструирование и др.), в рамках которых происходит становление предпосылок учебной деятельности к 6-7 годам.Обучение детей младшего школьного возраста происходит на основе более развитой учебной деятельности.5. МДОУ имеет право выбирать программы для осуществления подготовки детей к школе.6. Школа имеет право получать информацию о деятельности МДОУ по подготовке детей к школе.7. Школа обязуется осуществлять анализ успеваемости выпускников МДОУ и предоставлять результаты МДОУ.8. Договор составлен в двух экземплярах: Один экземпляр находится в

1 в школе.исавшие договор:

й МДОУ: В.Жданова

Администрация городского округа Подольск Комитет по образованию

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 «Жемчужина»

Согласовано Заведующий МДОУ детского сада

Утверждаю Директор МОУ СОШ№31

П ЛАН РА БО ТЫ ПО П РЕЕМ С ТВЕН Н О С ТИ

М ДО У Д Е Т С К О Г О СА ДА К О М Б И Н И РО ВА Н Н О ГО ВИ ДА № 12 «Ж ЕМ Ч У Ж И Н А »

И М О У СО Ш № 31

НА 2019-2020 У Ч ЕБН Ы Й ГО Д

Преемственность в работе МДОУ детского сада комбинированного вида №12 «Жемчужина» и МОУ СОШ №31

Сроки реализации: сентябрь 2019 - май 2020 годаРуководители: старший воспитатель, зам директора по начальной школе.Участники: дети подготовительных группы №4 и №5, ученики 1 класса.Проблема: формирование у детей подготовительной группы положительного отношения к школе.Цель: способствовать развитию взаимопонимания между дошкольниками и первоклассниками, дружелюбия, доброжелательности по отношению друг к другу.Задачи:1. Поддержать интерес дошкольников к школе.2. Снять чувство тревоги, развить коммуникативные навыки, внимание, память, быстроту реакции; воспитать любознательность и интерес друг к другу.3. Доставить удовольствие и радость от общения и совместных игр.4. Рассмотреть особенности работы МДОУ и СОШ по организации образовательного процесса с учетом ФГОС.

№ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛА ОБЪЕКТ ОТВЕТ-НЫЙ СРОК отм.О

вып.1 Экскурсия к школе и в школу. Дети гр.

№4,5Ст. воспитатель Завуч по нач. школе Зам.зав. по безопасности

2 Агитбригада ЮИД (5 класс) Правила дорожного движения для малышей

Дети гр. №4,5

Ст. воспитатель Завуч по нач. школе Зам. по безопасности

Сентябрь

3 Обследование выпускников ДОУ на готовность к обучению в школе


Ст. воспитательПсихологЛогопед

4 Оформление уголка для игр в школу в подготовительных группах

Педагоги гр. №4,5

Ст. воспитательОктябрь

5 Консультация «Критерии готовности ребенка к школьному обучению»

Педагогигрупп№4,5

Педагог- психолог

6 Родительское собрание «Подготовка детей к школе» с участием учителей начальных классов

Педагоги гр. №4,5

Родители

Ст. воспитатель Педагоги начальной школы

7 Взаимопосещения:- посещение уроков в 1 классе воспитателями детского сада; -посещение занятий в подготовительной группе учителями начальных классов

Дети

Зам директора по нач. школе.Ст. воспитатель Педагоги начальной школы

Ноябрь

8 Совместное спортивное мероприятие «Веселые старты»(спорт.зал МОУ СОШ №31)

Ученики 1-хклассов.Детиподготов, к

Инструкторы по физич. культуре ДОУ и СОШ Ноябрь

школегруппы.

9 Ознакомительная экскурсия в школу «Что такое классный кабинет?»

Дети гр.№4,5

Педагоги

Учителя начальной школыСт. воспитатель

10 Новогодние поделки на городскую елку

Дети групп №2,3,4,5,7 Ученики 1 класса

Ст. воспитатель Педагоги начальной школы

Декабрь

И Оформление выставки художественной литературы, статей о школе «Почитайте с детьми!»

Родители Дети гр.

№4,5

Ст. воспитатель Педагоги гр. №3, 6

Круглый стол: «Будущий первоклассник- какой он? Портрет первоклассника в системе ФГОС»(принимают участие учителя, воспитатели, администрация) «Обмен опытом. Анализ и обсуждение уроков в тпколе и 0 0 Д в детском саду».

Педагоги школы и МДОУ

Ст. воспитатель Зам директора по нач. школе Педагоги МДОУ и СОШ

Январь

12 Подготовка памяток-советов «Формирование ожиданий и установок к предстоящему поступлению в школу»

Родители Ст. воспитатель Педагоги СОШ Февраль

13 Оформление карт здоровья на каждого ребенка выпускника детского сада

Дети гр. № 4,5

Медицинскаясестра

Март

14 Оформление карт индивидуального развития ребенка выпускника


Педагог- психолог

15 Консультация на родительском собрании «Легко ли быть родителями первоклассника?»

