主題：信義 101 一同趣遊藝

提案人 : 陳瑞霞 100.12.05

100 學年度下學期園遊會活動

為什麼我們可以 ?

豐沛的藝文師資 ( 可惜沒有專任… ..)

多元的展演空間 多元化的社團 活潑的聽表藝術課程… 競賽及校隊成果，例如：戲劇比賽、小小

說書人、合唱團、… 多元的藝文資源，例如：親師生作品展

【資源一】學生家長

漢光教育基金會

傳統 VS. 新意

古典詩詞與 A Cappella

( 語文 VS. 聽表 ) http://www.youtube.com/watch?v=D7xHpJojABA

漢字動畫 http://hg.bike.idv.tw/Art/Video.aspx?Id=21

漢光語文創意活動 ( 遊戲與體驗活動 )

透過遊戲與體驗活動學習語文

網站 http://blog.udn.com/poetrysing/4498343

陶板拓印 ( 語文 VS. 視表 )

吐詩麵包 ( 語文 VS 生活 )

ㄟ ~ 這不是可以吃的吐司麵包嗎 ?沒錯，你沒有看錯。吐司上也可以題詩寫字喔 ! 歡迎到現場與大家一同創作吐司麵包牆，激發文字無窮想像力 !

數位遊戲 ( 詩詞 VS. 資訊 )

來到漢光攤位不時可見小學生興奮地在大電視前手舞足蹈、化身超級瑪利歐，他們挑戰的是「詩詞體感遊戲」，以感應器敲擊畫面中的磚塊時，知名古詩詞「八陣圖」竟隨遊戲中的香菇一個個現身，透過肢體表演加深對詩詞的記憶度，趣味又簡單就能完成一首詩詞！

體感遊戲 ( 文字 VS. 資訊 )

最流行的體感遊戲，用身體來玩文字遊戲 !

出處 : 文字體感遊戲 - 漢光 語文創意活動分享部落格 - udn 部落格 http://blog.udn.com/poetrysing/4498477#ixzz1fR1pdGVc

【資源二】社區資源

朱銘美術館藝教實驗室http://www.facebook.com/juminglab#!/juminglab?sk=info

兒童雕塑體驗課－創意小花傘用光影雕塑立體創意

適合對象：國小中～高年級學生團體或含 6 ～ 12 歲兒童之親子團體。

課程時間： 60 分鐘

創作類型：複合媒材

課程內容：影子是什麼顏色？光有沒有形狀？這一次我們大膽地嘗試改變天空，打造一把獨一無二的小花傘。和孩子們一起發現光、與影子遊玩，在傘面上透過鏤空和遮蔽進行創作，躲在傘裡面抬頭看，天空變成了長頸鹿形狀又好似長頸鹿跑到天空裡面去了！當陽光灑下，撐著傘在草地上共舞，彩色的

兒童雕塑體驗課－我是「高」手 適合對象：幼稚園～國小低年級

課程時間： 60 分鐘

雕塑課題：開啟「立體」觀念，這個階段的孩子早已有過「捏塑」與「堆疊」的經驗，但是這些經驗未曾與「立體」概念相連結，從堆疊遊戲開始，拓展小朋友既有的空間經驗、創作經驗，認識「立體」概念。

創作類型：堆疊

課程內容：想一想，如何讓薄薄的紙片站起來？運用紙杯要怎麼堆成超級高的 101 大樓？本課程將帶領孩子透過堆疊重新體驗平面與立體的差異，感受三度空間的組成。

兒童藝術體驗活動－藝術展場車

【資源三】

藝術統合教育基金會http://www.wretch.cc/blog/year201105/1557346

身體與大自然的體會

【其他資源】 如果兒童劇團 ( 演出＋肢體課程 )….經費申請中

鳥與水舞集 蘭陽舞蹈團… .

還有很多呢…… .

園遊會活動發想

藝術週集中式課程發想 ( 高年級 )星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

晨光

早上 節目欣賞 延伸課程 創意市集籌畫• 活動設計• 經費預估• 產品討論

創意市集

工作中…

創意市集

工作中…創意市集

午餐午休

下午 體驗活動 延伸課程 創意市集

工作中…

創意市集

工作中…

掃地第七節

大家一起思考 … 關於活動形式

有興趣嗎 ? 照舊 ?還是合併？ 今年或何時開始嗎 ? 其他的想法呢 ?

關於活動時間 避開月考週時間 4/9~4/13

4/28( 六 ) 進行，於 4/30( 一 )補假 ( 與 5/1連休 )

與學務處兒童節活動合併辦理