«День пришёл. Звонки, звените!

Начинайся, год учебный,

Год мечтаний и открытий,

Чудный год и год волшебный...»

_______________________________

ВАЖНЫЕ ДАТЫ И ОБСУЖДАЕМЫЕ СОБЫТИЯ

ЛИТЕРАТУРНОЙ ЖИЗНИ ОСЕНИ 2016 года

7 сентября – 75 лет со дня рождения Владими-

ра Николаевича Крупина (1941), российского

писателя.

1 октября – 225 лет со дня рождения Сергея

Тимофеевича Аксакова (1791-1859), русского

писателя, поэта природы.

11 ноября – 195 лет со дня рождения Федора

Михайловича Достоевского (1821-1881)

19 ноября – 305 лет со дня рождения Михаила

Васильевича Ломоносова (1711-1765), русско-

го учёного, филолога, поэта (отмечается

ЮНЕСКО)

22 ноября – 215 лет со дня рожде-

ния Владимира Ивановича Даля (псевдоним

казак Луганский) (1801-1872), русского писа-

теля, лингвиста....

28 ноября – 110 лет со дня рождения Дмитрия

Сергеевича Лихачева (1906-1999), литературо-

веда, историка культуры, академика.

Юный филологЮный филолог

ВыпускВыпуск № 1№ 1 , 2016, 2016--20172017

ГБОУ Школа 1286, г. Москва

Закружилась осень золотая,Закружилась осень золотая,

Закружилась в школе детвора.Закружилась в школе детвора.

Творчества натянутая жилаТворчества натянутая жила

Жизнью наполняется, звеня.Жизнью наполняется, звеня.

Ждут страницы нашего изданьяЖдут страницы нашего изданья

Всех, кто этим Всех, кто этим делом делом дорожит,дорожит,

Тех, кто ценит истинное Тех, кто ценит истинное слово,слово,

У кого душа за всё болит.У кого душа за всё болит.

ВпередиВпереди—— истории и сказки,истории и сказки,

Встречи с интересными людьми,Встречи с интересными людьми,

Строки неоконченных рассказовСтроки неоконченных рассказов

И открытий новых на пути!И открытий новых на пути!

Редактор газеты Редактор газеты

Т.И. Пылёва Т.И. Пылёва

- Добрый день, Светлана Анатольевна, - пона-

чалу юные интервьюеры, ученицы 8 класса,

волнуются, голос слегка дрожит. Но открытая

улыбка и добрый настрой на беседу директора

сразу создают атмосферу уверенности и ком-

форта.

- Нисколько не сомневаемся в трудности рабо-

ты директора школы… А что позитивного Вы

можете рассказать о своей профессии, Светлана

Анатольевна?

- Во-первых, это общение с вами, потому что

директор - тот же самый учитель, только с дру-

гими ещё обязанностями.

ПОРТРЕТ МОЕГО ДИРЕКТОРА

Лёгкое волнение, вопросы

для беседы готовы… Встреча

с директором школы ожидае-

мая и долгожданная. Всегда в

делах и заботах о нашей аль-

ма-матер, Светлана Анато-

льевна, не задумываясь, со-

гласилась на интервью, хотя

время расписано по мину-

там—столько надо успеть...

Что не хватает директору, так это обще-

ния… Когда школы были маленькие, я

могла встречаться с каждым ребёнком и

говорить о его проблемах или успехах. Ко-

нечно, сейчас на это времени не хватает,

потому что ребят много. Но самое главное,

директор - это человек, который в своей

профессии из любви к тому, что он делает.

Поэтому для меня самое главное, чтобы

вам было комфортно, интересно, чтобы

ваши проблемы мы могли совместно ре-

шить, чтобы школа была вторым домом,

в который можно прийти и рассказать о

своих радостях и печалях.

- Что нового ожидает нас в новом учебном

году? Может, новые традиции, конкур-

сы…?

Сейчас у нас с вами идёт олимпиадное

движение - мы должны все активно в нём

поучаствовать. Что касается нового... Все

новое - это забытое старое. В этом году в од-

ном из корпусов на базе 5-х классов на

французском языке мы сделали деление по

уровням обучения, то же самое сделали в

10-х классах. Некоторые родители против

такого разделения и обучения по уровням,

и мы много спорили на эту тему. Деление

по уровням даёт возможность ребёнку луч-

ше учиться, намного комфортнее чувство-

вать себя, у него будет стимул для хорошего

обучения. К сожалению, новые веяния не

всегда все понимают и принимают…

-Известно, что 2016 год был объявлен годом

кино. Какие фильмы Вам нравятся? Книга,

фильм, по вашему мнению, с которыми

должен быть знаком каждый?

- Больше всего я люблю классику. Есть та-

кой поэт Юрий Левитанский. Читая его

стихи, понимаешь, что написаны в то вре-

мя, когда они нужны – значит на все време-

на. Неважно, что прошло много лет, когда

их читаешь, понимаешь, что они про тебя.

