Embed Size (px)
Citation preview
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Прибрежненская средняя школа
Муниципального образования «Старомайнский район» Ульяновской области
Анализ работы
по профилактике безнадзорности и правонарушений
за 2015-2016 учебный год
Цель профилактической работы по профилактике безнадзорности и
правонарушений в 2015-2016 учебном году: организация работы школы по раннему
выявлению безнадзорности и правонарушений среди учащихся.
Задачи:
- раннее выявление детей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию, оказание
им социальной помощи поддержки;
- осуществление профилактики асоциального поведения и правонарушений среди
несовершеннолетних.
Направления профилактической работы школы:
- работа с учащимися, находящимися в социально опасном положении;
- правовое воспитание учащихся;
- профилактика безнадзорности;
- ранняя профилактика уклонений от учёбы;
- методическая работа с педагогическим коллективом;
- работа с семьями учащихся и общественностью.
Вся профилактическая работа школы в 2015-2016 учебном году строилась в
соответствии с локальными нормативными актами школы:
- планом социальной работы школы;
- планом профилактической работы школы;
- планом Совета профилактики школы;
-совместными планами работы с ГИБДД МО МВД России «Чердаклинский», ПДН МО
МВД России «Чердаклинский», ГУЗ«Старомайнская центральная районная больница».
- комплексно-целевым планом по указанным направлениям.
Педагоги и социальный педагог контролировали посещение школы учащимися
школьного возраста. Под постоянным контролем находились все неблагополучные семьи
в микрорайоне, информация о данных семьях подаётся в ОПДН УМВД России
«Чердаклинский», в КпДН и ЗП при администрации МО «Старомайнский район». На
основании сведений, собранных учителями, определено количество детей, которые
придут в школу в новом учебном году, также собрана информация о неблагополучных
семьях в микрорайоне, детях нуждающихся в бесплатном питании.
В течение года проводилась диагностическая работа по изучению склонности
подростков к девиантному поведению, исследование уровня их психологического
здоровья.
Рассмотрение вопросов по профилактике
безнадзорности и правонарушений учащихся
дата
проведения
обсуждаемые вопросы и
проблемы
наименование административных
совещаний всех уровней, педсоветы,
методические объединения
18.09.15. «Профилактика
правонарушений среди
несовершеннолетних»
Беседа инспектора ПДН
17.10.15. «Подросток и закон». Профилактическая беседа с социальным
педагогом
20.11.15. Акция «Нет терроризму!».
Профилактические беседы
«Внимание терроризм!»
Профилактическая беседа инспектора ПДН
18.12.15. «Наркомания – угроза
здоровью»
Профилактическая беседа инспектора ПДН
15.01.16. «Мы в ответе за свои
поступки»
Совет профилактики с социальным педагогом
19.02.16. «Как избежать насилия?» Профилактическая беседа социальным
педагогом
17.03. «Экстремизм и терроризм» Профилактическая беседа с социальным
педагогом
15.04.16. «Административная и
уголовная ответственность
подростков»
Профилактическая беседа инспектора ПДН
13.05.16. «Мои права и
обязанности»
Заседание метод.объединения классных
руководителей
16.01.16. «Ценности семьи» Родительское собрание
14.05.16. «Безопасность детей и
психологическое здоровье.
Безопасный интернет»
Родительское собрание
Меры по реализации Федерального закона № 120 от 24.06.1999 года «Об
основах системы профилактики и безнадзорности несовершеннолетних»
за 2015-2016 учебный год
прокуратура КпДН и
ЗП
органы
внутренних
дел
органы соц.
Защиты
органы опеки и
попечительства
направлено
материалов,
информации
- 2 - 2 2
рассмотрено
представлений
проведено
мероприятий для
учащихся с участием
представителей
1 1 2 1 1
проведено
мероприятий для
родителей с участием
представителей
1 1 2 2 2
Мониторинг правонарушений учащихся
количество учащихся
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
количество 1 3 - - -
учащихся,
доставленных в
ОВД всего, в том
числе:
- за распитие
спиртных напитков
1 - - - -
- совершение
мелкого
хулиганства
- - - - -
- совершение
мелкого хищения
1 2 - - -
- нахождение в
позднее время без
родителей
1 - - - -
виды преступлений -
совершено
преступлений
- - - - -
находятся под
следствием за
совершение
преступления
1 2 - - -
совершено
общественно-
опасных деяний до
достижения
возраста уголовной
ответственности
- - - -
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2015
количество
учащихся,
состоящих на
профилактическом
внутришкольном
учёте
6 3 1 - 1
количество
учащихся,
состоящих на
профилактическом
учёте ПДН
1 - - - -
количество
учащихся
условно
осужденных
- - - - -
количество
учащихся
безнадзорных
- - - - -
количество
неблагополучных
семей
5 4 1 1 2
В 2015-2016 учебном году детей, состоящих на учете в ОПДН УМВД, не выявлено,
один ученик из-за нарушения дисциплины и низкой успеваемости в конце первого
полугодия решение Совета профилактики был поставлен на внутришкольный учет.
Работа с детьми, состоящими на учёте и их семьями ведётся постоянно.
В течение учебного года осуществлено 9 выходов в неблагополучные семьи
учащихся школы.
Проведено 28 индивидуальных и 10 групповых бесед с учащимися, 14 бесед с
родителями. Вопросы состояния профилактической работы регулярно заслушивались на
совещаниях при директоре. Отчёты о состоянии профилактической работы в школе
заслушивались на Советах профилактики, общешкольном родительском собрании.