Родители Педагог- психолог

Апрель

16 Индивидуальные консультации по вопросам школьного обучения

Родители Педагог- психолог Учитель-логопед

17 Мониторинг готовности воспитанников подготовительных групп к школьному обучению


Педагог- психолог Учитель- логопед

18 Совместное проведение родительского собрания «Что должен уметь будущий первоклассник» с МОУ СОШ № 31 в рамкахпреемственности образования

Родители гр. №4,5

Зам директора по УВРУчителя начальной школы

Май

19 Практическое занятие «Моя дорога в школу»

Дети гр, №4,5

Зам.зав. по безопасности Ст. воспитатель

20 Организация выпускного вечера в МДОУ «До свидания, детский сад!

РодителиДети

ПедагогиМуз.руководитель

21 Анализ работы по программе «Преемственность учебно- воспитательного процесса в детском саду и школе»

Заведующий Ст. воспитатель Завуч нач. школы

Июнь

Договор о сотрудничестве

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №12 «Жемчужина» Г.о.Подольск именуемое в дальнейшем МДОУ, действующего на основании Устава в лице заведующего Ждановой Ларисы Витальевны с одной стороны и МУК «ЦБС Г.о.Подольск» детская библиотека филиал №6, ул. Генерала Стрельбицкого, д.13, Подольск в лице заведующего Антоновой Нины Васильевны, с другой стороны, заключили настоящий договор.1. Предмет договора1.1. Настоящий договор направлен на решение вопросов по организации сотрудничества между библиотекой и МДОУ.1.2. Стороны действуют на основании Закона «Об образовании в Российской Федерации».1.3. Целью совместной деятельности сторон является воспитание у детей первичного читательского интереса к литературным произведениям различных по жанру и ценностного отношения к художественной литературе как виду искусства, родному языку и литературной речи.2. Права и обязанности сторон2.1. Права и обязанности библиотеки:- предоставлять помещение для проведения совместных мероприятий- организовывать разнообразные тематические мероприятия для воспитанников МДОУ и их родителей (законных представителей)- библиотека имеет право вносить предложения по совершенствованию работы с воспитанниками МДОУ в пределах своей компетенции.2.2. Права и обязанности МДОУ:-предоставлять помещения для проведения совместных мероприятий- принимать участие в мероприятиях, организуемых библиотекойМДОУ имеет право вносить предложения по совершенствованию организации

сотрудничества с библиотекой в пределах компетенции.3. Основания действия договора3.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания сторонами.3.2. Изменения и дополнения к договору оформляются в форме приложения к нему.4. Срок действия договора4.1. Срок действия договора с момента подписания договора в течение пяти лет.4.2. О решении продлить, расторгнуть договор стороны обязаны письменно уведомить друг друга не позднее, чем за месяц до окончания срока действия договора.4.3. Договор составляется в двух экземплярах: по одному экземпляру для каждой из сторон, причем оба экземпляра имеют равную юридическую силу.5. Юридические адреса сторон:

МДОУ детский сад комбинированного вида№12 «Жемчужина»Г.о.Подольск, ул.Юбилейная, дом 136

МУК «ЦБС Г.о.Подольск»Детская библиотека №6

Г.о.Подольск, ул. Генерала Стрельбицкого, дом 13

Социальное партнерство ДОО

Проблема: При создавшихся в нашей стране экономических, социальных и политических условиях, современное образовательное учреждение не может эффективно осуществлять функцию воспитания без установления взаимовыгодного социального партнерства.Цель: Создание взаимовыгодного социального партнерства для функционирования учреждения в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего полноценную реализацию интересов личности, общества, государства в воспитании подрастающего поколения. Задачи:1. Найти формы эффективного взаимодействия ДОУ с социальными партнерами по вопросам оздоровления детей, а также семейного, патриотического воспитания;2. Совершенствовать профессиональную компетентность и общекультурный уровень педагогических работников;3. Формирование положительного имиджа, как образовательного учреждения, так и социального партнера.Современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства. «Социальное партнерство - это приемлемый для социальных субъектов вариант отношений, мера консенсуса их потребностей, интересов, ценностных ориентиров, основанных на принципе социальной справедливости». Кроме того, детский сад выступает в роли активного помощника семье в обеспечении единого образовательного пространства «детский сад - семья - социум», способствующего качественной подготовке ребенка к дальнейшему обучению в школе, воспитанию, развитию его индивидуальных возможностей и оздоровлению.Сотрудничество с каждым учреждением строится на договорной основе с определением конкретных задач по развитию ребенка и конкретной деятельности. Развитие социальных связей дошкольного образовательного учреждения с культурными и образовательными учреждениями дает дополнительный импульс для духовного развития и обогащения личности ребенка с первых лет жизни, совершенствует конструктивные взаимоотношения с родителями, строящиеся на идее социального партнерства.Благодаря этим связям мы получили возможность параллельно с образовательной деятельностью осуществлять комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий, существенно улучшающих состояние здоровья субъектов образовательного процесса.Одновременно процесс взаимодействия с социальными партнёрами способствует росту профессионального мастерства всех специалистов детского сада, работающих с детьми, поднимает статус учреждения, указывает на особую роль его социальных связей в развитии каждой личности и тех взрослых, которые входят в ближайшее окружение ребенка. Что в конечном итоге ведет к повышению качества дошкольного образования. Коллектив нашего детского сада строит связи с социумом на основе следующих принципов:

1. учета запросов общественности,2. принятия политики детского сада социумом,3. сохранения имиджа учреждения в обществе,4. установления коммуникаций между детским садом и социумом.

Работая в таких условиях, мы создаём возможность расширять воспитательную и культурно-образовательную среду и влиять на широкий социум, гармонизируя отношения различных социальных групп, получая определенные социальные эффекты образовательной деятельности. Предметом

взаимодействия и сотрудничества является ребенок, его интересы, заботы о том, чтобы каждое педагогическое воздействие, оказанное на него, было грамотным, профессиональным и безопасным.Социокультурная среда жилого массива, где располагается ДОУ, формировалась вместе с развитием сети социокультурных и образовательных объектов города. На территории района располагается большое количество различных предприятий и учреждений, косвенно влияющих на образовательную ситуацию в районе. Имеющаяся инфраструктура района предоставляет возможность широкого выбора социокультурных партнеров для ДОУ:-МОУ СОШ № 31- МУЗ «ГДП» №3 педиатрическое отделение- Подольский краеведческий музей- Детская библиотека- Детская музыкальная школа -Детская художественная школа -Дворец культуры молодежи- МОУ Спорт комплекс -ГИБДД- Пожарная часть

Заключены соответствующие договора с данными организациями. Педиатр МУЗ «ДГП №3» регулярно осматривает детей, вместе с медсестрой организует медицинскую работу в ДОУ. Педагоги начальной школы участвуют в проведении родительских собраний для родителей будущих первоклассников. Наши дети участвуют в совместных мероприятиях «День знаний» - торжественная линейка, встреча с ветеранами ВОВ, праздник «Букваря» и др.Руководство детского сада, педагоги, специалисты поддерживают контакт с коллегами других дошкольных учреждений. Обмениваемся опытом в планировании и организации воспитательно- образовательной работы с детьми, в организации делопроизводства, в оформлении документов.

Таким образом, педагогический коллектив реализует следующие направления по ознакомлению воспитанников с ближайшим окружением:- знакомство с историческими памятниками нашего города, его достопримечательностями, музеями;- современной жизнью города;- осуществляет воспитание бережного отношения к памятникам, природе родного края, истории и культуре;- формирует у детей навыки общения с взрослыми и сверстниками;- культуру поведения в общественных местах, в транспорте, музее, театре и тд.;- закрепляет через театральные постановки знания детьми правил безопасности дома, на улице, в лесу, на воде.

№п/п

Социокультурные

институты

Цель взаимодействия Формы взаимодействия Результат взаимодействия

1 МОУ СОШ №31

Преемственность целей и содержания обучения детей в ДОУ и школе.

Диагностирование детей к школе.

Проведение экскурсий и целевых прогулок в школу.

«Круглый стол» по вопросам преемственности.

Изучение программ ДОУ и начальной школы.

Изучение личности и диагностика.Совместные родительские

собрания, консультации, клуб «Успешного родителя»

Экскурсии Коррекция программ

Удовлетворение запросов родителей по подготовке

детей к школе

2 Детскаяхудожественная и

музыкальная школы

Преемственность целей и содержания художественно-эстетического развития

детей в ДОУ и в школе искусств. Диагностирование художественноэстетического развития детей ДОУ.

Концерты Экскурсии

Открытые занятия Музыкальные гостиные Кружки художественно

эстетического направления

Обеспечение запросов родителей по художественно

эстетическому воспитанию детей

->J Детскаябиблиотека

Приобщение детей к чтению ЭкскурсииПознавательно-развлекательные

мероприятия Методическая помощь

воспитателям

Методическая помощь воспитателям

Приобщение детей к миру детской книги

4 Подольскийкраеведческий

музей

Оказание образовательных услуг, экскурсий по городу и окрестностям

ЭкскурсииЗанятия по интересам «Люби и знай

родной свой край»

Расширение знаний о родном крае

5 МОУ Спорт комплекс

Формирование представлений о здоровом образе жизни

Организация спортивных соревнований

«Крепыш»

Благодарственные письма, почетные г рамоты, дипломы

6 Детскаяполиклиника

Укрепление здоровья и своевременная коррекция имеющихся нарушений в

здоровье каждого ребенка

Еженедельный осмотр детей педиатром, консультирование

воспитателей, родителей. Ежегодный осмотр детей

специалистами поликлиники

Положительная динамика состояния здоровья детей.