Очень люблю Есенина.

Поэт-бунтарь, мне он

очень интересен. Дж.

Сэлинджер «Над пропа-

стью во ржи», В. Леви,

Ричард Бах... Круг моих

интересов очень разнооб-

разен. А что касается

кино, люблю фильмы «В

бой идут одни старики»,

«Летят журавли»,

«Белый Бим Чёрное

Ухо», «Любовь и голуби», «Обыкновенное

чудо» и много других очень хороших

фильмов. Просто немного жаль, что не все-

гда хватает времени читать, поэтому пы-

таюсь использовать любую возможность...

- Светлана Анатольевна, многих молодых

людей интересует вопрос «Как стать

успешным ?» У вас есть личный рецепт

успеха? Поделитесь, если можно...

Честно сказать, у меня никогда не бы-

ло цели быть руководителем. Я пошла в

профессию, потому что любила общаться с

ребятами. Карьера никогда не стояла на

первом месте и даже на втором. Я привык-

ла к тому, что свою работы нужно выпол-

нять на совесть, и девиз в жизни у меня та-

кой: «Сделай так, как хочешь, чтобы де-

лал другой! Не делай того, за что тебе по-

том будет стыдно.»

- Как Вы проводите свободное время, если

оно у вас есть?

- Во-первых, у меня есть маленькая внуч-

ка, которой 3 годика. Во-вторых, ваш ди-

ректор учится в Магистратуре, у меня уже

3-е высшее образование - это юридический

институт, курс «Образовательное право».

Миссия школы - воспитание

человека ...

Так что в свободное от работы время я

ещё и учусь. Люблю заниматься декора-

тивно-прикладным творчеством: рисую,

расписываю батик, занимаюсь декупа-

жом.

Конечно, не всегда хватает на это време-

ни… Люблю готовить блюда грузинской

кухни, и даже готова поделиться рецеп-

том грузинского салата. (Надеемся на

рождение новой рубрики «Рецепты вкус-

ной и здоровой пищи по-грузински от ди-

ректора»).

-Что бы Вы хотели пожелать ученикам

нашей школы и нашей газете «Юный

филолог» в предстоящем учебном году?

- Безусловно, радости от того, что вы

учитесь! Ведь каждый день вашей учёбы

- это познание чего-то нового и интерес-

ного. Если вы утром встаёте и говорите :

«Здорово, что я иду в школу, я увижу

своих одноклассников!» - то считайте,

что ваш день удался. Если у вас на душе

состояние счастья - значит, у вас всё хо-

рошо! И знайте, что мой кабинет всегда

для вас открыт!

- Спасибо за интересную беседу, Светла-

на Анатольевна. И Вам успехов во всех

добрых начинаниях!

Интервью подготовили и провели:

ученицы 8 ж класса Шеина Жанна,

Корганова Даша

Некрасов Николай Алексеевич

«Кому на Руси жить хорошо»

140 лет (1876 –2016)

Ни один из русских поэтов и писателей

не познал так остро жизнь простого

русского человека, как это сделал Нико-

лай Алексеевич Некрасов в своей бес-

смертной поэме, юбилей которой отме-

чается в этом году. ВЕРА в счастливое

будущее стала её основой .

Вопрос и проблематика книги актуаль-

ны и сегодня...

ВАЖНЫЕ ДАТЫ СЕНТЯБРЯ

8 сентября — Международный день распро-

странено грамотности.

8 сентября – Международный день солидар-

ности журналистов. (Проводится по реше-

нию 4-ого конгресса Международной органи-

зации журналистов).

30 сентября – День Веры, Надежды, Любови.

* Старорусские традиции

В дохристианскую пору на 30 сентября (17-е чис-

ло по ст. стилю) приходились поминки по лету и

новосельцы осени. Народ примечал, тронутся ли

в путь журавли (если да, то на Покров жди моро-

за, а если нет, то зима припозднится). Провожая

журавушек, вслед им кричали: «Колесом доро-

га»! — Слова заключали в себе не только поже-

лание доброго пути, но и призыв вернуться. С

течением времени эти обычаи сплелись с почи-

танием Веры, Надежды, Любови и матери их Со-

фии, причём довольно своеобразно. День полу-

чил название «всехсветного бабьего праздни-

ка» («вселенских бабьих именин»). По обычаю, в

память о страданиях Софии, на глазах которой

терзали и убивали родных дочерей, полагалось

утро начинать громким плачем о судьбе своей и

с в о и х б л и з к и х .

Пусть любовь, надежда, вера, счастье, здоро-

вье, успех и понимание идут всегда рядом с

каждым из вас!