Формы работы с родителями (законными представителями) учащихся
Общешкольные родительские собрания:
24.09.15
16.01.16.
14.05.16
Обсуждаемые вопросы:
- Заседания родительских комитетов
- Общешкольное родительское собрание
- Общешкольное родительское собрание
- Семья и школа партнеры;
- Социализация выпускников;
- Профилактика ДТП;
- Мероприятия по операциям «Внимание
дети», «Занятость», «Подросток».
Профилактика вредных привычек.
Компьютерная игра в нравственном развитии
подростков.
Физическое и психическое здоровье
учащихся. Профилактика подросткового
алкоголизма.
Воспитание в семье, воспитание в труде.
Классные родительские собрания:
сентябрь 2015
октябрь 2015
ноябрь 2015
март 2016
апрель 2016
май 2016
«Садимся за уроки» 1,2 класс
«Значение семейных традиций в
формировании у ребёнка желания трудиться»
3 класс
«Трудности адаптации ребёнка к обучению в
5 классе» 5 класс
«Первые проблемы подросткового возраста»
6 класс
«Особенности подросткового возраста» 7
класс
«Как уберечь детей от беды» 3 класс
«Учимся строить отношения с подростками»
9 класс
«Культура общения подростка» 9 класс
«Профилактика наркомании, токсикомании,
табакокурения» 8 класс
«Ориентация школьников на ценности семьи»
9 класс
«Авторитет родителей и их влияние на
ребёнка» 4 класс
«Взаимоотношения в семье – отражение в
ребёнке» 8 класс
«Как противостоять стрессам. Как разрешить
конфликт» 9 класс
«Дело было вечером…» или «Как нам
организовать досуг ребёнка?» 2 класс
«Ценности семьи» 1-9 класс
«Мой ребёнок становится трудным» 3 класс
«Поговорим об ответственности» 8 класс
«Возрастные особенности учащихся
подросткового возраста» 9 класс
«Особенности подросткового возраста.
Предотвращение отчуждённости между
родителями и детьми» 8 класс
«Влияние улицы на поведение ребёнка. Надо
ли ребёнка ограничивать «свободным
гулянием?» 6 класс
«Воспитание без насилия» 8
«Ориентация школьников на ценности семьи»
9 класс
Общешкольный родительский комитет:
16.01.2015
14.05.2016
Рассматриваемые вопросы:
- «Ценности семьи»;
- Реализация мероприятий по операциям.
«Занятость», «Подросток», «Безопасность
детей и психологическое здоровье.
Безопасный интернет», Организация летнего
отдыха детей.
Важнейшим направлением профилактики правонарушений среди
несовершеннолетних является работа с родителями (законными представителями)
несовершеннолетних учащихся.
Один раз в четверть проводились общешкольные родительские собрания, классные
родительские собрания проводились по планам классных руководителей. На собраниях
обсуждались вопросы профилактики негативных проявлений в подростковой среде с
привлечением работников правоохранительных органов.
Проводились консультации для родителей (законных представителей)
несовершеннолетних учащихся заместителем директора по социальной работе и защите
прав детей по вопросам работы с неполным и неблагополучными, малообеспеченными и
опекаемыми семьями, а также специалистами отдела опеки и попечительства, центра
«Семья».
Одним из направлений работы социального педагога и уполномоченного по защите
прав детей была методическая работа с классными руководителями. На педагогических
советах и заседаниях методических объединений проведена работа по ознакомлению
педагогов с нормативно–правовой базой работы со всеми категориями учащихся.
Предложение: В 2015-2016 учебном году необходимо продолжить работу с
родителями, активизировав психолого-педагогическую поддержку семей «группы риска».
Тематика проведённых заседаний Совета профилактики
дата
проведен
ия
обсуждаемые вопросы участие ОПДН,
медицинских
работников и др.
сентябрь «Гражданская ответственность» 1
октябрь «Профилактика вредных привычек и правонарушений» -
ноябрь «Профилактика правонарушений и профилактика 1
употребления ПАВ»
декабрь «Уголовная ответственность несовершеннолетних» -
январь «О вреде употребления ПАВ» -
февраль «Терроризм. Недопустимость совершения заведомо
ложных сообщений об акте терроризма»
-
март «Права несовершеннолетних в образовательном
учреждении»
«Роль семьи в профилактике совершения
правонарушений»
1
-
апрель «Профилактика правонарушений среди
несовершеннолетних»
-
май Отчет о работе Совета по профилактике
правонарушений среди несовершеннолетних за 2015-
2016 учебный год.
1
Недостатком в работе Совета профилактики является проведение заседаний и
рассмотрение вопросов без участия работников правоохранительных органов, что связано
с их профессиональной загруженностью.
Социальная защита прав детей, относящихся к особым категориям
№ ф.и. ученика класс ф.и. ученика класс
дети-инвалиды дети-сироты и дети, оставшиеся без
попечения родителей, опекаемые
1 Антипова Ольга 6 класс Пилявцева
Евгения
(опекаемая)
3 класс
2 Малькина Елизавета 7 класс
итого – 2 человек
При осуществлении образовательной деятельности в школе соблюдаются и
обеспечиваются права детей всех категорий и возможностями здоровья.
