Мета уроку:• ознайомити учнів з основними подіями та особливостями Вікторіанської епохи в Англії; • формувати вміння творчо використовувати інформацію з історичних документів; • визначити основні історичні поняття Вікторіанської епохи; • формувати ідеї, аргументувати висновки, давати власну оцінку подіям, що розглядаються.

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

Після цього уроку учні зможуть:

Встановлювати хронологічну послідовність подій;Характеризувати зовнішню політику Англії;Показувати на карті колоніальні загарбання Англії;Пояснювати причини й наслідки перетворення Англії на провідну економічну державу світу;Пояснювати наслідки ІІ парламентської реформи;Пояснювати причини утвердження ідеології і політики лібералізму;Застосовувати нові терміни.

Терміни:Вікторіанська епохаЛібералізм«Світова майстерня»Модернізація Консерватизм Колонія Метрополія Експансія Домініон Тред-юніони

Основні події:Основні події:1852 – «Агамемнон» – перше у світі парове судно з гвинтовим двигуном1863 – перша в світі підземна залізниця – метро1837-1901 – Вікторіанська епоха 1867 – ІІ парламентська реформа1801 – повна ліквідація автономії Ірландії

План уроку:1.Велика Британія – лідер світової економіки.2.Утвердження лібералізму.3.Формуванняя ліберальної та консервативної партії.4.Друга парламентська реформа.5.Ірландське питання.6.Зовнішня політика Англії.

1. Які факти підтверджують збереження політичної роздробленості Італії після Віденського конгресу й революції 1848-1849 рр.?

2. Дайте характеристику особливостям економічного та політичного розвитку П`ємонту перед об`єднанням Італії.

3. Які реформи провів Дж. Гарібальді як правитель о. Сицилія?4. В Італії було багато прибічників республіки. Як ви вважаєте, чому після

об`єднання країни в Італії все ж утвердилася монархія?5. Яка держава приєдналася до Італійського королівства в 1866 році?6. Коли в 1861 році було створено єдине Італійське королівство, Дж.

Гарібальді сказав: «Це зовсім не та Італія, за яку я боровся усе своє життя!» Як ви вважаєте, який зміст він вклав у ці слова?

7. Який город став столицею Італії в січні 1871 року?8. Назвіть задачі, які стояли перед італійцями в 50-60 рр. XIX ст.9. Чим різнилися ліберальні та революційні течії в італійському русі за

об`єднання?10. Чи згодні ви з тим, що завершення об`єднання Італії було кроком вперед

в історії не тільки італійського народу, а й всієї Європи?

У 50-60-х рр. ХІХ ст. за Англією закріпилося визначення «майстерня світу». Цьому сприяло завершення промислового перевороту, лібералізація політичного життя, успіхи на зовнішньому ринку. Зовнішня політика продовжувала розвиватися за принципом: «Поділяй і пануй».

У 50-60-х рр. ХІХ ст. за Англією закріпилося визначення «майстерня світу». Цьому сприяло завершення промислового перевороту, лібералізація політичного життя, успіхи на зовнішньому ринку. Зовнішня політика продовжувала розвиватися за принципом: «Поділяй і пануй».

Робота з підручником, стор. 135.Завдання: Докажіть, що Англія - «майстерня світу».Робота з підручником, стор. 135.Завдання: Докажіть, що Англія - «майстерня світу».

- Розвиток промисловості відбувався швидкими темпами;- Країна виготовляла половину світового обсягу чавуну,

кам'яного вугілля, бавовних тканин та ін.;- Зростали: виплавка чавуну та видобуток кам'яного вугілля; - На підприємствах працювало понад 10 тис. робітників;- Країна посіла І місце у світовій торгівлі;- Розвивався торговельний флот (Англія – «світовий

перевізник»);- Промисловість переробляла і свою сировину, і сировину

інших країн.- Уряд скасував систему протекціонізму;- Більшість галузей промисловості були оснащені найновішим

на той час обладнанням;- Було відкрито і розпочато видобуток золота у Австралії

(1851);- Було підписано ряд економічно вигідних торгових договорів;- Найбільша колоніальна імперія.

- Розвиток промисловості відбувався швидкими темпами;- Країна виготовляла половину світового обсягу чавуну,

кам'яного вугілля, бавовних тканин та ін.;- Зростали: виплавка чавуну та видобуток кам'яного вугілля; - На підприємствах працювало понад 10 тис. робітників;- Країна посіла І місце у світовій торгівлі;- Розвивався торговельний флот (Англія – «світовий

перевізник»);- Промисловість переробляла і свою сировину, і сировину

інших країн.- Уряд скасував систему протекціонізму;- Більшість галузей промисловості були оснащені найновішим

на той час обладнанням;- Було відкрито і розпочато видобуток золота у Австралії

(1851);- Було підписано ряд економічно вигідних торгових договорів;- Найбільша колоніальна імперія.