Книги-юбиляры 2016 года

отечественных авторов

На протяжении всего лета погода солнеч-

ной страны радовала. Но без дождей тоже

не обошлось, хотя это не портило настро-

ение. Ведь как известно, «у природы нет

плохой погоды…» Ближе к концу июля

объявили о чемпионате по футболу, кото-

рый, на удивление, оказался очень инте-

ресным. Мы с друзьями искренне болели

за игроков своего района. И были рас-

строены, узнав о проигрыше. Что ж, это

игра - испытаем удачу в следующем году!

В спорте надо с достоинством уметь про-

игрывать.

Надо сказать, что лето я люблю прово-

дить активно, играть в разные игры на

свежем воздухе и наблюдать за ними в ро-

ли активного зрителя-болельщика, об-

щаться с близкими мне людьми. Мы с

подругой предпочитаем играть в бадмин-

тон, кататься на велосипеде, бегать по

утрам, помня о том, что в здоровом теле –

здоровый дух! Даже как-то решили хо-

дить на море в шесть утра. И ведь ходи-

ли, каждый день! В это время оно чистое-

чистое, нежно-лазурного цвета, отдохнув-

шее за ночь от людской суеты, притих-

шее, сонное ещё, как мы...

Всё моё лето проходило в таком же духе,

весело и беззаботно! О школе я, призна-

юсь, тоже не забывала: читала книги, что

-то сочиняла, вдохновлённая красотами

милой сердцу Абхазии, скучала по своим

одноклассникам...

Лето подошло к концу. Пора расставать-

ся. Я буду ждать следующего, чтобы

вновь встретиться со своими друзьями и

попасть в новые увлекательные приклю-

чения.

Шеина Жанна, 8 ж класс

Осенние заметки о летних впечатлениях

Лето - это маленькая жизнь, которая

оставляет в нашей памяти одни из са-

мых лучших воспоминаний нашей юно-

шеской жизни. У кого-то они весёлые и

безмятежные, романтичные и душевные

- у каждого свои. И эти воспоминания

дарят нам самые яркие краски, которые

просто невозможно забыть. Лето - пре-

красное время, чтобы завести новых

друзей, влюбиться, открыть для себя но-

вые увлечения, измениться в лучшую

сторону, научиться чему-нибудь хороше-

му. И каждый пишет свою неповтори-

мую историю маленькой жизни, а я рас-

скажу вам про свою... Моё лето началось

с самых прекрасных нот: я встретилась

со своими близкими друзьями, которых

не видела почти целый год. Это настоя-

щая, проверенная годами, дружба, и не-

важно, что мы живём совершенно в раз-

ных странах. Мои друзья живут в Абха-

зии, куда я и поехала отдыхать. Легенда

этой страны гласит: « Бог повелел всем

народам прийти к нему до полудня, что-

бы получить свою землю. Абхазец, как и

все, собрался в путь, но у порога увидел

усталого странника. Не мог абхазец

нарушить главный закон гостеприим-

ства и отказать путнику…. Когда же аб-

хазец предстал перед Богом, Бог спросил

его, почему тот опоздал, ведь все земли

уже розданы. Абхазец сказал Богу, что у

него был гость, и что он не мог отпу-

стить его, не накормив и не напо-

ив... Тогда Бог сказал абхазцу, что раз

тот решился пожертвовать своей землей,

которую Бог ему дал, ради заповеди гос-

теприимства, то отдаст ему уголок зем-

ли, который оставил себе»… Вот такая

интересная легенда, вот так и меня

встретила Абхазия.

Я в «Артеке» и «Артек» в моем сердце

Почему все артековцы хотят снова вер-

нуться в Артек?

Когда классный руководитель Вита Лео-

нидовна в марте спросила меня, поеду ли

я в «Артек», я ответил, что, наверно, по-

еду, а сам подумал: «Что это такое? Мо-

жет, ещё какой-нибудь тест..? И почему

мне надо туда ехать?» Но когда я передал

этот вопрос родителям, дома началось

ТАКОЕ!!! Уж они-то, кто был и октяб-

рёнком, и пионером и комсомольцем, зна-

ли, что «Артек» - это мечта всех детей Со-

ветского Союза! Они в свое время слыша-

ли, что какая-то девочка из какой-то со-

седней школы вроде туда ездила года два

назад… Короче, попасть туда, по словам

родителей – как на Луну слетать.

И вот – июль, Крым, «Речной» (один из

лагерей «Артека») и в довершение ко все-

му – медиаотряд! Почему всем нравится в

«Артеке»? Да, конечно, «мы - люди севе-

ра…»* , у нас девять месяцев в году пас-

мурно и слякоть, а «там - горы, пальмы,

чайки, солнце, воздух и вода!... »** А как

же другие дети с юга? Почему всё, что мы

не любим, не хотим и не умеем делать до-

ма, в «Артеке» делали с радостью? В шко-

ле нас заставляют носить школьную фор-

му. В «Артеке» у каждого лагеря своя

форма. Она яркая, удобная. Но главное –

во всех соревнованиях и конкурсах сразу

видно, за кого болеть!