В процессе образовательной деятельности решаются следующие задачи:
- создание архитектурной доступности здания школы и обустройство ее
внутреннего пространства для комфортного пребывания в школе детей;
- создание условий для социальной адаптации детей-инвалидов;
- изменение общественного мнения в отношении детей с ограниченными
возможностями здоровья, создания благоприятной атмосферы в школьном сообществе;
- вовлечение детей-инвалидов во все доступные для них виды деятельности;
- создание условий для успешного обучения на основе педагогических технологий
и форм обучения.
В течение года осуществлялось посещение семей, в которых воспитываются
опекаемые дети, составлялись акты обследования жилищно-бытовых и социально-
психологических условий проживания несовершеннолетних. С опекунами проводились
индивидуальные консультации, решались вопросы по оказанию помощи таким семьям.
Педагогом-психологом проводятся исследования по изучению уровня
психологического здоровья учащихся. По результатам исследований проводится
индивидуальная работа, коррекционно-развивающие занятия и тренинги.
Для всех детей из семей группы риска было организовано одноразовое бесплатное
питание на 40 человека и на 12 человек, посещающих группу продленного дня. Для
обеспечения бесплатного питания социальным педагогом формировались
индивидуальные пакеты документов на учеников школы, проведены обследования
жилищно-бытовых условий проживания учеников, составлялись ходатайства в органы
соц.защиты, работа проводилась с каждой семьей индивидуально в тесном
сотрудничестве с администрацией поселения и специалистами по социальной работе.
Созданный в школе кабинет здоровья является образовательным центром
координационной работы по формированию здорового образа жизни у учащихся. Здесь
проводились занятия и тренинги с учащимися по формированию знаний и навыков
здорового образа жизни.
Для учащихся, которые по медицинским показаниям не могут посещать школу,
организовано индивидуальное обучение на дому.
Сохранению и укреплению здоровья учащихся в школе придается первостепенное
значение. Здоровый образ жизни – это типичные формы и способы повседневной
жизнедеятельности человека, которые укрепляют и совершенствуют резервные
возможности организма, обеспечивая тем самым успешное выполнение своих социальных
и профессиональных функций. В школе разработана и действует комплексно-целевая
программа «Здоровье – это жизнь». Программа направлена на формирование у
школьников представления о человеке как о главной ценности общества, позволяет
сформировать у детей и их родителей ответственное и позитивное отношение к здоровому
образу жизни, способствует сохранению и укреплению здоровья детей школьного
возраста.
Проведённые мероприятия в рамках Дней профилактики за 2015-2016 учебный год:
- 18 сентября в МОУ Прибрежненская СШ прошёл Единый день профилактики. Цель
мероприятия: формирования основ комплексного решения проблем профилактики
правонарушений несовершеннолетних обучающихся, их социальной реабилитации в
современном обществе. Для учащихся 8-9 классов была проведена беседа «Профилактика
правонарушений среди несовершеннолетних». Социальный педагог Слепцова Марина
Михайловна сообщила учащимся, что тема «преступление и подросток» актуальна на
сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток, осознает о совершаемых
им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудноисправимым
последствиям. Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений,
практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения
свободы в воспитательные колонии. Каждый человек способен сделать свой выбор в
жизни: идти честным путем, зарабатывая необходимые деньги, отказывая себе во многих
удовольствиях и желаниях, или вступить на путь преступления в поисках легкой наживы.
Всем известно, что воровать, грабить, оскорблять, драться - плохо. И тем на менее
количество малолетних преступников растет. Затем учащимся было предложено ответить
на вопросы: Почему совершаются преступления, грозит ли наказание
несовершеннолетним и т.д. Ребята активно отвечали на вопросы, высказывали свою точку
зрения. Для учащихся 5-6 класса прошла викторина «Подросток и закон». Задача, которой
состояла в том, чтобы научить учащихся различать понятия шалость, злонамеренный
поступок, проступок, преступление, закрепить знания о правах и ответственности
подростка. Ребята разделились на две группы и работали с таблицей, «Какие права и
ответственность имеет ребенок по мере взросления?». Затем капитаны команд
представили ответы. В конце мероприятия ребята ответили на вопросы шуточной «Блиц-
викторины». Во 2,4 классах проведено мероприятие: игра- путешествие «В страну
Справедливости. Цель мероприятия: учить детей замечать нарушения прав человека,
учить защищать свои права и права других людей, знать и свои обязанности, правила
поведения на уроках, на перемене, на лестнице и т.д. Данное мероприятие было проведено
с привлечением ученицы 9 класса Рытовой Даши. Вначале вместе с детьми вспомнили,
какие права они уже знают. Дети называли каждое из изученных прав, приводили
примеры того, как и где люди пользуются этим правом (право на жизнь, право на
образование, право на свободу, право на отдых и т.д.). Даша подготовила и организовала
этап игры, где читала отрывки из известных сказок- ребятам нужно было защищать права
героев сказок, т.к. не все они поступают честно и порядочно. В ходе игры Рытова Даша
обращалась к заранее вывешенным стендам «Права человека». Также она использовала
иллюстрации из сказок. В процессе игры ребята обсуждали поступки героев, называли
конкретные права, говорили об ответственности за совершенные поступки. Следующий
этап провела вожатая Кузьмина Надежда Фёдоровна, она предложила ребятам вспомнить
правила поведения в школе, затем закрепила правила в игровой форме, читая
предложения, где нужно было выбрать правильные предложения, дотронуться при этом
правой рукой до уха, если неправильные, то левой рукой - до носа. Ребята с
удовольствием выполняли правила игры, при этом немного отдохнули. Далее школьники
разбились на группы по 3 человека, выполняя задание «10 правил для школьников», в
котором в стихотворной форме нужно было дополнить недостающие слова в соответствии
с рифмой. Конечная станция путешествия – закрепление и подведение итогов
путешествия, определение самых активных учащихся. В 7 классе классный руководитель
Фокина Наталья Викторовна провела беседу «Твоя уличная компания. Как не стать
членом преступной группы?». Ребята узнали много поучительного: какими способами
заманивают в плохие компании, к чему это может привести, как появляются вредные
привычки, как берут "на слабо". Все активно участвовали в беседе: отвечали на вопросы,
высказывали своё мнение, приводили примеры, разгадывали поговорки.
