สรุ�ปผลการุสมมนาสรุ�ปผลการุสมมนา กล��ม กล��ม11

ปรุะธานกล��ม : รุศ.ดรุ. บุ�ญเสรุ�ม ชี�วะอิ�สรุะก�ล

กล��มสาขาว�ชีาว�ทยาศาสตรุ�และเทคโนโลย�กล��มสาขาว�ชีาว�ทยาศาสตรุ�และเทคโนโลย�

• กล��มย�อิย 1ปรุะธาน : รศ. นร�นทร� ศ�ร�กุ�ลฤทธิ์�� เลขาน�การุ : รศ. อรรถชั�ย จิ�นตะเวชั

• กล��มย�อิย 2ปรุะธาน : อ.ดร. บั�ณฑิ�ต ล�ละศาสตร� เลขาน�การุ : ผศ. มั�ลล�กุา ถาวรอธิ์�วาสน�

• กล��มย�อิย 3ปรุะธาน : นางเพ็"ญส�วรรณ นาคะปร�ชัา

เลขาน�การุ : –นางฟองจิ�นทร� ส�ขสว�สด�� ณ อย�ธิ์ยา

• กล��มย�อิย 4ปรุะธาน : ผศ. ประโยชัน� อ�นจิะน)า เลขาน�การุ : อ. คมักุฤต เล"กุศกุ�ล

ความัพ็ร*อมัของมัหาว�ทยาล�ยกุ�บักุารความัพ็ร*อมัของมัหาว�ทยาล�ยกุ�บักุาร เป,น เป,น World Class UniversityWorld Class University

Science and Technology Disciplines

Chiang Mai University

“A self-reliant research university committed to academic

excellence”

TOWARDS WORLD CLASS UNIVERSITY: TOWARDS WORLD CLASS UNIVERSITY:

ADMINISTRATIVE SYSTEM DEVELOPMENT ADMINISTRATIVE SYSTEM DEVELOPMENT

TOWARDS WORLD CLASS UNIVERSITY: TOWARDS WORLD CLASS UNIVERSITY:

ADMINISTRATIVE SYSTEM DEVELOPMENT ADMINISTRATIVE SYSTEM DEVELOPMENT

University of California, Berkeley

• Founded in 1868• Fourteen colleges and schools• 130 departments• 23,206 undergraduate students• 9,618 graduate students• 1,601 faculty• 12,231 support staff• 58,640 million baht annual budget• 15,000 million baht in research• 19 Nobel laureates• ? active patents• 9 million books• ? mbps(Bandwidth)

(Year 2003-2004)

World Rank: 4th (2004)

• Founded in 1907• Six faculties and schools• 24 departments• 7,367 undergraduate students• 2,969 graduate students• 1,077 faculty• 4,221 support staff• 30,750 million baht annual budget• 12,525 million baht in research• 18 Nobel laureates• 57 spin-out companies• ? active patents• 900,000 books• ? mbps(Bandwidth)

(Year 2003-2004)

Imperial College, University of London

World Rank: 23rd (2004)

PekingUniversity

• Founded in 1898• 30 colleges and 4 Schools• 12 departments• 15,001 undergraduate students• 12,075 graduate students• 18,998 correspondence student• 1,776 international students• 4,574 faculty• ? support staff• ? Alumni• ? annual budget• ? research budget• ? Nobel laureates• ? active patents• 5.3 million books• ? mbps(Bandwidth)

ChulalongkornUniversity

• Founded in 1917• 19 colleges and 3 schools• 137 departments• 13,858 undergraduate students• 5,135 graduate students• 2,427 faculty• ? support staff• 160,000 alumni• 4,227,284,400 baht annual budget• ? baht in research• Zero! Nobel laureates• 14 active patents• 995,264 books• 100 mbps (Bandwidth)

MahidolUniversity

• Founded in 1890• 16 colleges and 6 schools• 121 departments• 13,176 undergraduate students• 7,273 graduate students• 2,821 faculty• 19,323 support staff• ? alumni• 5,429,840,300 baht annual budget• ? baht in research• Zero! Nobel laureates• 13 active patents• 1 million books• 159 mbps (Bandwidth)

• Founded in 1964• 19 colleges and schools• 103 departments• 18,202 undergraduate students• 6,967 graduate students• 2,100 faculty• 8,770 support staff• 90,000 alumni • 4,020 million baht annual budget• 485 million baht in research• Zero! Nobel laureates• 6 active patents• 995,264 books• 42 mbps (Bandwidth)

(Year 2003-2004)Chiang Mai University

World Rank: ? (2004)