Когда я надевал форму, сразу чувствовал

себя частью дружного коллектива нашего

отряда, чувствовал его поддержку.

Вы спросите – каким образом ваш отряд

оказался дружным? Вы там были всего три

недели! В школе иной раз ребята годами

учатся в одном классе и ничего не знают о

своих одноклассниках. В «Артеке» все кон-

курсы и мероприятия организованы так,

чтобы мы все были в них заняты – кто

участником, кто организатором, кто помо-

гал готовиться. Но помимо этого каждый

вечер у нас был «отрядный круг», где все

делились своими эмоциями, чувствами и

переживаниями за прошедший день. Под-

держка друзей и вожатых и сплоченность

нашего коллектива помогали нам рас-

крыться. Разве я мог представить, что на

конкурсе чтецов я получу высший балл за

стихотворение? Или что наша команда по

футболу займет первое место в лагере? А

ещё я узнал, что хорошо пою и умею танце-

вать.

Но ещё нас там и ненавязчиво воспитывали.

Тактичное поведение вожатых, которые од-

новременно и заботились о нас как родите-

ли, и были нашими друзьями, их личный

пример, видеоролики в столовой – все семе-

на упали в наши души и проросли.

Если вы думаете, что мы там целыми днями

отдыхали, то конечно, не ошибаетесь. Но

отдых там такой, что к концу дня мы бук-

вально падали с ног. И что удивительно, эту

усталость мы не замечали, и она приносила

нам радость.

Вы любите Абсолют? Я тоже раньше думал,

что не люблю. Но после того, как мы встре-

чали рассвет на горе Аю-Даг, откуда верну-

лись в восемь утра (!), слаще слова для меня

не было. Ведь Абсолютом в «Артеке» назы-

вают тихий час.

И когда мы только успевали сочинять сцен-

ки, их репетировать, редактировать посты?

Наш медиаотряд занимался подготовкой

рекламных буклетов про «Артек», и в

конце смены мы увидели результаты

своего труда. Работы медиаотрядов

предыдущих смен окружали нас повсю-

ду. Это и видеоролики, и плакаты и эм-

блемы.

Закрытие смены – это Медиа-Битва! И

пусть мы не заняли первое место, но зато

как мы подружились! Мы придумывали

ремейки фильмов по дороге в столовую,

репетировали на пляже, засыпали и про-

сыпались с новыми идеями, вместе рисо-

вали, озвучивали…

А когда мы расставались, сердце у каж-

дого раскололось на множество кусочков

и разъехалось в разные концы нашей

необъятной Родины вместе с угольками

от прощального костра. Мы все разъеха-

лись, но не расстались ни друг с другом,

ни с «Артеком», мы в курсе дел друг дру-

га и любимого лагеря. Мы все снова хо-

тим вернуться туда. И теперь, когда я

решаю пример или пишу упражнение, я

чувствую, что опять становлюсь чуточку

ближе к «Артеку».

Фёдоров Дима, 7 б класс

Сазонова Настя, 8 ж класс

Моя встреча с

Шекспиром…(Отрывок из конкурсной

работы)

Передо мной небольшой

томик. Уильям Шекспир –

величайший английский поэт и драматург

ХVII века... Загадочная эпоха Возрожде-

ния… Именно к этому формирующемуся вре-

мени относятся сонеты Уильяма Шекспира.

Значение его сонетов неоценимо в мировой и

русской литературе. Они дают возможность

задуматься о жизненных ценностях, увлечься

культурой и превратить свою жизнь в красоч-

ную историю. Вот такая интересная история,

история удивительной встречи увлекла и ме-

ня!

Ш ут иль король, Отелло иль Ромео…

Е му подвластны лики все!

К огда перо в руках поэта,

С ияет всякий здесь в своей красе!

П ути господни неисповедимы,

И каждый грешник обретёт СВОЁ…

Р ука ведёт к высокому светилу, -

У мом порою чувства не понять…

И вновь держу шуршащие страницы,

Л юбуюсь метким словом в сотый раз.

Ь -

Я вижу здесь эпоху, судьбы, лица…

М гновенья дорогого каждый час!

Один день из

жизни фаб-

ричной де-

вушки.

Шла первая

половина XIX

века. Год

1848. Меня

зовут Эмили,

я уроженка

Неаполя. Мне

22 года. Я вдо-

ва и у меня

четверо де-

тей: три девочки и один мальчик. Мой муж

Рик за три года до переезда в Нижний Ман-

хэттен скоропостижно скончался от холеры,

оставив на мне заботу о детях. Мы были

вынуждены уехать из родного горо-

да ...Поздней осенью и зимой было невыно-

симо холодно и сыро, поэтому заболеть в

таких суровых условиях не составляло тру-

да. Диана – самая старшая из девочек, кото-

рой было семь лет, умерла от острого воспа-

ления лёгких. Теперь нас стало четверо. Тя-

жела жизнь у простого рабочего класса…

Каждый мой день начинался в четыре часа

утра. Кстати, работаю я на крупного пред-

принимателя по производству одеж-

ды...Мой рабочий день длится до 17 часов и

без всяких выходных! За кого же он нас

принимает? Мы – женщины, у нас есть се-

мьи и куча других забот. Поэтому часы ра-

боты должны быть соответствующими!