- 16 октября в рамках Единого дня профилактики правонарушений в школьной
библиотеке была организована книжная выставка «Подросток и закон». Школьный
библиотекарь познакомила учащихся с литературой, имеющейся в фонде библиотеки,
которая даёт представление учащимся о правовых знаниях, их правах и обязанностях,
поможет ответить на волнующие их вопросы. В течение дня учащиеся 5-9 классов
приняли участие в анкетировании на тему «Здоровый образ жизни». Члены
общественного формирования НАРКОПОСТ подготовили для учащихся вопросы, суть
которых заключалась в изучении отношения к здоровому образу жизни учащихся школы,
выявление имеющихся проблем и способов их преодоления. Всего в анкетировании
приняли участие 56 учащихся. После уроков были подведены итоги анкетирования,
анализ ответов учащихся показал, что 100% учащихся считают свой образ жизни
здоровым и хорошо понимают, что такое здоровый образ жизни. В 6 классе была
проведена профилактическая беседа социального педагога на тему: «Заповеди
самозащиты для детей и подростков». В ходе беседы рассматривались вопросы
административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за правонарушения
и преступления. Учащиеся задавали уточняющие вопросы. Данное мероприятие было
направлено на формирование правосознания подростков. Ребята сделали вывод, что не
знание закона не освобождает от ответственности. Кроме этого сегодня прошло
Заседание Совета профилактики по итогам контроля за посещаемостью и поведению
учащихся, с родителями учащихся 9 класса, где было проведено занятие по
педагогическому всеобучу родителей «Коррекция поведения ребенка в семье», по
формированию у подростков правосознания, культуры поведения, ответственности за
свои поступки в школе, семье, общественных местах. На данном мероприятии выступил
социальный педагог о роли семьи в предупреждении правонарушений
несовершеннолетних, выработку рекомендаций по совершенствованию семейного
воспитания. Во всех классах прошли классные часы на тему «Азбука юного гражданина»,
способствующие формированию правовой культуры школьников, воспитанию
патриотических чувств, формированию и развитию гражданского самосознания. Классные
руководители начальных классов показали учащимся мультимедийные презентации о
правах детей, познакомились с рисунками из Конвенции прав ребёнка, находящимися в
рекреации 1 этажа. С учащимися среднего звена проведены викторины и беседы о правах
детей, ознакомление со статьями конвенции о правах ребенка и способами их реализации.
Таким образом, проведённые мероприятия способствовали повышению правовой
культуры учащихся и родителей, выработке единых подходов к воспитанию
правосознания у учащихся со стороны педагогов и родителей, корректировке программ
индивидуальной профилактической работы с учащимися, состоящими на учёте.
- 20 ноября в школьной библиотеке была организована книжная выставка «Конвенция о
правах ребёнка». Библиотекарь познакомил учащихся с книгами о правах детей, с
Конвенцией прав ребёнка. Также ребятам напомнили их права, но и вспомнили об
обязанностях. В течение дня более 60 учащихся посетили выставку и с ними были
проведены беседы. В рекреации первого этажа развернулась выставка рисунков на тему
«В каждом рисунке солнце». Цветные карандаши и краски помогли ребятам отобразить
свои чувства в сюжетах о семье, Родине, о здоровом образе жизни, о мире на земле.
Рисунки были разнообразные и яркие. Итоги конкурса будут подведены в рамках
областного поезда здоровья, 25 ноября. Учащиеся 8 класса на уроке физкультуры приняли
участие в акции «Нет терроризму!». Свои спортивные достижения они посвятили борьбе
против зла и террора, высказали свою солидарность в борьбе с терроризмом. Акция
проводилась с целью профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде, так
как есть отличная альтернатива социально-негативным явлениям - это целый мир
творческих, а также спортивных увлечений. В рамках акции был подготовлен плакат
антитеррористической направленности «Терроризму - нет!», о том, что мы помним и
скорбим по жертвам терроризма, о необходимости борьбы с террором. В 9 классе прошла
профилактическая беседа «Внимание, терроризм». Учащиеся вспомнили о крупных
террористических актах за прошедшие 10 лет, поговорили о мерах борьбы с терроризмом
в России и мире. Узнали, что белый голубь во все времена был символом мира, а также
белый воздушный шарик. В конце беседы учащиеся заслушали обращение участников
молодежной акции, посвященной борьбе с терроризмом под девизом «Терроризму - нет!»,
сделали вывод, что только в общей борьбе можно победить терроризм. В 6 классе прошёл
классный час с просмотром презентации «Всемирный День ребенка». Классный
руководитель рассказал ребятам о том, какие права и обязанности есть у детей, как в
различное время относятся к несовершеннолетним, что бывает при нарушении детских
прав взрослыми. Презентация познакомила учащихся с материалом об истории праздника.