ป"จจยส�งเสรุ�มและสนบุสน�นการุเป%น มหาว�ทยาลยรุะดบุ

World Class University

MISSION

“Imperial College embodies and delivers world class scholarship, education and research in science, engineering and medicine, with particular regard to their application in industry, commerce and healthcare. We will foster interdisciplinary working within the College and collaborate widely externally”

ว�สยทศน� พ ว�สยทศน� พ..ศศ . . 25502550

“ มัหาว�ทยาล�ยเชั�ยงใหมั.เป,น มัหาว�ทยาล�ยชั�/นน)า ท�0มั�.งเน*นกุาร

ว�จิ�ย มั�กุารผล�ตบั�ณฑิ�ตท�0มั� ค�ณภาพ็ มั�ความัเป,นเล�ศทาง

ว�ชัากุาร มั�ระบับักุารบัร�หารจิ�ดกุารท�0ด�และจิ�ดหาทร�พ็ยากุรเพ็30อกุารพ็�ฒนาและพ็50งพ็า

ตนเองได* "

การุพฒนารุะบุบุบุรุ�หารุการุพฒนารุะบุบุบุรุ�หารุเพ)*อิม��งส+�การุเป%นมหาว�ทยาลยรุะดบุโลกเพ)*อิม��งส+�การุเป%นมหาว�ทยาลยรุะดบุโลก

• นโยบัาย• ระบับับัร�หารงาน• ระบับับัร�หารบั�คคล• ระบับับัร�หารกุารเง�นและงบัประมัาณ• ระบับัประกุ�นค�ณภาพ็กุารศ5กุษา• เคร3อข.ายพ็�นธิ์มั�ตร

•กุ)าหนดนโยบัายในกุารมั�.งส8.ความัเป,นมัหาว�ทยาล�ยระด�บัโลกุ ให*ชั�ดเจินและสอดคล*องกุ�บัว�ส�ยท�ศน�และพ็�นธิ์กุ�จิของมัหาว�ทยาล�ยเชั�ยงใหมั.•ถ.ายทอดนโยบัายส8.ระด�บัปฏิ�บั�ต�อย.างท�0วถ5งและกุ)าหนดแนวทางให*ท�กุคนปฏิ�บั�ต�ตามันโยบัายอย.างจิร�งจิ�ง

การุก,าหนดและถ่�ายทอิดนโยบุาย

• สร*างระบับักุารท)างานให*ได*มัาตรฐานสากุล ลดเวลาและ ข�/นตอนในกุารปฏิ�บั�ต�งาน และประหย�ดทร�พ็ยากุรให*ได*

มัากุท�0ส�ด

• จิ�ดฝึ=กุอบัรมั พ็�ฒนาความัร8 *และท�กุษะในกุารท)างานอย.างสมั)0าเสมัอ

• น)าระบับักุารควบัค�มักุารท)างานให*ได*มัาตรฐานมัาใชั* เชั.นBalanced Scorecard, ISO, QA ให*สามัารถเท�ยบัเท.ากุ�บัค�ณภาพ็มัาตรฐานระด�บัสากุล

แนวทางในพฒนารุะบุบุบุรุ�หารุงาน

แนวทางในการุบุรุ�หารุบุ�คคล (1)

•สรรหาผ8*บัร�หารท�0มั�ว�ส�ยท�ศน�และประสบักุารณ�ระด�บัสากุลในจิ)านวนท�0พ็อเพ็�ยง

•ค�ดเล3อกุอาจิารย�และผ8*ปฏิ�บั�ต�กุารท�0มั�ค�ณภาพ็ระด�บัสากุลในจิ)านวนท�0เพ็�ยงพ็อ

แนวทางในการุบุรุ�หารุบุ�คคล (2)

การุพฒนาความรุ+/และทกษะขอิงผ+/บุรุ�หารุ• สร*างและพ็�ฒนาผ8*น)าให*มั�ว�ส�ยท�ศน�ระด�บัสากุล• สร*างและพ็�ฒนาท�มังานในองค�กุรให*มั�ว�ส�ยท�ศน�

และเป,นไปในท�ศทางเด�ยวกุ�น • สร*างระบับัเคร3อข.ายเพ็30อกุารพ็�ฒนาองค�กุรร.วมั

กุ�บัองค�กุรในประเทศและต.างประเทศ

แนวทางในการุบุรุ�หารุบุ�คคล (3)การุพฒนาความรุ+/และทกษะขอิงผ+/ปฏิ�บุต�•ส.งเสร�มัสน�บัสน�นกุารพ็�ฒนาด*านกุารศ5กุษาท�0มั�ค�ณภาพ็