Надеюсь, что в скором будущем, вопрос о

равноправии среди мужчин и женщин будет

решён. Большая часть денег уходила на

аренду жилища, 4 шиллинга на налоги и 3

на оставшиеся нужды: еду, одежду для де-

тей. В большинстве своём, этих денег нам

никогда не хватало. Иногда мы вчетвером

з а б ы в а л и ,

когда послед-

ний раз сади-

лись за стол.

Майкл, мой сыночек, работает на дне шах-

тового колодца, нагружая тележки углём.

За его труд выплачивалось около 2 шил-

лингов. Благодаря ему, мы хоть иногда

могли отапливать нашу сырую мансарду

ворованным углём. Близняшки Кэти и

Кэрол оставались дома, поскольку ещё бы-

ли малы для работы. Но они помогали мне

в домашних делах, подметая пол, стирая

поношенную от времени одежду, изредка

чистя засоренный дымоход… Я же в то вре-

мя готовила еду и шила по ночам заказы

в н е ф а б р и к и .

Заканчивали мы работать в 10 часов вече-

ра, и тогда я сломя голову бежала в мяс-

ную, молочную и овощную лавку за про-

дуктами. Именно в это время выставлялся

на продажу гнилой, старый, заветренный,

но по-прежнему хороший товар. Отова-

риться можно было за 2-3 шиллинга! После

я быстрее бежала в очередь на трамвай (в

ночное время они ходили намного реже),

поэтому дома я оказывалась не раньше по-

луночи. Мы ехали по чёрным улицам, из-

редка освещаемым яркими фонарями. Да-

же не смотря на столь позднее время, ули-

цы были ещё полны людей: все стремились

как можно скорее попасть домой к родным

и б л и з к и м .

Войдя в дом, меня встречал самый лучший

звук на свете – тихое посапывание близня-

шек, устроившихся на моей полуразвален-

ной кровати. Следом я встречалась с суро-

вым взглядом Майкла, сидящего на холод-

ном подоконнике. Он перенял эту привыч-

ку от Рика – тот также сидел на стуле у ок-

на и ждал моего возращения, глядя на зали-

тые ночью улицы. После изнуряющей рабо-

ты я могу немного перекусить и отдохнуть

в стенах своего дома. И каждый раз я пони-

маю, как же

сильно я люблю

своих малень-

ких непосед! Ра-

ди них я готова

на всё на свете!

Уроки обществознания: межпредметная связь. Интересные

сочинения—экскурсы в прошлое… Есть о чём подумать...

Силаенкова Настя , 8 б

ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗ-

НИ ФАБРИЧНОЙ ДЕ-

ВУШКИ XIX ВЕКА.

Живу я на

маленькой улице

Парижа на окра-

ине города в не-

большой комнате.

Мой муж умер два

года назад от пнев-

монии и оставил

меня с четырьмя

детьми. Младшему

тогда и шести ме-

сяцев не было. Хорошо, что я смогла быст-

ро найти работу. Вставать приходилось

рано, примерно в пять утра, так как рабо-

чий день начинался в шесть, а домой я воз-

вращалась ближе к ночи. Старший сын

уже подрабатывал, ведь ему было уже 13

лет. Дочери оставались с младшим сыном.

На работу я добиралась пешком, благо она

находилась недалеко от дома. По пути я ку-

пила газету у мальчишки. Но, увы, в ней

для меня ничего интересного не было. И

вот я дошла до фабрики. Пришла я немно-

го раньше. Ну, как говорится, раньше

начну, раньше закончу. Хотя знаете, это не

про меня, точнее не про мою работу. Здесь

это правило не работает. Я зашла внутрь,

сняла старое потёртое холодное пальтишко

и подошла к ткацкому станку. Рабата нача-

лась…

Вот на часах половина одиннадцатого вече-

ра. Рабочий день подошёл к концу. Я еле

держусь на ногах. Это ужасно. Выйдя из

дверей завода, я медленно пошла домой. Но

надо быстрее. И да, сегодня после двадцати

трёх часов надо идти на рынок и купить

мясо. Хотя "мясо"- лишь название, но есть

можно. Дом близко. У двери сидела

моя старшая дочка Мари. Она плакала. В

руке я заметила небольшой кусочек ткани.

Я подошла поближе и села на ступеньки

рядом с ней.

-Что случилось? - спросила я тихим голо-

сом. Мари посмотрела на меня. Её глаза

были наполнены слезами. Она протянула

мне цветастый кусочек ткани с большим

пером.

- Прости, -

услышала я. - Я не хотела. Я случайно. Я

правда не хотела, - она заревела ещё

сильнее.