Буквально с первого слайда школьники узнали, почему именно 20 ноября рекомендовано
отмечать этот день, что зачастую права детей нарушаются, хотя ребенок и не считает в
этом кого-то виновным, так как доверяет взрослым. Просматривая слайды, учащиеся
узнали, что такое Конвенция и когда она была принята, основные права детей: на жизнь,
на личные данные (имя и фамилия), на семью, заботу о себе родителей, на образование, на
уважение человеческого достоинства и многое другое. Ребята открыли для себя много
нового, как о Всемирном Дне защиты ребенка, так и о своих правах, вспомнили, что в
начальных классах с ними уже проводились беседы на подобные темы. Учащиеся 7 класса
побывали в кабинете здоровья, где для них была проведена беседа «Жизнь без вредных
привычек». Последствия употребления ПАВ». Ребята узнали о влиянии ПАВ на организм
подростков, о том какие вредные привычки мешают сохранить здоровье, активно
отвечали на вопросы викторины про здоровый образ жизни. В завершении беседы
учащиеся посмотрели мультфильм «Планета вредных привычек», сделали вывод, что
лучше и интереснее жить на нашей планете Земля и вести здоровый образ жизни,
отказавшись от вредных привычек. Учащиеся 5-6 класса в рамках классных часов на тему:
«20 ноября Всемирный день ребёнка!» посмотрели мультфильм «Чудеса среди бела дня»,
о том, что было бы если люди не выполняли обязанностей. Сделали вывод, что требуя
своих прав, не надо забывать о других, о своих обязанностях, чтобы не нарушать права
окружающих. Для учащихся группы продленного дня была проведена беседа о правах
детей, ребята узнали, что права - это данные человеку возможности жить в обществе, как
свободная личность, когда эти возможности закреплены в законах, а законы соблюдаются
обязательно всеми людьми. Вспомнили сюжеты известных сказок, в которых говорится о
правах детей, поговорили о пользе прав и обязанностей.
- 18 декабря прошла информационная линейка «Внимание, терроризм!». Педагог-
организатор ОБЖ Ильдибенкин В.А. акцентировал внимание учащихся на необходимость
проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов,
познакомил с основными правилами поведения в условиях теракта и захвата «в
заложники». Также в преддверии зимних каникул с целью профилактики травматизма и
предупреждения выхода учащихся на неокрепший тонкий лёд в зимний период, провёл
разъяснительную беседу по недопущению игр и выхода на тонкий лёд без присмотра
родителей. Напомнил о правилах поведения на льду, мерах безопасности в зимнее время,
о правилах дорожного движения и пожарной безопасности. На линейке перед учащимися
5-9 класса выступила инспектор по делам несовершеннолетних отдела полиции в р.п. Ст.
Майна Гирфанова Е.В. В беседе освещались вопросы об административной и уголовной
ответственности несовершеннолетних за совершение преступлений и правонарушений, о
коррупции, а также о правилах поведения детей. Елена Викторовна давала советы, как
вести себя в трудной жизненной ситуации, куда обращаться. Напомнила учащимся о
мерах безопасности во время зимних каникул, о законе «Об ограничении пребывания
несовершеннолетних в общественных местах на территории Ульяновской области». На
примерах из практики Инспектором были объяснены последствия для школьников
нарушения законодательства. В рекреации первого этажа в этот день проходила выставка
рисунков «Вредным привычкам – НЕТ!», задача выставки заключалась в пропаганде
здорового образа жизни, противодействие распространению наркомании, алкоголизма и
табакокурения в подростковой и молодежной среде. На выставке были представлены
лучшие работы учащихся 2-8 класса. Профилактическая беседа на тему: «Здоровый образ
жизни» прошла в начальных классах. Ребята встретились с медицинской сестрой ФАП
с.Прибрежное Прохоровой А.К. Ребята узнали, что здоровье – это величайшая ценность,
но почему-то современная молодежь в числе главных ценностей называет деньги, карьеру,
любовь, славу, а здоровье ставит на 7-8 место. Уже давно установлено, что за здоровьем
надо следить с детства. Анжела Калимовна познакомила учащихся с правилами здорового
образа жизни, с мерами профилактики болезней, многое ребята узнали о профилактике
простудных заболеваний и о проведении вакцинации. Ребята сделали вывод, что эта
информация для них полезна, теперь они знают, как уберечь себя от простуды зимой и о
том, что необходимо, чтобы сохранить здоровье. Фельдшер ФАП села Прибрежное
Подмарёва О.И. встретилась с учащимися 5-9 класса и провела профилактическую беседу
на тему: «Наркомания – угроза здоровью». Она рассказала присутствующим о вредном
воздействии алкоголя, никотина и наркотических веществ на подростковый организм.
Учащиеся приняли активное участие в беседе, задавали интересующие их вопросы, на
которые получили исчерпывающие ответы специалиста. Также в этот день прошло
внеплановое заседание Совета профилактики, на которое пригласили учащихся школы,
требующих особого внимания и заботы. Перед учащимися выступил социальный педагог
Слепцова М.М. на тему «Подросток и закон», с целью формирования правового сознания
школьников. Марина Михайловна рассказала учащимся об опасности употребления ПАВ
в подростковом возрасте, что у несовершеннолетних катастрофически быстро
формируются установки на дальнейшую наркотизацию и одновременно останавливается
личностный рост, нарушаются семейные отношения, нередко затруднено последствие
образования собственной семьи и рождение потомства. Сообщила, что в наши дни резко
снижается возраст первого знакомства детей с наркотиками. Как свидетельствуют данные
наркологических служб, 12 % несовершеннолетних потребителей психоактивных веществ
пробовали их в 8-12 лет. Отмечены случаи употребления наркотических веществ даже в 6-
7 лет. Познакомила с памятками «Что следует знать подросткам о наркотиках» и
«Ответственность несовершеннолетних». В заключении беседы пожелала ребятам
здоровья, вести здоровый образ жизни, ведь правильный образ жизни молодого поколения
является залогом здоровья нации в целом.