ส8ง•ส.งเสร�มัสน�บัสน�นกุารพ็�ฒนาด*านงานว�จิ�ยและกุารสร*าง

นว�ตกุรรมั และน)าผลงานมัาเผยแพ็ร.และท)าประโยชัน�แกุ.ส�งคมัประเทศชัาต�มัากุท�0ส�ด

• ส.งเสร�มัสน�บัสน�นกุารเข*าร.วมักุารฝึ=กุอบัรมั กุารส�มัมันากุารศ5กุษาและด8งานต.างประเทศ

•ส.งเสร�มัสน�บัสน�นกุารให*บัร�กุารว�ชัากุารส8.ชั�มัชันท�0มั�ค�ณภาพ็ส8ง

•สร*างบั�ณฑิ�ตให*สามัารถท)างานในองค�กุรระด�บัโลกุได*

แนวทางในกุารบัร�หารบั�คคล (4)

การุสรุ/างความจงรุกภักด�ต�อิอิงค�กรุ • มั�ระบับักุารท)างานท�0มั�ประส�ทธิ์�ภาพ็ส8ง และมั�กุลไกุกุารตรวจิ

สอบัและประเมั�นผลกุารท)างานท�0ด� รวมัท�/งมั�กุารน)าผลกุารประเมั�นมัาใชั*เพ็30อกุารพ็�ฒนาระบับักุารท)างานให*ด�ข5/น

• มั�ระบับัป>องกุ�นกุารท)างานผ�ดพ็ลาด และมั�กุารแกุ*ไขป?ญหาข*อผ�ดพ็ลาดอย.างรวดเร"ว และมั�กุารพ็�ฒนาระบับักุารป>องกุ�นอย.างต.อเน�0อง

• สร*างมัาตรฐานและความัพ็5งพ็อใจิในเร30องค.าตอบัแทน สว�สด�กุาร ผลประโยชัน�อ30นๆ อย.างเหมัาะสมัและเป,นธิ์รรมั

• มั�กุลไกุกุารให*รางว�ลเพ็30อตอบัแทนและชั30นชัมัความัส)าเร"จิของผ8*ปฏิ�บั�ต�งาน

• สร*างระบับักุารบัร�หารกุารเง�นให*มั�ความัคล.องต�ว• มั�กุารวางแผนกุารใชั*เง�นอย.างเป,นระบับั ใชั*จิ.ายงบั

ประมัาณอย.างค�*มัค.าค�*มัท�น และสร*างระบับักุาร ตรวจิสอบั ประเมั�นผล

• มั�กุระบัวนกุารแสวงหารายได*ตามัแนวค�ดของกุารพ็50งพ็าตนเอง

แนวทางในการุบุรุ�หารุการุเง�นและงบุปรุะมาณ

แนวทางในการุพฒนาค�ณภัาพการุศ4กษา

• สร*างและพ็�ฒนาระบับัประกุ�นค�ณภาพ็กุารศ5กุษาให*เป,นไปตามัมัาตรฐานสากุล

• ค�ดเล3อกุอาจิารย�ท�0มั�ค�ณภาพ็ระด�บัสากุลในจิ)านวนท�0เพ็�ยงพ็อ

• ค�ดเล3อกุน�กุศ5กุษาระด�บัปร�ญญาตร�และบั�ณฑิ�ตศ5กุษาท�0มั�ค�ณภาพ็ระด�บัสากุลในจิ)านวนท�0เพ็�ยงพ็อ

• แสวงหาเคร30องมั3ออ�ปกุรณ�กุารเร�ยนกุารสอนในระด�บับั�ณฑิ�ตศ5กุษาท�0ท�ดเท�ยมัมัหาว�ทยาล�ยระด�บัโลกุ

• ประกุาศเกุ�ยรต�ค�ณและให*รางว�ลสาขาว�ชัาท�0มั�ค�ณภาพ็ตามัมัาตรฐานสากุล

แนวทางในการุสรุ/างเครุ)อิข�ายพนธม�ตรุ

• สร*างเคร3อข.ายพ็�นธิ์มั�ตรกุ�บัภาคอ�ตสาหกุรรมั และบัร�ษ�ทเอกุชันท�0มั�ศ�กุยภาพ็ในกุารแข.งข�นระด�บัสากุล

• สร*างเคร3อข.ายพ็�นธิ์มั�ตรกุ�บัมัหาว�ทยาล�ยและองค�กุรระด�บัสากุลเพ็30อพ็�ฒนาและแลกุเปล�0ยนบั�คลากุรและร.วมักุ�นสร*างผลงานระด�บัโลกุ

ทางเล3อกุในกุารด)าเน�นกุารเพ็30อไปส8. World Class University

• สร*างบั�คลากุรของมัหาว�ทยาล�ยข5/นมัาเอง• เชั�ญบั�คลากุรภายนอกุท�0มั�ชั30อเส�ยง ท�/งในและ

ต.างประเทศมัาร.วมัท�มั