- Ты так любила эту шляпу, а я, а я... -

она шмыгнула носом и стала смотреть в

пол. - ... испортила её. Я не хотела, мамоч-

ка…

- Не переживай. Все нормально,- негром-

ко сказала я и обняла дочку. Шляпу, ко-

нечно, жалко, но она явно не дороже до-

чери. Мы встали со ступенек, зашли в

комнату. Младшие дети спали, а старший

сын сидел в углу и рассматривал старую

газету. Увы, читать он не умел. Я уложи-

ла их спать, а сама быстро пошла на ры-

нок.

Вот я и на рынке. Поздним вечером он

оживлённый. Я подошла к небольшой

мясной лавке. В ней работал добрый ста-

ричок, и я у него покупала мясо уже не-

сколько лет. Взяв несколько кусочков, я

расплатилась, попрощалась с продавцом

и побрела домой. В глазах темнело от го-

лода и усталости. Было почти двенадцать

ночи, а рынок находился достаточно да-

леко. Дальше, чем фабрика...

Я тихо зашла в комнату. Детишки

мирно спали. Я бросила взгляд на полку.

Еды почти не было, лишь чёрствый хлеб,

мука и коробок соли. Я съела хлеб и запи-

ла его сырой водой. Положив и поставив

все на свои места, я легла на старую кро-

вать. Раздался громкий скрип, и от него

проснулся младший сын. Вот я неуклю-

жая! Аккуратно встав с кровати, я стала

убаюкивать его. Он скоро заснул, и я по-

ложила его в колыбельку. Мне хотелось

просто упасть на кровать, но вспомнив о

её "мелодичности" я медленно легла на

неё, прочитала молитву и моментально

заснула…

И так проходит мой каждый день. Хоро-

шо, что дети растут и начинают помо-

гать. Надеюсь, что наша жизнь станет

хоть немного лучше…

Денисова Анна, 8 б класс

ДЕБЮТ

Тотальный диктант приобретает все

большую популярность не только в

нашей стране, но и во всем мире. В этом

году, 16 апреля, в Тотальном диктанте,

автором текста которого стал детский пи-

сатель Андрей Усачёв, приняли участие

156 тысяч человек на всех шести конти-

нентах планеты. Диктант писали не толь-

ко на земле, но и в воздухе, в самолете

«Новосибирск – Москва», на ледоколах,

парусниках «Крузенштерн» и «Паллада»,

на четырех арктических станциях:

«Мирный», «Восток», «Беллинсгаузен»,

«Прогресс». Писали диктант в Кунгур-

ской пещере и даже под водой – дайверы

писали его на специальных планшетах.

Мы надеемся, что это полезное мероприя-

тие станет традицией и в нашей школе...

ОБРАЩЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ МО СЛОВЕСНИКОВ

28 февраля в школе будет проводиться

Акция «Береги русский язык» В рамках

Акции - Тотальный диктант. Приглаша-

ются все: учащиеся, родители, бабушки,

дедушки, учителя. Регистрация будет на

сайте с января. Всё анонимно, у каждого

будет индивидуальный номер, по которо-

му можно будет узнать результат на сай-

те. Чтецы - родители нашей ученицы.

Славина В.Л.

НОВОЕ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

Громов Алексей Владимирович, поэт, ак-

тёр Культурного Проекта "Варяги", папа

Федотовой Анастасии, ученицы 7б гимна-

зического класса. И мама Елена Роля

(поэтический псевдоним ), актриса театра и

кино, певица, лауреат международных пре-

мий.

ЭТО НАДО ЗНАТЬ!

1.Сколько можно сомневаться «приДТи»

или «приЙТи»? Запомните раз и навсегда,

п р а в и л ь н о — « п р и Й Т и » .

2. Повторяем! Не существует слов «вообщем»

и «вобщем»! Есть слова «ВООБЩЕ»

и « В О Б Щ Е М » . И т о ч к а .

3. В документах стоит «ПОДПИСЬ», а вот

в Сикстинской капелле на алтарной стене —

«РОСПИСЬ». Не путаем, друзья, не путаем!

4. За написание «извЕни» вместо «извИни»

пора вводить денежные штрафы.

5. В слове «поскользнуться» НЕТ буквы «д»!

И не должно быть, не надо её туда пихать!

юмор русский язык грамотность

Уходит лето Алексей Громов

Готово заплакать небо –

Лето уходит снова...

Возможно, грустить нелепо,

И слёзы лить бестолково,

Но яркую зелень жизни

Так провожать неохота!...

И топчется Осень у входа,

Смущаясь быть лишней на тризне.

Как хочется бросить гусли,

Пусть загудят свободно!...

Тяжёл был листвы груз ли,

Выглядел ли не модно,

Но сброшен наряд бальный –

И лишь желтизной листьев

Творец нам незримой кистью

Раскрасил момент печальный.