- 15 января прошло мероприятие по формированию здорового образа жизни «Зимние
забавы». Зимний праздник для детей «Зимние забавы», проведенный для учащихся 1-4
классов, создал радостную и праздничную атмосферу, выявил знания о зиме и зимних
месяцах, приобщил детей к спорту, способствовал сохранению и укреплению здоровья
детей. В ходе праздника дети отгадывали загадки, водили хороводы, пели песни,
рассказывали о зимних видах спорта. Выйдя на улицу, ребята играли, соревновались,
рисовали на снегу. Особенно понравились им игры «Снежный салют», «Снегомет»,
«Горки, сугробы, снежинки», «Передай снежок», «Зимняя эстафета». Таким образом,
праздник «Зимние забавы» доставил детям много радостных минут, зарядил их
бодростью, активностью, показал, что зимние забавы полезны для здоровья, помогают
организовать свое свободное время на свежем воздухе. В пятом и шестом классе
классные руководители Слепцова М.М. и Милюшкина Е.А. провели классный час по
профилактике правонарушений среди несовершеннолетних «Мы в ответе за свои
поступки». Учащимся рассказали о правонарушениях, которые совершают подростки, и
об их последствиях. Для того, чтобы ребятам было интересно, на классном часе были
использованы элементы игры, инсценировки. В конце мероприятия учащиеся сделали
вывод, что приводит к правонарушениям и как их можно предотвратить. Цели классного
часа: профилактика правонарушений несовершеннолетних; пропаганда правовых знаний;
формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения;
формирование навыков критического анализа сложных ситуаций; формирование у
учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают; Закон, но и
причиняют боль своим родным и другим людям; развитие умения работать в группе,
выражать свои взгляды, вести дискуссию. В 8 классе педагог–организатор ОБЖ
Ильдибенкин В.А. провёл лекцию « О вреде употребления ПАВ». На данном
мероприятии в форме дискуссии педагог постарался объяснить разницу и общие свойства
между понятиями «наркотики» и «психоактивные вещества». Здесь же он рассказа
детям о неблагоприятных последствиях, от которых страдают люди, употребляя
токсические вещества, табак, алкоголь, наркотики; а также познакомил учащихся с
законом, запрещающим употребление наркотиков и психоактивных веществ. В рамках
Единого дня профилактики правонарушений было проведено родительское собрание в 9
классе, присутствовало 8 человек. Классным руководителем была представлена
презентация «Школа без наркотиков», в которой присутствовали следующие разделы:
«Давно ли люди начали себя отравлять», «Тревожная статистика», «Опасные заблуждения
и что мы думаем о наркотиках», «Признаки употребления подростками», «Рекомендации
родителям». В процессе просмотра презентации родители задавали вопросы, делились
опытом взаимоотношений со своими детьми в вопросах, связанных с наркотиками,
советовались о том, как научить детей говорить «Нет». Далее классный руководитель
подвела итог и сказала, что нельзя забывать о том, что семья для подростка – это опора,
именно в семье ребенок должен чувствовать себя защищенным, нужным и понятым.
Именно в семье закладывается самооценка ребенка, его отношения к самому себе и к
окружающим его людям.
- 19 февраля прошла общешкольная линейка «Служить России суждено тебе и мне»,
посвящённая дню Защитника Отечества. На линейке присутствовал Глава
Администрации нашего поселения Мощенко Ю.И. В, своем выступлении Юрий Иванович
отметил, что 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества. Этот праздник
посвящен мужественным, храбрым и смелым мужчинам, защищающим нашу Родину, тем,
кто служил или служит в Армии. Юрий Иванович отдал службе в армии 25 лет, отметил
возрастающее влияние армии в нашей жизни. Далее Юрий Иванович рассказал о том, что
его сын уже 18 лет служит офицером, и внуки продолжают традицию деда и отца:
получают военное образование в высшем военном заведении и в суворовском училище.
Юрий Иванович призвал ребят не уклоняться от службы в армии, заниматься спортом,
овладевать школьными знаниями. Стремиться быть активными и в учёбе и в спорте,
соблюдать правила и законы. Членами объединения ЮИД была проведена беседа-игра
«Поведение на улице» для учащихся 1-4 класса, где ребята в игровой форме
познакомились с ситуациями, с которыми можно столкнуться на дорогах села, города.