Переход из третьей группы здоровья во вторую, из второй

в первую.7 Дворец культуры

МолодежиСпособствовать эстетическому

эмоциональному развитию детейПосещение спектаклей, концертов,

участие в конкурсахПосетили спектакли,

концерты, участвовали в конкурсах

8 ГИБДД Способствовать предупреждению детского дорожно- транспортного

травматизма

Конкурсы, встречи, беседы с родителями, консультации для

педагогов, игры с детьми

Профилактика детского дорожно- транспортного

травматизма.9 Пожарная часть Способствовать предупреждению

нарушений правил пожарной безопасности

Игры с детьми, консультации для педагогов, беседы, конкурсы,

встречи.

Профилактика нарушений детьми правил пожарной

безопасности

Сотрудничество с социумом

№ Наименование мероприятия Дата Ответственный1. Образование:

Детский сад• обобщение и закрепление знанийо профессии воспитателя (младший дошкольный возраст)

Школа• экскурсия в школу• целевые посещения

Октябрь


Воспитатели

Старший воспитатель, Воспитатели групп

2. Здравоохранение:• знакомство с кабинетом мед.сестры, врача• экскурсия в аптеку• визуальное знакомство с ПЦРБ в процессе прогулок и экскурсий

Ноябрь Старший воспитатель, Воспитатели групп

д. Учреждения культуры:Музей

• посещение выставок по мере обновления фондов Библиотека

• Экскурсия в библиотеку• Работа с читающими детьми

В течение года Старший воспитатель, Воспитатели групп

4. Пожарная часть и ГИБДД• Экскурсии• Спортивные праздники

(по согласованию)


5. Сфера услуг:Магазин

• Экскурсия в магазин• Целевые посещения

Сбербанк• Целевые посещения

Почта• Экскурсия


Раздел 6.

Административно-хозяйственная работа

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №12 «ЖЕМЧУЖИНА»

УТВЕРЖДАЮ хций МДОУ д/с №12 ______ Л.В. Жданова

ГОДОВОЙ ПЛАНАДМИНИСТРАТИВНО - ХОЗЯЙСТВЕННОЙ РАБОТЫ

2019-2020 гг.

СЕНТЯБРЬРАБОТА С ПЕРСОНАЛОМ] АДМИНИСТРАТИВНО -

ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ. КОНТРОЛЬ

РАБОТАС ДОКУМЕНТАЦИЕЙ

РАБОТАС ОРГАНИЗАЦИЯМИ

1. Собрание МОП (подготовка к новому учебному году)

инструктаж МОП:• правила обработки посуды,

проветривание, кварцевание• смена белья, санитарно-

гигиенические нормы при уборке

• соблюдение санитарно- эпидемиологического режима.

%. Рейд по соблюдению МОП требований по ОТ по группам 1,2.

3. Рейд по проверке санитарного состояния на прачечной.

4. Контроль проведения кварцевания и проветривания в группах и кабинетах.

5. Выдача моющих и чистящих средств МОП.

6. Рейд по проверке санитарного состояния музыкального - спортивного зала.

7. Анализ состояния и качества мягкого инвентаря в кастелянной.

1. Работа по уборке и благоустройству территории.

2. Проверка санитарного состояния участков.

3. Уборка ограждений и украшений клумб, цветников на территории д.сада.

4. Проверка освещения и содержание в рабочем состоянии осветительных приборов и арматуры.

5. Проверка в группах посуды на наличие сколов и трещин и подбор по кол-ву детей, в т.ч, столовых приборов.

6. Мониторинг подбора мебели в группах и проверка ее маркировки.

7. Проверка состояния огнетушителей и пожарных рукавов на 1 этаже.

8. Проверка состояния сантехнического оборудования и помещений бассейна и подготовка их к работе.

9: Контроль анализа воды на пищеблоке и в группе к новому учебному году.

1. План работы на следующий месяц.

2. Учет, фиксирование и передача показаний счетчиков по электроэнергии и холодной воде.

3. Ведение журнала состояния и ремонта здания.

4. Работа с документацией ио формированию потребностей в оборудовании, ремонтных работах на 2020год.

5. Мониторинг потребности на2020 год в проведении ремонтных; работ и составление перечня вопросов, требующих первоочередного решения .

6. Анализ и мониторинг проведения ремонтных работ по зданию с января по август текущего года.

7. Ведение документации по учету материальных запасов и своевременное их списание.

8. Оформление заявок на обучение по санминимуму и анализ воды на пищеблоке и в группе.

9. Обработка информации и составление необходимых документов, присланных из комитета.

1. ТБО - своевременный вывоз мусора.

2. Мосэнергосбыт - показания счетчиков по электроэнергии.

3. Водоканал - показания счетчика холодной воды.

4. Теплосеть - показания горячей воды со специалистами службы учета.