Готово заплакать небо –

Лето уходит снова...

А может, грустить нелепо,

И слёзы лить бестолково?-

Отпрыгало Солнце в кронах,

Теперь шуршит под ногами,

И, отискрившись снегами,

Вернётся в весенних звонах!

ТВОРЧЕСТВО РОДИТЕЛЕЙ...

Среди гор

Я летала птицей среди гор -

Вольной птицей среди вольных песен,

Средь зелено-голубых озер,

Средь вершин, глядящих в поднебесье.

Я дышала жизнью: этот мир

С каждым вдохом внутрь меня вливался

И свободу сердцу он дарил,

И свободой сердце наслаждалось.

На вершинах этих жизнь моя

Вдруг сложилась в чистую молитву.

И всю ширь небесную обняв,

Сердце стало биться в новом ритме.

19.07-6.08.16 г.

Анастасия Разводовская с новыми стихами и

впечатлениями о лете в нашей газете...

О ком из поэтов

нужно начать рассказ,

путешествуя по лите-

ратурному Петербургу?

Конечно же, это - А.С.

Пушкин!

«Люблю тебя, Петра

творенье,

Люблю твой строгий,

стройный вид,

Невы державное тече-

нье,

Береговой ее гранит…»

И все-таки родина А.С. Пушкина - наша

Москва, ведь родился Пушкин в Москве на

Малой Почтовой улице, недалеко от совре-

менной станции метро «Бауманская». Кре-

стили его в Богоявленском храме в Елохове ,

о чём напоминает памятная доска. Детство

его связано с таким историческим местом

Москвы, как Лефортово. А лето он проводил

в селе Захарово, в Подмосковье, у своей ба-

б у ш к и М . А . Г а н н и б а л .

А теперь после экскурса по Пушкинской

Москве возвратимся в Петербург. Так кто

же из поэтов истинный петербуржец?

Бесспорно, это Александр Блок. Блок ро-

дился в Петербурге, в ректорском доме Пе-

тербургского Университета, в доме деда, из-

вестного русского ботаника А.Н. Бекетова,

который был известным учёным, ректором

Петербургского Университета. В доме деда

поэт провел детство. Правда, так же как и

Пушкин, Блок в детстве и юности летом жил

в усадьбе Шахматово, в Подмосковье.

«За грош купили угол рая

Неподалеку от Москвы…

Стеной шиповника душистой

Встречал въез-

ж а ю щ е г о

двор.»

«Мои собствен-

ные воспомина-

ния о деде-

очень хорошие;

мы часами бро-

дили с ним по

лугам, болотам

и дебрям; ино-

гда делали де-

сятки верст,

заблудившись в лесу» (А. Блок)

Видимо, оттуда, из Шахматово, любовь

поэта к России.

«Ты и во сне необычайна.

Твоей одежды не коснусь.

Дремлю - и за дремотой тайна,

И в тайне - ты почиешь, Русь…»

«Гнездо, из которого вылетел лебедь новой

русской поэзии, - Шахматово…» ( Сергей

Соловьев.)

В Шахма-

тово он

п о з н а к о -

мился со

своей бу-

дущей женой, дочерью Д.И. Менделеева,

Любовью Дмитриевной Менделеевой.

«Мы прослеживали в стихах того времени,

как тема его лирики отображает им люби-

мую девушку и как она переплетается с

другой темою, темою о Прекрасной Да-

ме…» ( Андрей Белый).

Путешествие по литературному Петербургу с учителем биологии и

большим знатоком литературы Апальковской Мариной Сергеевной

Шахматово

«Я и молод, и свеж, и влюблён,

Я в тревоге, в тоске и в мольбе,

Зеленею, таинственный клён,

Неизменно склонённый к тебе.»

31июля 1902 год

Годы революций, годы войны 1914-

1917г.

«Та действительно великая, действительно

мучительная …эпоха, в которую мы живём,

лишает нас очарований, и на всех перекрест-

ках подстерегает нас какая-то густая мгла,

какое-то далекое багровое зарево событий...»

А. Блок.

«Петроградское небо мутилось дождём,

На войну уходил эшелон…

В этом поезде тысячью жизней цвели

Боль разлуки, тревоги любви...»

В Петербурге на улице Декабристов (бывшая

Офицерская), 57, находится музей- квартира

Александра Александровича Блока, где про-

шли последние девять лет жизни поэта. Они с

женой Л.Д. Менделеевой поселились в этом

доме в 1912 году. В воспоминаниях современ-

ников описание кабинета, где работал поэт:

«Кабинет Блока представлял собой светлую и

просторную комнату, поражавшую своей

праздничной чистотой…». В этом кабинете 7

августа , в день памяти поэта, собираются по-

читатели поэзии Блока, звучат его стихи.