Ребятам показали как правильно вести себя на дороге, на что необходимо обращать
внимание, напомнили о дорожных знаках. Ребята сделали вывод, что нужно быть
внимательными и строго соблюдать правила дорожного движения. Книжная выставка «Я
здоровье сберегу - сам себе я помогу» проходила в кабинете здоровья, где были
представлены книги о здоровом образе жизни, о физкультуре и спорте, о вредных
привычках. В 5-6 класса социальный педагог провела беседу с элементами дискуссии
«Как избежать насилия?». Цель беседы заключалась в том, чтобы ребята как можно
больше узнали о том какие законы их защищают и какими правами они обладают. Ребята
узнали, что насилие в любой форме неприемлемо, люди должны уважительно относиться
друг к другу. Уроки физ.культуры в 7,8 классе в этот день были на тему «Спорт против
вредных привычек». Ребята узнали, что ежедневно мы сталкиваемся с разными людьми,
непохожими друг на друга. Ведь у каждого свой характер, привычки и слабости, которые
нам нравятся или раздражают, но так или иначе влияют на нашу жизнь, здоровье и
социальное положение. Но самое страшное в том, что иногда слабости могут перейти во
вредные привычки, которые создают проблемы не только человеку, зависимому от этих
привычек, но и окружающим людям, да и всему обществу в целом. Учитель рассказал
ребятам, как пагубно влияют вредные привычки на организм человека, перечислил
основные пути профилактики вредных привычек. Одним из путей является здоровый
образ жизни, вести здоровый образ жизни доступно каждому здравомыслящему человеку,
главное иметь желание, силу воли, преодолеть лень и тогда избавиться от пагубных
привычек будет намного проще. Затем ребята соревновались на выносливость и ловкость,
показали своё стремление к здоровому образу жизни.
- 18 марта прошли мероприятия по пропаганде здорового образа жизни, профилактике
преступлений и правонарушений среди учащихся, углубления правовых знаний,
закрепления практических навыков среди учащихся по правилам поведения в
чрезвычайных ситуациях. Мероприятия прошли в 1-9 классах, всего было охвачено 97
учащихся. После первого урока для учащихся 5-9 класса прошла информационная
линейка «Крым и Россия. Путь домой». На линейке учащимся напомнили о событиях 16-
18 марта, о том, как Крым присоединился к России. Ребятам рассказали о референдуме, о
статусе Крыма, в ходе которого, люди проявили свою гражданскую позицию пошли и
проголосовали. По итогам референдума за воссоединение с Россией, в ходе всеобщего
народного голосования, в Крыму проголосовали 96,77% жителей. 18 марта 2014 года в
Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и
города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов. Крым
вернулся в родную гавань, на Большую Родину, к матери – России. Перешли тихо и без
единого выстрела. На линейке прозвучали патриотические песни: «О флаге», «Это Крым».
На уроках истории в 5, 8, 9 классах учитель провёл беседы с обучающимися о
присоединении Крыма к России, напомнила о событиях, происходивших на Украине, что
в конце 2013 – начале 2014 г. на Украине разразился глубокий политико-экономический
кризис, приведший к вооруженному мятежу и силовому отстранению действующего
Президента Украины от власти, о том, что 2 года назад, 18 марта 2014 г., после
проведения референдума, был подписан международный договор о принятии Крыма и
Севастополя в состав России. Создан новый Крымский федеральный округ в Российской
Федерации. В 1-5 классах прошли классные часы «Мы вместе!», посвящённый второй
годовщине присоединения Крыма к России. Учащиеся узнали о том, что во все времена
было много войн на земле Крыма. Турки хотели завоевать Крым, фашисты хотели
задержаться в Крыму, но стойкость русских солдат и защитников сохранила Крым для
будущих поколений. В начале 2014 г. на Украине разразился глубокий политико-
экономический кризис, приведший к вооруженному мятежу и силовому отстранению
действующего Президента Украины Януковича от власти. Именно тогда граждане решили
провести референдум, воспользовавшись своим правом выбора, чтобы определить статус
Крыма. Правом голоса на референдуме были наделены только граждане Украины,
достигшие на день голосования возраста 18 лет и зарегистрированные в соответствующей
административно-территориальной единице. По итогам голосования Крым и Севастополь
вошли в состав России. Ребята узнали, что согласно Конституции РФ допускается
принятие в состав РФ части иностранного государства (по инициативе местных органов
или итогам местного референдума) при отсутствии в этом государстве «эффективной
суверенной» власти и невозможности обеспечения его властями гражданских прав. Ребята
познакомились со статьями Конституции, поговорили о правах, о том, что такое
толерантность. В 6 классе прошел классный час «Мы против террора». Целью этого
классного часа были: ознакомить учащихся с информацией о том, что значит, антитеррор
и как обезопасить себя от других людей. Ребята активно обсуждали разные проблемные
ситуации встречи с террористами и о том, как они будут себя вести. После беседы,
учащиеся посмотрели презентацию о правилах поведения в случае террористической
атаки, затем делились своими впечатлениями и обсуждали проблемы, которые
существуют в борьбе с терроризмом. Также классный руководитель провела инструктаж
по мерам безопасности, напомнила, о том, что нужно быть внимательными и
осмотрительными. Учащиеся 6-7 класса в этот день приняли участие в соревновании под
лозунгом «Здоровым быть – здорово!». Команды играли в волейбол, показали свои
умения, активность, умение работать в команде. Основная цель соревнования заключалась
в развитии физической культуры и спорта в школе, пропаганде здоровья, повышения
мастерства команд, выявление сильнейших. Обучающиеся села Кремёнки вместе с
вожатой посетили сельскую библиотеку. Поговорили об основных правах и свободах,
изложенных в Конвенции о правах ребенка, как применять их в жизни. Цель
библиотечного урока заключалась в развитии умения называть свои права и
анализировать поступки других, уважении других людей, помочь детям осознать, что нет
прав без обязанностей, нет обязанностей без прав. После проведённой беседы учащиеся
познакомились с выставкой книг о Карамзине Н.М., нашем земляке. В заключении урока
обучающиеся вместе с библиотекарем сделали вывод о том, что надо уметь пользоваться
правами, не нарушать прав других людей. Старшая вожатая предложила ребятам
объяснить цитату Н.М.Карамзина «Законы хороши, но их надобно еще хорошо исполнять,
чтобы люди были счастливы». Ребята поделились своими размышлениями, сделали
вывод, что законы должны улучшать жизнь людей, делать её более счастливой и
радостной. Учащиеся 9 класса поучаствовали в дискуссии на тему «Проверь себя», в
ходе которой учащимся было предложено ответить на вопросы анкеты по финансовой
грамотности и проверить уровень своих знаний. Затем учащиеся вместе с учителем
проверили свои ответы, обсудили вопросы, которые вызвали затруднения, открыли для
себя новые знания.
