Практика ГБОУ прогимназия № 1611

В прогимназии №1611 мы имели возможность

попробовать себя в разных видах деятельности с детьми

разного возраста

Основные направления работы

Группа кратковременного пребывания

ГКП

Работа с самыми маленькими детьми – 2-3 года

МЫ: наблюдали,

проводили диагностику,

проводили развивающие занятия творческого и двигательного

характера

Спортивные занятияДетям необходимо двигаться для роста и развития. В группе ГКП несколько раз в неделю проводятся занятия с тренниром в игравом зале.

МЫ: так же проводили некоторые упражнения на координацию движений у маленьких детей.

Диагностика в детском саду

МЫ РАБОТАЛИ С:1.Младшей группой (3-4 года)2.Средней группой (4-5 лет)3.Старшей группой (5-6 лет)4.Подготовительной группой (6-7 лет)

Младшие школьники

Диагностика в школе

МЫ: проводили социометрию в 4 классе и тесты на самооценку в 3 классе, а так же проективную методику «рисунок семьи»

Тренинговые занятияДля повышения уровня сплочённости и включенности всех детей в одну занимательную деятельность проводились тренинги.

МЫ: провели развивающие тренинги, и игровые упражнения с детьми 3 и 4 классов.

Наблюдение и коррекцияПосле наблюдений мы замечали детей, с которым требуется дополнительная работа. МЫ: проводили развивающие игры с отдельными детьми, направленные на повышение общего уровня развития.

Некоторые дети заслуживали особого внимания и требовали оперативной психологической

помощи.

МЫ: проводили наблюдение, готовили материал для встречи с

их родителями, налаживали контакт с детьми с цель

конкретизации проблем и выявления ресурсов таких детей

Конкурс «Знайка»

Один из вариантов развития

исследовательской деятельности

дошкольников – конкурс «Знайка»

Мы: готовили детей к конкурсам,

участвовали в проведении

Конкурс «Маленький исследователь»

Таким образом, нам удалось приобрести бесценный

практический опыт и навыки работы с детьми и

педагогическим коллективом. Практика стала для нас

прекрасной возможностью для повторения ранее

изученного теоретического материала

Спасибо за внимание!