В феврале 1921года Блок работал над речью

«О назначении поэта» , которую произнес в

Доме литераторов на заседании, посвящённом

годовщине смерти Пушкина. Это прощальное

слово Блока потомкам – пути поэта в мире,

его роли в культуре: «Покой и воля. Они

необходимы поэту для освобождения гармо-

нии. Но покой и волю тоже отнимают. Не

внешний покой, а творческий…., творческую

волю, - тайную свободу.» И поэт умирает, по-

тому что дышать ему уже нечем; жизнь поте-

ряла смысл…

Только грядущее - область поэта...

«...Пушкин! Тайную свободу

Пели мы вослед тебе!

Дай нам руку в непогоду,

Помоги в немой борьбе!»

Вот мы и снова вернулись к Пушкину.

Но о Блоке хотелось бы закончить такими

стихами:

«О, я хочу безумно жить:

Все сущее – увековечить,

Безличное – вочеловечить,

Несбывшееся – воплотить!...

Простим угрюмство – разве это

Сокрытый двигатель его?

Он весь – дитя добра и света,

Он весь – свободы торжество!

Вот и закончилось наше путешествие. Ко-

нечно, мы посетили лишь некоторые места,

связанные с именем Блока. Не смогли побы-

вать на Мойке 12, в Фонтанном Доме-музее

Анны Андреевны Ахматовой, в местах Пе-

тербурга, связанных с именем Осипа Ман-

дельштама и ещё много литературных мест,

но это в следу-

ющий раз...

От редакции

Осень… Пора расцвета

творческого начала в каж-

дом из нас. Собрав всё пре-

красное, в блеске сентябрьских дней, мы

с любовью и трепетом подготовили для

вас этот выпуск. Спасибо за то, что вы

прошли вместе с нами по этим осенним

страницам. Мы не прощаемся. Мы гово-

рим «До свидания! До следующего вы-

пуска газеты «Юный филолог».

Читайте в

следующем выпуске:

Материал, посвящённый юбилею Ф.М.

Достоевского.

195 лет со дня рождения

Встречи с инте-

ресными людьми

(интервью)

«Портрет моего героя»

Сочинения учеников начальных клас-

сов

И ещё много интересного из творческой

копилки наших ав-

торов.

ПРИСЫЛАЙТЕ СВОИ РАБОТЫ

НА ЭЛ. АДРЕС:

yun.filolog2016@yandex.ru

Выпуск подготовили:

Спецкор газеты Шеина Жанна

Руководитель МО словесников Славина В. Л.

Редактор проекта: Пылёва Т. И.

что переливался вместе с ракушками

всеми цветами радуги – всю эту красоту

хотелось увезти с собой…

Было у нас ещё одно приключение. Ме-

сто, где оно произошло, называется Тиз-

дар. Мы купались в вулканической гря-

зи, в которой нельзя утонуть. Грязь тебя

выталкивает, а когда высыхает, ощуща-

ешь себя пришельцем. Мне было очень

весело скользить и смеяться в этой гря-

зи! Засыхает она на тебе, покрываясь

этакой корочкой, потом сковывает дви-

жения, и ты идти уже не можешь. В та-

ком обличие ты еле доходишь до моря,

ложишься на волны, и вода ласко-

в о с м ы в а е т с т е б я е ё .

Красивые пейзажи гор, полей, лесов -

всё это стало частью моего лета. Лето до

сих пор звучит в моём сознании, в моих

эмоциях, радостно и торжественно! Я

наслаждалась каждым днём своего лета.

Радовалась. Мечтала. Собирала по кру-

пицам впечатления и эмоции, чтобы по-

том поделиться ими.

Наступил сентябрь… И от одних вос-

поминаний о лете становится на душе

тепло!

Чаусова Вика,

6 е класс

МОЁ ЛЕТО

Прощай шко-

ла, домашние

задания, кон-

трольные ра-

боты и прочие заботы… Началось долго-

жданное лето! Время свободы, радости,

творчества!

«Чем же примечательно было это лето?»

- спросите меня. «Да многим!» - поспешу

ответить! Всего не описать, но самое

главное то, что я проводила время со

своей семьёй, с дорогими моему сердцу

людьми. Этим летом мы побывали на

Чёрном и Азовском морях. А сколько

было ярких событий, мгновений - всех

не перечесть! О самых запоминающихся

хочется рассказать. Однажды мы по-

ехали на реку Пшад. Изучая новые про-

сторы, мы четыре часа поднимались по

крутым склонам, любуясь красотами и

рассматривая двенадцать водопадов.

Шли прямо по реке, и это было инте-

ресно! На Азовском море летали на вол-

нах, в прямом смысле слова – это такое

ч у д о !

Волны были настолько большие, что

захватывали нас с головой. На берегу -

море ракушек! Такого количества я не

видела никогда, - видимо, накануне был

сильный шторм. И каждая волна при-

носила с собой ещё множество ракушек.

Они покрывали берег, словно рисовали

своей волшебной кистью чудесную кар-

тину… Песок настолько был красив от

пронизывающего его насквозь солнца,