У 1851 р. на всесвітній промисловій виставці технічно Англія переважала над іншими країнами.

Дуже швидко англійські товари заполонили світ.

Перша Всесвітня промислова виставка в Лондоні. 1851 рік.

Crystal Palace – Кришталевий палац.

Виставчі зали

Виставку відкрила королева Вікторія в присутності членів королевської родини, двора, дипломатів й політиків, інженерів

й промисловців.

Світове лідерство Британії в промисловості було

безперечним

Реміснича майстерня-ручна праця-нема розділення

Мануфактура-ручна праця-розділення праці

Фабрика,завод-ручна праця-розділення праці

Промисловий переворот - перехід від ручної праці до машинної.

В Англії швидкими темпами розвивалася промисловість ( за 100 років в різноманітних галузях темпи росту промисловості складали від 300 до 2000%).

«Майстерня світу»

За 40 років видобуток чавуну збільшився в 4р., видобуток вугля в 3,5 рази.

В Англії були винайдені нові методи виплавки чавуну, з`явилися холодильні установки та інші новинки.

Застосування машин привело до кінцевого обезземелення селян та збіднілості ремісників.

Робота з підручником, стор. 136-137.Завдання: дати характеристику лібералізму, основні принципи.

Робота з підручником, стор. 136-137.Завдання: дати характеристику лібералізму, основні принципи.

ІІ парламентська реформа:-Скорочено майновий ценз для виборців;-Ліквідовано 46 «гнілих містечок»;-Збільшено представництво великих промислових міст;-Надано право голосу значній частині пролетаріату та селянам;

ІІ парламентська реформа:-Скорочено майновий ценз для виборців;-Ліквідовано 46 «гнілих містечок»;-Збільшено представництво великих промислових міст;-Надано право голосу значній частині пролетаріату та селянам;

Вікторіанська епохаКоролева Вікторія

Литогра с.19 в.

Внутрішня політика.Після спаду чартистського

руху боротьба за загальне виборче право

не скінчилася.

Буржуазія ,як і раніше , була дуже слабо предс тавлена в парламенті.

Питання особливо загострилося в сер. 60-х

рр.

Лідер лібералів У. Гладстон вніс проект

виборчої реформи. Але його не підтримали й партія розкололася.

Бенджамін ДізраеліДо влади прийшли

консерватори на чолі з Б. Дізраелі. Він несподіванно підтримав свого супротивника.

Реформа 1867 р. знищила 46 «гнилих містечок», знизила майновий ценз.

Число виборців зросло до 13 % населення.

Принципи зовнішньої політики сформулював політичний діяч

Г. Пальмерстон:«У Британії немає вічних ворогів, у Британії немає вічних друзів. У Британії є лише вічні інтереси».

Лорд Пальмерстон в 1862 році Пальмерстон в Палаті Общин

Зовнішня політика АнгліїЗовнішня політика АнгліїМета:

*Зміцнення економічної та політичної могутності держави;

*Утвердження панування над колоніями;

*Завоювання нових територій;

*Збереження рівноваги в Європі.

НАПРЯМКИ:Участь у Кримській війні на боці Франції проти Росії.Участь у Кримській війні на боці Франції проти Росії.

1849 р. – повне завоювання Індії.1849 р. – повне завоювання Індії.1852-1853 рр. – приєднання Південної Бірми, згодом - Сінгапур, Малайя.1852-1853 рр. – приєднання Південної Бірми, згодом - Сінгапур, Малайя.60-ті рр. ХІХ ст. – завоювання Гамбії, Сьєрра-Леони, Гани, Нігерії.60-ті рр. ХІХ ст. – завоювання Гамбії, Сьєрра-Леони, Гани, Нігерії.50-60-ті рр. ХІХ ст. – завоювання в Китаї, Ірані, Японії, Ефіопії.50-60-ті рр. ХІХ ст. – завоювання в Китаї, Ірані, Японії, Ефіопії.

Підтримка Південних Штатів у Громадянській війні США.Підтримка Південних Штатів у Громадянській війні США.

Англія – колоніальна імперія

Інструктаж до виконання домашнього завдання

• Опрацювати текст параграфа, вивчити нові історичні поняття та дати.

• Творча робота: використовуючи підручник, складіть словесний портрет королеви Вікторії.

• Випереджальне завдання: підготувати повідомлення про історичну особистість

А. Лінкольна.