Обсудили вопрос о необходимости финансовой грамотности, о том, что необходимо
получать финансовое воспитание, так как это требование современного общества. В 7
классе прошёл классный час, где ребята говорили о наркомании. Познакомились со
статистикой смертности от наркотиков, о необходимости проходить анкетирование в
школе, о том, какие меры нужно соблюдать, чтобы не стать наркоманом, о пагубности
зависимости от наркотических веществ и последствиях этой зависимости на подростка.
Ребята размышляли о причинах, которые могут подтолкнуть попробовать наркотики.
Затем решали проблемные ситуации, в ходе которых сделали вывод, что можно избежать
наркозависимости если соблюдать правила «10 способов сказать «нет».
День прошёл насыщенно и интересно, говорили о правах людей, об обязанностях,
основном законе нашей страны, о правилах здорового образа жизни. Ребята получили
много новой информации, делились своими знаниями и применяли их на практике, в ходе
выполнения проблемных заданий и ситуаций.
- 15 апреля прошла информационная линейка «Административная и уголовная
ответственность подростков» где выступила Гирфанова Елена Викторовна инспектор
ПДН МО МВД России «Чердаклинский». Она познакомила учащихся с видами
административных правонарушений, таких как: мелкое хулиганство (нецензурная брань,
оскорбительное приставание к гражданам и т. д.), мелкое хищение чужого имущества,
распитие алкогольной продукции, потребление наркотических средств, появление в
общественных местах в состоянии алкогольного опьянения, безбилетный проезд,
нарушение правил дорожного движения, занятие проституцией и другие. Также о том, что
к административной ответственности привлекаются совершившие административные
правонарушения лица по достижению 16 лет. Ребятам напомнили, что нельзя распивать
спиртные напитки до достижения 18 лет, об ответственности за употребление
наркотических веществ, подробно ознакомила присутствующих с документами, на
основании которых запрещается курить в общественных местах, а также
проинформировала о последствиях нарушения закона. В ходе встречи инспектор ПДН
также рассказала о важности соблюдения правил дорожного движения и о возрастных
ограничениях, связанных с управлением мототранспортом. Также на линейке выступил
глава Администрации МО «Прибрежненское сельское поселение» Мощенко Юрий
Иванович. Юрий Иванович сообщил о том, что в Ульяновской области резко возросло
число погибших на пожарах людей, практически все пожары произошли в жилом секторе.
В числе основных причин пожаров с гибелью людей – неосторожное обращение с огнём в
нетрезвом виде, неисправность печей и дымоходов, нарушение правил пожарной
безопасности при эксплуатации электроприборов. Напомнил ребятам о том, что огонь –
это не игрушка, что необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. После
уроков учащиеся вышли на субботник, перед уборкой территории школы педагог-
организатор ОБЖ Ильдибенкин Владимир Анатольевич провёл инструктаж по технике
безопасности во время работы на пришкольном участке, о мерах пожарной безопасности.
После инструктажа классы занялись уборкой закреплённых за ними территорий.
Субботник проходил под музыкальное сопровождение. Все классы активно работали,
выполнили большой объём работы.
- 13 мая в прошли классные часы на тему «Мой дом - моя крепость». На классных часах
учащимся рассказали о ценности семьи, о том, как организовывать совместный отдых с
родными. В преддверии акции «Сад моей истории» ребята пробовали составить
родословные своей семьи, рисовали сюжеты о совместном отдыхе с родителями. Для
учащихся 9 класса был проведён урок «Не дадим проблеме ВИЧ уйти в тень», на котором
учащиеся с классным руководителем обсудили актуальные проблемы, связанные со
здоровьем человека. Узнали о воздействии ВИЧ на иммунную систему человека,
познакомились с симптомами ВИЧ и СПИДА, поговорили о мерах безопасности. В
школьной библиотеке учащиеся могли познакомиться с литературой на тему «Семья – это
главное», с произведениями, в которых показано значение семьи в жизни каждого
гражданина, что в какую бы эпоху человек не жил, для него самым главным всегда будет
семья. Социальный педагог провел беседу с учащимися на тему «Мои права и
обязанности». Ребятам напомнили, что за их жизнь и здоровье в летний период несут
ответственность родители, что необходимо сообщать родителям где они находятся и с
кем, не находится на улице после 22.00., не пользоваться скутерами, мотоциклами,
избегать плохих компаний. Вспомнили о правах несовершеннолетних и их обязанностях.
Завершился Единый день профилактики правонарушений спортивным соревнованием «За
здоровый образ жизни». Учащиеся соревновались в ловкости, силе и выносливости. На
мероприятии присутствовали родители и бабушки. Всего было охвачено 56 учащихся,
ребята получили заряд бодрости и стимул к здоровому образу жизни.
12.08.2016.
Зам.директора по ВР Фомина И.В.