5. Проведение дератизационных мероприятий.

6. Взаимодействие с Ц.Т.О.- плановый и текущий ремонты, устранение аварийных ситуаций.

7. Ра6ота с другимиобслуживающими организациями по плановому и текущему ремонтах.

ОКТЯБРЬ

РАБОТА С ПЕРСОНАЛОМ АДМИНИСТРАТИВНО - ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ.

КОНТРОЛЬ



1. Рейд по соблюдению МОП требований по ОТ - группы 3,4.

2. Подготовка МДОУ к зиме, регулировка, ремонт и утепление окон.

3. Рейд по проверке санитарного состояния служебных; туалетов.

4. Контроль соблюдения температурного режима, кварцевания и проветривания в МДОУ.


6. Коитроль проведения МОПгенеральной уборки и своевременное отражение в журналах.

7. Выдача МОП СИЗ.

1. Осмотр радиаторов и труб отопления в процессе подготовки отопительной системы к новому к отопительному сезону.

2. Проверка маркировки уборочного инвентаря и наличие ветоши по группам.

3. Контроль за проведением смывов и анализа воды, замеров микроклимата и освещенности в бассейне.

4. Контроль ведения в МДОУ журналов температурного режима, кварцевания и проведения режима проветривания.

5. Осмотр здания и составление акта осмотра здания.

6. Проведение работ поблагоустройству территории - обрезка деревьев и кустарников, побелка деревьев, уборка листвы и веток.

7. Контроль наличияподписанных бирок на канистрах с дезсредствами.

8. Контроль состояния контейнеров для мусора.

9. Осмотр подвала на отсутствие засоров и протечек.


2. Ведение учета и фиксирование в журналах учета потребления электроэнергии и воды.


4. Составление акта осмотра и готовности здания к зимнему сезону2019-20г.г.


6. Ведение документации по учету материальных запасов и своевременное их списание.

7. Подготовка документации насписание оборудования и материальных ценностей.

8. Выписывание счета наматериалы для проведенияпротивогололедныхмероприятий.

9. Работа с документацией и составление сведений по договорам, вл ом числе и для плана ФХД на 2020 год.

10. Анализ состояния уличного оборудования и планирование закупки нового при необходимости и возможности финансирования в 2020году.


2. Мосэнергосбыт - показания счетчиков по электроэнергии

3. Водоканал -■ показания счетчика холодной воды.

4. Теплосеть - показания счетчика по теплу и горячей воде со специалистами службы учета.

5. ФФБУЗ «ЦГиЭМО» - выписывание спета и составление акта на смывы и анализ воды, контроль микроклимата и освещенности бассейна.


7. Работа с другимиобслуживающимиорганизациями.

8. Взаимодействие с Ц.Т.О.- текущий ремонт, устранение аварий.

НОЯБРЬРАБОТА С ПЕРСОНАЛОМ АДМИНИСТРАТИВНО-




1. Осмотр здания и территории МДОУ на предмет готовности к зиме.

2. Инструктаж МОП по сохранности имущества и инвентаря.

3. Рейд по соблюдению МОПтребований по ОТ в группах 5,6,7.

4. Проверка санитарного состояния бассейна.

5. Проверка выполнения МОП соблюдения санитарных норм и правил.

6. Контроль соблюдения температурного режима, проведение кварцевания и проветривания в МДОУ.


8. Инструктаж МОП по назначению посуды для получения пищи и правила получения пищи.

2. Проверка освещения и контроль за содержанием в рабочем состоянии осветительной арматуры в здании.

3. Регулярный осмотр подвала на отсутствие протечек.

4. Контроль за состоянием системы тепло- и водоснабжения в МДОУ.

5. Контроль за проведением анализа воды в бассейне.


7. Решение вопросов поприобретению расходных материалов для мелкого ремонта и обслуживания здания.

1. План работы на следующий месят


3. Оформление документации на списание оборудования, инвентаря, битой посуды, спецодежды, материальных ценностей.


5. Составления акта и плана проведения мероприятий по планово-предупредигельному ремонту на новый 2019-20 учебный год.

7. Мониторинг теплового режима в здании.

8. Ведение документации по учету материальных запасов.


Ы.Оформление ведомости на списание материальных ценностей.

1 ] .Монигоинг потребности МДОУ моющих и чистящих средств на 2020год.





5. ФФБУЗ «ЦТ и ЭМО»- анализ воды бассейна.


7. Взаимодействие с Ц.Т.О.- текущий ремонт, устранение аварий.

8. Работа с другимиобслуживающимиорганизациями.

ДЕКАБРЬ

РАБОТА С ПЕРСОНАЛОМ АДМИНИСТРАТИВНО- ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАБОТЫ.

КОНТРОЛЬ



1. Рейд по выполнению дворником, УСП требований ОТ.

2. Проведение инструктажа с дворником по использованию пескосолевой смес и и гранитной крошки в период гололёда и своевременной очистки территории от снега и сосулек. Инструктаж при чистке территории от снега снегоуборочной машиной.

3. Проведение проверки соблюдения санитарного состояния по группам.

4. Контроль соблюдения температурного режима, проведение кварцевания и проветривания.

5. Инструктаж персонала о подготовке помещения перед уходом на каникулы.


7. Контроль за ведением журнала Кварцевания на пищеблоке.

1 .Очистка территории от снега.2. Обеспечение СИЗ МОП.3. Проверка режима работы

прачечной.4. Работа по подготовке

музыкального зала к Новому году (установка, закрепление и украшение елки, приобретение материалов и оборудования для оформления при необходимости).

4. Осмотр подвала, проверка работы вентиляционной и отопительной систем.



7. Контроль исправности уличного освещения.

9.Подготовка материалов для покраски лестничных маршей.


2. Учет и анализ потребления электроэнергии, воды и тепловой энергии.


4. Ведение журнала состояния иремонта здания.

5. Анализ и мониторинг, заключенных договоров на 2020год.

6. Мониторинг теплового режима в здании.

7. Ведение документации повыдаче материальных запасов и своевременное их списание.


9.Оформление ведомости на списание материальных ценностей.

1. Заключение договоров с обслуживающими организациями на основании оформленных протоколов цен на 2020год.



4. Водоканал - показания 'Счетчика холодной воды.

5. ФФБУЗ «ЦГиЭМО» - подача заявки для проведения анализов воды и песка, обучение по санминимуму на 2020шд.


7. Взаимодействие с Ц.Т.О.- текущий ремонт.

8. Работа с другими обслуживающими организациями.


ЯНВАРЬ


КОНТРОЛЬ

РАБОТАС д о к у м е н т а ц и е й

РАБОТА€ ОРГАНИЗАЦИЯМИ

1. Осмотр территории исвоевременная уборка снега и посыпание песком с гранитной крошкой.

2. Инструктаж дворника о работе в зимний период- лёд, сосульки.

3. Рейд по соблюдению санитарного состояния пищеблока.


5. Выдана моющих и чистящих средств МОП.

6. Инструктаж МОП ню использованию дезсредств при карантине.

1. Обеспечение СИЗ МОП.2. Подготовка к покраске и

покраска лестничного марша в дни каникул.

3. Кровля на верандах (очистка от снега, сосулек).

4. Гололёд (посыпание дорожек песком и гранитной крошкой.)

5. Осмотр подвала, отопительной и вентиляционной систем.


7. Контроль исправности технологического оборудования МДОУ.

8. Обеспечение расходными материалами для мелкого ремонта и обслуживания здания.

10. Проверка состояния игрового и технологического оборудования, мебели и мягкого инвентаря.

11. Подготовка уличных площадок для проведения зимнего конкурса.

1. План работы на следующий месяц, анализ работы с сентября по декабрь.

2. Учет и анализ потребления электроэнергии и воды, тепловой энергии.


4. Мониторинг теплового режима вздании.

5. Выписывание счетов в ФфБУЗ «ЦГиЭМО»- обучение санминимуму сотрудников, анализ воды в бассейне, получение новых медкнижек.

6. Составление ведомости на списание материальных ценностей.

7. Ведение документации по выдаче материальных запасов и своевременное их списание.

8. Обработка информации и составление необходимых документов,присланных комитета.

1. Т.В.0 - своевременный вывозмусора.

2. Заключение договора на прохождение медосмотра по приказу 302Н.



5. ФФБУЗ «ЦГиЭМО»- подача заявки для анализа воды, микроклимата, освещенности бассейна на 1 квар гал2020г., анализ воды бассейна.


7. Взаимодействие с Ц.Т.О.- текущий ремонт и устранение аварий.


9. Теплосеть - показания счетчцка по теплу и горячей воде со специалистами службы учета.

ФЕВРАЛЬ


КОНТРОЛЬ



1. Своевременная уборка территории и подъездных путей от снега.

2. Инструктаж: дворника по очистке снега и сосулек.

3. Рейд по соблюдению санитарного состояния прачечной, служебных помещений.

4. Контроль за выполнением должностных инструкций МОП.


6. Выдача моющих и чистящих средств МОП, посуды.

7. Инструктаж МОП по проведению проветривания в помещениях МДОУ.

8. Проверка наличия и состояния инструкций по группам.

1. Подготовительные работы в музыкально-спортивном зале к проведению праздников.

2. Проверка маркировки уборочного инвентаря по МДОУ.

3. Кровля (очистка от сосулек).4. Крыши веранд (очистка от

снега).5. Гололёд (посыпание дорожек

песком.)6. Обеспечение СИЗ МОП.7. Технический осмотр

состояния:• здания, подвального

помещения, кровли;• ограждений;• детских площадок.

8. Осмотр уличного оборудования.

9. Проверка сколов на посуде по группам.

10. Контроль за проведением анализа воды, микроклимата и смывов бассейна.


2. Поиск поставщиов по краске и расходных материалов к субботнику.

3. Учет и анализ потребления электроэнергии и воды, тепловой энергии.



6. Составление ведомости на списание моющих и чистящих средств, посуды.

7. Ведение документации по выдаче материальных запасов и своевременное их списание.

8. Обработка информации и составление необходимых документов по заданию \4КУ.

9. Работа с документами на приобретение посуды и моющих средств.

10. Выписывание счета на проведение анализа воды, микроклимата и смывов бассейна.

1. Т.Б.О- своевременный вывозмусора.



4. ФФБУЗ «ЦГиЭМО»- анализ воды, микроклимата и смывы бассейна.


6. Взаимодействие с Ц.Т.О.- текущий ремонт.



МАРТ


КОНТРОЛЬ



1. Своевременная уборка территории и подъездных путей от снега.

2. Инструктаж дворника по работе в зимне-весенний период.

3. Рейд по соблюдению санитарного состояния бассейна.

4. Контроль за соблюдением санитарных норм при выдаче и раздаче пищи в группах и заполнение журнала готовых блюд.



1. Приобретение необходимого инвентаря, расходных материалов для проведения субботника в МДОУ.

2. Обеспечение СИЗ МОП.3. Подготовка к празднику 8

марта. Оформление музыкального зала, закупка необходимого оборудования и расходных материалов.

4. Кровля - очистка от снега, сосулек (пристройка, крылечки, веранды).

5. Контроль за своевременным посыпанием дорожек пескосолевой смесью.

6. Осмотр подвала на наличие талых вод и отсутствие протечек.

7. Осмотр и ремонт уличного инвентаря - подготовка к субботнику.

8. Осмотр ограждений и украшений клумб, цветников.

9.0смотр подвала, отопительной и вентиляционной систем.

1. План работы на месяц (анализ работ).

2. Ведение учета и фиксирование в журналах учета потребления электроэнергии и воды, тепловой энергии.

3. Ведение журналасост ояния и ремонта здания.

4. Мониторинг тепловогорежима в здании.

5. Взвешивание огнетушителей и проверка на наличие бирок.

6. Составление ведомости на списание материальных запасов.

7. Обработка информации и составление необходимых документов по заданию комитета.

1. Заключение договоров наприобретение чистящих, моющих средств, хозинвентаря.




5. ФФБУЗ «ЦГиЭМО»- подача заявки для анализа воды, микроклимата, освещенности бассейна на 2 квартал 2020г.


7. Взаимодействие с Ц.Т.О.- текущий ремонт и устранение

аварий.8. Работа с другими

обслуживающимиорганизациями.9. Теплосеть - показания

счетчика по теплу Ц горячей воде со специалистами службы учета..

АПРЕЛЬ


КОНТРОЛЬ


РАБОТАС ОРЕАНИЗАЦИЯМИ

1. Осмотр оборудования и инструктаж работников пищеблока по правильной и бережной эксплуатации оборудования.

2. Проверка выполнения должностных инструкций младших воспитателей.

3. Проверка соблюдения МОП требований О.Т. на рабочем месте.

4. Подготовка и проведение субботников.

5. Контроль соблюдениятемпературного режима, проведение кварцевания и проветривания.

6. Выдача моющих и чистящихсредств МОП.

2. Инструктаж младших воспитателей по смене белья.

1. Работа по благоустройству территории.

2. Закупка материала для ремонтных и покрасочных работ на субботнике.

3. Покраска фонарных столбов, бордюров, лавочек, веранд.

4. Покраска уличного игрового оборудования.

5. Покраска и маркировка контейнеров, покраска ограждения ТБО.

6. Приобретение земли для огорода.

7. Окапывание цветников, клумб, деревьев и огорода.

8. Посадка, защита От вредителей деревьев.

9. Уборка в здании МДОУ, мытье окон, светильников.

10. Обеспечение СИЗ МОП.11. Ремонт веранд, лавочек,

обрезка кустарников, частичный ремонт фасада и колонн.

1. План работы наследующий месяц

Ведение учета и фиксирование в журналах учета потребления электроэнергии и воды, тепловой энергии.

2. Составление паспорта готовности здания к эксплуатации в зимних условиях на 2020-2021г.г.


4. Осмотр игровой мебели, посуды, мягкого инвентаря.

5. Составление акта осмотра здания на 2020-2021 учебный год.

6. Оформление необходимой документации по медосмотру.



9. Обработка информации исоставление необходимых документов по заданию комитета.

1. Т.Е.О.- своевременный вывозмусора.



4. ФФЕУЗ «ЦГЭМО»- анализ воды, микроклимата бассейна.

5. Организация проведения медосмотра сотрудников по приказу 302н.


7. Взаимодействие с Ц.Т.О.- гекущий ремонт и устранение аварий.



МАЙ


КОНТРОЛЬ



1. Рейд по проведению санитарного состояния музыкального - спортивного зала.

2. Контроль выполнения должностных инструкций МОП.

3. Оперативный контроль в групповых помещениях на предмет соблюдения противопожарного режима.

4. Подготовка к выпускному балу (оформление музыкального зала).

5. Инструктаж младших воспитателей по соблюдению питьевого режима и инструктаж по использованию водонагревателя в отсутствие горячей воды.


7. Контроль санобработки, очистки бассейна после отопительного сезона.

8. Инструктаж МОП при подготовке к приемке МДОУ.

1. Окончание отопительного сезона - осмотр отопительной системы по зданию и в подвале.

2. Организация работ по обеспечению МДОУ песком к ЛОК. Анализы песка и воды в группе, на пищеблоке к ЛОК.

3. Озеленение участков МДОУ.4. Оформление огорода и клумб.5. Учет и подготовка ламп к

утилизации.6. Контроль подготовки МДОУ

к ЛОК.7. Проверка маркировки

уборочного инвентаря и посуды по группам.

8. Контроль ведения журналов по температурному режиму холодильников на пищеблоке.

9.Осмотр подвала, отопительной и вентиляционной систем.

10!. Подготовка материалов для проведения мероприятия ко Дню Победы.

1. План работы на летние месяцы.


3. Составление счета и договора на анализ воды и песка.


5. Составление акта осмотра здания к новому учебному году2020-2021г.


7. Обработка информации и составление необходимых документов по заданию МКУ.

8 .Составление акта на списание материалов для покраски уличного оборудования и ремонтных работ.

1.Т.Б.О.(вывоз мусора)2 .0 0 0 «ППС ТО» - замеры

давления в пожарных рукавах.




6. Взаимодействие с Ц.Т.О.- гекущий и плановый ремонты.

7. Ра6ота с другимиобслуживающимиорганизациями.

8 . Приобретение материалов для ремонтных работ.

9. Теплосеть - показаниясчетчика по горячей воде со специалистами службы учета.

ИЮНЬ, ИЮЛЬ, АВГУСТ.РАБОТА С ПЕРСОНАЛОМ АДМИНИСТРАТИВНО -




1. Инстру ктаж МОП по санитарной уборке подготовке МДОУ к приемке.

2. Проведение проверки соблюдения! санитарно- эпидимдологического. режима МДОУ в летний период.

3. Проверка выполнения МОП должностных инструкций, требований ОТ.

4. Оперативный контроль в групповых помещениях, пищеблока и прачечной на предмет соблюдения противопожарного режима.

5. Проверка санитарного состояния групп после проведения генеральных уборок по графику МДОУ.

6. Контроль соблюдения питьевого режима.


10. Инструктаж младших воспитателей при закрытии группы на летний период.

11. Подготовка территории к конкурсу рисунков на асфальте.

1. Контроль промывки и опрессовки системы отопления.

2. Проведение ремонтных работ в здании и на территории МДОУ.

3. Проверка целостности асфальтового покрытия на территории МДОУ.

4. Осмотр инвентаря для полива цветников, огорода.

5. Подготовка здания, уличного игрового оборудования к новому учебному году.

6. Осмотр мебели и ее ремонт (по необходимости).

7. Мытье окон, светильников, установка маскитных сеток.

8. Проверка эвакуационных выходов.

9. Окос травы, стрижка кустарников.

1. План работы на сентябрь, анализ работ в летние месяцы.



4. Приобретение необходимого оборудования, мебели, материалов к новому 2020- 2021учебному году (выписывание счетов и составление договоров на основании протоколов цен).

5. Составление и подписание актов готовности оборудования МДОУ к новому 2020-202:1 учебному году.

6. Составление циана развития материально-технической базы МДОУ на 2-е полугодие 2020г.

7. Обработка информации и составление необходимых документов по заданию МКУ.

8 . Составление ведомости на списание материальных запасов.

1. Т.Б.О.(вывоз мусора)2. Мосэнергосбыт - показания

счетчиков по электроэнергии3. Водоканал - показания

счетчика холодной воды.4. ФФБУЗ «ЦГиЭМО»- анализ

воды, песка к приемке; подача заявки на обучение сотрудников санминимуму, проведение анализов.


6. Взаимодействие с ЦТ.СТ- текущий и плановый ремонты.


8. Теплосеть - показания счетчика по горячей воде со специалистами службы учета.

Лист согласования

годового плана работы

МДОУ детского сада комбинированного вида № 12 «Жемчужина»

на 2019-2020 учебный год

СОГЛАСОВАНО Методист отдела методического сопровождения дошкольного образования МУ ДПО«Информационно-методический центр» М.Ю.Василенко

« V » 2019г.

Documents

Раздел 1. - ds12-podolsk.ruds12-podolsk.ru/f/godovoj_plan_2019-2020_skan_compressed.pdf · Анализ воспитательно-образовательной работы